AVVISO PUBBLICO - Convitto Nazionale di Stato "T. Campanella

UNIONE EUROPEA
Fondo Sociale Europeo
COMPETENZE PER LO SVILUPPO
(FSE)
Ministero dell’Istruzione
Dipartimento per la
Programmazione
Direzione Generale per gli Affari
Internazionali Ufficio IV
CONVITTO NAZIONALE
DI STATO “T.CAMPANELLA”
Reggio Calabria
CON L’EUROPA “INVESTIAMO NEL VOSTRO FUTURO”
MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
CONVITTO NAZIONALE DI STATO “T.CAMPANELLA”
Scuole statali annesse: Primaria - Secondaria di I grado - Liceo Classico - Liceo Classico Europeo
Via Aschenez, 180 - 89125 Reggio Calabria - C.M.: RCVC010005 - CF.:80007870803
Tel. 0965 499421 - Fax: 0965 499420/332253 - Sito Web http://www.convittorc.it
e-mail: [email protected] - PEC: [email protected]
Prot. n. 1537/C23
Reggio Calabria, 11.02.2014
All’Albo d’Istituto
Al Sito della Scuola: www.convittorc.it
All’Albo Pretorio on line
OGGETTO: PON 2007-2013 – PIANO INTEGRATO DI ISTITUTO - annualità 2013/14 –
BANDO PER LA SELEZIONE ED IL RECLUTAMENTO DI TUTOR INTERNI
relativamente all’Obiettivo C Azione C1 - Scuola Sec. I e II grado –
cod. progetto: C-1-FSE-2013-771
CUP: H36G13001490007;
AVVISO PUBBLICO
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
NELL’AMBITO DEL PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE - Obiettivo: F.S.E. 2007 IT 05 1 PO
007 - “Competenze per lo Sviluppo” - Circolare prot. AOODGAI/ n. 2373 del 26 febbraio 2013 –
PIANO INTEGRATO DI ISTITUTO - annualità 2013/14 –Obiettivo C – Migliorare i livelli di conoscenza e
competenza dei giovani – Formazione studenti - azioni C1.
VISTA
VISTO
VISTO
VISTO
VISTO
VISTE
la Circolare prot. AOODGAI/ n. 2373 del 26 febbraio 2013 – programmazione Fondi
Strutturali 2007/2013 concernente la Programmazione dei Fondi Strutturali 2007/2013
- per la presentazione delle proposte relative alle Azioni previste dai Programmi
Operativi Nazionali: “Competenze per lo Sviluppo” finanziato con il FSE;
il Piano d’Istituto deliberato dagli OO.CC. che prevede “Migliorare i livelli di
conoscenza e competenza dei giovani – Formazione studenti – Obiettivo C
azione 1 - cod. progetto: C-1-FSE-2013-771 -Scuole Second. I e II grado;
il Regolamento del Decreto Interministeriale 1 febbraio 2001, n. 44 concernente le
"Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni
scolastiche";
il Regolamento del D. P. R. 20 agosto 2001, n. 384 concernente la semplificazione dei
procedimenti di spese in economia;
il Decreto Legislativo 12 aprile 2006, n. 163 “Codice dei contratti pubblici relativi a
lavori, servizi e forniture in attuazione delle direttive 2004/17/CE e 2004/18/CE;
le Linee Guida e Norme per la realizzazione degli interventi FSE -FESR 2007-2013,
edizione 2012;
1
CONSIDERATO la nota MIUR – AdG PON – prot. 6374/C23 del 5 agosto 2013 – Piani Integrati FSE ex
avviso 2373/2013- Direzione generale per gli affari internazionali dell'istruzione
scolastica 'Ufficio V – che ha autorizzato il Piano di Istituto relativo al Bando
2373/2013 – per l’anno scolastico 2013/2014 che prevede: Obiettivo C azione 1cod. progetto: C-1-FSE-2013-771 -Scuole Second. I e II grado;
il regolamento CE n. 1159/2000 del 30.05.2000 relativo alle azioni informative e
pubblicitarie a cura degli Stati membri sugli interventi dei Fondi Strutturali e
all’allegato sulle modalità di applicazione;
il Verbale n. 9 del Collegio dei docenti del 30 maggio 2013;
la Delibera n. 40 del Commissario Straordinario di assunzione in bilancio del
finanziamento datata 27 agosto 2013;
VISTO
VISTO
VISTA
INDICE
il seguente bando di selezione pubblica per il reclutamento di TUTOR interni, funzionali alla
realizzazione del Piano Integrato – Scuole Second. I e II grado - cod. progetto: C-1-FSE-2013771- CUP: H36G13001490007;
N. 1 TUTOR INTERNO (MATEMATICA) – OB. C AZ. C1 – SCUOLA SEC. I grado
Cod. aut.
