Finanza e Innovazione
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Finanza e Innovazione
Finanza e Innovazione Quinto quaderno sugli strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici Finanza e Innovazione Quinto quaderno sugli strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici A nome del Comitato Organizzatore del Forum “Finanza e Innovazione” - Lilia Alberghina (Università di Milano Bicocca), Giampio Bracchi (Fondazione Politecnico e Banca Intesa), Anna Gervasoni (AIFI e Università LIUC), Enrico Decleva (Università degli Studi di Milano), Alberto Pieri (FAST), Riccardo Viale (Università di Milano Bicocca e Fondazione Rosselli) – si desidera ringraziare del loro contributo i relatori intervenuti alla quarta edizione del Forum “Finanza & Innovazione” tenutasi a Milano il 10 ottobre 2005. Doverosi ringraziamenti devono essere espressi, in particolare, nei confronti di tutti coloro che hanno contribuito alla realizzazione di questa pubblicazione: Belgium – Leuven: Bernard De Potter, IWT Director; Rudi Cuyvers, Innovation Manager, K.U.Leuven Research & Development (K.U.Leuven TTO); Marc Lambrechts, Senior Investment Manager, Capricorn Venture Partners; Christine Buelens, Managing Director, METALogic (K.U.Leuven Spin off). Sweden – Gotheborg: Lena Blomberg, Managing director, Innovationsbron Väst Innovation Bridge; Mats Lundqvist, Professor of the Department of Technology Management and Economics, Chalmers University; Andrzej Brud, Business development/Financing Manager, Chalmers Innovation (Chalmers university incubator); Ingvar Andersson, Managing Director, Chalmers Invest. Ireland – Cork: Tony Weaver, Industrial Liason Officer, University College Cork; Kevin Donnelly, Industrial Technologies, Enterprise Ireland. UK – Oxford: Tom Hockaday, Executive Director, Isis Innovation Ltd (Oxford TTO); Lucius Cary, Director, Oxford Technology (Venture Capital Trust); Sally Goodsell, Managing Director, Finance South East (Regional Development Agency). Italia – Genova: Cristina Battaglia, Presidente, Sviluppo Italia Liguria; Silvia Cella e Roberta De Donatis, Responsabili brevettazione, Ufficio per il Trasferimento Tecnologico INFM; Andrea Ridi, socio fondatore, Lab 33 (spin-off INFM Genova). II Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici Italia – Pisa: Gian Luca Sbrana, Addetto area commerciale, Fidi Toscana; Andrea Bonaccorsi, Professore Ordinario, Università degli Studi Pisa; Cristina Martelli, Responsabile Operativo ASSEFI, Fondo Rotativo della Camera di Commercio di Pisa; Bruno Carmassi, SICI; Giuseppe Pernorio, Responsabile R&D, Era Ensdoscopy s.r.l. (spinoff della Scuola Superiore Sant’Anna). Gruppo di lavoro Questa pubblicazione è il risultato di una proficua collaborazione tra Finlombarda Spa ed un gruppo di consulenti esperti, con la supervisione di un Comitato Scientifico composto da: - Roberto Verganti, Politecnico di Milano; - Massimo Colombo, Politecnico di Milano; - Paul Coughlan, Trinity College, Irlanda; - Marco Giorgino, Politecnico di Milano; - Marco Nicolai, Finlombarda SpA; - Alberto Trombetta, Finlombarda Gestioni SGR SpA; - Bart Van Looy, KU Leuven, Belgio. Gli autori della pubblicazione sono: - Marco Nicolai, Finlombarda SpA; - Roberto Verganti, Politecnico di Milano; - Paolo Landoni, Politecnico di Milano; - Massimo Colombo, Politecnico di Milano; - Marco Giorgino, Politecnico di Milano; - Evila Piva, Politecnico di Milano; - Fabio Bertoni, Politecnico di Milano; - Fabrizio Colarossi, Politecnico di Milano; - Mark Whelan, Enterprise Ireland, Irlanda. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici III PREFAZIONE La globalizzazione del mercato e l’emergenza di nuovi competitor internazionali hanno evidenziato la fragilità e le debolezze del nostro Sistema-Paese. Il progressivo affermarsi della ricerca e dell’innovazione tecnologica quali fattori chiave della crescita economica, ha messo in evidenza che la competitività è strettamente correlata alle capacità delle economie nazionali di affrontare le sfide tecnologiche e trarre maggiori benefici dalla ricerca e dall’innovazione. Coerentemente con tale impostazione, l’Unione europea ha confermato che il fattore tecnico-scientifico costituisce uno dei pilastri della Strategia di Lisbona (2000) e del nuovo Partenariato di Lisbona per la Crescita e l’Occupazione (il cosiddetto Rilancio di Lisbona, 2005) al fine di fare dell’Europa l’economia basata sulla conoscenza più dinamica e competitiva del mondo entro il 2010. Il Consiglio europeo di Barcellona del 2002 aveva fissato un obiettivo “quantitativo” alla Strategia di Lisbona, ovvero quello di incrementare l’investimento complessivo in ricerca dall’1,9% del PIL a livello comunitario al 3% entro il 2010, due terzi dei quali provenienti dal settore privato. Oggi, tuttavia, non si può che constatare che l’Europa è ben lontana dall’aver realizzato le potenzialità di cambiamento offerte dalla Strategia di Lisbona: l’UE investe in ricerca circa un terzo in meno di risorse rispetto agli USA, e il gap UE-USA non mostra in questi anni nessun segno di inversione di tendenza. Nel frattempo, Paesi emergenti come la Cina e l’India sono in procinto di diventare centri di eccellenza mondiali per ricerca e l’innovazione: il tasso di crescita degli investimenti in ricerca in Cina è pari a circa il 20% annuo. Nel tentativo di accogliere la sfida ambiziosa posta dalla Strategia di Lisbona, è stato istituito nel 2001 il Forum “Finanza e innovazione” quale prezioso momento di confronto tra mondo della finanza, dell’imprenditoria e della ricerca, sullo stato delle politiche per la ricerca e l’innovazione Il successo di tale iniziativa ha indotto Finlombarda, in collaborazione con il Comitato Organizzatore, a riproporre tale appuntamento a cadenza annuale. Le passate edizioni hanno consentito di individuare tre filoni di intervento a sostegno della ricerca – finanza innovativa, leva fiscale e raccordo pubblico-privato – e di proporre una strumentazione operativa in linea con tali indirizzi, affinare tali proposte sulla base di una ricognizione dei modelli di intervento di finanza innovativa attuati nel nostro paese, e proporre un’analisi di bechmarking di schemi di intervento con capitale di rischio (in particolare fondi di fondi) implementati a livello europeo ed internazionale. La diffusione di strumenti finanziari come il capitale di rischio e l’attuazione di modelli di intervento tesi a rafforzare le interazioni e le collaborazioni pubbliche-private nonché le scelta statali in materia fiscale rappresentano un segnale promettente per il nostro Paese. Il successo di una politica per la ricerca e l’innovazione è tuttavia legato all’adozione di un ventaglio organico di strumenti tra loro complementari che rispondano ai fabbisogni della pluralità di attori, settori, fasi del processo di creazione del valore della conoscenza, tipologie d’investimento, politiche e realtà territoriali che animano il ciclo dell’innovazione. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici V Prefazione L’emergere della moderna economia della conoscenza ha determinato un cambiamento nei rapporti tra gli attori coinvolti nel processo economico (settore pubblico, centri della conoscenza e mondo imprenditoriale) con particolare riferimento alla diffusione, impiego e sfruttamento della conoscenza. L’università deve aiutare il paese a guardare avanti: i processi di innovazione richiedono flussi significativi di conoscenza tra domanda e offerta. La pubblica amministrazione deve incoraggiare il mondo della ricerca ad adottare un approccio maggiormente proattivo verso lo sfruttamento anche commerciale della conoscenza e la cooperazione tra ricerca e impresa. Stimolare lo spirito imprenditoriale e lo spin-off della conoscenza dal mondo della ricerca costituisce uno degli elementi che possono superare tale problematica, aggiuntivo rispetto ai più tradizionali meccanismi di trasferimento tecnologico come i processi di licensing. Il Quaderno sugli “Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici“ rappresenta l’esito di una fruttuosa collaborazione tra Finlombarda, Politecnico di Milano, Università Cattolica di Leuven, Enterprise Ireland e EIASM (European Institute for Advanced Studies in Management) su modelli europei e nazionali di generazione di start-up universitari e sugli strumenti finanziari e non finanziari a supporto degli stessi. L’analisi dei vincoli e delle soluzioni per la creazione di spin off accademici rappresenta un tema interessante che in questi ultimi anni ha assunto una dimensione di grande attualità nel contesto italiano e costituisce un’interessante opportunità per stimolare e attrarre capitali privati verso potenziali progetti imprenditoriali eccellenti nati in ambito universitario. L’Italia, pur essendo un Paese a diffusa imprenditorialità nei settori tradizionali e nel commercio, soffre di una carenza cronica di nuove imprese in settori ad alta tecnologia. Uno dei principali motivi è l’assenza di grandi corporations nei settori high-tech, che fungano da bacini per la creazione di start-up. Con il venire meno di queste realtà, aumenta in termini relativi il peso e l’importanza dell’altro grande bacino di start-up ad alta tecnologia: le università e i centri di ricerca. Mentre nei paesi anglossassoni l’esperienza della valorizzazione dei risultati della ricerca universitaria è molto più consolidata, in Italia questa presa di coscienza nasce in tempi molto più recenti. L’importanza del ruolo che le università possono giocare nell’aiutare a produrre ritorni economici e sociali dall’investimento nazionale nella scienza, ha spinto il policy maker ad introdurre una serie di iniziative, non sempre dall’esito concreto: si pensi ad esempio all’incentivo nazionale per la costituzione di spin-off universitari (articolo 11 D.M. 593/2000), o la possibilità concessa da Banca d’Italia con provvedimento del 2001 di costituire società di gestione del risparmio a capitale ridotto qualora siano partecipate in maggioranza da soggetti universitari per promuovere fondi di investimento per la R&S. Dall’altra parte, le università stanno cercando di assumere una funzione maggiormente orientata alla valorizzazione dei risultati della ricerca e la connessa proprietà intellettuale tramite il progressivo sviluppo di Uffici di Trasferimento Tecnologico per facilitare l’interazione università-impresa ed incoraggiare il licensing. Tra le regioni italiane, la Lombardia ha introdotto iniziative di grande rilievo. In un’ottica di confronto internazionale, le misure pubbliche attualmente in vigore sul territorio regionale per le start up e gli spin off dimostrano il ruolo centrale che la Lombardia ha nel sostegno alle neo-imprese tecnologiche: si pensi ad esempio il Fondo di fondi Next, i voucher tecnologici e i programmi di scouting nel settore delle biotecnologie, dei materiali avanzati e dell’ICT il cui obiettivo è quello di individuare potenziali progetti imprenditoriali presenti presso le università e gli enti pubblici lombardi. E in effetti qualcosa lentamente si sta muovendo. Il numero di start-up accademiche ita- VI Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici liane è in significativa crescita, a fronte di un calo generale di natalità delle imprese hightech. Si tratta di un fenomeno che segue un trend mondiale ormai diffuso (negli Stati Uniti il numero medio annuale di start-up per ateneo è quadruplicato negli anni novanta, passando da 0,6 di inizio decennio a 2,1 di fine decennio). Comprendere come favorire la nascita di nuove imprese high-tech da università e centri di ricerca è quindi di fondamentale importanza: sia perché nel contesto italiano costituiscono ad oggi l’ambito a maggiore fermento, sia perché pur essendo in numero tuttora limitato (120 stimate in Italia nel 2003) esse sono il ponte industriale più vicino alla ricerca avanzata. In un ambito che vede comunemente contrapposte due posizioni per cui da una parte viene evidenziata l’assenza di capitali per finanziare le idee che emergono dall’università e dall’altra si sostiene che il problema non è l’assenza di capitali ma la mancanza di idee su cui investire (sii ritiene che il mondo accademico abbia uno scarso spirito imprenditoriale e una scarsa propensione all’applicazione dei risultati di ricerca), lo studio mostra come nessuna delle due prospettive, presa singolarmente, è valida. In realtà raramente le idee ed i capitali si incontrano spontaneamente. Occorrono quindi azioni di avvicinamento, su entrambi i fronti: misure che facilitino l’avvicinamento dei capitali alle idee imprenditoriali ad alto rischio, aumentando la propensione all’investimento nelle fasi iniziali del ciclo di vita (seed e start-up); misure che accolgano le idee imprenditoriali provenienti dal mondo della ricerca e le accompagnino, svezzandole, verso i capitali di rischio. Rispetto ai modelli del MIT o di Stanford ma anche di Oxford, in Italia idee e capitali sono ancora molto distanti ed è impensabile adottare direttamente il modello dell’università imprenditoriale, senza le necessarie azioni di accompagnamento. Il confronto con le esperienze internazionali (nello studio sono stati analizzati in profondità i casi dell’Università Cattolica di Lovanio nelle Fiandre, di Oxford in Inghilterra, dell’Università di Cork in Irlanda e della Chalmers University in Svezia) suggerisce un percorso in tre passi. Il primo passaggio deve mirare a potenziare lo spirito imprenditoriale nel sistema della ricerca. Occorre però associare alle leve di intervento anche gli appropriati sistemi di incentivi affinché le università e i singoli ricercatori siano stimolati a creare spin-off, al fine di evitare che tali misure si traducano semplicemente in un elargizione di fondi senza ritorni. Il secondo passaggio è quello di creare incentivazioni affinché la finanza sia stimolata a investire in iniziative imprenditoriali ad alto rischio, cioè ad alta tecnologia e nelle fasi iniziali del ciclo di vita. Nella terza fase, avendo creato il contesto perché idee e capitali si incontrino, il governo alleggerisce il proprio