Progetto A.S.D. Il Brutto Anatroccolo 2016-2017

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Alla c.a. del Consiglio di Istituto e
del Comitato dei genitori
dell’Istituto comprensivo “La Marmora”
Monserrato
OGGETTO: Presentazione del progetto e richiesta spazi presso le Scuole dell’Infanzia, Scuole
Primarie e Scuole Secondarie dell’Istituto comprensivo “La Marmora”
“Progetto conciliazione scuola-famiglia”
Anno scolastico 2016/ 2017
1. Descrizione del progetto e finalità generali
“I servizi scolastici ed extrascolastici costituiscono un sistema di opportunità per assicurare il diritto
allo studio e la frequenza scolastica degli alunni anche con interventi che rispondano alle esigenze di
carattere lavorativo e sociale delle famiglie, dando piena attuazione al diritto di eguaglianza di cui
all’art.3 della Costituzione, il quale riconosce a tutti la pari dignità sociale senza distinzione di
genere, etnia, lingua, religione, opinioni politiche, condizioni personali e sociali.”
I servizi extrascolastici e di doposcuola, nella loro duplice accezione, si sono nel tempo
progressivamente modificati ed arricchiti, assorbendo al loro interno una serie di attività differenti
che vanno dall’assistenza allo studio, allo svolgimento dei compiti, fino a contemplare proposte di
vario genere (ludiche, espressive, sportive ecc.). Questi servizi si configurano come importanti
strumenti di sostegno educativo e di supporto genitoriale.
Infatti le difficoltà di conciliare lo svolgimento di un lavoro retribuito, necessario per gran parte delle
famiglie, e le responsabilità di cura, sono presenti lungo tutto il corso della vita seppur in
combinazioni e criticità diverse. I servizi che l’Associazione propone sono il frutto di studio delle
esigenze e bisogni delle famiglie appartenenti al Comune di Monserrato e zone limitrofe.
A.S.D. Il Brutto Anatroccolo
Via Costa, 46 – Cagliari
C.F.92173150928
3. Servizi, attività e orari di svolgimento
Nello specifico il progetto offre servizi che integrano e arricchiscono l’offerta scolastica quali:
Pre e Post accoglienza consiste nella vigilanza e intrattenimento degli alunni in uno spazio
interno alla scuola (aula o palestra) nelle fasce orarie precedenti e successive il normale orario
scolastico. Durante questo lasso di tempo vengono proposte varie attività ludiche e sportive in
modo da rendere più piacevole la loro permanenza all’interno della scuola. Il servizio è rivolto
in via prioritaria ai genitori che non dispongono di aiuti parentali e hanno un orario di lavoro che
non consente loro di accompagnare o riprendere i figli nel normale orario scolastico;
ORARI DI SVOLGIMENTO:
● Accoglienza pre-scolastica dalle h. 7.30 alle h.8.30, dal lunedì al sabato;
● Accoglienza post-scolastica dalle h.13.30 alle h.14.30, dal lunedì al sabato;
L'orario potrebbe subire delle variazioni in base alle disposizioni della Direzione Scolastica e delle
esigenze dell’utenza
Servizio mensa consiste nella somministrazione dei pasti forniti da un catering o dai genitori
stessi durante il servizio di post-accoglienza
● Servizio mensa dalle h 13.30 alle h 14.30, dal lunedì al venerdi;
Doposcuola sportivo attività di assistenza allo studio e allo svolgimento dei compiti con il
supporto di tecnici. In tale contesto si provvede anche al recupero di eventuali lacune degli
studenti con l’obiettivo di rendere maggiormente significativa e interessante l’esperienza
scolastica. Le azioni mirate al sostegno e recupero vengono svolte, se richiesto, in linea e con la
collaborazione degli insegnanti creando una connessione e una continuità tra sostegno esterno
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e interno alla scuola.
Attualmente il doposcuola sportivo, attivo presso le sedi del 2° Circolo di Selargius, è integrato,
con attività e laboratori di vario genere che costituiscono un’importante occasione di
aggregazione e socializzazione per i ragazzi.