Naz.
FSE-2013771
Ob/
Az
C1
Titolo
Descrizione dei moduli
M@tem@[email protected],
2,3
Rafforzare i livelli di conoscenza e
competenza,
mirando
alla
realizzazione di attività parallele
capaci di arricchire e approfondire i
percorsi curriculari
Ore
30
N. Alunni
Destinatari
Figura Richiesta
N. 30
Classi
Seconde
Docente interno/
Educatore
TUTOR
N. 1 TUTOR INTERNO (MATEMATICA) - OB. C AZ. C1 – SCUOLA SEC. I grado
FSE-2013771
C1
Matem@ticamente
-Potenziare le competenze aritmeticomatematiche
-Potenziare il pensiero logico-spaziale
-Elaborare formule, modelli, costrutti,
grafici.
30
N.30
Classi
Terze
Docente interno/
Educatore
N. 1 TUTOR INTERNO (INGLESE) - OB. C AZ. C1 – SCUOLA SEC. I grado
FSE-2013771
C1
Enjoy your
English
Il sistema di valutazione degli
apprendimenti
si
avvarrà
di
rilevazioni in ingresso, in itinere e in
uscita per il potenziamento delle
competenze utili al raggiungimento
del livello A2.
30
N.20
Classi
Biennio
Docente interno/
Educatore
N. 1 TUTOR INTERNO (ITALIANO) - OB. C AZ. C1 – SCUOLA SEC. I grado
FSE-2013771
C1
Esplorando
l'Italiano
Comunicare in lingua madre per
esprimere
pensieri,
sentimenti,
opinioni, stati d' animo, utilizzando le
quattro abilità (comprensione orale, e
scritta, espressione orale, e scritta).
Acquisire serenità e padronanza
nell'interagire in vari contesti culturali
e sociali.
50
N.30
Classi
Triennio
Docente interno/
Educatore
2
N. 1 TUTOR INTERNO (INGLESE) - OB. C AZ. C1 – SCUOLA SEC. II grado
Cod. aut.
Naz.
FSE-2013771
Ob/
Az
C1
Titolo
One Step Ahead
Descrizione dei moduli
Conseguimento, da parte degli
allievi,di una certificazione di
livello B1, riconosciuta a livello
internazionale.
Ore
50
N. Alunni
Destinatari
Figura Richiesta
N.20
Classi
Biennio
Docente interno/
Educatore
TUTOR
N. 1 TUTOR INTERNO (INGLESE) - OB. C AZ. C1 – SCUOLA SEC. II grado
FSE-2013771
C1
Getting
Independent
Conseguimento, da parte degli
allievi, di una certificazione di
livello B2 (Quadro Comune
europeo), cioè 'indipendente' e
riconosciuta
a
livello
internazionale.
50
N.15
Classi
Triennio
Docente interno/
Educatore
N. 1 TUTOR INTERNO (FRANCESE) - OB. C AZ. C1 – SCUOLA SEC. II grado
FSE-2013771
C1
'Un niveau seuil
pour l'utilisateur
indépendant'
Raggiungimento
delle
competenze espressive
nelle
quattro abilità adeguate al
conseguimento, da parte degli
allievi, della certificazione Delf
B1/PET scolaire, in lingua
francese.