ruolo e lascia agire direttamente le università e i venture capital. Le best practice analizzate nello studio mostrano un elevato livello di sofisticazione degli strumenti finanziari e delle azioni di accompagnamento messe in opera ed enfatizzano il ruolo che il venture capital svolge nel raccordo tra ricerca e impresa. Il venture capitalist svolge, infatti, un ruolo essenziale che va oltre l’investimento vero e proprio nella misura in cui fornisce una serie di servizi di supporto complementari quali ad esempio l’accesso a know-how e skills manageriali. Nel caso specifico, i benefici che possono derivare da una maggiore interazione tra VCs e università sono riconducibili, oltre all’investimento, al supporto agli uffici di trasferimento tecnologico e ai potenziali imprenditori su come creare un’impresa di successo che può essere venture backed (da come creare maggiore valore dalla tecnologia prima di immetterla sul mercato, a come appropriarsi del valore creato indivi- Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici VII Prefazione duando gli specifici segmenti target di mercato, identificando le strategie di commercializzazione più adeguate, ecc..). Promuovere spin-off accademici comporta non solo finanza quindi, ma un mix di interventi finanziari e istituzionali che da una parte rendano disponibili capitali e dall’altra parte agiscano anche sul sistema universitario per stimolare la nascita di nuove idee imprenditoriali. Occorre una visione olistica, che disegni un pacchetto di misure coerenti con il contesto industriale, accademico e finanziario. Marco Nicolai Direttore Generale Finlombarda Spa VIII Roberto Verganti Dipartimento di Ingegneria Gestionale Politecnico di Milano Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici INDICE INTRODUZIONE 1 CAPITOLO 1: SPECIFICITÀ DELLE START-UP ACCADEMICHE 1.1. Le Start-Up Accademiche nel mondo 1.2. Le caratteristiche delle Start-Up Accademiche Italiane 1.3. Differenze tra le Start-Up Accademiche e le altre NTBF 5 5 7 11 CAPITOLO 2: MODELLO DI ANALISI E METODOLOGIA DI RICERCA 2.1. I gap delle ASO e gli attori coinvolti 2.2. Le principali variabili oggetto dell’analisi 2.3. La prospettiva dinamica: la coerenza delle misure di supporto 2.4. Metodologia di ricerca 16 16 18 22 24 CAPITOLO 3: CONTESTO DEI CASI DI STUDIO 3.1. Il contesto internazionale 3.2. Il contesto italiano 28 28 34 CAPITOLO 4: CASI DI STUDIO 4.1. Il supporto agli ASO dell’Università Cattolica di Leuven (Belgio) 4.2. Il supporto agli ASO dell’Università di Chalmers (Svezia) 4.3. Il supporto agli ASO dell’Università di Cork (Irlanda) 4.4. Il supporto agli ASO dell’Università di Oxford (Regno Unito) 4.5. Il supporto agli ASO della Scuola Superiore Sant’Anna (Pisa) 4.6. Il supporto agli ASO dell’INFM (Genova) 42 42 51 58 64 70 77 CAPITOLO 5: COMPARAZIONE E DISCUSSIONE DEI CASI DI STUDIO 5.1. I risultati in termini di ASO 5.2. Le diverse scelte relative alle politiche 5.3. Le caratteristiche delle misure e degli strumenti di intervento 5.4. I diversi approcci strategici 85 85 87 99 105 CAPITOLO 6: CONCLUSIONI 6.1. Politiche di supporto allo sviluppo delle ASO 6.2. Modelli di intervento a supporto dello sviluppo delle ASO 6.3. Misure e procedure a supporto dello sviluppo delle ASO 6.4. Le peculiarità delle ASO 6.5. Il contesto italiano 109 109 110 113 113 114 BIBLIOGRAFIA 116 ENGLISH VERSION 119 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici IX INTRODUZIONE Uno dei fattori che causano maggiore preoccupazione per la crescita dell’economia Italiana, e in generale per la crescita dell’economia Europea, è la deludente performance registrata nell’attività innovativa. Questo risultato è sicuramente legato alla scarsità degli investimenti in ricerca e sviluppo ma anche, in particolare per quanto riguarda il sistema innovativo italiano, a due altre criticità ampiamente condivise. In primo luogo, nonostante le performance abbastanza soddisfacenti in termini di produttività della ricerca, si rileva una seria difficoltà nel trasformare i risultati scientifici in tecnologie e prodotti innovativi. In secondo luogo l’Italia è caratterizzata da una struttura industriale fortemente orientata verso i settori tradizionali se confrontata con le altre economie avanzate e, in particolare, con gli Stati Uniti. Sono stati individuati diversi motivi che hanno portato e che continuano a mantenere il nostro paese in tale situazione di difficoltà e tra questi assume particolare rilevanza il fatto che l’Italia sia in ritardo nel promuovere la creazione di nuove imprese ad alta tecnologia (new technology-based firm, NTBF). Le NTBF infatti, come argomentato nel capitolo 1, possono dare un contributo decisivo alla crescita occupazionale, (Acs, 2004) e possono assicurare efficienza dinamica al sistema economico generando innovazioni radicali (Audretsch, 1995). Nonostante negli ultimi anni si siano registrati segnali promettenti e un incremento nel numero di start-up nei settori ad alta tecnologia, la distanza rispetto agli altri paesi Europei rimane significativa, in particolare come conseguenza della struttura del sistema economico italiano. Tale sistema è infatti caratterizzato da un numero limitato, e in diminuzione, di grandi imprese operanti nei settori ad alta tecnologia, che hanno in passato rappresentato una fonte significativa di iniziative imprenditoriali high-tech (si pensi ad esempio ai numerosi spin-off della società Telettra). In questo contesto assumono quindi un ruolo fondamentale per la promozione di NTBF i pochi grandi centri di ricerca rimasti: le Public Research Organisations (PRO) cioè le università e i centri di ricerca pubblici come in Italia il CNR, l’ENEA ecc. Negli ultimi anni, tra le strategie per stimolare la creazione di nuove imprese ad alta tecnologia, in ragione delle considerazioni precedenti, sono state proposte politiche volte a sostenere l’azione delle PRO e il ruolo degli Spin-Off Accademici (ASO), cioè delle imprese gemmate dalle PRO e in particolare dalle Università. Le ASO possono infatti contribuire significativamente alla crescita e allo sviluppo economico e costituiscono l’oggetto delle analisi di questo libro, che in particolare si focalizza sugli strumenti finanziari che possono facilitarne la creazione e lo sviluppo. La nascita di nuove imprese dalle PRO non è un fenomeno recente: esiste un’ampia casistica di imprese fondate da scienziati ed accademici nel passato. Il fenomeno sta però guadagnando una crescente attenzione per le caratteristiche peculiari delle ASO e per una serie di fattori legati al cambiamento del contesto brevemente illustrati nel seguito. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 1 Introduzione In primo luogo il trasferimento tecnologico sta diventando il terzo pilastro della missione delle Università (assieme a Ricerca e Formazione). La creazione di nuove imprese è un meccanismo fondamentale per la commercializzazione della ricerca, soprattutto quando le incertezze sul mercato e sulla tecnologia sono elevate. Le Università sono quindi sempre più impegnate nello sviluppare strategie e strutture che incentivino la nascita di ASO. In secondo luogo, anche se il fenomeno è ancora in fase embrionale, si è verificata una significativa crescita delle ASO in tutto il mondo. Negli Stati Uniti, dove gli spinoff generati da Stanford e MIT costituiscono un vero e proprio sistema economico, il numero medio di ASO per anno e per istituzione accademica è stato pari a 0,6 tra il 1980 e il 1993, 1,5 nel 1994 e 2,1 alla fine degli anni ’90. In Italia gli start-up generati complessivamente dalle Università sono stimati in circa 120 nel 2003, di cui il 50% nati dopo il 1999. Inoltre, come accennato in precedenza le ASO possono compensare la scarsità delle grandi imprese nei settori high-tech (fonte tradizionale per la nascita di NTBF). In particolare, in Italia, il tasso di natalità delle ASO ha recentemente raggiunto un valore doppio rispetto a quelle delle altre NTBF. Infine le ASO si collocano in una fase di sviluppo molto vicina alla ricerca e, anche se non sono numerose, hanno un forte effetto di leva sul sistema industriale nel suo complesso, dal momento che attivano nuovi processi di crescita basati sull’introduzione di innovazioni radicali, come dimostrato dalle ricerche effettuate sulla realtà Statunitense. Per le loro peculiarità e per i cambiamenti nel contesto evidenziati le ASO sono di estremo interesse per una pluralità di soggetti: i Venture capital, che vedono nelle ASO potenziali imprese in cui investire; i Policy makers, per i quali le ASO sono un importante meccanismo per rafforzare il legame tra la ricerca e lo sviluppo e la commercializzazione di tecnologie e prodotti innovativi; le PRO, per le quali le ASO sono un importante output al pari della ricerca e della formazione. Nonostante il crescente interesse che le ASO rivestono nello sviluppo dell’economia Italiana e, in generale, Europea, il loro sviluppo è ancora in una fase embrionale se confrontato con quello negli Stati Uniti. Quali sono i fattori fondamentali che rallentano la creazione di ASO? Cosa può essere fatto per incrementare il tasso di natalità e di successo delle ASO in un dato territorio? Il dibattito su questo tema è, al momento, diviso tra due spiegazioni, peraltro, non mutuamente esclusive: da un lato si incolpa la mancanza di risorse finanziarie a supporto delle ASO, dall’altro la mancanza di idee di business promettenti. In altre parole, da una prospettiva finanziaria, le cause possono essere ricercate dal lato dell’offerta o dal lato della domanda del capitale. La prima interpretazione porta a sostenere la centralità dell’intervento pubblico a supporto delle iniziative innovative. La seconda ad una riforma del funzionamento del sistema accademico e, più in generale, della ricerca che indirizzi maggiormente i ricercatori verso il trasferimento tecnologico. La prospettiva in merito assunta da questo lavoro è che nessuna delle due spiegazioni presa singolarmente è sufficiente a spiegare il fenomeno. Al contrario, la sfida per il rafforzamento del processo di creazione delle ASO richiede un intervento sia dal lato della domanda sia dal lato dell’offerta. Di conseguenza la ricerca su questo tema si deve concentrare sui: 2 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici fattori finanziari: cioè sui problemi legati all’ammontare e, soprattutto, alla qualità degli schemi di supporto finanziario alle ASO sia in fase di seed sia di startup; fattori istituzionali: ad esempio sulla mancanza di motivazione e incentivi per gli accademici (in particolare professori e ricercatori) ad intraprendere un’attività imprenditoriale e, più in generale, sulle strategie di technology transfer delle diverse Università e dei diversi Paesi; fattori culturali: come, ad esempio, la mancanza di competenze imprenditoriali tra i fondatori, soprattutto per quanto riguarda gli aspetti manageriali. A partire da queste considerazioni in questo lavoro sono approfonditi la situazione attuale delle ASO, i problemi che inibiscono la loro creazione e ne rallentano la crescita e i possibili interventi correttivi che, mediante un approccio integrato al problema, possono attivare il circolo virtuoso tra attori finanziari, politici e accademici. In particolare il lavoro fornisce ai policy makers, e soprattutto a quelli che operano a livello locale, un’analisi delle misure pubbliche di intervento a supporto delle ASO in quei paesi Europei in cui tali iniziative hanno avuto successo in termini sia di numero sia di dimensioni delle ASO create. Lo studio delle ASO presenta, però, diverse difficoltà metodologiche. Infatti il fenomeno è: relativamente recente, di conseguenza i dati sono difficilmente reperibili; ancora in evoluzione, è quindi difficile stimare l’effetto sulle performance delle ASO delle diverse misure di supporto; difficilmente isolabile dalle altre caratteristiche del contesto in cui si sviluppa; in particolare, le misure a supporto delle ASO rientrano all’interno del quadro più generale degli interventi a favore della creazione di imprese high-tech, delle politiche per la ricerca e l’innovazione, della politica economica, etc. fortemente dipendente da una serie di fattori, nazionali e regionali, legati alle performance del sistema economico, del sistema universitario e, in generale, della ricerca pubblica, dell’organizzazione e della cultura dei singoli PRO. È quindi difficile identificare una “one-best-way” per lo sviluppo delle ASO. Misure di supporto e politiche di sostegno hanno quindi effetti fortemente contingenti. Per questi motivi l’analisi si focalizza su un numero ristretto di PRO in Europa, permettendo così un grado di approfondimento elevato sulle variabili di contesto, quali ad esempio i fattori istituzionali e culturali. In questo modo è possibile evidenziare che effetto abbiano avuto le misure di supporto pubblico individuate su queste istituzioni e sugli altri attori coinvolti (con una particolare attenzione al Venture Capital) relativamente alla creazione e alla crescita delle ASO. In particolare sono stati analizzati e sono presentati 4 casi internazionali (K.U.Leuven in Belgio, l’Università di Chalmers in Svezia, l’Università di Oxford nel Regno Unito, l’Università di Cork in Irlanda) e 2 casi italiani (Scuola S. Anna di Pisa e INFM-Genova), per permettere un confronto con le specificità del contesto locale. Il libro illustra nel primo capitolo le specificità delle start-up accademiche (ASU) cioè delle nuove imprese il cui gruppo di fondatori coinvolge docenti, ricercatori e/o studenti universitari. Questa categoria, come approfondito nel capitolo 2, nel contesto di questo lavoro è più ampia rispetto a quella degli spin-off accademici (ASO). Gli spin-off Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 3 Introduzione accademici, infatti, in questo lavoro sono considerati includere solo le nuove imprese che vedono un coinvolgimento esplicito dell’istituzione madre (PRO) nel capitale sociale dell’impresa. Nel primo capitolo, inoltre, sulla base di una survey delle ASU italiane sono evidenziati i motivi per cui queste ultime sono importanti per lo sviluppo economico e soprattutto per quale motivo meritino una speciale e specifica attenzione. Nel secondo capitolo è descritto il modello teorico alla base delle analisi svolte e, in particolare, le variabili investigate e le loro interdipendenze, ed è presentata la metodologia di ricerca. I due capitoli successivi presentano il contesto dei casi di studio (contesto internazionale e contesto italiano) e i casi di studio stessi, il capitolo 5 riporta invece l’analisi comparata dei casi e discute i risultati ottenuti, che sono poi sintetizzati nell’ultimo capitolo. 