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Comune di Fano
Assessorato alla Cultura
Storie straordinarie
in tutti i sensi
Una selezione bibliografica
per leggere diversamente
Comune di Fano / Assessorato alla Cultura / Biblioteca Federiciana / Mediateca Montanari
“Non si legge solo con gli occhi, si può leggere anche con il corpo. Non si leggono
solo le parole, si leggono anche le immagini. La lettura è un’attività che coinvolge
tutti i sensi, che si esplica e si completa – specialmente tra i piccoli lettori –
attraverso sensazioni tattili, olfattive, visive, sonore e persino gustative. In questo
senso il libro può divenire luogo d’incontro di molti, anzi di tutti, anche di coloro che
non possiedono la strumentalità del leggere o che, più in generale, non sono in
grado di leggere nell’accezione tradizionale del termine.”
Storie straordinarie in tutti i sensi è una mostra bibliografica dedicata a tutti,
destinata a promuovere un messaggio di integrazione e volta, con questo catalogo,
a semplificare la ricerca di libri per bambini con bisogni speciali a genitori, operatori
culturali e sociosanitari. Questa selezione di libri, ancora poco conosciuti e poco
diffusi, ma tutti presenti presso la Mediateca Montanari, è frutto di un'attenta analisi
della proposta del mercato editoriale e delle istituzioni più significative nel campo
della disabilità: vi sono così i libri senza parole, le cui pagine contengono sole
immagini, o silent books, libri tessili, audiolibri, libri in Braille o scritti con caratteri
molto grandi per gli ipovedenti, libri con illustrazioni dai forti contrasti, libri nella
Lingua dei segni (LIS), libri con Bliss o pittogrammi, con simboli PCS (Picture
Communication Symbols che utilizzano la Comunicazione Aumentativa Alternativa).
Vi sono inoltre romanzi, racconti e albi illustrati provenienti dalla produzione
editoriale tradizionale, dove le storie sono uno strumento di conoscenza e dove la
diversità diventa occasione di risorsa.
E' importante che i bambini e i ragazzi imparino presto che la diversità è un valore e
che siano stimolati ad esplorare mondi e linguaggi ‘diversi’ attraverso la letteratura,
che da sempre ha un ruolo fondamentale nello sviluppo della nostra identità, nella
conoscenza dell'altro da sé e nel miglioramento della qualità della vita: così la
Mediateca Montanari vuole dare la possibilità a tutti, in egual misura, di usufruire di
questa opportunità proponendo – per usare le parole di Calvino – un “catalogo dei
destini” entro il quale rispecchiarsi.
Il presente catalogo è scaricabile in versione completa delle schede dei libri dal sito
della Mediateca Montanari.
LIBRI TATTILI
Il linguaggio tattile è la prima forma di comunicazione del bambino, è un linguaggio
di amore e di conoscenza.
I libri tattili, nati per soddisfare le esigenze dei bambini con diversa abilità visiva,
sono mediatori fondamentali nello sviluppo personale affettivo, cognitivo e
relazionale: favoriscono lo sviluppo dell’autonomia, affinano l’esplorazione tattile,
preparano al simbolismo della lingua scritta e alla lettura del Braille, accrescono
l’immaginario, ampliano l’intelligenza rappresentativa; al tempo stesso, favoriscono
la socializzazione e la comunicazione in una dimensione di peer tutoring, nella
quale il bambino con disabilità visiva interagisce positivamente con il gruppo dei
pari, che a sua volta può essere coinvolto nel processo di lettura di quel libro
speciale.
I libri tattili sono in realtà libri per tutti: libri che amano essere toccati, sfiorati,
accarezzati da mani curiose, alla ricerca di emozioni nuove, fatte non solo di colori
ma anche di magici puntini e di immagini a rilievo, particolari e sfumature che
spesso
gli
occhi
da
soli
non
sono
in
grado
di
vedere.