Nello specifico:
● Corso di boxe - la disciplina, tenuta da un nostro tecnico, consiste in un percorso che porta al
raggiungimento di determinati obiettivi, richiede impegno, sacrificio, umiltà, costanza e
passione, il rispetto delle regole, valori che servono anche per affrontare le vita di tutti i giorni.
Una disciplina che aumenta l’autostima, soprattutto nei ragazzi. Aiuta ad acquisire sicurezza in se
stessi,
scaricare
le
tensioni
e
controllare
l’aggressività
e
l’ansia.
È una pratica completa, sviluppa il fiato, agilità, coordinamento e mette in moto tutto il corpo:
braccia,gambe,addominali, schiena e collo. Tonifica e fa dimagrire;
● Laboratorio di giocoleria - il laboratorio prevede inizialmente la costruzione degli attrezzi,
realizzati interamente dal bambino, successivamente si procede con l’utilizzo degli stessi:
l’intento è quello di far divertire il bambino e di fornirgli, attraverso il gioco, diversi stimoli sia a
livello di socializzazione che di sviluppo delle capacità motorie, aiutandolo a sviluppare la
concentrazione, coordinamento, intuito, autostima, creatività, favorire il controllo dell’emotività,
costanza, espressività, apprendimento;
● Zumba kids e Baby dance – sono queste attività propedeutiche allo sport per avvicinare i
bambini al mondo della danza, favoriscono la coordinazione motoria e aiutano a sviluppare il
senso del ritmo, allenano la memoria, educano al rispetto, migliorano il metabolismo. La musica
orecchiabile e divertente proviene da varie culture (latino americane, orientali, spagnole,
greche)
e
comprende
vari
stili.
Le coreografie sono adattate alle varie fasce d’età e alle rispettive capacità motorie. In
particolare l’attività più recente di zumba kids vuole costituire una sorta di “laboratorio prosociale”, ad ogni lezione viene favorita l’interculturalità e l’apertura verso le altre culture e lingue
diverse (i bambini sono invitati a confrontarsi, a parlare del paese di provenienza del brano
musicale e a cimentarsi nella ripetizione di parole, conteggi in altre lingue).
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● Laboratori creativi e di musica – pensati per far avvicinare i bambini alla musica e al suo
linguaggio in modo creativo e divertente, facendoli vivere esperienze collettive di gioco vocale,
corporeo e strumentale. L’esperienza musicale in tale contesto viene intesa come esplorazione
sensoriale, emotiva e relazionale. Lo stesso principio vale per i ragazzi, nei corsi di musica con
ragazzi più grandi si privilegiano gli aspetti emotivi e relazionali, in particolare l’introspezione, la
condivisione e il rispetto dell’altro. Il laboratorio è orientato: all’ esplorazione sensoriale dello
strumentario, alla scoperta dei materiali, delle sonorità, delle culture da cui provengono e delle
possibili applicazioni e combinazioni con altri strumenti; alla scoperta della propria voce, come
ambito privilegiato di espressione e relazione con gli altri; all’ascolto di se stessi, alla conoscenza
del proprio corpo e delle proprie emozioni, così come l’ascolto degli altri.
 Supporto didattico nello svolgimento dei compiti dalle 14.30 alle 18.30, dal lunedì al venerdì
 le attività laboratoriali e sportive si svolgono uno/due volte a settimana
Servizio di ludoteca - è questo il servizio rivolto ai più piccoli delle scuole dell’infanzia. E’
pensato e strutturato come un luogo intenzionalmente dedicato al gioco e alla promozione della
cultura ludica. La ludoteca è un luogo di svago, di socializzazione, di integrazione e di educazione,
che pone il gioco e il giocattolo al centro di tutti i progetti e delle azioni intraprese. Attraverso il
gioco e l’animazione, promuove il benessere e l’agio del minore. Anche per i più piccoli è previsto
lo svolgimento di diverse attività laboratoriali e sportive.
 dalle 16.00 alle 18.30, dal lunedì al venerdì
 le attività laboratoriali e sportive si svolgono uno/due volte a settimana
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Servizio Baby Taxi , consiste nel trasferimento dei bambini, attraverso l’utilizzo di mezzi di
trasporto opportunamente attrezzati dei tecnici operatori (previa autorizzazione da parte del
genitore/tutore), da un plesso scolastico all’altro. Questo servizio è utile soprattutto se il
numero dei bambini presenti in un plesso è inferiore a quello stabilito per l’attivazione del
servizio stesso, in quanto sarebbe possibile, con il trasporto, accorpare più bambini in un unico
plesso.