4 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CAPITOLO 1 SPECIFICITÀ DELLE START-UP ACCADEMICHE Le start-up accademiche sono considerate sempre più importanti per il sistema della ricerca e dell’innovazione e la nascita di queste imprese è un fenomeno in crescita. In questo capitolo, dopo aver definito che cosa si intende per start-up accademiche, è presentato il ruolo che esse stanno assumendo a livello internazionale e i motivi che spingono ad una sempre maggiore attenzione da parte dei policy makers. Nella seconda parte sono descritte le caratteristiche e i limiti delle start-up accademiche in Italia evidenziando come il fenomeno sia in crescita anche nel nostro paese. Nell’ultimo paragrafo, infine, sono evidenziati i motivi per i quali è opportuno studiare separatamente le start-up accademiche rispetto alle altre nuove imprese ad alta tecnologia (NTBFs). 1.1. Le Start-Up Accademiche nel mondo Una start-up accademica (Academic Start-Up, ASU) è una nuova impresa il cui gruppo di fondatori è composto, totalmente o in parte, da docenti, ricercatori e/o studenti che lasciano l’università o il centro di ricerca in cui operano per avviare l’azienda o la creano pur rimanendo legati contrattualmente all’organizzazione di origine. La creazione di una ASU implica il trasferimento di conoscenza tecnologica dalla istituzione madre alla nuova impresa (Roberts e Malone, 1996; Smilor et al., 1990; Steffenson et al., 1999; Fontes, 2001). Di conseguenza, la fondazione di una ASU può essere vista come un meccanismo di trasferimento tecnologico finalizzato alla commercializzazione di una tecnologia sviluppata in un’organizzazione pubblica di ricerca o in una università (EU Science & Technology Indicators 2003). Le ASU appartengono alla più vasta categoria delle nuove imprese ad alta tecnologia (NTBF). Queste ultime hanno attirato l’interesse dei policy makers in molti Paesi perchè negli ultimi 20 anni hanno dato un contributo decisivo alla crescita occupazionale, soprattutto negli USA (Acs, 2004). Inoltre le NTBF assicurano efficienza dinamica al sistema economico generando innovazioni radicali (Audretsch, 1995). Per queste ragioni molti governi nazionali e molte amministrazioni locali hanno posto la creazione di NTBF al centro delle proprie iniziative di sostegno alla ricerca e all’innovazione e hanno sviluppato delle iniziative finalizzate a sostenere la crescita di queste imprese. La creazione di ASU merita inoltre un’attenzione particolare perchè assume grande importanza non solo nelle politiche per la ricerca e l’innovazione nelle imprese ma, a causa del particolare legame tra ASU ed organizzazioni pubbliche di ricerca (Public Research Organisations, PRO), anche nelle politiche volte a rafforzare il legame tra università ed industria. La nascita di start-up da parte di organizzazioni pubbliche di ricerca non è solo un fenomeno recente poiché esiste un’ampia casistica di imprese fondate da scienziati ed Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 5 Capitolo 1 accademici in passato, ma negli ultimi anni ha assunto un’importanza crescente per i Policy Makers e per i manager delle PRO. Questa importanza, oltre che a quanto precedentemente introdotto, è legata ad alcuni recenti cambiamenti descritti nel seguito. Aumento significativo del numero di ASU. Tutti gli studi sulle start-up accademiche mostrano che a partire dalla metà degli anni novanta il numero di ASU è nettamente cresciuto. L’indagine annuale della Association of University Technology Managers (AUTM) su 200 università e centri pubblici di ricerca negli Stati Uniti rivela che il numero medio di spin-off per organizzazione di ricerca per anno era pari a 0,6 tra il 1980 e il 1993; 1,5 nel 1994 e 2,1 alla fine degli anni Novanta. In Canada, negli anni Settanta sono state fondate 5 start-up accademiche, negli anni Ottanta tra 20 e 30 e negli anni Novanta tra 60 e 70. In Europa si è osservato un significativo incremento del numero di imprese generate da organizzazioni pubbliche di ricerca nel Regno Unito, in Germania, Francia, Italia, Portogallo, Spagna, Finlandia, Belgio e Svezia. Ciò dimostra l’importanza degli spinoffs, che sono diventati una componente chiave degli attuali cambiamenti nelle università e nelle organizzazioni di ricerca nei Paesi europei. Le ASU come nuova missione delle università. Le organizzazioni pubbliche di ricerca hanno varie missioni: generano e diffondono nuova conoscenza, formano studenti e trasferiscono tecnologia alle imprese e alla società. La creazione di start-ups sta diventando per le università una nuova missione che si affianca alla produzione di conoscenza, alla formazione e al trasferimento tradizionale. Le stesse istituzioni di ricerca utilizzano la creazione di ASU per dare un’immagine di dinamicità. Esempi di questa attenzione sono: «Oxford è una delle università più innovative ed imprenditoriali », « dalla ricerca del CNRS sono state create 123 nuove imprese…», «i laureati del MIT hanno avviato 4.000 aziende»1 .Le organizzazioni di ricerca cercano di ottenere maggiori finanziamenti mostrando, attraverso la creazione di ASU, che i risultati delle proprie attività di R&S hanno dirette applicazioni nel settore privato. Questa nuova missione ha trasformato il «numero di imprese generate» in un nuovo indicatore di performance per università e centri pubblici di ricerca. Politiche tecnologiche rivolte alle ASU. In molti Paesi la generazione di start-up da parte di PRO rappresenta il fulcro attorno a cui ruotano le politiche per la ricerca pubblica e l’innovazione e sono state avviate nuove iniziative per sostenerne lo nascita e lo sviluppo. Innanzitutto sono stati rimossi i vincoli legislativi per dare agli accademici maggiori possibilità di fondare imprese. Al contempo sono state avviate sfide competitive per selezionare i progetti innovativi promettenti e per segnalare la loro qualità alla comunità finanziaria. Inoltre in molte università sono stati creati incubatori di impresa che possano offrire supporto ai progetti innovativi e, tra questi progetti, i migliori ottengono spesso sostegno finanziario da fondi pubblici di seed capital. 1 6 Siti web dell’università di Oxford (http://www.ox.ac.uk/), del CNRS (http://www.cnrs.fr/) e dell’MIT (http://web.mit.edu/). Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici SPECIFICITÀ DELLE START-UP ACCADEMICHE 1.2. Le caratteristiche delle start-up accademiche Italiane I dati sulle ASU sono di difficile reperibilità da un lato perché solo recentemente queste imprese hanno iniziato ad attrarre l’interesse pubblico dall’altro perché è difficile identificare ed isolare le ASU nel più vasto universo delle NTBF. Soprattutto in passato, le ASU sono state create in maniera informale da personale con legami forti o deboli con l’università e la loro individuazione richiede quindi di contattare direttamente i fondatori delle imprese stesse. In Italia i dati forniti dalle statistiche nazionali ufficiali non consentono di fornire una descrizione esaustiva ed affidabile dell’universo delle ASU italiane, ma alcuni studi stanno comunque iniziando a fornire informazioni interessanti. Una delle poche e delle più ricche fonti di informazioni sulle ASU è rappresentata dal database RITA (scheda 1.1), sviluppato dal Dipartimento di Ingegneria Gestionale del Politecnico di Milano e sul quale sono basate le analisi delle specificità delle ASU che seguono. SCHEDA 1.1 - La banca dati RITA La banca dati RITA (Ricerche sull’Imprenditorialità nelle Tecnologie Avanzate) è stata creata nel 1999 ed è stata successivamente aggiornata ed ampliata nel 2001 e nel 2003. Essa fornisce dettagliate informazioni su un campione di 1.974 imprese italiane le quali: sono state fondate dopo il 1980, sono rimaste indipendenti (cioè non controllate da altre imprese anche se altre aziende possono detenere quote nel capitale sociale) fino al 2003, operano nei settori high-tech, sia nel manifatturiero che nei servizi. Tra queste 1.974 imprese sono state individuate 123 ASU. Le 1.974 imprese sono state identificate consultando una pluralità di fonti che comprendono: liste dei membri di associazioni nazionali di categoria dei settori oggetto di indagine (AIAD, AIIP, ANASIN, ANEE, ANFOV, ANIE, ASSOBIOTEC, ASSOPROVIDER, ASSOSOFTWARE, ASSOTEL, CONSOBIOMED, FARMINDUSTRIA), cataloghi di imprese on-line ed off-line (ad esempio Kompass), cataloghi di fiere di settore nazionali ed internazionali (come lo Smau), riviste finanziare, riviste specializzate, precedenti studi settoriali, ed informazioni fornite dalle Camere di commercio. Per ciascuna azienda è stata successivamente identificata una persona di riferimento (uno dei manager-proprietari) a cui è stato spedito un questionario, via fax o via e-mail. La prima parte del questionario contiene informazioni circa le caratteristiche dei fondatori, mentre la seconda parte è dedicata ad altre caratteristiche delle start-ups, tra cui le modalità di finanziamento utilizzate, le strategie di alleanza e le performances innovative e di crescita. Infine i dati raccolti con Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 7 Capitolo 1 il questionario sono stati vagliati da personale adeguatamente formato, verificati e, ove necessario, completati attraverso il confronto con dati pubblici (sostanzialmente dati forniti dai bilanci annui delle imprese o da database di pubblico accesso come Cordis o i database sui brevetti). In diversi casi sono state realizzate interviste telefoniche o dirette con i proprietari-manager delle imprese. Queste interviste hanno permesso di ottenere i dati mancanti e di verificare che le informazioni già ottenute fossero affidabili. Sono stati così ottenuti 550 questionari validi, 64 dei quali riguardanti ASU. Queste ultime imprese formano il campione RITA di ASU. 1.2.1 La distribuzione anagrafica delle start-up accademiche Italiane A partire dalla metà degli anni Novanta in Italia il numero delle ASU è rapidamente cresciuto (fig. 1.1). La maggior parte delle ASU che fanno parte del database RITA (80,6%) sono state fondate dopo il 1995 (il 44,8% dopo il 1999). FIGURA 1.1 - Distribuzione anagrafica delle ASU Italiane 1995-1999 35.80% 2000-2003 44.80% 1990-1994 9.00% 1985-1989 4.80% 1980-1984 5.60% L’aumento del tasso di natalità delle ASU risulta ancora più evidente confrontando l’evoluzione nel tempo del numero di nuove ASU con quello delle NTBF italiane. Per agevolare il confronto è stato costruito un indice di specializzazione anagrafica relativa, definito come il rapporto tra la percentuale delle ASU fondate in un determinato periodo e la percentuale di tutte le NTBF fondate nello stesso periodo (fig. 1.2). Se l’indice è più alto (basso) dell’unità, la concentrazione della nascita delle ASU nel corrispondente periodo è più alta (bassa) di quella delle NTBF. 8 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici SPECIFICITÀ DELLE START-UP ACCADEMICHE FIGURA 1.2 - Indice di specializzazione anagrafica relativa 2,5 2.27 2,0 1,5 1.09 1,0 0.80 0.59 0,5 0.39 0 1980-1984 1985-1989 1990-1994 1995-1999 2000-2003 Negli anni Ottanta in Italia la nascita di ASU non era frequente, come indica il valore dell’indice di specializzazione anagrafica (0,39 tra il 1980 ed il 1984) che rimane inferiore all’unità fino al 1995. In seguito l’indice raggiunge il valore 1,09 nel quinquennio 1995-1999 e il valore 2,27 nel periodo 2000-2003. 1.2.2 La distribuzione settoriale delle start-up accademiche italiane Le ASU italiane, come si può notare dalla figura 1.3, operano prevalentemente nel Software (27,6% del campione), in Internet e nei servizi di telecomunicazione (25,2%) e nell’ICT manifatturiero (20,3%). FIGURA 1.3 - Distribuzione settoriale delle ASU italiane Editoria elettronica 4% Aerospazio 2% ICT manifatturiero 20% Internet e servizi TLC 25% Robotica e automazione 18% Software 28% Biotecnologie, farmaceutico e nuovi materiali 3% È interessante confrontare la distribuzione settoriale delle ASU con quella delle NTBF italiane. Anche in questo caso è stato costruito un indice di specializzazione settoriale relativa (fig. 1.4) analogo al precedente (rapporto tra la percentuale di ASU e quella di NTBF che operano in un certo settore di attività). L’indice rivela che le ASU sono più concentrate nell’Aerospazio, nella Robotica ed automazione e nell’Editoria elettronica, Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 9 Capitolo 1 FIGURA 1.4 - Indice di specializzazione settoriale relativa 2.20 2.00 2.00 1.79 1.80 1.71 1.60 1.40 1.20 1.01 0.94 1.00 0.76 0.80 0.65 0.60 0.40 0.20 ic a LC e ria ito Ed In ter ne te es er ele ttr viz on iT ar ft w So ion e log ie, e n fa uo rm vi ace m u ate tic ria o li az m no to ec Bi ot Ro bo tic IC ae Tm au an Ae ifa ro ttu sp rie az io ro 0 settori in cui la percentuale di ASU è rispettivamente 2,00, 1,79 e 1,71 volte più alta della corrispondente percentuale di NTBF. Le ASU sono invece meno specializzate nel settore Internet e servizi di telecomunicazione (0,76) e nelle Biotecnologie, farmaceutico, chimica e materiali avanzati (0,65). Questo ultimo dato è abbastanza sorprendente se si considera la natura science-based del settore e rivela una potenziale debolezza nel sistema innovativo nazionale italiano in questo campo. 