Krystina Adàmkovà, Rozmanitosti, Roma, Federazione Nazionale delle Istituzioni
pro Ciechi, 2008
Sophia Ardissone et al., Storia di una stella, illustrazioni di Sabrina Monetta, Ivrea,
L’albero della Speranza, 2011
Giovanni Calabria e Francesca Danovaro, Il cane Fred, Roma, Federazione
Nazionale delle Istituzioni pro Ciechi, 2009
Carlo Collodi, Pinocchio, Ivrea, L’albero della Speranza, 2009
Laure Constantin, Ho un po’ paura, illustrazioni dell’autrice, Roma, Federazione
Nazionale delle Istituzioni pro Ciechi, 2004
Menena Cottin e Rosana Farìa, Il libro nero dei colori, Roma, Gallucci, 2011
Anna De Stefano e Giancarla Gaia, Morbidino e Ruvidino, illustrazioni di
Alessandra Prelle e Claudio Oggeri, Ivrea, L’albero della Speranza, 2011
Irmeli Holstein e Minna Katela, Un magico inverno, Roma, Zajedno, 2011
Irmeli Holstein, Tocca e gioca, Roma, Zajedno, 2011
Istituto dei Ciechi di Milano, Il compleanno di Ruvidino, Milano, Istituto dei Ciechi
di Milano, s.d.
Istituto dei Ciechi di Milano, Ruvidino in piscina, Milano, Istituto dei Ciechi di
Milano, s.d.
Claudette Kraemer, Giorgetto l’animale che cambia aspetto, illustrazioni
dell’autrice, Roma, Federazione Nazionale delle Istituzioni pro Ciechi, 2009
Elisa Lodolo, Soffio di vento, illustrazioni dell’autrice, Roma, Federazione
Nazionale delle Istituzioni pro Ciechi, 2009
Tiziana Mantacheti, Lino il Bruchino, Roma, Federazione Nazionale delle Istituzioni
pro Ciechi, 2008
Roberto Marchesini, Impariamo a conoscere i nostri amici animali, illustrazioni di
Giulia Orecchia, Giunti Progetti Educativi, 2012
Arianna Papini, Amiche d'ombra, Firenze, Fatatrac, 2000
Lynette Rudman, La tela del ragno, Roma, Federazione Nazionale delle Istituzioni
pro Ciechi, 2009
Lynette Rudman, Conta, Roma, Federazione Nazionale delle Istituzioni pro Ciechi,
2010
Lynette Rudman, I 5 sensi, Roma, Federazione Nazionale delle Istituzioni pro
Ciechi, 2010
Lynette Rudman, Suoni, Roma, Federazione Nazionale delle Istituzioni pro Ciechi,
2010
Lynette Rudman, Giochi, Roma, Federazione Nazionale delle Istituzioni pro Ciechi,
2010
Lynette Rudman, Forme, Roma, Federazione Nazionale delle Istituzioni pro Ciechi,
2010
Lynette Rudman, Contrari, Roma, Federazione Nazionale delle Istituzioni pro
Ciechi, 2010
Lynette Rudman, Trovalo!, Roma, Federazione Nazionale delle Istituzioni pro
Ciechi, 2010
Lynette Rudman, Percorsi, Roma, Federazione Nazionale delle Istituzioni pro
Ciechi, 2010
Lynette Rudman, ABC, Roma, Federazione Nazionale delle Istituzioni pro Ciechi,
2010
Lynette Rudman, Senti, Roma, Federazione Nazionale delle Istituzioni pro Ciechi,
2010
Lynette Rudman, Differenze, Roma, Federazione Nazionale delle Istituzioni pro
Ciechi, 2010
Lynette Rudman, Posizioni, Roma, Federazione Nazionale delle Istituzioni pro
Ciechi, 2010
Marta Schellino, Quadrato e i suoi tanti amici, illustrazioni dell’autrice, Ivrea,
L’albero della Speranza, 2010
Margaret Sharp, Henry Jack, Roma, Zajedno, 2011
Sara Zilioli et al., Il Principe, illustrazioni di Marisa Nepote e Sophia Ardissone,
Ivrea, L’albero della Speranza, 2011
LIBRI IN LIS
La LIS non ha una sua scrittura codificata, quindi non esistono, di norma, libri scritti
in LIS: esistono, invece, libri dove sono riportati i segni con illustrazioni “tradizionali”
per lo più dizionari o storie per bambini, ma purtroppo ancora molto pochi.
La LIS è una lingua come tutte le altre con una sua grammatica, una sua sintassi e
una sua bellezza espressiva. Nei libri presenti in questa sezione la lingua dei segni
viene riportata grazie a immagini suggestive disegnate da artisti contemporanei.
