PIANO DI LAVORO DEL DIPARTIMENTO DI ARTE In data 03/11

! !"
#$
%&
'(#)*+
#)#
,--#.+/
#$+
0#'
#/ #+
'
+
#
##
#1
1#
+#
%#
213
0
3.+
+4#+
#
.
+
+.$
+#+
.+#$
1++#
$#''5
+
##'
#'#5
#$
#/#+
++#
#/##
+$.++5.'+
'+
+6$7++##.5
1+
#
.'#
''
#+4#
+
+(
389"89!%:8"
.
#/ #.0$
#'#
.
#/ #.0$
'#
389"3!;%8"89!<9;= !998"!"=8">"8 39
.
#/ ##'#
#
#/ #'#
$
$#$.5
0$
#/ #1+
$'
8%90 3;% <"!9093399:8?90%" 0933/ %9
>
5
6#@+#+
#'
$7
>+
#5/#+
5
$++
#
>++@#
+#+
#5
+4
>5
#+5
$
.+
>.@
.
#
$#
'#
8%90 3;% <"!9093399:8?9009!"
>+
##55+
.+
>#+
$#+
>#
..@+
$
>++@#
$.
#++4'++
$.1
#
+
##
#@.5
-
"%9!< =9!%"
!/'1
@
5'
###
$.@(
>1
#
#
'##5+.
>
#
6B'#/#B#
B
1+..###
#
B#$
7
>#
$5
$#+#/.#
+
+
>+
1
#5
+4+
8
>9>%)$
>
#+
'#5#+#
>.++4##'
#
$#''5
+
$+
8
#
#
#
1##1
Viale Papa Giovanni XXIII, 25
10098 Rivoli
tel. 0119586756 fax 0119589270
6&,(17,),&2/,1*8,67,&2
6&,(1=(80$1((&2120,&262&,$/(
sede di SANGANO
10090 Via S. Giorgio
Tel. e fax 0119087184
email: [email protected]
PIANO DI LAVORO DEL
DIPARTIMENTO DI ARTE
In data 03/11/2016, si riunisce l'organico del Dipartimento di Storia dell'Arte, composto dal
coordinatore Prof. Garbolino Gabriele e dai docenti Prof. Talia Pietro, Bava Isabella, Lavenia
Daniela, Paolella Luca, Raviola Silvia, che rifacendosi ai piani di lavoro individuali dei docenti, in
cui vengono descritti i contenuti disciplinari,e gli obiettivi specifici della programmazione didattica
in riferimento alle direttive ministeriali nazionali per il disegno e la storia dell'arte nei licei
scientifici e per la storia dell'arte nel trienio dei licei linguistici, delle scienze umane ed economico
sociali (vedi allegati), ne definisce i criteri di valutazione.
Si stabiliscono, pertanto il numero minimo di verifiche nei periodi scolastici:
LICEO SCIENTIFICO
un voto di Storia dell'Arte e due di Disegno nel trimestre
due voti di Storia dell'Arte e due di Disegno nel pentamestre
LICEO LINGUISTICO, SCIENZE UMANE, ECONOMICO- SOCIALE
due voti di Storia dell'Arte nel trimestre
tre voti di Storia dell'Arte nel pentamestre
Si allegano le griglie di valutazione di Disegno e di Storia dell'Arte stabilite collegialmente.
CRITERI DI VALUTAZIONE DELLE VERIFICHE DI STORIA DELL'ARTE
- esposizione (versatilità lessicale e precisione nella terminologia)
- coerenza nell'articolazione logica del discorso
- capacità di riflessione critica, di osservazioni analitiche e di sintesi
- attenzione e partecipazione del dialogo educativo
- assiduità nello studio progressivo della materia
CRITERI DI VALUTAZIONE DELLE VERIFICHE DI DISEGNO
- la correttezza contenutistica
- la precisione grafica
- il rispetto e la puntualità nella consegna
- la capacità ideativa e progettuale
Si precisa che la mancata consegna di un elaborato corrisponderà alla valutazione di 2/10.
POTENZIAMENTO
Nell'ambito delle attività di potenziamento si intraprenderanno le seguenti attività:
- laboratori pomeridiani di alternanza scuola-lavoro ("I mestieri dell'arte" per la sede di Rivoli e "Il
bene culturale nel territorio" per Sangano)
- progettazione grafica inerente all'annuario scolastico
- collaborazioni didattiche con il Castello di Rivoli
- E-Twinning
- ore di compresenza interdisciplinari
- uscite didattiche in riferimento alla programmazione dei consigli di classe
Il Coordinatore
prof. Gabriele Garbolino
TABELLA VALUTAZIONE DELLA PROVA SCRITTA
Descrittori
Voto
L’allievo dimostra di conoscere in modo completo e approfondito
gli argomenti trattati e di essere in grado di rielaborare
correttamente, consapevolmente ed in modo originale i concetti
appresi.
Dimostra di saper effettuare autonomamente collegamenti anche
complessi sia disciplinari che interdisciplinari.
Utilizza in modo corretto la terminologia specifica.
Dimostra un’ottima capacità espositiva.
10
L’allievo dimostra di conoscere in modo completo gli argomenti
trattati e di essere in grado di rielaborare i concetti appresi in modo
corretto e personale. Utilizza in modo corretto la terminologia
specifica. Dimostra un’ottima capacità espositiva.
9
L’allievo dimostra di conoscere gli argomenti in modo completo e
sa esprimerli senza errori. Utilizza in modo adeguato la
terminologia specifica. Dimostra una buona capacità espositiva.
8
L’allievo dimostra di conoscere gli argomenti in modo adeguato,
ma commette imprecisioni non gravi, che non compromettono la
comprensione dei concetti. Utilizza in modo non sempre corretto la
terminologia specifica. Dimostra una discreta capacità espositiva.
7
L’allievo dimostra di conoscere le parti essenziali degli argomenti,
commette alcuni errori, anche se non gravi. Utilizza in modo non
sempre corretto la terminologia specifica. Dimostra una limitata
capacità espositiva.
6
L’allievo dimostra di non conoscere in modo adeguato gli
argomenti. Commette errori gravi e rivela lacune nella
comprensione dei concetti. Utilizza in modo non corretto la
terminologia specifica. Dimostra una scarsa capacità espositiva.
5
L’allievo dimostra di non conoscere o di non aver compreso gli
argomenti trattati. Commette gravi errori concettuali. Non utilizza la
corretta terminologia specifica. Dimostra una insufficiente capacità
espositiva.
4
L’allievo non risponde in alcun modo alle domande, non produce
alcun elaborato o viene sorpreso ad utilizzare ausili cartacei e/o
elettronici non autorizzati.
3