1.2.3 La distribuzione geografica delle start-up accademiche italiane Le ASU italiane, come si può notare dalla figura 1.5, sono localizzate prevalentemente nel Nord-Ovest (35,0% del campione), anche se la loro presenza appare significativa anche nel Nord-Est (27,7 %) e nel Centro (27,6%). Al contrario le ASU vengono raramente fondate nel Sud Italia. FIGURA 1.5 - Distribuzione geografica delle ASU italiane Sud e isole 9.70% Nord-Ovest 35.00% Centro 27.60% Nord-Est 27.70% 10 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici SPECIFICITÀ DELLE START-UP ACCADEMICHE Nella figura 1.6 ancora una volta sono messe a confronto la distribuzione delle ASU e delle altre NTBF utilizzando un indice di specializzazione geografica relativa calcolato come rapporto tra la percentuale di ASU localizzate in un’area geografica specifica e la percentuale di NTBF nella stessa area. FIGURA 1.6 - Indice di specializzazione geografica relativa 1.6 1.47 1.4 1.22 1.2 1.0 0.8 0.81 0.63 0.6 0.4 0.2 0 Nord-Ovest Nord-Est Centro Sud e Isole La distribuzione geografica delle ASU è sensibilmente diversa da quella delle altre NTBF, come evidenzia l’alto valore dell’indice di specializzazione geografica nel Centro (1,47) e nel Nord-Est (1,22). Le regioni con la più alta concentrazione di ASU sono la Toscana (2,97), il Trentino Alto Adige (2,45), il Friuli Venezia Giulia (1,63) e l’Emilia Romagna (1,55). 1.3. Differenze tra le start-up accademiche e le altre NTBF Per i policy maker comprendere le differenze tra ASU ed altre NTBF è fondamentale in quanto permette di definire fino a che punto le prime imprese necessitino di misure di policy specifiche. Per questo motivo è stata effettuata un’analisi statistica volta ad identificare tali differenze. La comparazione tra le due tipologie è stata realizzata con tecniche matched pair2 utilizzando le imprese del campione RITA e si è focalizzata su quattro aspetti: le caratteristiche dei fondatori, le esigenze finanziarie, le competenze, e le performance. 1.3.1 Le caratteristiche dei fondatori La prima analisi è volta ad individuare se i fondatori delle ASU e quelli delle altre NTBF hanno un diverso livello di istruzione o diverse esperienze precedenti come sin2 Per dettagli su questa metodologia si veda Colombo e Piva, 2005. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 11 Capitolo 1 tetizzato nella tabella 1.1. In questa tabella e in quelle successive sono anche presentati i risultati dell’analisi statistica. In ciascuna tabella i segni + o - indicano che esistono differenze tra il valore della variabile in esame per le ASO e per le altre NTBF. In particolare il segno + indica che il valore della variabile in esame è più alto nel campione ASU mentre il segno – indica che il che il valore della variabile in esame è più basso nel campione ASU. Le celle vuote indicano che non esistono differenze tra le ASU e le altre NTBF mentre le celle colorate identificano le differenze statisticamente significative. TABELLA 1.1 - Le caratteristiche dei fondatori delle ASU italiane Numero di fondatori laureati Numero di fondatori che hanno un titolo di dottorato Numero totale di anni di formazione dei fondatori Numero totale di anni di formazione dei fondatori in facoltà economico-gestionali Numero totale di anni di formazione dei fondatori in facoltà tecniche e scientifiche Numero totale di anni di esperienza lavorativa dei fondatori in settori diversi da quello della nuova impresa Numero totale di anni di esperienza lavorativa dei fondatori nello stesso settore della nuova impresa Numero totale di anni di esperienza lavorativa dei fondatori nello stesso settore della nuova impresa in funzioni tecniche Numero totale di anni di esperienza lavorativa dei fondatori nello stesso settore della nuova impresa in funzioni commerciali Numero di imprese con uno (o più) fondatori che hanno occupato una posizione di manager in altra impresa Numero di imprese con uno (o più) fondatori che hanno già fondato un’altra impresa + + + + - - Dall’analisi emerge che il capitale umano dei team di fondatori delle ASU differisce in maniera considerevole da quello delle altre NTBF. Innanzitutto i fondatori delle ASU vantano un’istruzione superiore, in particolare in campo tecnico e scientifico. L’esperienza lavorativa industry-specific in funzioni commerciali è trascurabile per entrambi i gruppi di imprese, ma i fondatori delle ASU hanno minore esperienza lavorativa industry-specific in funzioni tecniche rispetto alle NTBF non-ASU. Inoltre, i team che includono accademici hanno minore esperienza di leadership in quanto raramente essi includono individui che hanno ricoperto una posizione manageriale in altre imprese prima della fondazione della start-up o hanno già fondato altre imprese. 1.3.2 Le esigenze finanziarie La seconda analisi riguarda le differenze tra ASU e NTBF in termini di esigenze finanziare e finanziamenti esterni ricevuti come sintetizzato nella tabella 1.2. 12 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici SPECIFICITÀ DELLE START-UP ACCADEMICHE TABELLA 1.2 - Le esigenze finanziarie delle ASU italiane Numero di imprese per cui il capitale personale dei fondatori è stato sufficiente a creare un’impresa delle dimensioni desiderate Numero di imprese che sono state fondate con una dimensione più bassa di quella desiderata a causa di vincoli finanziari Numero di addetti allo start-up (dodici mesi dopo la fondazione) Numero di imprese che hanno ottenuto un finanziamento esterno di private equity Numero di imprese che hanno ottenuto un finanziamento di venture capital Numero di imprese che hanno ottenuto un finanziamento di corporate venture capital In questo caso l’analisi statistica non evidenzia alcuna differenza significativa al momento dello start-up tra le ASU e le rimanenti NTBF. Il supporto dell’organizzazione madre non sembra ridurre in maniera significativa le esigenze finanziarie iniziali delle ASU rispetto a quelle delle altre NTBF. Tuttavia va considerato che solo di recente le organizzazioni di ricerca pubbliche italiane hanno adottato un atteggiamento proattivo nei confronti delle ASU da esse generate. Infatti, se nell’analisi ci si concentra sulle sole imprese fondate dalla fine degli anni Novanta, le ASU sembrano godere di alcuni vantaggi rispetto alle altre NTBF, anche se la significatività statistica dei risultati è ancora una volta debole. Inoltre, l’esame del ricorso a private equity esterno non rivela alcuna differenza significativa tra le ASU e le altre NTBF per quanto riguarda il finanziamento sia di Venture Capital sia di Corporate Venture Capital. 1.3.3 Le competenze La terza analisi riguarda da un lato le competenze degli addetti delle ASU e delle NTBF e dall’altro le competenze che queste stesse imprese hanno acquisito esternamente come sintetizzato nella tabella 1.3. TABELLA 1.3 - Le competenze delle ASU italiane Percentuale di addetti laureati sul totale della forza lavoro dell’impresa Percentuale di addetti nelle funzioni di R&S e nelle altre funzioni tecniche Percentuale di addetti nelle funzioni commerciali Numero di imprese con uno (o più) managers salariati (esclusi i proprietari-manager) Numero di imprese che hanno realizzato almeno un’alleanza tecnologica con organizzazioni pubbliche di ricerca (dalla fondazione al 2003) Numero di imprese che hanno realizzato almeno un’alleanza commerciale con organizzazioni pubbliche di ricerca (dalla fondazione al 2003) Numero di imprese che hanno realizzato almeno un’alleanza tecnologica con altre imprese (dalla fondazione al 2003) Numero di imprese che hanno realizzato almeno un’alleanza commerciale con altre imprese (dalla fondazione al 2003) Numero di imprese che hanno acquistato servizi di consulenza da organizzazioni pubbliche di ricerca Numero di imprese che sono state coinvolte in uno o più progetti di ricerca finanziati dall’Unione Europea Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici + + + + + + 13 Capitolo 1 Dall’analisi risulta che, rispetto alle altre NTBF, le ASU dedicano maggiori risorse interne allo sviluppo delle proprie competenze tecnologiche; infatti, date le superiori capacità scientifiche e tecnologiche delle ASU, i loro ritorni marginali nelle attività tecniche sono probabilmente maggiori di quelli delle altre NTBF. Per la stessa ragione, per le ASU è più semplice attrarre personale di alto profilo; perciò la loro forza lavoro risulta più qualificata di quella delle altre NTBF. Inoltre, le ASU stabiliscono più frequentemente alleanze tecnologiche con organizzazioni pubbliche di ricerca e vengono più spesso coinvolte in progetti di ricerca collaborativi condotti a livello internazionale. 1.3.4 Le performance L’ultima analisi riguarda le performance di ASU e NTBF in termini di fatturato, numero di addetti e innovazioni come sintetizzato nella tabella 1.4. TABELLA 1.4 - Le performance delle ASU italiane Quota del fatturato calcolata al momento della survey realizzato con prodotti/servizi introdotti negli ultimi due anni Numero di imprese che hanno introdotto prodotti/servizi radicalmente innovativi rispetto a quelli esistenti sul mercato Numero di imprese che hanno ottenuto almeno un brevetto Fatturato dell’impresa Numero di addetti dell’impresa + - Per effetto delle differenze nelle caratteristiche dei fondatori e nelle strategie adottate per raggiungere elevate competenze, le ASU raggiungono performance innovative superiori rispetto a quelle delle altre NTBF, anche se i risultati dei test sono più deboli di quanto atteso. Al riguardo, è possibile che la limitata esperienza lavorativa industry-specific in funzioni tecniche dei fondatori delle ASU abbia un impatto negativo sull’innovatività. Nonostante i tassi di innovazione delle ASU siano più alti, queste imprese crescono meno delle altre NTBF. Poiché non c’è ragione di credere che i fondatori delle ASU siano meno orientati alla crescita rispetto a quelli di altre start-up high-tech, i risultati suggeriscono che le ASU non sono in grado di sfruttare le proprie superiori competenze tecnologiche per sviluppare vantaggi competitivi sostenibili. Probabilmente esse risentono della mancanza di competenze industry-specific e manageriali nel team dei fondatori e dell’incapacità di acquisire queste competenze attraverso fonti esterne, quali meccanismi di mercato o alleanze con terzi. In particolare, queste imprese non stabiliscono più alleanze commerciali con altre imprese rispetto alle altre NTBF e sono meno propense ad assumere manager salariati. Inoltre, come è stato detto in precedenza, le ASU non mostrano particolari vantaggi nell’accesso a finanziamenti da Venture Capital e Corporate Venture Capital i quali, oltre a finanziare le imprese, potrebbero aiutarle a colmare il proprio gap di competenze fornendo consulenza strategica e contatti attraverso il proprio network. Anche il contributo delle organizzazioni madre allo sviluppo delle competenze manageriali sembra essere marginale. 14 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici SPECIFICITÀ DELLE START-UP ACCADEMICHE 1.3.5 Le implicazioni dell’analisi I risultati dell’analisi statistica mostrano che la specializzazione scientifica dei team di fondatori delle ASU potrebbe diventare un vincolo per queste imprese. Pertanto gli imprenditori accademici dovrebbero cercare, per quanto possibile, di ampliare il team di fondatori delle loro imprese coinvolgendo anche individui con una esperienza lavorativa industry-specific complementare alla propria e con competenze manageriali ed imprenditoriali. Inoltre i risultati suggeriscono che la convinzione dei manager delle organizzazioni pubbliche di ricerca e dei policy makers che la mancanza di fondi sia il principale ostacolo alla crescita delle ASU è probabilmente fuorviante. La principale debolezza delle ASU italiane sembra risiedere nella mancanza di competenze industry-specific, manageriali ed imprenditoriali; perciò comprendere come far fronte non solo al funding gap ma anche al knowledge gap dovrebbe essere un obiettivo prioritario nell’agenda politica. Questi risultati forniscono le basi per lo sviluppo del modello concettuale del nostro studio, descritto nel capitolo seguente. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 15 CAPITOLO 2 MODELLO DI ANALISI E METODOLOGIA DI RICERCA Questo lavoro, come anticipato nell’introduzione, ha l’obiettivo di studiare la situazione attuale delle ASO, i problemi che ostacolano la loro creazione e ne rallentano la crescita e i possibili interventi correttivi che, mediante un approccio integrato al problema, possono attivare il circolo virtuoso tra attori finanziari, politici e accademici. Per raggiungere questi obiettivi è stato necessario elaborare un modello teorico che evidenziasse il ruolo dei diversi soggetti coinvolti e in particolare contribuisse all’identificazione delle variabili fondamentali da considerare e delle loro interdipendenze. In questo capitolo è illustrato il modello teorico alla base delle analisi svolte e la metodologia seguita per la ricerca in oggetto. 