Esistono diverse Lingue dei segni proprio come esistono diverse lingue vocali ed
esistono poi anche nelle lingue gestuali diverse sfumature “dialettali” dei segni a
secondo delle regioni: tutte queste sfumature costituiscono la ricchezza e la vivacità
della LIS che è una lingua viva e in continua evoluzione. Eppure il gesto è iconico,
ossia basato sull’immagine visiva, che è per così dire universale.
Dal 2005 un progetto in collaborazione dell’istituto di Scienze e Tecnologie della
Cognizione (ISTC), del CNR e dell’Istituto Statale dei Sordi di Roma, ha avviato una
sperimentazione per vagliare se è possibile fornire delle rappresentazioni scritte
appropriate della LIS tramite il sistema di scrittura del SW (Sign Writing) una sorta di
“alfabeto del movimento” ideato dalla coreografa americana Valery Sutton e ispirato
a sistemi di notazioni per la danza. In Italia il SW è ancora in fase di
sperimentazione perciò sono pochi i libri che utilizzano questa forma di scrittura.
Simonetta Anniballi, Il regalo del nonno, illustrazioni di Rita Balestri, Roma,
Sinnos, 2000
Simonetta Anniballi, Matteo è sordo, illustrazioni dell’autrice, Roma, Sinnos, 2003
Aristogatti, Biancaneve, Nemo (DVD video), Friburgo, Frì Video Studio, 2008
Marisa Bonomi, Raccontare con le parole e con le mani, illustrazioni di Cristina
Pietta, Roma, Sinnos, 2008, cofanetto di 4 volumi
Marilù Eustachio, Colori, colors, couleurs, farben, colores, illustrazioni dell’autrice,
Roma, Biancoenero, 2007
Fratello orso, Mulan, Tarzan (DVD video), Friburgo, Frì Video Studio, 2008
Herbert Nauderer, Animali, animals, animaux, tiere, animales, illustrazioni
dell’autore, Roma, Biancoenero, 2007
LIBRI IN CAA
Comunicazione Aumentativa e Alternativa (normalmente abbreviato in C.A.A.) è il
termine usato per descrivere tutte le modalità di comunicazione che possono
aiutare a comunicare meglio le persone che hanno difficoltà a utilizzare i più comuni
canali comunicativi, soprattutto il linguaggio e la scrittura.
Si definisce alternativa perché utilizza modalità di comunicazione alternative e
diverse da quelle tradizionali e aumentativa perché non sostituisce ma incrementa
le possibilità comunicative naturali della persona. La Comunicazione Aumentativa
Alternativa nasce ufficialmente negli USA nel 1983 dall’ISAAC (International Society
for Augmentative Alternative Communication) e rappresenta un’area della pratica
clinica che cerca di compensare la disabilità temporanea o permanente di individui
con bisogni comunicativi complessi includendo non solo le patologie motorie ma
anche autismo, ritardo mentale, sindromi genetiche, disfasia grave, malattie
progressive e altro.
Enza Crivelli, Cappuccetto Rosso, illustrazioni di Peppo Bianchessi, Crema,
Uovonero, 2010
Enza Crivelli, Giacomino e il fagiolo magico, illustrazioni di Peppo Bianchessi,
Crema, Uovonero, 2010
Enza Crivelli, I tre porcellini, illustrazioni di Matteo Gubellini, Crema, Uovonero,
2011
Enza Crivelli, Raperonzolo, illustrazioni di Antonio Boffa, Crema, Uovonero, 2012
Luca Fumagalli, Storie con la CAA 1. Tre in-book per bambini di 3-6 anni, Trento,
Erickson, 2012
Luca Fumagalli, Storie con la CAA 2. Tre in-book per bambini di 3-6 anni, Trento,
Erickson, 2012
Guido Quarzo, Tre Scalini per Serena, illustrazioni di Orietta Brombin, Roma,
Editori Riuniti, 2003
Guido Quarzo, Nicola a modo suo, illustrazioni di Orietta Brombin, Roma, Editori
Riuniti, 2004
Armidina Talisi, Amici per la buccia, illustrazioni di Maria Elena Gonano, Carimate,
Fabella Edizioni, 2010
LIBRI AD ALTA LEGGIBILITA'
Esistono diverse categorie di lettori svantaggiati che vorrebbero leggere, ma non ci
riescono, o meglio, lo fanno con molta fatica. Per bambini affetti da dislessia,
sordità o altri handicap neurosensoriali, esistono i libri ad “alta leggibilità”, libri dove
una serie di accorgimenti linguistici (lessicali e sintattici) e tecnici (tipografici e
d’impaginazione) rendono la lettura più facile.
