Scambio culturale con la Francia - Istituto Comprensivo Statale di

PROGETTO DI SCAMBIO CULTURALE CON LA FRANCIA
Anno Scolastico 2015-2016
Referente: Prof.ssa Anna Favaro
Lo scambio culturale si presenta come una tappa naturale e fondamentale in quel processo di conoscenza
diretta della cultura e lingua straniere già avviato tramite la corrispondenza elettronica, che ha come
finalità “la crescita personale dei partecipanti attraverso l’ampliamento degli orizzonti culturali e
l’educazione alla comprensione internazionale e alla pace” (Circ. min. n. 455 – 18 novembre 1998).
Alunni coinvolti:
- La classe 3^B e la classe 3^E della Scuola secondaria di primo grado “A. Moroni” di Vigodarzere.
- Gli alunni francesi delle scuole di Craponne, Allègre e La Chaise-Dieu, in provincia di Le Puy, nella
regione dell’Alvernia (a circa un’ora e mezza da Lione), una zona montuosa del Massiccio Centrale
francese, rinomata per i parchi naturalistici e per il Museo dei vulcani.
Lo scambio culturale coinvolge alunni italiani che studiano il francese come seconda lingua straniera e
alunni francesi che studiano l’italiano come seconda lingua comunitaria. L’iniziativa ha il consenso dei
genitori degli alunni della scuola “A. Moroni” di Vigodarzere, che il 7 maggio u.s. si sono riuniti in
assemblea per avere un’informazione preliminare sul progetto.
La finalità principale dello scambio culturale con la Francia è la crescita personale degli alunni
attraverso l'ampliamento degli orizzonti culturali e l'educazione alla comprensione e all'accettazione delle
diversità. Il soggiorno di studio in un altro Paese e il rapporto di dialogo e di amicizia con coetanei che
vivono in un'altra parte dell’Unione Europea, rappresentano un'esperienza che fa crescere nei giovani e
nelle famiglie la conoscenza di altre abitudini di vita e di altre culture, insieme alla scoperta dei valori
della propria cultura di appartenenza. È quindi un’occasione di crescita e di maturazione personale, parte
integrante della programmazione educativa e didattica dell’Istituto Comprensivo di Vigodarzere.
Con lo scambio culturale un gruppo di alunni della scuola secondaria del nostro Istituto saranno ospitati
nel mese di ottobre 2015 da altrettanti alunni francesi con i quali, nel mese di maggio scorso, hanno già
attivato un primo contatto tramite la realizzazione di video di presentazione a cui sono seguite
comunicazioni via posta elettronica e i social-network.
Durante il soggiorno in Francia (ottobre 2015) e in Italia (marzo 2016), gli studenti parteciperanno ad
attività didattiche nelle rispettive scuole, visite guidate, discussioni su temi di interesse comune, incontri
con personalità del luogo, momenti di socializzazione e svago (sport, musica e feste).
Le attività ludico-ricreative che sono parte integrante del progetto, infatti, rappresentano un importante
stimolo per potenziare la qualità dell'insegnamento della lingua francese in Italia e italiana in Francia, con
reciproci scambi di materiali e informazioni tra alunni e docenti.
Gli obiettivi dello scambio sono pertanto:
didattici: scambio di corrispondenza e documenti, comunicazioni telematiche, invio di audio e video;
culturali: approccio alla civiltà e cultura francese, attraverso l'inserimento dei partecipanti in
linguistici: uso in ambito comunicativo reale delle abilità linguistiche acquisite e verifica delle proprie
ambienti sociali, scolastici e familiari;
competenze.
storico-artistici e naturalistici: visite guidate alle città di Lione, di Le Puy e alle zone limitrofe della
regione dell’Alvernia, con particolare riguardo ai suoi tesori naturalistici, architettonici, artistici,
gastronomici e culturali in senso lato.
Durata: il progetto si svolge durante l’intero anno scolastico.
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La prima fase dello scambio prevede l’avvio alla reciproca conoscenza dei corrispondenti attraverso
lettere di presentazione e la compilazione di schede informative. La conoscenza degli alunni è
fondamentale per la qualità degli “abbinamenti”; si punta, infatti, a rispettare il più possibile le singole
esigenze
e a
far
emergere le potenziali affinità
personali.
Si rassicurano
inoltre le
famiglie
sull’adeguatezza e la sicurezza dell’ospitalità domestica, che si basa sul rapporto di conoscenza
pluriennale e di reciproca stima tra i colleghi delle tre scuole francesi e gli insegnanti dei corsi B ed E della
scuola “A. Moroni” di Vigodarzere.
Esperita la prima fase di conoscenza indiretta da parte degli alunni, segue la fase di documentazione e
preparazione di un “quaderno di viaggio” nel quale essi raccolgono notizie, fatti storici, curiosità e
tradizioni dei luoghi che verranno visitati in Italia e in Francia. Tale attività coinvolge tutti gli alunni delle
classi terze che partecipano all’esperienza, la quale è particolarmente utile in vista dell’esame di licenza
media.
Fase Francese: dal 12 al 18 ottobre 2015
Gli alunni si recheranno in Francia, dove saranno ospiti dei corrispondenti (alcuni alunni italiani non
partecipano a questa fase).
Docenti accompagnatori: Favaro Anna , Renato Costa, Paolo Peron e un altro docente del consiglio di
classe della 3^E.
Lo scambio prevede la permanenza degli alunni presso la famiglia del proprio corrispondente, se possibile
con ospitalità reciproca nel corso delle due fasi.
Durante le rispettive permanenze, alunni e insegnanti saranno impegnati nelle attività scolastiche e nelle
visite didattico-culturali appositamente programmate. Al ritorno dalla fase francese, continua la
corrispondenza personale tramite comunicazioni e-mail, CD, articoli.
Segue la fase di preparazione alla fase “italiana” che prevede l’accoglienza dei corrispondenti francesi
presso le famiglie degli studenti di Vigodarzere.
Le famiglie degli alunni saranno regolarmente informate delle attività previste e del dettagliato
programma che scandisce i tempi dello scambio.
Fase Italiana dello scambio: dall’1 all’8 aprile 2016
Nella settimana di scambio in Italia sono previste delle uscite didattiche a cui partecipano sia gli alunni
italiani che francesi, come previsto nella programmazione dei Consigli di classe della 3^B e della 3^E, e
dal Piano annuale delle attività e delle uscite dell’Istituto Comprensivo.
La quota a carico delle famiglie italiane coinvolte nell’intero progetto è di Euro 160 e comprende il
viaggio in pullman per recarsi in Francia e l’ospitalità degli alunni francesi in Italia. Sono eventualmente
previste delle “agevolazioni”, quali la rateazione del pagamento, previo accordo con l’insegnante
referente per favorire la partecipazione del numero più ampio di alunni.
Il progetto si conclude con la fase di fase verifica e valutazione: caratterizzata da un’accurata
osservazione in itinere degli alunni da parte degli insegnanti, con particolare riguardo alle modalità di
interazione tra i corrispondenti e al grado di interesse e partecipazione dimostrato nel corso delle attività
didattiche ed extrascolastiche organizzate durante lo scambio.
Sono previste, inoltre, verifiche nei vari ambiti disciplinari: produzione di testi in italiano e in francese,
realizzazione di compiti esperti e di attività interdisciplinari.
Gli insegnanti accompagnatori e gli altri docenti dei Consigli di classe della 3^B e 3^E condividono la
valenza didattica del progetto e apprezzano il reale arricchimento umano e scolastico degli alunni.
Padova, 23 giugno 2015
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