Scienze - api - IC Roncalli Quarto d`Altino

Corso di aggiornamento
Istituto Comprensivo di Erbusco (Bs)
TESTO SEMPLIFICATO
PER GLI ALUNNI STRANIERI
LAVORO DI:
Simonini
Bezzi
Castellini
Livreri
Botticini
REVISIONE E MODIFICHE A CURA DI ALESSANDRA SPREAFICO
1
Il testo semplificato è stato pensato per alunni della scuola primaria non italofoni, iscritti nelle
nostre scuole.
Il lavoro è stato sviluppato durante il corso di aggiornamento dal titolo: LA
SEMPLIFICAZIONE DEI TESTI PER GLI ALUNNI STRANIERI, tenutosi presso l’Istituto
Comprensivo di Erbusco dal 6 novembre 2007 al 21 febbraio 2008.
Il livello per il quale si è pensato di semplificare è quello A2 del framework
europeo delle lingue.
L’ opera è stata quindi pensata al fine di favorire lo studio delle materie scolastiche .
L’obiettivo che ci siamo posti è stato quello di introdurre l’ape nei vari aspetti della sua vita.
Tutti gli obiettivi specifici ed i prerequisiti richiesti per accostarsi al testo sono elencati nella griglia
riassuntiva di pag. 3.
Al fine di poter verificare la qualità del nostro lavoro, dopo una prima fase di lavoro, i testi sono
stati somministrati agli alunni della scuola primaria del Comune di Erbusco, quindi modificati e
corretti.
note per la lettura del testo:
I riquadri con all’interno il simbolo
, indicano le parole-chiave
La scelta del carattere maiuscolo per il testo è stato pensato per agevolare la lettura degli studenti
con D.S.A., anche italofoni.
2
TITOLO
LIVELLO
CLASSE
PREREQUISITI
OBIETTIVI
CONOSCERE LE API
A2
QUARTA PRIMARIA
I BAMBINI SANNO LEGGERE E SCRIVERE IN LINGUA ITALIANA DA DUE ANNI
COMPONGONO E COMPRENDONO IL SIGNIFICATO DI FRASI SEMPLICI
CONOSCONO IL SIGNIFICATO DI TERMINI SPECIFICI DEL LINGUAGGIO
SCIENTIFICO ES. IPOTESI, VERIFICA, CICLO VITALE, METAMORFOSI,
RIPRODUZIONE, ECC.
SAPERE:
CHE COSA E’ L’APE E COME E’ FATTA
CHE COSA MANGIA
COME SI RIPRODUCE
DOVE VIVE
COME E’ ORGANIZZATA LA VITA SOCIALE DELLE API
IL RAPPORTO TRA L’UOMO E LE API
SAPER FARE:
OSSERVARE E DESCRIVERE CARATTERISTICHE DI CIO’ CHE SI OSSERVA
PORRE DOMANDE
PARTECIPARE ATTIVAMENTE AL LAVORO DI GRUPPO
RICAVARE INFORMAZIONI ESSENZIALI DAI TESTI SCIENTIFICI DA SOLI E IN
GRUPPO.
ESPORRE ORALMENTE L’ARGOMENTO
TRARRE ADEGUATE CONCLUSIONI
RISPONDERE PER ISCRITTO ALLA DOMANDE RELATIVE ALL’ARGOMENTO
COMPLETARE LA CARTA D’IDENTITA’ DELL’INSETTO
CONTENUTI
L’APE ( DESCRIZIONE)
LA METAMORFOSI
L’ALVEARE
UNA GRANDE FAMIGLIA: APE REGINA, FUCHI, OPERAIE
L’APE E L’UOMO
TEMPI
BIBLIOGRAFIA
8 ORE ( QUQTTRO LEZIONI DA DUE ORE )
GUIDA ATLAS
INSERTO TRATTO DA “IL GIONALINO”
SUSSIDIARI SCOLASTICI
SITOGRAFIA
www.mondoapi.it
www.lannaronca.it
www.mieliditalia.it
www.apicoltura2000.it
http://www.infattoriaciaociao.biz/presentazione_fattoria/presentazione_fattoria.htm
www.midisegni.it
3
L’APE É UN INSETTO.