● Servizio Baby taxi attivato su richiesta del genitore negli orari concordati
Scioperi, Assemblee Sindacali e Colloqui questi servizi vengono avviati durante i periodi di
interruzione dell’attività didattica in occasione di riunioni sindacali, scioperi e colloqui. I minori
sono intrattenuti con attività principalmente ludico-ricreative e sportive, che si svolgono
solitamente in uno spazio interno alla scuola. In tal modo viene consentito al genitore di
mantenere i propri impegni lavorativi e familiari, e allo stesso tempo far vivere al proprio figlio
un’esperienza di gioco, socializzazione e aggregazione sociale. In particolare durante le giornate
di sciopero viene svolto il servizio reperibilità che consiste nella prenotazione anticipata di un
operatore che si occuperà di verificare nell’arco della giornata (al cambio dell’ora), la presenza
degli insegnanti e in caso di sciopero degli stessi, provvederà all’intrattenimento del bambino.
● Durante le suddette giornate ci si rende disponibili a effettuare un servizio di accoglienza per
l’intera giornata o per le ore di effettiva richiesta.
L'orario dei servizi potrebbe subire delle variazioni in base alle disposizioni della Direzione Scolastica
e delle esigenze dell’utenza.
Servizi attivati nei periodi di chiusura per vacanze scolastiche di Natale, Pasqua, ponti è un
servizio che viene attivato durante i periodi di chiusura scolastici e prevedono attività ludico
ricreative e sportive rivolte ai bambini dai 3 ai 13 anni.
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L’attuazione di questi servizi necessita di alcune concessioni:
● la concessione di uno degli istituti per ogni ordine e grado fra tutti i plessi nei giorni di
sospensione delle attività didattiche (per le vacanze natalizie, pasquali, estive altre
ricorrenze) previsti dal calendario scolastico 2016 / 2017;
● gli orari previsti vanno dalle 7.30 alle 18.30;
● l’utilizzo degli spazi sportivi della scuola ;
● in caso di assenso, la possibilità di comunicazione alle famiglie mediante l’affissione delle
locandine pubblicitarie in tutti i plessi;
● la possibilità di far accedere alle attività
bambini iscritti in altre scuole primarie, non
venendo meno ai requisiti assicurativi.
4. Sedi di svolgimento
Le attività e i servizi proposti verranno attivati a partire dal primo giorno di scuola previsto dal calendario
scolastico 2016 / 2017 e termineranno l’ultimo giorno dello stesso.
I servizi si svolgeranno all’interno delle Sedi delle Scuole dell’Infanzia di:
- Via Decio Mure
- Via Capo D’Orso
- Via Monte Linas
- Via Monte Arqueri
delle Scuole Primarie di:
- Via Monte Linas
- Via San Gavino
- Via Capo d’Orso
- Via Tito Livio
delle Scuole Secondarie di:
- Via Argentina
- Via Monte Linas
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L’A.S.D. Il Brutto Anatroccolo si riserva la facoltà di attivare o meno i servizi indicati nel progetto qualora il
numero dei bambini non fosse sufficiente a coprire i costi sostenuti per gli stessi, tenendo comunque
presente la possibilità di attivare come soluzione il servizio “baby taxi”.
5. Target
I destinatari cui il progetto si rivolge sono i minori che presentano i seguenti requisiti:
∙
∙
Bambini e ragazzi tra i 3 e i 13 anni;
Altri studenti della stessa fascia di età ma frequentanti scuole non appartenenti all’Istituto
Comprensivo.
