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la lettera - Campus - Mondadori Education
LA LETTERA Per scrivere una lettera hai a disposizione due mappe sul tuo libro di letture: la Mappa per leggere... e la Mappa per scrivere...: tienile davanti a te mentre scrivi. La MAPPA PER LEGGERE... LA LETTERA ti mostra quali sono gli “ingredienti”, cioè gli elementi che non possono mancare in un racconto, e ti ricorda le caratteristiche che questi elementi devono avere, nello specifico, una lettera . In una lettera colui che scrive si chiama mittente, mentre chi riceve è il destinatario. La lettera si dice personale quando è scritta per essere letta solo da colui a cui è indirizzata ed è indirizzata ad amici, familiari e parenti; mentre la pubblica ha come destinatari coloro che lavorano in un giornale e i suoi lettori. In entrambi i casi la lettera è scritta con lo scopo di comunicare con persone lontane raccontando loro avvenimenti ed esperienze oppure emozioni, sentimenti, stati d’animo. Una lettera personale completa comprende: • l’indicazione della località da cui si scrive e la data ( Firenze, 14/4/2015; Firenze, 14 aprile 2015); • la formula di apertura, cioè l’indicazione del nome del destinatario unito a un aggettivo affettuoso (caro Marco…), oppure un aggettivo più serio se il destinatario non è un nostro amico o parente (Egregio signor Bianchi…); • il testo, in cui viene affrontato l’argomento della comunicazione; • la formula di chiusura, con i saluti o altre espressioni cortesi e affettuose; © Mondadori Education 1 • la firma del mittente (se il destinatario è un amico, o un parente, basta il nome). Se si vuole aggiungere qualcosa dopo la firma, si fa precedere il testo da P.S., abbreviazione di poscritto, dal latino post scriptum, che significa “dopo lo scritto”. Nella lettera personale si usa un tono familiare, con espressioni amichevoli e confidenziali, talvolta spiritose, mentre nelle lettere pubbliche si utilizza un tono formale, neutro e cortese. © Mondadori Education 2 La MAPPA PER SCRIVERE... LA LETTERA ti guida nella scelta degli “ingredienti”, ti dà cioè dei suggerimenti, come a chi indirizzarla, da dove spedirla, di quali argomenti parlare, quali formule di apertura e di chiusura utilizzare. Lasciati guidare dalle suggestioni delle immagini per richiamare nella tua mente altri particolari e spunti “da lettera”: il materiale su cui lavorare diventerà ricco e vario! Quando scrivi, devi anche aver chiaro lo scopo che ti prefiggi: vuoi informare, salutare oppure protestare? Vuoi rendere partecipe un tuo amico delle tue emozioni? Di un’esperienza che hai vissuto? Quale? Aver chiaro lo scopo della tua lettera ti aiuta a scegliere gli argomenti e i toni più adatti, a definire quello che vuoi trasmettere. © Mondadori Education 3 DEFINIRE NEI DETTAGLI GLI ELEMENTI DELLA LETTERA Qual è il luogo e la data ........................................................................... della lettera? ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ......................................................................... Chi è il destinatario della ........................................................................... lettera? ........................................................................... Quale formula di apertura ........................................................................... usi? ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ......................................................................... Quale fatto vuoi raccontare? ........................................................................... Quale tono usi? ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ......................................................................... Vuoi trasmettere emozioni? delle ........................................................................... ........................................................................... © Mondadori Education 4 Quale formula di chiusura ........................................................................... usi? ........................................................................... Scrivi il post scriptum? ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... ......................................................................... © Mondadori Education 5