2.1. I gap delle ASO e gli attori coinvolti Il modello di analisi proposto è stato costruito a partire dall’individuazione dei “gap” che ostacolano la nascita e la crescita delle ASO. Le nuove imprese ad alta tecnologia (NTBF) e le ASO devono fronteggiare difficoltà analoghe per arrivare ad essere iniziative imprenditoriali di successo ma, come mostrato nel capitolo 1, le ASO presentano anche alcune specificità (si veda anche Vohora et al., 2004). In particolare, come discusso nel seguito e come evidenziato al centro della figura 2.1, congiuntamente ai problemi di finanziamento (funding gap), risultano critici i problemi relativi al capitale umano (knowledge gap), alle capacità imprenditoriali (entrepreneurial gap) e ai rapporti con l’istituzione madre. La nascita delle ASO è influenzata dall’ambiente e dalle norme che caratterizzano l’Università da cui essa si origina. L’istituzione madre influisce in primo luogo sulle scelte individuali (individual choices) dei ricercatori e dei professori a rendere effettive le iniziative imprenditoriali, cioè a fondare le nuove imprese (actual ASO) che potenzialmente potrebbero nascere (potential ASO). In altre parole le università possono creare un ambiente favorevole alla creazione di nuove imprese da parte dei propri ricercatori o al contrario ostacolarne la nascita impedendo ai ricercatori di dedicare tempo a queste attività ad esempio introducendo meccanismi di penalizzazione delle carriere, vincoli normativi ecc. In secondo luogo, come hanno mostrato molti lavori (si vedano ad esempio: Radosevich, 1995; Roberts & Malone, 1995; Carayannis et al., 1998; Steffensen et al., 2000; Meyer, 2003; Clarysse et al., 2005) le decisioni della istituzione di origine (parent organisation o Public Research Organisations -PRO) possono influenzare la configurazione iniziale e il modello di business delle ASO e, con essi, le loro probabilità di successo. Ad esempio un eventuale divieto imposto dalla PRO al coinvolgimento tra i soci di Venture Capital può limitare l’accesso a risorse finanziarie e quindi la crescita della ASO, mentre al contrario l’obbligo ad assumere manager ester- 16 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici MODELLO DI ANALISI E METODOLOGIA DI RICERCA ni per la gestione delle ASO può migliorare il team imprenditoriale e favorirne lo sviluppo. Una seconda caratteristica peculiare delle ASO è la presenza, in molti casi, di un entrepreneurial gap legato a due aspetti: coinvolgimento (commitment) e capitale relazionale (social links). Per quanto riguarda il primo aspetto, l’imprenditore accademico spesso manca di un sufficiente coinvolgimento, di un sufficiente impegno nelle attività dell’impresa a causa della sua diversa formazione, delle sue preferenze per le attività di ricerca e per i suoi obblighi verso l’università/centro di ricerca da cui proviene. Per quanto riguarda il secondo aspetto, invece, l’imprenditore accademico tipicamente non possiede il capitale relazionale (Brush et al., 2001), cioè quella rete di contatti industriali e finanziari che, come dimostrato da molti autori, gioca spesso un ruolo importante per il successo dell’impresa (Elfring & Hulsink, 2003). Allo stesso modo le ASO possono essere caratterizzate da un knowledge gap, cioè da una mancanza di competenze. Mentre normalmente all’interno di una ASO sono presenti competenze tecnologiche e scientifiche avanzate che derivano dall’organizzazione di origine e dai fondatori stesi (Roberts & Malone, 1996; Steffenson et al., 1999), esse sono raramente dotate di sufficienti competenze manageriali. Come sottolineato da O’Boyle (1984) e da Consiglio & Antonelli (2003), la mancanza di competenze industriali (industry-specific), commerciali e imprenditoriali potrebbe essere legata alla formazione scientifico-tecnologica degli imprenditori accademici e alla loro conseguente sottostima dell’importanza di tali competenze. Infine un ultimo importante “gap” che caratterizza in generale tutti gli start-up, come sottolineato tra gli altri da Chiesa & Piccaluga (2000), Meyer (2003) e Vohora et al. (2004), è quello finanziario (funding gap). Il fenomeno, comune a tutte le NTBF, è in alcuni casi molto rilevante per le ASO. Queste ultime, infatti, sono spesso caratterizzate da mancanza di contatti con potenziali investitori, modelli di business incompleti e dalla necessità di investire per perfezionare tecnologie ancora immature o che necessitano di fasi di brevettazione e prototipazione. In generale quindi le ASO potrebbero richiedere maggiori risorse (ad es. per creare nuovi mercati, sviluppare tecnologie innovative, ecc.) e potrebbero presentare maggiori rischi rispetto ad altri start-up. Come evidenziato nella figura 2.1 esistono quattro tipologie di attori che possono supportare lo sviluppo di una ASO contribuendo a supplire ai gap individuati in precedenza: Istituzioni finanziarie (Financial Institutions): intermediari finanziari tradizionali, venture capital, business angels, ecc. Amministrazioni Pubbliche (Government Institutions): Stato, Regioni, Enti Locali, Agenzie Locali, ecc. Istituzioni madre (Parent Organization): Università e Centri di Ricerca e i loro rispettivi Technology (o Knowledge) Transfer Office (TTO o KTO), Liason Office, Incubatori ecc. Altre imprese (Other Firms): corporate venture capital, imprese interessate a partnership industriali o tecnologiche, ecc. Questi attori possono favorire lo sviluppo delle ASO direttamente (partecipazione al capitale di rischio, contributi a fondo perduto o in conto capitale, supporto manageriale…) o, soprattutto nel caso delle amministrazioni pubbliche, indirettamente (ad es. sostenendo lo sviluppo e orientando le azioni delle altre categorie di attori). Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 17 Capitolo 2 FIGURA 2.1 - I gap delle ASU e gli attori coinvolti GOVERNMENT INSTITUTIONS FINANCIAL INSTITUTIONS Funding gap Entrapeneurial gap Social links Individual choices Commitment Actual ASOs Knowledge gap Technological competences Managerial competences Potential ASOs OTHER FIRMS PARENT ORGANISATION 2.2. Le principali variabili oggetto dell’analisi L’analisi delle politiche di supporto per le ASO è piuttosto complessa dato che tali politiche sono strettamente collegate, tra le altre, a quelle per la ricerca, per il trasferimento tecnologico e per le NTBF in generale. Lo studio richiede quindi una forte focalizzazione su aspetti specifici e l’assunzione di prospettive ben definite che permettano di cogliere le principali dinamiche di questo sistema complesso. Sulla base delle considerazioni precedenti, l’obiettivo di questo lavoro è stato quello di analizzare il ruolo delle politiche a supporto delle ASO, con una particolare attenzione a quelle finanziarie volte a supplire al funding gap, senza però trascurare i gap imprenditoriali e di conoscenze (entrepreneurial e knowledge gap). Partendo dal modello di analisi descritto, il lavoro è stato strutturato in tre livelli di indagine cioè, per quanto riguarda lo studio delle politiche di supporto, l’attenzione è stata rivolta a indagare: lo scopo delle misure di intervento (why), gli strumenti mediante i quali tali misure si concretizzano (what), le procedure specifiche delle misure (how). Il focus è stato posto principalmente sulle Financial Institutions (Venture Capital, Business Angels, intermediari finanziari tradizionali, ecc.) mentre gli elementi di contesto sono stati considerati come fattori di controllo (culturali ed istituzionali). Per limitare i confini del problema e permettere un approfondimento adeguato delle tematiche finanziarie non è stato analizzato in modo dettagliato il ruolo svolto dal contesto industriale e, in particolare, dalle imprese operanti nel tessuto economico, sullo sviluppo delle ASO. Infine la prospettiva adottata per analizzare il ruolo delle politiche pubbliche per lo 18 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici MODELLO DI ANALISI E METODOLOGIA DI RICERCA sviluppo delle ASO è stata caratterizzata dal considerare prioritaria la prospettiva dei fruitori (ASO) e dall’utilizzo di un approccio resource-based3 e di una prospettiva istituzionale. Di conseguenza l’analisi ha richiesto una metodologia di studio basata su casi specifici e dettagliati (case studies) aventi come unità di analisi centrali le Public Research Organisations (PRO). Queste ultime, cioè le università e i centri di ricerca, sono quindi state il punto di partenza per la raccolta delle informazioni e per l’analisi delle ASO e del contesto in cui si formano (si veda il paragrafo 2.3). FIGURA 2.2 - Le misure dirette GOVERNMENT INSTITUTIONS FINANCIAL INSTITUTIONS Funding gap Entrapeneurial gap Social links Commitment Actual ASOs Knowledge gap Technological competences Individual choices OTHER FIRMS Managerial competences Potential ASOs PARENT ORGANISATION 2.2.1 Le misure dirette: la prospettiva dei fruitori Coerentemente con la prospettiva di studio descritta in precedenza il primo gruppo di variabili considerate ha avuto le seguenti caratteristiche (fig. 2.2): analisi delle misure dirette alle ASO e prospettiva dei fruitori (le ASO stesse); analisi dello scopo e degli strumenti delle politiche di supporto. Le variabili sono descritte in dettaglio nella tabella seguente (tabella 2.1) che riporta anche alcuni dei principali strumenti mediante i quali i diversi attori (government institution, financial institutions e PRO) possono supplire ai “gap” delle ASO (individual choices, funding, knowledge/entrepreneurship). 3 L’approccio resource-based allo studio delle imprese (Barney et al., 2001; Brush et al., 2001) considera le risorse a disposizione delle imprese come fonti di differenziazione e di vantaggio competitivo. Nel nostro modello, come già evidenziato, sono state considerate le risorse finanziarie, imprenditoriali e di conoscenze. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 19 Capitolo 2 TABELLA 2.1 - Esempi di misure dirette Government Institutions 1) dalla potential alla actual ASO 2) Funding gap Capitale di rischio e Garanzie Supporto alla copertura dei costi 3) Knowledge gap (technology, management) 4) Entrepreneurial gap (social links, commitment) Business Angels / VC / Banche Parent Organization (e i loro TTO / KTO, incubatori ecc. ) e altre istituzioni che offrono servizi di supporto Legislazione che permetta e Informazione sulle difficoltà e Promozione di una cultura incentivi l’imprenditorialità imprenditoriale; sulle potenzialità del accademica e l’appropriabilità business; promozione di una riconoscimento e dei risultati della ricerca promozione degli sforzi cultura imprenditoriale (IPR legislation) imprenditoriali (carriera, reputazione, incentivi economici...) Capitale di rischio; garanzie Partecipazione al capitale di Capitale di rischio per gli imprenditori rischio; Garanzie per gli accademici investimenti degli imprenditori accademici Supporto diretto attraverso Prestiti a tasso agevolato; Supporto diretto attraverso contributi a fondo perduto e accesso agevolato a risorse contributi a fondo perduto; in conto capitale; prestiti a non finanziarie; informazioni accesso agevolato a risorse tasso agevolato; incentivi sulle opportunità di non finanziarie; informazioni fiscali; accesso agevolato a finanziamento pubblico sulle opportunità di risorse non finanziarie finanziamento pubblico; contatti con Venture Capital Valutazione dell’idea; Valutazione dell’idea; Interventi legislativi che permettano all’imprenditore supporto allo sviluppo di un sviluppo di un Business Plan; formazione manageriale; Business Plan; supporto accademico di concentrarsi manageriale e nella ricerca di supporto manageriale e sullo spin-off risorse umane; contatti tecnologico; contatti tecnologici e commerciali con tecnologici e commerciali con altre imprese altre imprese; regolamenti interni che permettano all’imprenditore accademico di concentrarsi sullo spin-off 2.2.2 Le misure indirette: il supporto pubblico alle istituzioni finanziarie Tra le diverse misure di intervento indirette particolare attenzione è stata rivolta alle azioni volte a sostenere e a incentivare l’intervento di istituzioni finanziarie e in particolare del Venture Capital (fig. 2.3). Le istituzioni finanziarie (Financial Institutions) sono, infatti, centrali nel fronteggiare il funding gap delle ASO. 20 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici MODELLO DI ANALISI E METODOLOGIA DI RICERCA FIGURA 2.3 - Le misure indirette GOVERNMENT INSTITUTIONS FINANCIAL INSTITUTIONS Funding gap Entrapeneurial gap Social links Commitment Individual choices OTHER FIRMS Actual ASOs Knowledge gap Technological competences Managerial competences Potential ASOs PARENT ORGANISATION La tabella che segue (tabella 2.2) riassume i principali strumenti di supporto alle istituzioni finanziarie da parte delle istituzioni pubbliche con particolare attenzione a: Capitale di rischio, Garanzie e Supporto alla copertura dei costi. TABELLA 2.2 - Esempi di misure indirette (a supporto delle istituzioni finanziarie) Capitale di rischio Garanzie Contributi a fondo Supporto perduto e in conto alla capitale copertura Accesso agevolato a dei costi risorse non finanziarie Prestiti a tasso agevolato Incentivi fiscali Business Angels / VC / Banche Capitale di rischio; Co-investimento; Fondi di Fondi Garanzie sugli investimenti nelle ASO e sui fondi che investono nelle ASO Attività di scouting e screening; due diligence; personale dedicato e infrastrutture; spese legali ed amministrative; business plan; uffici e laboratori; collaborazione nell’attività di ricerca e sviluppo; brevetti e copyrights; prototipazione e testing; formazione manageriale; consulenza manageriale e tecnica Prestiti agevolati/convenzionati; leasing agevolati Agevolazioni fiscali; crediti d’imposta; riduzione tassazione sul capital gain 2.2.3 Le procedure Coerentemente con la strutturazione in tre livelli dell’indagine (scopo, strumenti e procedure), per le misure di intervento giudicate più interessanti sono state raccolte informazioni aggiuntive relativamente alla fase del ciclo di sviluppo dell’impresa cui sono rivolte, all’ammontare di finanziamenti erogati in totale e per singolo intervento e al processo seguito per l’implementazione e la gestione della singola misura (dinamiche temporali, criteri di selezione, ecc.) Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 21 Capitolo 2 2.3. La prospettiva dinamica: la coerenza delle misure di supporto Dopo aver delineato nel paragrafo precedente quali siano le variabili analizzate, in questa sezione si introduce un framework che illustra la natura delle loro interazioni e, in particolare, come i diversi interventi da parte dei diversi attori differiscano in termini di approcci per promuovere la nascita e lo sviluppo delle ASO. Questo framework completa il modello introducendo una prospettiva dinamica e considera, coerentemente con il modello d’analisi precedentemente illustrato, tre aspetti (figura 2.4): la presenza di misure pubbliche dirette a favore delle ASO; la presenza di supporto diretto alle ASO da parte delle PRO e delle istituzioni finanziarie; la presenza di misure pubbliche indirette che supportano le ASO attraverso le PRO e le istituzioni finanziarie. Inoltre il framework favorisce l’individuazione dei “gap” finanziari che rallentano o impediscono la crescita delle ASO evidenziando la dimensione temporale. L’analisi della componente dinamica è coerente con l’approccio “spin-off funnel” introdotto da Clarysse et. al. (2001) e ripreso nel Third European Report on S&T Indicators (2003), cioè con l’approccio che considera esistere un processo di progressiva evoluzione e selezione delle nuove imprese. FIGURA 2.4 – Framework della coerenza delle misure di supporto (prospettiva dinamica) Government institutions Supporto indiretto alle ASO Supporto diretto alle ASO PARENT ORGANISATION FINANCIAL INSTITUTIONS Supporto diretto alle ASO Supporto indiretto alle ASO Government institutions La dimensione temporale è suddivisa in tre fasi che delineano lo sviluppo dell’impresa dall’idea iniziale (seed) alla fase di commercializzazione (expansion) passando attraverso la fase di sviluppo (start up) come graficamente esplicitato nella figura 2.5. La figura evidenzia anche, coerentemente con l’approccio “spin-off funnel”, da un lato la progressiva diminuzione del numero di imprese che riescono a raggiungere 22 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici MODELLO DI ANALISI E METODOLOGIA DI RICERCA dimensioni significative e dall’altro l’aumento delle necessità finanziarie al crescere delle stesse. FIGURA 2.5 – Fasi di sviluppo delle imprese Numero di imprese Investimenti richiesti Seed Start-up Idea Expansion t Le tre fasi individuate sono basate sulle definizioni della European Venture Capital Association (EVCA) incluse nel Third European Report on S&T Indicators (2003) e riportate nella tabella 2.3. TABELLA 2.3 – Definizione delle fasi di sviluppo delle start-up e delle tipologie di attività finanziate Stage Stato dell’impresa o del progetto imprenditoriale Progetto di idea imprenditoriale Seed Start-up Expansion Le imprese sono in una fase pre-commerciale. Le imprese possono essere prossime alla fondazione o possono essere attive da breve tempo ma senza aver mai venduto prodotti. Alternativamente possono aver completato la fase di sviluppo di un nuovo prodotto. Imprese operative e in crescita che sono prossime a raggiungere o hanno raggiunto il break even Tipologie di attività finanziate Finanziamento volto alla ricerca, analisi e sviluppo di un’idea di business Sviluppo nuovi prodotti e prime azioni di marketing, oppure finanziamento volto a iniziare la fase di industrializzazione e produzione e, in generale, la fase di pre-sales per imprese che ancora non generano utili. Il finanziamento può essere volto a incrementare la capacità produttiva, a penetrare nuovi mercati, a investimenti in capitale circolante. Alternativamente l’investimento può essere volto alla successiva quotazione dell’impresa o a ristrutturare le attività dell’impresa in una fase di crisi di profittabilità Fonte: adattato da Third European Report on S&T Indicators, 2003 (DG Research, Data: EVCA) Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 23 Capitolo 2 Il framework, nel distinguere le diverse fasi di finanziamento, evidenzia la presenza di potenziali barriere per gli investitori privati nel supporto alle ASO introducendo un separatore tra la fase di expansion e le due fasi precedenti. Come sarà approfondito nella discussione dei casi e nelle conclusioni, infatti, nelle fasi iniziali gli investitori privati mostrano naturalmente minori incentivi ad investire. In particolare gli investimenti sono più limitati nella fase di seed poiché è caratterizzata da risultati di ricerca e idee imprenditoriali senza business plan sviluppati, prototipi, ecc. Analogamente, anche se in misura minore, gli investimenti sono più limitati nella fase di start-up poiché è caratterizzata da rischi molto elevati e investimenti che possono essere contenuti ma con rilevanti costi manageriali4. Seguendo questo tipo di analisi la regione più “a sinistra” nelle due ultime figure (fig. 2.4 e 2.5) è normalmente associata all’intervento pubblico e quella più “a destra” può essere caratterizzata da un coinvolgimento maggiore di Venture Capitalists, Business Angels e altri intermediari finanziari. In questa prospettiva le misure indirette rivolte agli investitori privati possono essere viste come interventi volti ad anticipare la fase in cui essi investono. In altre parole gli incentivi finanziari, la riduzione dei costi di gestione e le garanzie possono attirare l’attenzione dei Venture Capital e in generale degli investitori finanziari sulle imprese in una fase dell’investimento più anticipata, fase che normalmente riceverebbe minori attenzioni da questi soggetti in quanto caratterizzata da un alto profilo di rischio e da costi di gestione elevati. In particolare le misure indirette rivolte agli investitori privati possono essere estremamente efficaci nell’indirizzarli verso il supporto a idee imprenditoriali e a imprese nelle prime fasi di sviluppo quando riescono a rendere questi investimenti comparabili in termini di rischio e costi di gestione con le altre tipologie di investimento (buy out, investimenti azionari tradizionali, ecc.). 2.4. Metodologia di ricerca Nella letteratura sono presenti molteplici definizioni di Spin-off accademici (ASO). Per gli scopi di questo lavoro è stata adottata una definizione che segue un criterio gerarchico per identificare chiaramente l’oggetto dell’analisi. In particolare, come già anticipato, sono individuate due macro categorie di imprese legate al mondo della ricerca : ASO (Spin-Off Accademici) • tipo 1: nuove imprese in cui le PRO hanno una quota del capitale sociale; • tipo 2: nuove imprese basate su marchi e brevetti accademici. ASU (Start-up Accademici): • tipo 3: nuove imprese incubate presso strutture universitarie o PRO; • tipo 4: nuove imprese fondate da ricercatori e studenti di PRO e basate su competenze tecnologiche sviluppate all’interno delle PRO, anche senza un coinvolgimento diretto di quest’ultime. Il focus della ricerca è stato sugli Spin-Off Accademici (ASO), cioè su quelle impre4 24 Ad esempio i costi manageriali possono essere elevati per il grande numero di imprese che dovrebbero essere seguite per ridurre il rischio associato ad ognuna di esse e per le difficoltà intrinseche nella gestione di nuove imprese con strutture organizzative e manageriali non ancora consolidate. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici MODELLO DI ANALISI E METODOLOGIA DI RICERCA se che sono maggiormente collegate all’attività di ricerca delle PRO. Queste ultime imprese sono da un lato più semplici da individuare poiché note alle proprie PRO di riferimento e dall’altro garantiscono una maggiore omogeneità, soprattutto in termini di prossimità alla ricerca scientifica, rispetto alle altre che possono avere nature diverse e in parte non legate ad attività scientifiche e di ricerca (in particolare per quanto riguarda le imprese fondate da studenti). L’analisi è stata basata sulla selezione e sul confronto di due contesti: il contesto internazione con un focus sull’Unione Europea, in cui lo scopo è quello di identificare casi di studio di schemi di supporto pubblico alle ASO interessanti e di successo al fine di evidenziare best practice e indicazioni per analisi di benchmark; il contesto italiano, in cui lo scopo, al di là dell’identificazione di casi di successo in alcune regioni analogamente a quanto fatto nel contesto internazionale, è quello di confrontare la situazione italiana con quella dei casi stranieri. Per quanto riguarda il contesto italiano, inoltre, l’obiettivo del lavoro è stato quello di delineare la situazione degli ASU, il loro stato di evoluzione e le loro possibilità di sviluppo futuro (in termini di numero e dimensioni) come già discusso nel capitolo 1. Coerentemente con quanto evidenziato, e come già sottolineato nel paragrafo 2.2, l’unità di analisi di questo lavoro è stata la PRO contestualizzata; in altre parole sono state selezionate delle università e dei centri di ricerca che, oltre ad essere studiati in termini di supporto alle ASO, hanno costituito il punto di partenza per individuare ed analizzare le loro ASO e gli schemi di supporto finanziario rivolti direttamente ed indirettamente a queste nuove imprese. Questo approccio metodologico ha permesso di valutare la coerenza complessiva del complesso sistema in cui le ASO si sviluppano, contesto caratterizzato, come già sottolineato, da gap finanziari, gap imprenditoriali e di capitale umano e fattori di contesto sia territoriali che istituzionali. L’ipotesi sottostante è che diversi contesti geograficoistituzionali, come ad esempio le regioni, oltre ad avere diverse performance in termini di nascita e sviluppo delle ASO, abbiano diversi approcci nel supportarle e che questi diversi approcci siano profondamente influenzati dalle differenze in termini di PRO presenti localmente. Le istituzioni accademiche e i grandi centri di ricerca oggetto dell’analisi sono stati selezionati in primo luogo identificando quelli aventi risultati significativi in termini di numero e performance delle ASO create, anche sulla base di un precedente studio (Van Looy et al. 2005) che ha messo a confronto oltre 100 università europee. In secondo luogo la selezione ha considerato i contesti legislativi e culturali in cui questi soggetti sono inseriti e si è orientata verso quelli più favorevoli all’imprenditorialità (cfr. paragrafo 3.1) e quelli con specificità e/o nuove iniziative politico/legislative legate alla promozione degli spin-off. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 25 Capitolo 2 In particolare sono stati analizzati quattro casi in internazionali e due casi italiani: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Università Cattolica di Leuven (KULeuven, Leuven - Belgio); Università di Chalmers (Goteborg - Svezia); Università di Cork (Cork - Irlanda); Università di Oxford (Oxford – Regno Unito); Scuola Superiore Sant’Anna (Pisa- Italia); INFM (Istituto Nazionale di Fisica della Materia, e in particolare la sede di Genova - Italia). Per ciascun caso sono stati raccolti dati qualitativi, quantitativi e di contesto. I dati qualitativi sono stati ottenuti attraverso interviste strutturate ai principali attori, quelli quantitativi sono stati ricavati utilizzando fonti secondarie e questionari sottoposti agli intervistati e infine sono state raccolte informazioni di contesto, ad esempio in termini di norme delle PRO relative agli spin-off, leggi nazionali e locali, ecc. In particolare, per l’ottenimento dei precedenti dati, sono stati intervistati i seguenti attori: dirigenti di TTO (Uffici per il Trasferimento Tecnologico) e incubatori; dirigenti di Istituzioni e Agenzie Pubbliche, coinvolti nella definizione delle politiche di supporto alla ricerca e, più in particolare, allo sviluppo delle ASO; dirigenti di società di Venture Capital e Business Angel che hanno investito in ASO, nonché associazioni nazionali dei Venture Capital; imprenditori accademici. Infine un’analisi di maggior dettaglio è stata svolta sulle misure più significative di supporto alle ASO emerse dalle analisi e dalle interviste, e in particolare sulle misure finanziarie innovative. Al contrario sono state analizzate con un grado di dettaglio inferiore le misure generali o di contesto, come ad esempio quelle relative ai fondi pubblici per la ricerca. Tali misure, infatti, seppure importanti per descrivere il contesto in cui le ASO si sviluppano, hanno normalmente un effetto del secondo ordine nell’influenzarne il tasso di natalità e di sviluppo. Le informazioni aggiuntive relativamente alle misure più significative hanno riguardato: la fase del ciclo di sviluppo dell’impresa cui sono rivolte (fase di seed o fase di start-up); l’ammontare erogato • ammontare medio erogato per ogni intervento e totale stanziato, • co-finanziamento da parte di soggetti privati (effetto di leva dei fondi pubblici sul finanziamento privato); il processo • soggetto promotore della misura (es. governo centrale o agenzie locali), • dinamica temporale dell’erogazione (bandi aperti, a sportello, call for proposals, tempo necessario per selezione e approvazione, ecc.), • criteri di selezione (automatici o meno) nel caso esistano. Le informazioni sono state raccolte per ciascuna misura mediante la compilazione di questionari come quello, rivolto ai dirigenti di amministrazioni pubbliche, riportato in 26 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici MODELLO DI ANALISI E METODOLOGIA DI RICERCA figura 2.6 (domande analoghe sono state rivolte anche ai dirigenti delle PRO e ai venture capitalist). FIGURA 2.6 – Esempio di questionario per la raccolta di informazioni aggiuntive sulle misure Name of the measure Beneficiary (Intermediary) Typology Financing Institution ■ ASO (direct support) Open (without closing date) Selection criteria ■ TTO/Incubator automatic (requirements) Budget of the measure ■ VC/Business Angel Call for proposal (with closing date) evaluation procedure Time lag € ■ Other firm Years of application ad hoc negotiation days/months (between asking and receiving the funds) stage targeted seed start-up Contribution required from the recipient (co-financing) amount of funds given for a single beneficiary % total amount of funds given per year % covered by private actors (leverage of public funding on private funding) % average (esteem) number of ASOs financed NOTES (procedures; boundaries, other financing institutions -with the percentage of contribution to the measure-, evaluation criteria; etc.) Le sintesi dei casi di studio sono riportate nel capitolo successivo evidenziando i principali attori coinvolti direttamente o indirettamente nel supporto delle ASO e le principali misure pubbliche a loro favore con un focus sulle misure finanziarie innovative. In particolare le sintesi dei casi di studio, coerentemente con il modello di analisi, sono articolate secondo la seguente struttura: contesto territoriale; profilo e approccio complessivo al supporto delle ASO; performance della PRO e delle sue ASO; framework della coerenza delle misure di supporto (prospettiva dinamica); misure dirette volte a compensare i gap delle ASO (prospettiva delle ASO); approfondimenti sulle misure dirette più interessanti; sintesi delle misure dirette (utilizzando lo schema introdotto con la tabella 2.1); misure indirette volte a supportare le istituzioni finanziarie (prospettiva delle istituzioni finanziarie); approfondimenti sulle misure indirette più interessanti; sintesi delle misure indirette (utilizzando lo schema introdotto con la tabella 2.1); conclusioni e discussione delle specificità dell’approccio. La comparazione dei casi e la discussione complessiva delle differenze e delle potenzialità dei diversi approcci è presentata nel Capitolo 5. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 27 CAPITOLO 3 CONTESTO DEI CASI DI STUDIO In questo capitolo è presentato il contesto dei paesi oggetto di analisi con un focus sul sistema della ricerca e dell’innovazione, sulla legislazione per le attività imprenditoriali e sull’attività degli operatori finanziari. Nel secondo paragrafo sono inoltre approfondite le condizioni presenti in Italia per quanto riguarda le politiche tecnologiche e il supporto alle nuove imprese da parte degli operatori finanziari. 3.1. Il contesto internazionale La scelta dei casi di studio, come sottolineato nel capitolo 2, è stata basata, oltre che sul numero e le performance in termini di ASO, sull’analisi dei contesti legislativi e culturali dei diversi paesi. In particolare, dopo aver individuato casi interessanti di università e centri di ricerca attivi nella creazione di ASO, sono state selezionate le aree territoriali più orientate e favorevoli allo sviluppo dell’imprenditorialità dal punto di vista del sistema economico e della ricerca, della legislazione per le imprese e del supporto da parte degli operatori finanziari come evidenziato nel seguito. 3.1.1 Dati economici I paesi selezionati per i casi di studio appartengono tutti all’Unione Europea e, come evidenziato nella tabella 3.1.a, presentano performance economiche comparabili in particolare per quanto riguarda l’indicatore normalizzato che riassume la ricchezza prodotta per abitante e per quanto riguarda il tasso di disoccupazione. Le tre economie all’interno delle quali sono stati individuati i casi di studio sono prevalentemente orientate verso il settore dei servizi e in misura minore verso il settore industriale; le attività agricole hanno invece un’importanza sempre più residuale. Anche l’Irlanda, pur presentando ancora una struttura produttiva meno focalizzata sui servizi è attualmente in una fase di grande trasformazione verso i modelli europei più avanzati, come evidenziato anche dalla significativa crescita del PIL negli ultimi anni. Per quanto riguarda il tasso di crescita una situazione di maggiore difficoltà è evidenziabile, come noto, per il nostro paese. Da questo punto di vista, però, risultano più interessanti e più omogenei i dati raccolti a livello regionale e sintetizzati nella tabella 3.1.b. 28 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CONTESTO DEI CASI DI STUDIO TABELLA 3.1a – Dati economici dei paesi oggetto dei casi di studio Popolazione Pil a parità di potere d’acquisto Tasso di crescita reale del PIL PIL per capita a parità di potere d’acquisto Ripartizione per settori del PIL Tasso di disoccupazione Italia 58.103.033 (July 2005 est.) $1,645 trillion (2005 est.) 0% (2005 est.) Belgio 10.364.388 (July 2005 est.) $329,3 billion (2005 est.) 1,5% (2005 est.) Svezia 9.001.774 (July 2005 est.) $266,5 billion (2005 est.) 2,4% (2005 est.) Irlanda 4.015.676 (July 2005 est.) $136,9 billion (2005 est.) 4,9% (2005 est.) Regno Unito 60.441.457 (July 2005 est.) $1,867 trillion (2005 est.) 1,8% (2005 est.) $28.300 (2005 est.) $31.800 (2005 est.) $29.600 (2005 est.) $34.100 (2005 est.) $30.900 (2005 est.) agricoltura: 2,1% industria: 28,8% servizi: 69,1% (2005 est.) 7,9% (2005 est.) agricoltura: 1,3% industria: 24,7% servizi: 74% (2005 est.) 7,6% (2005 est.) agricoltura: 1,8% industria: 28,6% servizi: 69,7% (2005 est.) 6% (2005 est.) agricoltura: 5% industria: 46% servizi: 49% (2005 est.) 4,2% (2005 est.) agricoltura: 1,1% industria: 26% servizi: 72,9% (2005 est.) 4,7% (2005 est.) Fonte: Central Intelligence Agency (CIA), The World Factbook 2005, 2005 TABELLA 3.1b – Dati economici delle regioni italiane oggetto dei casi di studio Popolazione Pil a parità di potere d’acquisto Tasso di crescita reale del PIL PIL per capita Ripartizione per settori del PIL Tasso di disoccupazione Liguria 1.577.474 (2003) 37.855 M€ (nel 2002) 1,8% (nel 2002) 24.078€ (nel 2002) agricoltura: 2,0% industria: 18,6% (nel 2002) servizi: 79,4% 6,0% (nel 2002) Toscana 3.566.071 (nel 2003) 83.220 M€ (nel 2001) 5,1 (nel 2001) 23.792€ (nel 2001) agricoltura: 2% industria: 29% (nel 2001) servizi: 69% 4,7% (nel 2003) Fonte: Regione Liguria, Annuario Statistico Regionale, 2004; Regione Toscana, Toscana in cifre, 2004 3.1.2 Sistema della ricerca e dell’ innovazione Gli indicatori relativi alla ricerca e all’innovazione delle regioni internazionali prese in esame in questo studio, come evidenziato nella tabella 3.2, sono comparabili e, a parte un numero limitato di casi, hanno valori simili o superiori alla media europea. In questo senso la scelta dei casi di studio si è focalizzata su regioni avanzate dell’unione europea per quanto riguarda l’educazione superiore, l’occupazione nei settori high-tech, gli investimenti in Ricerca e Sviluppo (R&S) e i risultati tecnologici (brevetti e brevetti high-tech). Questa scelta è stata indirizzata dalla volontà di individuare casi di successo anche per quanto riguarda il supporto alle ASO al fine di derivare utili indicazioni di Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 29 Capitolo 3 policy. Un discorso a parte meritano, per quanto riguarda il sistema della ricerca e dell’innovazione, le regioni italiane selezionate: dai dati riportati dal report 2003 dell’Unione Europea sulle performance regionali emergono infatti valori al di sotto della media per la Liguria e la Toscana. In particolare entrambe le regioni mostrano ritardi significativi per quanto riguarda l’educazione e gli output brevettuali high-tech e, come sarà osservato nella discussione dei casi, questa debolezza impatta negativamente anche sul supporto e lo sviluppo delle ASO. Allo stesso tempo però le due regioni esaminate non costituiscono un’eccezione negativa nel contesto italiano, ma al contrario possono essere considerate tra quelle con i sistemi della ricerca e dell’innovazione più sviluppati, e quindi tra le più significative per le analisi oggetto di questo lavoro. TABELLA 3.2 – Definizione delle fasi di sviluppo delle start-up e delle tipologie di attività finanziate 1. Tertiary education NUTS REGION EU15 European Union BE2 Vlaams Gewest IE02 Southern and Eastern IT13 Liguria IT51 Toscana SE0A Västsverige 2. Lifelong 3. Med/hi-tech 4. High-tech learning employment in employment in manufacturing services 5. Public R&D 6. Business R&D 7 High-tech patent applications 8 Patent applications 21.78 a 27.86 a 27.36 a 11.54 a 9.84 a 26.33 a 8.52 a 6.73 a 8.17 a 2.80 a 4.97 a 18.96 a 7.41 a 7.86 a 6.83 a 5.93 a 5.45 a 9.35 a 3.57 a 3.64 a 4.87 a 3.16 a 2.38 a 4.57 a 0.68 b 0.57 b * 0.37 b * 0.61 c 0.71 c 0.96 b * 1.30 b 1.94 b 0.80 b * 0.50 c 0.30 c 5.27 b 31.6 b 30.1 b 36.5 b 6.7 b 4.7 b 48.0 b 161.1 b 160.3 b 94.2 b 62.8 b 67.7 b 343.4 b 25.45 a 21.41 a 10.49 a 4.28 a 0.46 d 0.78 b 11.8 b 97.3 b (West Sweden) UKG West Midlands * Dato nazionale Anno di riferimento: 2002; b: 2001; c: 2000: d: 1999. DATI EUROSTAT (2003 European Innovation Scoreboard: Technical Paper N. 3 - Regional innovation performances): 1 Popolazione con educazione universitaria (% della popolazione con età compresa tra 25 e 64 anni), Survey sulla Forza Lavoro 2 Partecipazione alla formazione continua (% della popolazione con età compresa tra 25 e 64 anni), Survey sulla Forza Lavoro 3 Impiego nei settori manifatturieri medium-high e high-tech (% della forza lavoro), Survey sulla Forza Lavoro 4 Impiego nei servizi high-tech (% della forza lavoro), Survey sulla Forza Lavoro 5 Spesa pubblica per R&S (GERD – BERD) (% del PIL), Statistiche sulla R&S 6 Spesa delle imprese per R&S (BERD) (% del PIL), Statistiche sulla R&S 7 Domande di brevetto EPO nei settori high-tech (per milione di abitanti), Statistiche brevettuali 8 Domande di brevetto EPO (per milione di abitanti), Statistiche brevettuali 30 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CONTESTO DEI CASI DI STUDIO 3.1.3 Il supporto alle attività imprenditoriali Gli assetti istituzionali e normativi esercitano una profonda influenza sullo sviluppo economico (Djankov et. al., 2003). In particolare i contesti legislativi e culturali dal punto di vista imprenditoriale contribuiscono in modo determinante, accanto alle politiche di supporto e di finanziamento, alla nascita e allo sviluppo delle imprese. In questa prospettiva i paesi europei selezionati per i casi di studio sono tra i 30 in cui è più semplice condurre attività imprenditoriali secondo il rapporto “Doing Business in 2006” della Banca Mondiale (tabella 3.3). Questo rapporto considera una serie di indicatori legati ad esempio all’avvio delle attività, all’assunzione e al licenziamento dei lavoratori, al pagamento delle tasse, all’accesso al credito, ecc. in termini di tempi e costi richiesti dalle normative dei rispettivi paesi. Gli indicatori considerati non comprendono altri aspetti quali la qualità delle infrastrutture, la volatilità delle monete, la percezione degli investitori, ecc. Tra le 155 economie confrontate dalla ricerca della Banca Mondiale l’Italia è posizionata settantesima, evidenziando le difficoltà alla conduzione di attività imprenditoriali nel nostro paese. TABELLA 3.3 – Ranking dei primi 30 paesi per semplicità di conduzione delle attività imprenditoriali Economy New Zealand Singapore United States Canada Norway Australia Hong Kong, China Denmark United Kingdom Japan Ireland Iceland Finland Sweden Lithuania Ease of Doing Business 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Economy Estonia Switzerland Belgium Germany Thailand Malaysia Puerto Rico Mauritius Netherlands Chile Latvia Korea South Africa Israel Spain Ease of Doing Business 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Fonte: Doing Business in 2006, Banca Mondiale, 2005 Nel contesto di questo lavoro gli indicatori più interessanti del rapporto della Banca Mondiale sono quelli relativi all’avvio di nuove attività imprenditoriali. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 31 Capitolo 3 Questi indicatori sono calcolati adattando, con limitate variazioni, la metodologia sviluppata da Djankov et. al. (2002) ed includono (tabella 3.4): il numero di procedure richieste per l’avvio della nuova attività di business; il tempo medio necessario all’espletamento di ogni procedura; il costo ufficiale di ogni procedura in percentuale rispetto al Reddito Nazionale Lordo (Gross National Income - GNI) per capita; il capitale minimo richiesto in percentuale rispetto al Reddito Nazionale Lordo (Gross National Income – GNI) per capita. TABELLA 3.4 – Indicatori relativi all’avvio di nuove attività imprenditoriali Economy Belgium Ireland Italy Sweden United Kingdom Canada Australia United States Ranking 34 11 45 20 9 1 2 3 Procedures (number) 4 4 9 3 6 2 2 5 Duration (days) 34 24 13 16 18 3 2 5 Cost (% GNI per capita) 11,01 5,03 15,07 0,07 0,07 0,09 1,09 0,05 Min. Capital (% GNI per capita) 13,05 0,00 10,08 35,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Fonte: Doing Business in 2006, Banca Mondiale, 2005 Dall’analisi dei dati complessivi del rapporto emerge che Regno Unito e Irlanda sono i primi due paesi europei in termini di semplicità delle procedure per l’avvio di nuove imprese, più complesse invece risultano queste fasi per Svezia e Belgio e soprattutto per l’Italia. Rispetto ai primi paesi in questo particolare Ranking il limite maggiore dei casi esaminati risiede nell’elevato numero di giorni necessari per avviare le nuove attività imprenditoriali. 3.1.4 L’attività degli investitori privati Tra le difficoltà maggiori che le nuove imprese, e in particolare le nuove imprese high-tech, incontrano per il loro sviluppo è da annoverare il financial gap, cioè la difficoltà di raccogliere risorse finanziarie per la crescita, come già sottolineato nell’introdurre il modello di analisi. In particolare le nuove imprese incontrano normalmente significativi problemi in questo senso nelle fasi iniziali del loro sviluppo (fasi di seed e start-up) a causa delle elevate incertezze relativamente alle loro possibilità di successo o in altre parole a causa dell’elevato rischio per gli operatori finanziari connesso a questi investimenti. Per questo motivo l’analisi del numero di operazioni e dell’ammontare di finanziamenti in queste fasi da parte delle istituzioni finanziarie e in particolare dei Venture Capital è un indicatore importante delle possibilità di sviluppo delle ASO e più in generale delle NTBF in un determinato territorio. Coerentemente con queste osservazioni, come evidenziato nelle tabelle che seguono 32 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CONTESTO DEI CASI DI STUDIO basate sui dati 2004 della European Venture Capital Association, in tutti i paesi la maggior parte delle operazioni e dei finanziamenti interessa le fasi più avanzate dello sviluppo delle imprese (fase di expansion). Allo stesso tempo però, i paesi selezionati per i casi di studio presentano un numero significativo di operazioni nelle fasi iniziali e un elevato ammontare di investimenti e sono quindi stati reputati interessanti per le analisi di questo lavoro. Anche in questo caso emerge una debolezza del sistema italiano sia in termini di numero di investimenti che di ammontare erogati nelle fasi di seed e start-up. TABELLA 3.5 – Numero di investimenti in Venture Capital (VC) Numero di investimenti Belgio Irlanda Italia Svezia UK Seed/Start-up 131 54 50 256 948 Expansion 147 66 126 331 1.046 Total 278 120 176 587 1.994 Seed/Start-up 47,12% 45,00% 28,41% 43,61% 47,54% Expansion 52,88% 55,00% 71,59% 56,39% 52,46% Total 100% 100% 100% 100% 100% Expansion 14,18 16,85 2,16 36,77 17,31 Total 26,82 30,63 3,01 65,21 32,99 Numero di investimenti (in percentuale) Belgio Irlanda Italia Svezia UK Numero di investimenti / popolazione in milioni di abitanti Seed/Start-up Belgio 12,64 Irlanda 13,78 Italia 0,86 Svezia 28,44 UK 15,68 Fonte: European Venture Capital Association, 2005; dati 2004 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 33 Capitolo 3 TABELLA 3.6 – Dimensione degli investimenti in VC Investimenti (in M€) Belgio Irlanda Italia Svezia UK Seed/Start-up 47 28 23 232 820 Expansion 133 33 458 400 2.787 Total 180 61 481 632 3.607 Seed/Start-up 26,11% 45,90% 4,78% 36,71% 22,73% Expansion 73,89% 54,10% 95,22% 63,29% 77,27% Total 100% 100% 100% 100% 100% Expansion 12,83 8,42 7,83 44,44 46,11 Total 17,37 15,57 8,23 70,21 59,68 Investimenti (in percentuale) Belgio Irlanda Italia Svezia UK Investimenti importi in M€ / popolazione in milioni di abitanti Seed/Start-up Belgio 4,53 Irlanda 7,15 Italia 0,39 Svezia 25,77 UK 13,57 Fonte: European Venture Capital Association, 2005; dati 2004 3.2. Il contesto Italiano L’obiettivo di questo paragrafo è analizzare le caratteristiche dell’ambiente in cui le ASO italiane vengono fondate e si sviluppano. In particolare il focus dell’analisi è sull’industria italiana del Private Equity (PE) e del Venture Capital (VC) e sulla politica tecnologica. Poiché in Italia sia le amministrazioni che l’industria del VC non effettuano distinzioni tra le ASO e le altre NTBF l’analisi è relativa a questa ultima più ampia popolazione. 