50
N.30
Classi
Triennio
Docente interno/
Educatore
N. 1 TUTOR INTERNO (FRANCESE) - OB. C AZ. C1 – SCUOLA SEC. II grado
FSE-2013771
C1
'Pour une
compétence au
niveau avancé'
Raggiungimento di un livello
avanzato
di
competenze
espressive nelle quattro abilità,
adeguate al conseguimento, da
parte
degli
allievi,
della
certificazione Delf B2 scolaire, in
lingua francese.
50
N.24
Classi
Triennio
Docente interno/
Educatore
REQUISITI RICHIESTI
a) Possesso dei titoli culturali e professionali necessari per l’espletamento dell’incarico;
b) Coerenza del curriculum personale con le caratteristiche del progetto;
c) Competenze informatiche e abilità nell’uso dei principali software applicativi in commercio e nell’uso
della piattaforma informatica relativa alla gestione on-line del Piano Integrato;
d) Possesso personale di indirizzo di posta elettronica;
FUNZIONI E COMPITI DEL TUTOR
1. partecipare agli incontri propedeutici alla realizzazione delle attività;
2. svolgere l’incarico secondo il calendario predisposto dal Gruppo Operativo di Piano;
3. coadiuvare i responsabili della valutazione nel predisporre il materiale necessario per la rilevazione
delle competenze;
4. predisporre e consegnare al facilitatore il materiale di tipo documentario;
5. documentare insieme all’esperto le attività di ogni percorso per “tracciare” l’iter del processo attivato
e lasciarne “traccia” nella scuola;
6. facilitare i processi di apprendimento degli allievi;
7. collaborare con gli esperti nella conduzione delle attività del progetto, coordinare le diverse risorse
umane impegnate nell’iniziativa;
8. svolgere compiti di collegamento generale con la didattica istituzionale;
3
9. predisposizione, in collaborazione con l’esperto, della programmazione dettagliata dei contenuti
dell’intervento;
10. obbligo di utilizzare la piattaforma “Gestione del Piano”, per la specifica sezione, relativa alla
documentazione delle attività formative in merito alla:
 programmazione della attività, verifica e valutazione e altri aspetti inerenti il corso;
 inoltro, in tempo reale, di tutti i dati relativi alle attività;
 archiviazione di tutto il materiale cartaceo.
CRITERI DI SELEZIONE
La scelta TUTOR e l’attribuzione dell’incarico specifico, avverrà in base alla valutazione dei titoli, delle
competenze e delle esperienze, ad insindacabile giudizio del Gruppo Operativo di Progetto.
In caso di più domande, si procederà ad una valutazione comparativa della documentazione prodotta,
utilizzando i seguenti criteri:
1. Valutazione della domanda di partecipazione, entro i termini indicati dal presente bando, di
selezione, con allegato curriculum vitae in formato europeo.
2. Il maggior punteggio desunto dalla griglia di valutazione del curriculum vitae;
TITOLI VALUTABILI
Titolo accademico: Laurea
(magistrale e/o vecchio ordinamento)
Diploma di II grado cl. Concorso C031/C032
Conv. Lingua Straniera(rapportato in /100 centesimi)
Diploma – (rapportato in /60 sessantesimi)
Partecipazione a Gruppo operativo di progetti PON, POR –
Esperienze attività di tutoraggio in CORSI PON attinenti alla tematica
Esperienze attività di tutoraggio in CORSI PON non attinenti alla
tematica
Esperienze attività di Esperto in CORSI PON attinenti alla tematica
Esperienze attività di Esperto in CORSI PON non attinenti alla
tematica
Anni di servizio continuativo, con contratto a tempo indeterminato,
presso il Convitto, escluso l’anno in corso.