6. Autorizzazioni e concessioni
L’attuazione del progetto necessità di alcune concessioni per tutti i plessi dell’Istituto Comprensivo
“La Marmora” :
● Spazio idoneo allo svolgimento dell’attività di accoglienza, aula e/o palestra
● aula didattica per lo svolgimento dell’attività di doposcuola;
● biblioteca;
● l’utilizzo dei servizi igienici del piano in cui si trova l’aula accoglienza;
● sala mensa;
● giardino;
● palestra;
● la possibilità di far accedere alle attività bambini iscritti in altre scuole, non venendo
meno ai requisiti assicurativi.
L'A.S.D. Il Brutto Anatroccolo, si impegna a:
● provvedere alla pulizia degli spazi assegnati
● provvedere alla vigilanza degli stessi
● utilizzare gli spazi disponibili, non interferendo con il regolare svolgimento delle attività del
personale scolastico e didattico ( riunioni, consigli d'istituto ecc.)
● non alterare gli spazi e gli arredi per lo svolgimento delle attività in programma
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● evitare che negli spazi dati in concessione si svolgano attività e manifestazioni aventi
contenuto diverso da quello concordato
● non usare il telefono e il fotocopiatore della scuola e nessun altra attrezzatura o sussidio per
i quali non si è ricevuta specifica autorizzazione
●
rispondere per qualunque danno arrecato al caseggiato e agli arredi e attrezzature durante
lo svolgimento delle attività
●
a non sub concedere l’uso, anche parziale, dei locali oggetto dell’accordo a chiunque e a
qualsiasi titolo
7. Contributi associativi
Per poter offrire i servizi su elencati si richiede il versamento della quota associativa annuale pari a
15€ e dei contributi specifici in base ai servizi richiesti:
PRE-ACCOGLIENZA
POST-ACCOGLIENZA
PRE + POST ACCOGLIENZA (7,30-8,30 / 13,30-14,30)
PRE + POST ACCOGLIENZA (7,30-8,30 /16,30-17,30)
SERVIZIO REPERIBILITÀ SCIOPERO INTERA
GIORNATA
SERVIZIO ASSEMBLEE TARIFFA ORARIA
BABY TAXI
LUDOTECA INFANZIA(+ LABORATORI)
DOPOSCUOLA (ELEMENTARI+LABORATORI) 3 V
DOPOSCUOLA (ELEMENTARI+LABORATORI) 5 V
DOPOSCUOLA (ELEMENTARI DALLE
16.30+LABORATORI) 3V
DOPOSCUOLA (ELEMENTARI DALLE
16.30+LABORATORI) 5V
Doposcuola (Medie dalle 14.30+laboratori) 3 V
Doposcuola (Medie dalle 14.30+laboratori) 5 V
RIPETIZIONI DI GRUPPO scuole medie (max 3
persone)
RIPETIZIONI SINGOLE scuole medie
RIPETIZIONI SINGOLE scuole superiori
SERVIZIO MENSA
BASE
€ 30
€ 30
€ 40
€ 40
da definire
€ 120
€ 110
€ 140
GIORNALIER
O
€3
€3
CON PRE
oppure POST
-
€ 10
€3
da definire
€ 15
€ 15
€ 130
€ 120
€ 150
€ 100
€ 10
€ 110
€ 120
€ 130
€ 160
€ 10
€ 20
€ 20
€ 130
€ 140
€ 170
5€/h
7€/h
10€/h
€5
Ogni ora integrativa dopo le 14,30 avrà un contributo pari a 4€ all'ora.
C.F.92173150928
Per ricevere ulteriori informazioni o chiarimenti, siamo disponibili tramite
Email: [email protected]
Contatti Telefonici:
Barbara Sitzia 3467808133
Cristina Contu 3401449935
Barbara Cabiddu 3470440640
Roberta Golino 3460871919
Silvio Siddi 3497284529
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Progetto A.S.D. Il Brutto Anatroccolo 2016-2017

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