I volumi presenti in questa sezione, contengono numerosi accorgimenti di tipo
strutturale e linguistico studiati appositamente da psicologi, insegnanti e terapisti.
Sono libri che possono aiutare anche chi presenta problemi di ADHD, il Disturbo da
Deficit di Attenzione e Iperattività, e gli stranieri che imparano la lingua italiana.
Paola Balzarro, Il segreto dei pirati, Roma, Sinnos, 2012
Lyman Frank Baum, Il meraviglioso mago di Oz (libro + CD MP), Roma,
Biancoenero, 2011
Tony Bradman, I due Jack, illustrazioni di Ross Collins, Roma, Biancoenero, 2006
Janna Carioli, Detective in bicicletta, Roma, Sinnos, 2012
Claudio Comini, Buttati, Bernardo!, illustrazioni di Umberto Mischi, Roma,
Biancoenero, 2011
Narinder Dhami, Cresci papà!, illustrazioni di Mike Phillips, Roma, Biancoenero,
2007
Catherine Forde, A bomba, Roma, Sinnos, 2012
Francesca Gallo, Kahuna. Alla scoperta della Terra Cava e delle tavolette rongo
rongo (libro + CD MP3), Torino, Edizioni Angolo Manzoni, 2010
Adele Geras, Via delle favole, illustrazioni di Peter Bailey, Roma, Biancoenero,
2006
Pete Johnson, Che vergogna!, Roma, Sinnos, 2013
Michael Lawrence, Il giovane Dracula, illustrazioni di Chris Mould, Roma,
Biancoenero, 2011
Lia Levi, L'amica di carta, illustrazioni di Donatella Limentani, Roma, Biancoenero,
2007
Jack London, Il richiamo della foresta, Roma, Biancoenero, 2008
Anna Lo Piano, Amelia e Zio Gatto. Indagine alla PMI, illustrazioni di Chiara
Nocentini, Roma, Sinnos, 2012
Hilary McKay, Pazzesco, Roma, Sinnos, 2011
Michaela Morgan, Pompon, un cane a sorpresa, illustrazioni di Dee Shulman,
Roma, Biancoenero, 2007
Roberta Moriondo, Edo non sa leggere, Torino, Angolo Manzoni, 2005
Monica Aga Rossi e Federica Crovetti, Scotta, scotta, la terra è cotta, illustrazioni
di Elena Baboni, Roma, Sinnos, 2008
Monica Aga Rossi e Federica Crovetti, Pela la mela e bela, illustrazioni di Elena
Baboni, Roma, Sinnos, 2005
Gianpietro Scalia, Brevissima storia di una bambina e di una gatta che volevano
vivere aggrappate alla luna (libro + CD MP3), Torino, Edizioni Angolo Manzoni, 2010
Jeremy Strong, Non scendete in cantina!, Roma, Sinnos, 2009
Kaye Umansky, Dalla parte delle sorellastre, illustrazioni di Mike Phillips, Roma,
2008, Bianconero e Sinnos
Kaye Umansky, Chris Mould, Troppo stramb, Roma, Sinnos, 2012
AUDIOLIBRI
I non vedenti, gli ipovedenti, i dislessici, i distrofici e gli anziani possono incontrare
difficoltà insormontabili nelle attività autonome di lettura e, più in generale, nella
fruizione di libri: è inevitabile che questa limitazione influisca negativamente sulle
loro possibilità di apprendimento.
Gli audiolibri aiutano queste persone nella fruizione dei testi scritti, ad accostarsi
alla lettura ed allo studio. Si tratta di libri che si guardano, si ascoltano e che
possono "insegnare" a leggere: poi, quando non si può fare diversamente, oppure si
è stanchi, si può continuare ascoltando il CD.