Conoscenza uso piattaforma on line INDIRE “Gestione interventi
progetti PON scuola”
PUNTI MAX
Punteggio 110 e lode
12
Punteggio da 110 e 105
9
Punteggio da 104 e 100
7
Punteggio da 99 e 90
5
Punteggio inferiore a 90
2
Punteggio da 100
/ 60
10
Punteggio da 95 e 90
/ 59-55
7
Punteggio da 89 e 80
/ 54-49
5
Punteggio inferiore a 80 / 49
2
Punti 2 per ogni esperienza fino ad un
max di punti 10
Punti 2 per ogni esperienza fino ad un
max di punti 10
Punti 1 per ogni esperienza fino ad un
max di punti 10
Punti 5 per ogni esperienza fino ad un
max di punti 10
Punti 2 per ogni esperienza fino ad un
max di punti 10
Punti 5 per ogni anno
SI/NO
Nella Valutazione dei titoli non verrà considerato quanto non si evinca, in maniera
incontrovertibile, dal curriculum allegato.
A parità di punteggio, sarà preferito il candidato più giovane.
ART. 3 - MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE
La domanda di partecipazione dovrà essere redatta in carta semplice e dovrà contenere in allegato:
 il curriculum vitae in formato europeo;
 la fotocopia del documento di riconoscimento e del codice fiscale;
Tutti i documenti devono essere debitamente compilati in ogni parte e firmati.
L’intera documentazione dovrà pervenire al protocollo dell’Istituto entro le ore 12:00 del 19/11/2014.
La stessa dovrà essere indirizzata a: Rettore/Dirigente Scolastico del Convitto Nazionale di Stato
“T.Campanella” di Reggio Calabria, Via Aschenez 180, 89125 Reggio Calabria; SPECIFICANDO
SULLA BUSTA “CANDIDATURA TUTOR PON ANNUALITÀ 2013 E INDICANDO IL TITOLO ED IL
CODICE PROGETTO per il quale si intende partecipare.
Non saranno prese in considerazione le domande che perverranno oltre il termine stabilito dal
seguente bando.
4
I contratti d’opera stipulati potranno essere revocati dal D.S. in qualunque momento e senza preavviso
ed indennità di sorta per fatti e/o motivi organizzativi tecnico-operativi e finanziari che impongano
l’annullamento dell’attività concorsuale.
ART. 4- GRADUATORIA DI MERITO E RICORSI
La graduatoria di merito sarà resa pubblica dal Dirigente, mediante PUBBLICAZIONE SUL SITO
DELLA SCUOLA e affissione all’Albo dell’istituto.
ART. 5- PERIODO E SEDE DI SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITÀ
Le attività si svolgeranno in orario pomeridiano, secondo un calendario delle attività approvato dal G.O.P.
La sede di svolgimento dei moduli sarà concordata con il Dirigente Scolastico nel primo incontro di
coordinamento.
ART. 6- COMPENSI ESPERTO
Il compenso del Tutor interno, per attività di insegnamento è € 30,00, costo orario, omnicomprensivo
delle funzioni e dei compiti citati nell’art.1, degli oneri contributivi, assicurativi, fiscali e sociali,
secondo quanto definito dalla vigente normativa PON e deliberata dagli OO.CC..
Il compenso sarà liquidato a conclusione delle attività e a effettiva erogazione, completa, del
Finanziamento da parte delle Autorità competenti.
ART.7 TRATTAMENTO DATI PERSONALI
Ai sensi del D.Lgs. 30/06/2003 n. 196 e successive integrazioni e modificazioni, i dati forniti dai
candidati saranno raccolti presso il Convitto Nazionale di Stato “T. Campanella” di Reggio Calabria,
per le finalità di gestione della selezione e saranno trattati per la gestione del rapporto conseguente alla
stessa. Il conferimento dei dati al Convitto Nazionale di Stato “T. Campanella” di Reggio Calabria è
obbligatoria ai fini della valutazione dei requisiti di partecipazione, pena l’esclusione dalla selezione.
ART. 8 DISPOSIZIONI FINALI
Le disposizioni contenute nel presente Bando hanno, a tutti gli effetti, valore di norma regolamentare e
contrattuale. Per quanto non esplicitamente previsto nel presente Bando si applicano le disposizioni
previste dal disciplinare nazionale e comunitario relativo al conferimento dei contratti di prestazione
d’opera.