CON L’APE BISOGNA STARE MOLTO ATTENTI PERCHÉ SE LA DISTURBIAMO, L’APE PUÒ PUNGERE.
L’APE HA INFATTI UNA CODA CHE PUNGE, CHE SI CHIAMA PUNGIGLIONE.
IL
PUNGIGLIONE
ABBIAMO GIÀ VISTO CHE L’APE HA IL PUNGIGLIONE.
POI:
1. L’APE HA IL CORPO DIVISO IN TRE PARTI: TESTA, TORACE, ADDOME;
LA TESTA
2.
3.
4.
5.
6.
7.
L’APE HA SEI ZAMPE
LE ZAMPE SONO UNITE AL TORACE;
L’APE HA DUE PAIA DI ALI TRASPARENTI;
L’APE HA IL CORPO RICOPERTO DI PELI;
SULLA TESTA HA DUE ANTENNE CON OCCHI SEMPLICI;
GLI OCCHI DELL’APE SI CHIAMANO COMPOSTI (perché è FATTO DI TANTISSIMI PICCOLE PARTI).
LE ALI
LE
ANTENNE
LA ZAMPA
4
SE GUARDIAMO LE API NEL GIARDINO DELLA SCUOLA POSSIAMO VEDERE CHE:
1.
L’APE VOLA VELOCEMENTE;
2.
E’ DIFFICILE VEDERE LE ALI DELL’APE QUANDO VOLA PERCHE’ LE MUOVE VELOCEMENTE;
3.
L’APE SI SPOSTA DA UN FIORE ALL’ALTRO;
4.
IN OGNI FIORE L’APE ENTRA NELLA COROLLA E SI SPORCA I PIEDI CON IL POLLINE;
5. DOPO ESSERSI POSATA SU ALCUNI FIORI, L’APE TORNA A CASA.
5
LA CASA DELLE API SI CHIAMA ALVEARE.
L’ALVEARE E’
FATTO DI TANTI
PICCOLI BUCHINI,
CHE SI CHIAMANO
LE CELLE
LE CELLE
6
IL FAVO
LA VITA DELL'ALVEARE SI SVOLGE TUTTA SUI FAVI .
I FAVI SONO LE CELLE - A FORMA DI ESAGONO - DELL’ALVEARE CON LA CERA DENTRO.
UN FAVO
ESAGONO:
BLOCCO
DI CERA
LA CERA VIENE FATTA DALL’APE DA ALCUNE PARTI DEL CORPO DELL’APE CHE SONO SOTTO L'ADDOME
E SI CHIAMANO GHIANDOLE CERIPARE ( CIOè GHIANDOLE CHE FANNO LA CERA).
IL FAVO È FORMATO DA CENTINAIA DI CELLETTE ESAGONALI CHE SERVONO PER ACCOGLIERE LE UOVA
E LE LARVE.
LE LARVE: I PICCOLI DELLE API
7
LA UOVA E LE LARVE VENGONO MESSE AL CENTRO DEL FAVO, IL MIELE ED IL POLLINE NELLE ZONE
SUPERIORI (IN ALTO) E LATERALI ( AI LATI ). ANDIAMO ORA A CONOSCERE QUESTA GRANDE
FAMIGLIA.
APE REGINA
LE API VIVONO TUTTE INSIEME E FORMANO UNA SOCIETÀ.
COME E’ ORGANIZZATA LA SOCIETA’ DELLE API?
ABBIAMO DETTO CHE LE API VIVONO TUTTE INSIEME. LE API VIVONO IN UNA GRANDE FAMIGLIA.
CI SONO TANTI TIPI DI API:
•
C’E’ LA REGINA CHE E’ LA MAMMA DI TUTTE LE API DELL’ALVEARE
•
CI SONO TANTISSIME API OPERAIE
•
CI SONO I MASCHI DELLE API CHE SI CHIAMANO FUCHI.