Gli audiolibri vengono frequentemente usati anche da persone che preferiscono
ascoltare piuttosto che leggere o da chi, come i rappresentanti di commercio, passa
tante ore in automobile.
L'accesso alla lettura attraverso le nuove tecnologie, anche digitali, rappresenta una
crescente opportunità di conoscenza, istruzione, informazione, intrattenimento e
acquisisce sempre maggior importanza nel modo di vivere e di apprendere.
Bernardo Atxaga, Nikolasa: avventure e sventure, Torino, Angolo Manzoni, 2010
Lyman Frank Baum, Il meraviglioso mago di Oz, Roma, Emons, 2009
Silvana De Mari, L’ultimo elfo, Roma, Emons, 2011
Roddy Doyle, Il trattamento Ridarelli, Roma, Emons, 2008
Luigi Garlando, E ora... Tutti in Brasile!, Roma, Emons, 2009
David Grossman, Le avventure di Itamar, Roma, Emons, 2011
Jack London, Il richiamo della foresta, Roma, Biancoenero, 2008
Jonathan Swift, I viaggi di Gulliver, Vicenza, Il Narratore, 2008
Mark Twain, Le avventure di Tom Sawyer, Vicenza, Il Narratore, 2008
Vamba, Il giornalino di Gianburrasca, Vicenza, Il Narratore, 2006
Jules Verne, Ventimila leghe sotto i mari, Vicenza, Il Narratore, 2008
Jules Verne, Il giro del mondo in 80 giorni, Roma, Biancoenero, 2008
NARRATIVA
Sul piano dei contenuti, la letteratura per l’infanzia e giovanile, in forme diverse, da
sempre ha rivolto il proprio sguardo verso la disabilità. Da una parte vi sono libri
che presentano la diversità come eccezionalità, spesso utilizzando metafore e
personaggi animali, come avviene nelle favole, dall’altra troviamo storie in cui la
disabilità o la patologia vengono esplicitamente manifestate e descritte. Nel primo
caso spesso ci si rivolge ai più piccoli, nel secondo sulla scia di una rinnovata
cultura della disabilità, numerose sono le storie narrate per i giovani, spesso con
rara delicatezza e anche con il supporto di bellissime immagini.
Kathryn Erskine, I colori del buio, Milano, Mondadori, 2011
Antonio Ferrara, I suoni che non ho mai sentito, illustrazioni dell’autore, Firenze,
Fatatrac, 2004
Enza Emira Festa, La buffa bambina, illustrazioni di Marco Santini, Milano,
Mondadori, 2008
Beatrice Fontanel, Il mio amico Tartattà, illustrazioni di Marc Boutavant, Roma, La
nuova frontiera junior, 2012
Colas Gutman, Rose non è una tartimolla, Cinisello Balsamo, San Paolo, 2012
Kochka, Il bambino che mangiava le stelle, illustrazioni dell’autore, Milano, Salani
2010
Cynthia Lord, Niente giochi nell’acquario, Milano, Piemme, 2009
Elena Mariani, Il mondo di Orfeo, illustrazioni di Silvia Bogolin, Milano, Piemme,
2011
Beatrice Masini, La bambina di burro e altre storie di bambini strani, Einaudi
ragazzi, 2006
Maria Milvia Morciano (a cura di), L'accidentato viaggio di Berto e gli altri, Troina,
Città aperta, 2003
Marie-Aude Murail, Mio fratello Simple, Milano, Giunti, 2009
Silvina Ocampo, Isis, illustrazioni di Pablo Auladell, Roma, Orecchio Acerbo, 2007
Arianna Papini, Amiche d’ombra, illustrazioni dell’autrice, Firenze, Fatatrac, 2000
Arianna Papini, Le parole scappate, illustrazioni dell’autrice, Cosenza, Edizioni
Coccole e Caccole, 2011
Rodman Philbrick, Basta guardare il cielo, Milano, Bompiani, 1999
Roberto Piumini, Il paese di Chicistà, illustrazioni di Emanuela Bussolati, Milano,
Ledha, 1996
Guido Quarzo, Talpa, Lumaca, Pesciolino, illustrazioni di Nicoletta Ceccoli, Firenze,
Fatatrac, 1997
Mary Rapaccioli, Anche se Giulia non è bella, illustrazioni di Elena Giorgio, Milano,
Edizioni Arka, 2000