Costituirà motivo di risoluzione anticipata del contratto il verificarsi anche di una soltanto delle seguenti
situazioni:
1. Non veridicità delle dichiarazioni fornite ai fini della partecipazione al bando ed alla fase
contrattuale ai sensi dell’art.26 della legge 15/68 e successive;
2. Violazione dell’obbligo di riservatezza;
3. Frode o grave negligenza, nell’esecuzione degli obblighi e delle condizioni contrattuali.
Gli incarichi saranno attribuiti anche in presenza di un solo curriculum vitae, purché lo stesso sia
rispondente alle esigenze progettuali e ai requisiti di partecipazione indicati.
Si allegano al presente bando:
Modulo – domanda.
Griglia di autovalutazione dei titoli.
5
UNIONE EUROPEA
Fondo Sociale Europeo
COMPETENZE PER LO SVILUPPO
(FSE)
Ministero dell’Istruzione
Dipartimento per la
Programmazione
Direzione Generale per gli Affari
Internazionali Ufficio IV
CONVITTO NAZIONALE
DI STATO “T.CAMPANELLA”
Reggio Calabria
CON L’EUROPA “INVESTIAMO NEL VOSTRO FUTURO”
MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
CONVITTO NAZIONALE DI STATO “T.CAMPANELLA”
Scuole statali annesse: Primaria - Secondaria di I grado - Liceo Classico - Liceo Classico Europeo
Via Aschenez, 180 - 89125 Reggio Calabria - C.M.: RCVC010005 - CF.:80007870803
Tel. 0965 499421 - Fax: 0965 499420/332253 - Sito Web http://www.convittorc.it
e-mail: [email protected] - PEC: [email protected]
Piano Integrato di Istituto, annualità 2013, a.s. 2013/2014
Al Rettore/Dirigente Scolastico
del Convitto “T.Campanella”
Reggio Calabria
Il/La sottoscritto/a ____________________________________, nato/a a _____________________ prov. di
____ il _____________, CF__________________________ residente a ______________ prov di _____
via _____________________________________ n. ____ c.a.p. ________ tel. ____________________
indirizzo e-mail ________________________avendo preso visione del bando per la selezione di TUTOR
INTERNO per il PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE 2007-2013 - Obiettivo: F.S.E. 2007
IT 05 1 PO 007 - “Competenze per lo Sviluppo”, Piano Integrato di Istituto, annualità 2013, a.s.
2013/2014, Obiettivo C azione 1 – cod. progetto: C-1-FSE-2013-771 - CUP: H36G13001490007;
CHIEDE
di partecipare alla selezione per l’attribuzione dell’incarico di:
 TUTOR INTERNO relativamente all’Ob. C Az. 1 - Scuola Sec. di I e II grado- per il
Progetto del Piano Integrato di Istituto, annualità 2013 - dal Titolo …………………………………
…………………………………………………………………………………………………………;
Il sottoscritto dichiara fin d’ora di accettare tutte le condizioni previste dalla normativa e dal bando, e si
assume fin dalla assegnazione dell’incarico, le responsabilità proprie dello stesso compito.
Il sottoscritto allega alla presente domanda:
1. fotocopia del codice fiscale e di un documento di identità in corso di validità;
2. curriculum vitae, stilato in formato europeo e firmato;
3. fotocopia di ogni altro documento ritenuto valido per la selezione;
4. griglia di Valutazione Tutor interno, relativamente all’Obiettivo C Azione 1 del Piano, compilata
nella colonna A.
Il/La sottoscritto/a consente il trattamento dei propri dati, anche personali, ai sensi del D. Lg.vo 30/06/2003,
n. 196, e dal Regolamento definito con Decreto Ministeriale 07/12/2006, n. 305, per le esigenze e le finalità
dell’incarico di cui alla presente domanda.