8
OGNI APE HA IL SUO COMPITO.
L’APE REGINA E’ SEMPRE AL CENTRO DELL’ALVEARE E DEPONE LE UOVA.
DEPONE LE UOVA: L’APE FA LE UOVA
L’UOVO
DELL’APE
I FUCHI SONO I MASCHI DELLE API.
IL FUCO HA IL COMPITO DI FECONDARE LA REGINA ( DEVE FARE I PICCOLI CON LA REGINA).
9
LE API OPERAIE HANNO QUESTI COMPITI:
•
•
•
•
•
•
LE
LE
LE
LE
LE
LE
API NUTRICI DANNO DA MANGIARE ALLE LARVE
API ESPLORATRICI VANNO IN CERCA DI FIORI
API BOTTINATRICI PRENDONO NETTARE E POLLINE DAI FIORI
API CERAIOLE PRODUCONO LA CERA PER FARE LE CELLETTE
API GUARDIANE ALLONTANANO I NEMICI DELL’ALVEARE
API PREDATRICI RUBANO IL MIELE DAGLI ALTRI ALVEARI.
DURANTE
L'INVERNO
LE
API
RIPOSANO
E
VIVONO
AL
RALLENTATORE:
STANNO NELL'ALVEARE STRETTE ATTORNO ALLA REGINA E MANGIANO IL MIELE E IL POLLINE CHE
HANNO RACCOLTO NEI MESI PRIMA.
1.L’APE REGINA CONTROLLA LA CELLA
2.L’APE REGINA DEPONE L’UOVO METTENDO L’ADDOME NELLA CELLA
10
3.DALL’UOVO NASCE LA LARVA
4. LA LARVA CRESCE E DIVENTA CRISALIDE
5.
LA CRISALIDE DIVENTA INSETTO PERFETTO
6.
L’APE È PRONTA PER VOLARE.
11
LE API SI SCAMBIANO MESSAGGI E PARLANO TRA DI LORO ATTRAVERSO DELLE DANZE CIRCOLARI.
LE DANZE CIRCOLARI SONO DEI BALLI CHE LE API FANNO MENTRE VOLANO E SI CHIAMANO CIRCOLARI
PERCHÈ HANNO LA FORMA DI UN CERCHIO.
L’APE ESPLORATRICE (CHE È L’APE CHE VA ALLA RICERCA DEL CIBO), QUANDO TROVA QUALCOSA DA
MANGIARE RITORNA VICINO ALL’ALVEARE. PER FARE CAPIRE ALLE ALTRE API DOVE SI TROVANO LE
COSE DA MANGIARE, QUANTO SONO LONTANE E QUANTO QUESTE COSE DA MANGIARE SONO BUONE,
INIZIANO A BALLARE. CON QUESTA DANZA LE API ESPLORATRICI FANNO CAPIRE ALLE ALTRE API COSA
HANNO TROVATO.
LA DANZA IN TONDO INDICA
CHE I FIORI NON SONO
LONTANI DALL’ALVEARE.
LA DANZA A FORMA DI OTTO
INDICA CHE I FIORI SONO
LONTANI DALL’ALVEARE.
operaie
QUANDO L’APE VA SUL FIORE SUCCEDE UNA COSA MOLTO IMPORTANTE: L’APE SI SPORCA LE ZAMPE
ED IL CORPO CON IL POLLINE DEI FIORI.
L’APE POI VOLA DA UN FIORE AD UN ALTRO FIORE E PORTA IL POLLINE DI UN FIORE DENTRO IL NUOVO
FIORE.
12
L’APE SUCCHIA IL NETTARE, IL POLLINE SI RACCOGLIE
SULLE ZAMPE E SUL CORPO, E QUANDO L’APE SI POSA SU
UN ALTRO FIORE, IL POLLINE CADE SUL PISTILLO DEL FIORE
E LO FECONDA. E’ L’IMPOLLINAZIONE.
FECONDARE VUOL DIRE CHE IL FIORE Può FAR NASCERE UN
NUOVO FIORE.