Gaia Rayneri, Pulce non c'è, Torino, Einaudi, 2009
Concetta Rundo, La bambina che parlava con le mani, tavole di Lucia Scuderi,
Troina, Città Aperta Junior, 2002
Franco Signoracci, Le macchine fantastiche di Bubus, illustrazioni di Evelyn
Daviddi, Milano, Paoline, 2006
Paola Viezzer, Siamo speciali: storie per aiutare i bambini a capire alcune diversità,
Erickson, 2009
Sara Weeks, La ragazza chissachì, Roma, Beisler Editore, 2005
Paola Zannoner, La linea del traguardo, Milano, Mondadori, 2003
ALBI ILLUSTRATI
Sono sempre di più gli albi illustrati ed i libri per bambini anche piccolissimi che
raccontano la disabilità. Storie che ci parlano e rappresentano i tanti modi possibili
di essere, senza falsi buonismi, e senza alcuna forma di commiserazione, dove i
protagonisti di queste storie, sono bambini autistici, sordi, affetti da sindrome di
Down. Storie divertenti, avventurose ed intelligenti, che offrono uno sguardo sul
mondo da punti di vista inusuali. Questi libri non fanno miracoli, non cancellano il
disagio, ma sono uno strumento di conoscenza e raccontano storie in cui la
diversità diventa occasione di risorsa.
Antonella Abbatiello, La cosa più importante, illustrazioni dell'autrice, Fatatrac,
2008
Marco Berrettoni Carrara, È non è, illustrazioni di Chiara Carrer, Firenze,
Kalandraka, 2010
Inne Van den Bossche, Un bacio per Bicio, illustrazioni dell’autrice, Modena,
Almayer Edizioni, 2006
Eric Carl, Il camaleonte variopinto, illustrazioni dell'autore, Mondadori, 2003
Isabelle Carrier, Il pentolino di Antonino, illustrazioni dell’autrice, Padova, Kite
Edizioni, 2011
Mirella Cicala, Storia curiosa di re, principi e inventagiochi, illustrazioni di Cristina
Gibellato, Milano, Carthusia, 2010
Sabina Colloredo, L’eclissi ovvero una giornata da non prendere alla lettera,
illustrazioni di Valeria Petrone, Milano, Carthusia, 2007
Rebecca Elliott, È così e basta, illustrazioni dell’autrice, Milano, Paoline, 2011
Virginia Fleming, Sii amorevole con Eddie Lee, illustrazioni di Floyd Cooper,
Bologna, Giannino Stoppani Editore, 2001
So Jung Ae, Banchogi solo metà, illustrazioni di Han Bjung Ho, Reggio Emilia,
Zoolibri, 2004
Jarmila Kurucova, La strega in fondo alla via, illustrazioni di Olivier Tallec, Padova,
Kite Edizioni, 2008
Jimmy Liao, La voce dei colori, illustrazioni dell’autore, Torino, Edizioni Gruppo
Abele, 2011
Flavio Maracchia (Chito), Marcolino, Cicciopalla e il colore delle mani, illustrazioni
dell’autore, Cantalupa, Effatà editrice, 2008
Elfi Nijssen, Laura, illustrazioni di Eline Van Lindenhunizen, Milano, Clavis, 2009
Arianna Papini, Ad abbracciar nessuno, illustrazioni dell’autrice, Firenze, Fatatrac,
2010
Arianna Papini, Chi vorresti essere?, Firenze, Kalandraka, 2011
Elena Spagnoli Fritze, Il mondo è anche di Tobias, illustrazioni di Michele Ferri,
Roma, Lapis Edizioni, 2009
Tutti i libri presenti in questo catalogo sono posseduti dalla Mediateca Montanari e
sono ammessi al prestito.
Nella sezione della bibliografia dedicata agli audiolibri, ai libri ad alta leggibilità, alla
narrativa e agli albi illustrati sono stati segnalati solo alcuni dei libri che fanno parte
della collezione della Memo: gli utenti interessati ne possono trovare una
disponibilità più ampia in sede.
Tutti i locali della Memo sono accessibili ai disabili.
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61032 Fano (PU)
T. 0721 887 473
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