corso soter - lezione 1

LEZIONE I
L'ANALISI DEL PERIODO E IL SOGGETTO
 Questa volta imparo: le operazioni fondamentali dell'analisi
Per analizzare un periodo devi eseguire sempre queste operazioni:
a. Sottolinea tutti i predicati , ricordando che ad ogni predicato corrisponde una preposizione
b. Evidenzia con un circoletto tutte le parole che vengono usate per collegare tra loro le diverse preposizioni (le
chiameremo "connettivi")
c. Dividi tra loro con una barra (/) le diverse preposizioni, tenendo presente che la proposizione termina prima di
ciascun connettivo
d. Individua e trascrivi la proposizione principale, ricordando che è quella priva di connettivi e che può avere senso
compiuto da sola
 Considera il periodo (esegui le operazioni dell'analisi):
Per costruire la casa che aveva sempre sognato, Mario si rivolse a quegli amici che conosci, perché gli
avrebbero fatto il preventivo prima che finisse la settimana.
Prop. principale: .................................................................................................................................................
 Mi esercito (esegui le operazioni dell'analisi sui seguenti periodi):
1. Dopo aver attraversato il fiume, i soldati avanzarono velocemente poiché volevano raggiungere la città
prima che si facesse notte.
Prop. principale: .................................................................................................................................................
2. Quando le sue amiche la avvisarono, la ragazza si preoccupò poiché il compito di matematica non era
andato bene.
Prop. principale: .................................................................................................................................................
3. Quando vuole disegnare un albero, il bambino spesso chiede aiuto perché non ha ancora immaginazione.
Prop. principale: .................................................................................................................................................
4. Dopo essere rientrati a casa, i due si nascosero poiché erano sospettati per il delitto di Via Condotti.
Prop. principale: .................................................................................................................................................
5. E' opportuno prenotare in tempo i biglietti per non avere spiacevoli sorprese all'ultimo momento.
Prop. principale: .................................................................................................................................................
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LEZIONE I - L'ANALISI DEL PERIODO E IL SOGGETTO
 Ricordo quello che ho imparato:
1. "Tanti predicati, tante proposizioni"
2. Il "connettivo" è l'elemento di collegamento tra le proposizioni ed è fondamentale per la struttura della
frase
3. La proposizione principale è quella:
a) priva di connettivi
b) che ha da sola senso grammaticalmente compiuto
4. Le proposizioni subordinate incontrate finora sono caratterizzate da:
a) un predicato
b) un connettivo
 Approfondisco a casa (ripeti le operazioni svolte in classe sui seguenti periodi):
1. Quando suona la sveglia mi alzo in fretta perché i miei amici mi aspettano alla fermata dell'autobus.
Prop. principale: .................................................................................................................................................
2. Appena cadrà la prima neve Dario e Lucia tireranno fuori gli sci, perché vogliono riprendere la sfida
della scorsa primavera, quando Pietro si è rotto la gamba e hanno tutti dovuto interrompere la vacanza.
Prop. principale: .................................................................................................................................................
3. Quando accendi la radio tieni basso il volume, perché spesso i vicini si lamentano.
Prop. principale: .................................................................................................................................................
4. Non appena entrai dal cancello, ancora prima che lo avessi richiuso, il cane si precipitò verso di me
festante perché mi aveva riconosciuto.
Prop. principale: .................................................................................................................................................
5. Quando la lettura ci annoia evidentemente il libro non risponde ai nostri gusti, visto che in altre
circostanze ci siamo appassionati.
Prop. principale: .................................................................................................................................................
 Questa volta imparo: la ricerca del soggetto
Per individuare il soggetto devi:
a. partire dal predicato
b. trovare l'elemento che concorda con esso
c. e compie l'azione del predicato (se questo è attivo) o la subisce (se questo è passivo)
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 Riprendi i 5 periodi dell'esercizio a pag. 1:
Per ogni periodo individua il soggetto all'interno di ogni proposizione
Trascrivilo nella tabella, accanto al rispettivo predicato
Se il soggetto è sottinteso lo devi esplicitare (tra parentesi)
1.
PREDICATO
SOGGETTO
PREDICATO
SOGGETTO
PREDICATO
SOGGETTO
PREDICATO
SOGGETTO
PREDICATO
SOGGETTO
2.
3.
4.
5.
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LEZIONE I - L'ANALISI DEL PERIODO E IL SOGGETTO
 Ricordo quello che ho imparato
1. "Tanti predicati tanti soggetti"
2. Il soggetto concorda sempre con il predicato
3. Il soggetto è sottinteso quando non è espresso nella proposizione. in tal caso deve essere esplicitato
 Approfondisco a casa
a. sottolinea i predicati, cerchia i connettivi, dividi tra loro le proposizioni
b. trascrivi la prop. principale
c. indica accanto al predicato di ciascuna proposizione il suo soggetto, esplicitandolo se necessario
1. Quando venne alla luce, il principe suo padre la chiamò Gertrude poiché voleva un nome già adatto alla
vita monacale.
Prop. principale: .................................................................................................................................................
PREDICATO
SOGGETTO
2. Poiché lo sguardo mi era caduto sul pavimento mentre stavo riflettendo, notai una piccola piuma bianca.
Prop. principale: .................................................................................................................................................
PREDICATO
SOGGETTO
3. Prima che finisca l'estate preparerò dei barattoli di conserva di pomodoro, perché mi piacciono i sapori
genuini anche in inverno.
Prop. principale: .................................................................................................................................................
PREDICATO
SOGGETTO
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