LE API E I FIORI SONO VERAMENTE BUONI AMICI, PERCHÉ
L’APE TROVA DA MANGIARE NEI FIORI E I FIORI, GRAZIE
ALL’APE, POSSONO FAR NASCERE NUOVI FIORI.
CI SONO ALCUNI UOMINI CHE LAVORANO CON LE API. QUESTI UOMINI FANNO IL LAVORO
DELL’APICOLTORE.
L’APICOLTORE COSTRUISCE UNA CASA PER LE API, DOVE LE API POSSONO VIVERE TRANQUILLE.
IN CAMBIO LE API DANNO ALL’UOMO UNA PARTE
CERA,PAPPA REALE PROPOLI.
DI CIÒ CHE PRODUCONO: MIELE, POLLINE,
13
UN APICOLTORE AL
LAVORO.
LE CASE DELLE
API DOVE GLI
APICOLTORI
FANNO VIVERE LE
API
L’APICOLTORE TOGLIE
IL MIELE DALLE CASE
DELLE API CHE SI
CHIAMANO ARNIE
14
IL MIELE VIENE TOLTO
CON TANTA ATTENZIONE
IL MIELE
VIENE MESSO
SU DELLE
MACCHINE
CHE LO
RACCOLGONO
QUANDO
CADE.
QUESTA
AZIONE SI
CHIAMA
SMIELATURA
15
IL MIELE VIENE
POI PULITO E
VERSATO CON UN
RUBINETTO IN
DEI
CONTENITORI.
IL MIELE VIENE POI
MESSO NEI
VASETTI E
VENDUTO.
16
1. TI RICORDI I NOMI DELLE PARTI DEL COPRO DELL’APE?
2. PROVA A RISPONDERE A QUESTE DOMANDE CON VERO (V) O FALSO (F):
V
F
1. L’APE È UN INSETTO
2. L’APE HA OTTO ZAMPE
3. L’APE RESTA SEMPRE SOPRA LO STESSO FIORE
4. DOPO ESSERSI POSATA SU ALCUNI FIORI, L’APE
TORNA A CASA
5. LA CASA DELLE API SI CHIAMA ALVEARE
6. L’ALVEARE E’ FATTO DI TANTI BUCHINI, CHE SI
CHIAMANO LE GABBIE
7. LA VITA DELL'ALVEARE SI SVOLGE TUTTA SUI FAVI
8. I FAVI HANNO LA FORMA DI UN QUADRATO
9. LE API PRODUCONO LA CERA
10. I PICCOLI DELLE API SI CHIAMANO APINI
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3. TI RICORDI COSA FANNO QUESTE API?
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
4. COME FA L’UOVO A DIVENTARE APE? METTI IN ORDINE LE FOTOGRAFIE.
METTI NEI CERCHI I NUMERI DA 1 A 6
DALL’UOVO NASCE LA
LARVA
L’APE REGINA
CONTROLLA LA CELLA
L’APE È PRONTA PER
VOLARE.
L’APE REGINA DEPONE
L’UOVO
LA CRISALIDE
DIVENTA INSETTO
PERFETTO
LA LARVA CRESCE
E DIVENTA
CRISALIDE
18
5. COMPLETA IL TESTO INSERENDO LE PAROLE CORRETTE CHE TROVI NEL
RIQUADRO QUI SOTTO.
FIORE – POLLINE - FECONDA -NETTARE –IMPOLLINAZIONE
QUANDO L’APE VA SUL FIORE SUCCEDE UNA COSA MOLTO IMPORTANTE: L’APE SI SPORCA LE ZAMPE
ED IL CORPO CON IL …………………………………………….. DEI FIORI.
L’APE POI VOLA DA UN FIORE AD UN ALTRO FIORE E PORTA IL POLLINE DI UN FIORE DENTRO IL NUOVO
…………………………….