DATA __________________
FIRMA
______________________________
6
UNIONE EUROPEA
Fondo Sociale Europeo
COMPETENZE PER LO SVILUPPO
(FSE)
Ministero dell’Istruzione
Dipartimento per la
Programmazione
Direzione Generale per gli Affari
Internazionali Ufficio IV
CONVITTO NAZIONALE
DI STATO “T.CAMPANELLA”
Reggio Calabria
CON L’EUROPA “INVESTIAMO NEL VOSTRO FUTURO”
MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA
CONVITTO NAZIONALE DI STATO “T.CAMPANELLA”
Scuole statali annesse: Primaria - Secondaria di I grado - Liceo Classico - Liceo Classico Europeo
Via Aschenez, 180 - 89125 Reggio Calabria - C.M.: RCVC010005 - CF.:80007870803
Tel. 0965 499421 - Fax: 0965 499420/332253 - Sito Web http://www.convittorc.it
e-mail: [email protected] - PEC: [email protected]
Piano Integrato di Istituto - annualità 2013 - a.s. 2013/2014
GRIGLIA DI VALUTAZIONE TUTOR INTERNO – Scuola Sec. I e II grado
Compilare la colonna A.
TITOLI VALUTABILI
Titolo accademico: Laurea
(magistrale e/o vecchio ordinamento)
Diploma di II grado cl. Concorso C031/C032
Conv. Lingua Straniera (rapportato in /100 centesimi)
Diploma – (rapportato in /60 sessantesimi)
Partecipazione a Gruppo operativo di progetti PON, POR –
Esperienze attività di tutoraggio in CORSI PON attinenti alla tematica
Esperienze attività di tutoraggio in CORSI PON non attinenti alla
tematica
Esperienze attività di Esperto in CORSI PON attinenti alla tematica
Esperienze attività di Esperto in CORSI PON non attinenti alla
tematica
Anni di servizio continuativo, con contratto a tempo indeterminato,
presso il Convitto, escluso l’anno in corso.
Conoscenza uso piattaforma on line INDIRE “Gestione interventi
progetti PON scuola”
PUNTI MAX
Punteggio 110 e lode
12
Punteggio da 110 e 105
9
Punteggio da 104 e 100
7
Punteggio da 99 e 90
5
Punteggio inferiore a 90
2
Punteggio da 100
/ 60
10
Punteggio da 95 e 90
/ 59-55
7
Punteggio da 89 e 80
/ 54-49
5
Punteggio inferiore a 80 / 49
2
Punti 2 per ogni esperienza fino ad un
max di punti 10
Punti 2 per ogni esperienza fino ad un
max di punti 10
Punti 1 per ogni esperienza fino ad un
max di punti 10
Punti 5 per ogni esperienza fino ad un
max di punti 10
Punti 2 per ogni esperienza fino ad un
max di punti 10
Punti 5 per ogni anno
SI/NO
Il/La sottoscritto/a, preso atto dei contenuti del Bando di Selezione e delle condizioni in esso contenute, dichiara che
quanto riportato in precedenza risulta veritiero e di essere consapevole delle sanzioni civili e penali cui incorre in caso
di dichiarazioni mendaci.
Lo/a scrivente si impegna comunque, qualora l'amministrazione lo ritenesse necessario, a documentare quanto fin qui
dichiarato.
Il/La sottoscritto/a consente il trattamento dei propri dati, anche personali, ai sensi del D. Lg.vo 30/06/2003, n. 196, e
dal Regolamento definito con Decreto Ministeriale 07/12/2006, n. 305, per le esigenze e le finalità dell’incarico di cui
alla presente domanda.
La presente griglia è allegata all'istanza per la selezione di Tutor interno per il Programma Operativo Nazionale Obiettivo: F.S.E. 2007 IT 05 1 PO 007 - “Competenze per lo Sviluppo”, Piano Integrato di Istituto, annualità 2013, a.s.
2013/2014, Obiettivo C azione 1 – cod. progetto: C-1-FSE-2013-771- Sc.Sec. I e II grado; di cui al bando di selezione
prot. N 1537 del 11/02/2014.
DATA __________________
FIRMA______________________________
7