L’APE SUCCHIA IL ……………………….., IL POLLINE SI RACCOGLIE SULLE ZAMPE E SUL CORPO, E QUANDO
L’APE SI POSA SU UN ALTRO FIORE, IL POLLINE CADE SUL PISTILLO DEL FIORE E LO
………………………………. E’ L’…………………………...
6. TI RICORDI COME SI CHIAMA L’UOMO CHE LAVORA CON LE API?
COMPLETA IL CRUCIVERBA E LO SCOPRIRAI….
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
COME SI CHIAMA LA CASA DELLE
API?
COME SI CHIAMANO LE GAMBE
DELLE API?
COME SI CHIAMANO LE CELLE
DELL’ALVEARE?
COME SI CHIAMA IL MASCHIO DELLE
API?
COSA DEPONE L’APE REGINA? L’ ……
QUANDO VA SOPRA I FIORI, CON CHE
COSA SI SPORCA LE ZAMPE L’APE?
COSA SUCCHIA L’APE DAL FIORE?
SOPRA COSA VA L’APE A
RACCOGLIERE IL POLLINE?
COME SI CHIAMANO I PICCOLI DELLE
API?
CHE COSA PRODUCE L’APE DI MOLTO
BUONO E DOLCE?
19
1. TI RICORDI I NOMI DELLE PARTI DEL COPRO DELL’APE?
LE ALI
LA ZAMPA
LE ANTENNE
L’ADDOME
LA TESTA
IL TORACE
2. PROVA A RISPONDERE A QUESTE DOMANDE CON VERO (V) O FALSO (F):
V
1. L’APE È UN INSETTO
2. L’APE HA OTTO ZAMPE
3. L’APE RESTA SEMPRE SOPRA LO STESSO FIORE
4. DOPO ESSERSI POSATA SU ALCUNI FIORI, L’APE
TORNA A CASA
LA CASA DELLE API SI CHIAMA ALVEARE
5.
6. L’ALVEARE E’ FATTO DI TANTI BUCHINI, CHE SI
CHIAMANO LE GABBIE
7. LA VITA DELL'ALVEARE SI SVOLGE TUTTA SUI FAVI
8. I FAVI HANNO LA FORMA DI UN QUADRATO
9. LE API PRODUCONO LA CERA
10. I PICCOLI DELLE API SI CHIAMANO APINI
F
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
20
2. TI RICORDI COSA FANNO QUESTE API?
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
3. COME FA L’UOVO A DIVENTARE APE? METTI IN ORDINE LE FOTOGRAFIE.
METTI NEI CERCHI I NUMERI DA 1 A 6
DALL’UOVO NASCE LA
LARVA
L’APE REGINA
CONTROLLA LA CELLA
L’APE È PRONTA PER
VOLARE.
L’APE REGINA DEPONE
L’UOVO
LA CRISALIDE
DIVENTA INSETTO
PERFETTO
LA LARVA CRESCE
E DIVENTA
CRISALIDE
21
4. COMPLETA IL TESTO INSERENDO LE PAROLE CORRETTE CHE TROVI NEL
RIQUADRO QUI SOTTO.
FIORE – POLLINE - FECONDA -NETTARE –IMPOLLINAZIONE
QUANDO L’APE VA SUL FIORE SUCCEDE UNA COSA MOLTO IMPORTANTE: L’APE SI SPORCA LE ZAMPE
ED IL CORPO CON IL POLLINE DEI FIORI.
L’APE POI VOLA DA UN FIORE AD UN ALTRO FIORE E PORTA IL POLLINE DI UN FIORE DENTRO IL NUOVO
FIORE.
L’APE SUCCHIA IL NETTARE, IL POLLINE SI RACCOGLIE SULLE ZAMPE E SUL CORPO, E QUANDO
L’APE SI POSA SU UN ALTRO FIORE, IL POLLINE CADE SUL PISTILLO DEL FIORE E LO
FECONDA. E’ L’IMPOLLINAZIONE.
5. TI RICORDI COME SI CHIAMA L’UOMO CHE LAVORA CON LE API?
COMPLETA IL CRUCIVERBA E LO SCOPRIRAI
1
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P
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A
A
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