34 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CONTESTO DEI CASI DI STUDIO 3.2.1 Il private equity ed il venture capital in Italia I dati forniti dall’Associazione Italiana del Private Equity e Venture Capital (AIFI, scheda 3.1) indicano che nel 2004 in Italia esistevano 97 imprese di PE e VC. Di esse 73 hanno realizzato almeno un investimento, disinvestimento o hanno raccolto fondi nel corso del 2004. Sulla base delle informazioni disponibili riguardanti il numero totale di addetti dell’industria, la dimensione media delle imprese di PE e di VC è pari a 7 addetti, inclusi sia i partner che i membri dello staff. Il totale investito nel 2004 dal settore italiano del PE e del VC è pari a 1.480 milioni di euro, che corrispondono allo 0,113% del PIL. SCHEDA 3.1 - AIFI La principale fonte di informazioni sull’industria italiana del VC è l’Associazione Italiana del Private Equity e Venture Capital (AIFI) e, soprattutto, i suoi rapporti annuali. L’AIFI è stata fondata nel Maggio 1986 con l’obiettivo di promuovere, sviluppare e rappresentare a livello istituzionale l’attività delle imprese di private equity e venture capital in Italia. La full membership è aperta alle aziende di PE e di VC la cui mission fondamentale è di assumere partecipazioni equity in aziende. Il set dei full members è abbastanza eterogeneo; include infatti banche italiane ed internazionali e le loro sussidiarie, compagnie di investimento industriali e private, e fondi di investimento chiusi italiani ed internazionali. I membri AIFI sono aumentati significativamente nella seconda metà degli anni Ottanta. Hanno ricominciato a crescere nella seconda metà degli anni Novanta e hanno raggiunto il massimo di 86 membri nel 2001. Dall’analisi delle categorie in cui è possibile classificare le imprese di PE e di VC si evince che il gruppo più consistente è composto dai fondi chiusi italiani e da altri fondi generalisti nazionali che costituiscono il 51% delle imprese, il 36% degli investimenti ed il 46% del totale investito. La loro attività principale consiste negli investimenti later stage. La seconda categoria in ordine di importanza è composta dai fondi pan-Europei (ad esempio, Morgan Grenfell Private Equity e Carlyle Group). Nonostante essi includano solo il 7% delle imprese del settore, realizzano il 23% dei deals e contribuiscono a formare il 38% del totale investito. I fondi pan-Europei si dedicano soprattutto a buy outs e mega deals. I fondi early stage, che vengono impiegati per finanziamenti seed e start-up e investono soprattutto, ma non solo, nelle imprese ad alta tecnologia, rappresentano il 7% degli investitori e i loro investimenti formano il 23% dei deals, ma solo il 10% del totale investito. Le banche italiane e le loro sussidiarie rappresentano circa il 13% degli investitori, ma il loro ruolo nell’industria del PE e del VC è sempre più marginale. Le banche tradizionalmente effettuano investimenti di ogni genere e sono particolarmente attive nel replacement ed expansion financing. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 35 Capitolo 3 Infine gli investitori regionali, pubblici e cooperativi, che rappresentano il 9% delle imprese, operano prevalentemente nello start up e nell’expansion financing, con l’obiettivo di promuovere l’imprenditoria e sostenere lo sviluppo di alcune aree specifiche o di determinati settori industriali. Nel 2004, gli investimenti di questi attori rappresentavano il 6% dei deals e il 2% del totale investito. 3.2.2 Tipologia di investimenti di PE e VC in Italia Nella figura 3.1 è rappresentata la distribuzione degli investimenti tra le diverse tipologie nell’anno 2004 distinguendo quattro categorie: finanziamento in fase seed/start-up; finanziamento in fase expansion; replacement capital (vendita di quote esistenti in una compagnia o fornitura di capitale finalizzata a ridurre il livello di gearing di un’impresa), buy out (finanziamento volto a permettere all’attuale management operativo/investitori di acquistare linee di prodotto/business o managers dall’esterno dell’impresa; vendita di quote con l’obiettivo di arrivare al de-listing dell’impresa). FIGURA 3.1 – Distribuzione degli investimenti in Italia 1000 916 750 Number Companies Amount (Euro Mln) 500 458 250 126 50 36 111 23 83 24 21 48 40 0 Seed/Start-up Expansion Replacement Buy out Fonte: AIFI 2005 Yearbook Per quanto riguarda il focus di questo lavoro gli investimenti in fase seed/start up rappresentano il 20% del numero totale di investimenti; tuttavia, con 23 milioni di euro, rappresentano solo l’1,6% del totale investito nel 2004 dall’industria del PE e del VC. Ciò corrisponde ad una frazione trascurabile del PIL italiano (meno dello 0,002%). Gli investimenti in fase expansion rappresentano il 50% dei deals e il 31% del totale investito. I 458 milioni di euro investiti in questa fase rappresentano lo 0,035% del PIL. Tra il 1998 ed il 2000, come evidenziato nella tabella 3.7, la quota degli investimenti early stage sia sul numero degli investimenti che sul totale investito è aumentata in 36 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CONTESTO DEI CASI DI STUDIO maniera significativa. Nel 2000, al culmine sia del ciclo di investimenti dei VC che della cosiddetta “bolla internet”, i venture capitalist italiani investivano 540 milioni di euro in deals nelle fasi seed/start-up (0,046% del PIL e 55% del totale investito in deals in fase expansion). Da quel momento gli investimenti early stage hanno iniziato un rapido declino. Nel 2004 l’ammontare dei deals in fase seed/start-up è pari solo al 5% dell’ammontare degli expansion deals e allo 0,002% del PIL. D’altra parte, gli investimenti in fase expansion mostrano una dinamica molto più stabile nel tempo. Dal 2002 la quota di questi deals è in aumento e nel 2003 ha raggiunto il 52,1%. Tuttavia, tale aumento non si traduce in un aumento del totale investito. Anche l’evoluzione nel tempo della dimensione media dei deals è significativamente diversa da quella degli investimenti early stage: essa oscilla tra 5,88 milioni di euro nel 2002 e 2,87 milioni di euro nel 1999. TABELLA 3.7 – Evoluzione degli investimenti early stage Anno Seed/start-up Numero di investimenti % del numero di investimenti Totale investito % del totale investito Expansion Numero di investimenti % del numero di investimenti Totale investito % del totale investito 1998 94 34,9% 103 10,9% 92 34,2% 300 31,8% 1999 153 39,2% 147 8,3% 124 31,8% 356 20,1% 2000 339 52,5% 540 18,2% 235 36,4% 966 32,5% 2001 222 45,4% 291 13,3% 186 38,0% 745 34,1% 2002 49 16,3% 65 2,5% 137 45,5% 806 30,7% 2003 65 19,3% 59 1,9% 175 52,1% 583 19,2% 2004 50 20,2% 23 1,6% 126 50,8% 458 30,9% I dati finora presentati mostrano chiaramente che l’industria italiana del VC è poco sviluppata, in particolare se si considera il finanziamento equity early stage. Inoltre, non tutti gli investimenti in early stage sono rivolti a NTBF e gli investimenti in early stage sono decisamente inferiori alla media europea: ad esempio, gli investimenti in Italia rappresentano meno della metà dei corrispondenti investimenti in Francia (Petit e Querè, 2005). Ancora più preoccupante è la dinamica poiché a partire dal 2001 il finanziamento early stage ha conosciuto un significativo crollo, fino praticamente a scomparire nel 2004: lo sviluppo che l’industria italiana del VC ha conosciuto alla fine degli anni Novanta può essere interpretato come una falsa partenza. L’Italia sembra soffrire di un serio systemic failure generato da un problema di coordinamento: l’industria del VC è influenzata negativamente dalle aspettative degli investitori di private equity secondo cui non esistono opportunità di investimento interessanti nel settore delle NTBF e pertanto investono le proprie risorse ed i propri sforzi in late stage deals (finanziamento in fase expansion e buy outs) in industrie mature. L’esistenza di profittevoli opportunità di investimento in settori, principalmente nei servizi, che, nonostante la liberalizzazione, sono protetti dalla competizione internazionale, e l’assenza di vantaggi fiscali per gli investimenti nei settori ad alta tecnologia rispetto ad altre possibilità di investimento meno rischiose, rafforzano questa tendenza. D’altra parte, le NTBF, persino quelle ad alto potenziale di crescita, spesso non fanno ricorso al mercato del private equity dato il limitato numero di attori operanti nell’industria del VC e gli alti costi opportunità legati all’ottenimento di un finanziamento Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 37 Capitolo 3 esterno di private equity. In questo contesto si avverte un forte bisogno di misure di policy che stimolino contemporaneamente la domanda e l’offerta di finanziamenti di VC tra le NTBF italiane. 3.2.3 Politiche tecnologiche in Italia Storicamente, i principali obiettivi degli stanziamenti alle imprese del Governo Italiano sono stati la riduzione degli squilibri territoriali ed il supporto alla R&S ed innovazione. Tuttavia, la quota di risorse destinata al primo obiettivo è nettamente inferiore a quella destinata al secondo. Come mostra la tabella 3.8, nel 2004 le politiche finalizzate alla riduzione degli squilibri territoriali del Paese rappresentavano quasi il 42% delle agevolazioni concesse dal Governo, mentre le risorse assegnate alla R&S ed innovazione non raggiungevano il 20%. Inoltre è d’obbligo riportare la nota introdotta dal MAP nel commentare quest’ultimo dato: “Occorre precisare, tuttavia, che in questo calcolo si prende in considerazione il volume delle risorse destinate alla ricerca e sviluppo, che per i tre strumenti più importanti (FIT, FAR e legge 808/85) sono trasferite alle imprese in massima parte in forma di finanziamenti agevolati. Un calcolo più corretto, in termini di agevolazione effettiva per le imprese, omogeneo e comparabile con i valori degli altri obiettivi (con qualche eccezione), comporterebbe una sensibile correzione al ribasso del valore percentuale indicato” (MAP 2005, pag. 18, nota 7). In altre parole si è nell’impossibilità di conoscere l’effettivo valore delle agevolazioni concesse e queste sono peraltro significativamente inferiori al già limitato valore complessivo riportato nei dati disponibili. TABELLA 3.8 – Agevolazioni concesse nel 2004 Sostegno agli investimenti Sostegno alla nuova imprenditoria Riduzione degli squilibri territoriali R&S e innovazione Internazionalizzazione Equilibrio nella gestione finanziaria Altro TOTALE M€ 833 1.119 3.457 1.598 414 575 143 8.227 % 10,10% 13,60% 42,00% 19,40% 5,00% 7,00% 2,80% 100,00% Per interpretare correttamente i dati sui trasferimenti del Governo Italiano al comparto industriale è necessario fare alcune precisazioni. Innanzitutto, anche nell’assegnazione dei sussidi alla R&S e all’innovazione si riflette il carattere “dominante” delle politiche territoriali: spesso, infatti, viene data precedenza o vengono stabilite quote di riserva destinate alle imprese localizzate nelle aree meno sviluppate. Questa commistione di obiettivi nuoce all’efficienza allocativa della spesa, soprattutto se si tiene conto che le imprese ad alta tecnologia e a più alto tasso innovativo sono prevalentemente localizzate nelle regioni italiane più sviluppate. 38 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CONTESTO DEI CASI DI STUDIO In secondo luogo, va evidenziato il trend negativo degli ultimi anni. Tra il 2000 ed il 2002 si è registrato un incremento delle agevolazioni concesse del 180%, sino a sfiorare i 3.300 milioni di euro, con un conseguente aumento dell’incidenza delle agevolazioni a sostegno della R&S e dell’innovazione sul totale dei trasferimenti al comparto industriale. Al contrario nel corso del 2003, gli aiuti pubblici per R&S e innovazione sono calati del 26,5% rispetto all’anno precedente. Un calo ancora più marcato si è registrato nel 2004 (-34% rispetto al 2003), anno in cui le agevolazioni concesse sono scese al di sotto dei 1.600 milioni di euro, meno della metà del valore relativo al 2002. Tale crollo è, almeno in parte, imputabile ai vincoli di spesa del budget destinato alla R&S e innovazione che sono stati approvati nella Legge finanziaria 2004. Una terza considerazione riguarda la forma delle agevolazioni e approfondisce quanto già evidenziato: i due più importanti fondi (FAR e FIT) erogano agevolazioni sia sotto forma di contributo a fondo perduto che di credito agevolato. Il credito agevolato implica che il finanziamento ricevuto dalle imprese sia restituito entro un certo periodo di tempo, pertanto il reale beneficio finanziario per le imprese che ottengono credito agevolato è inferiore. Per questo motivo contributi a fondo perduto e credito agevolato non sono immediatamente comparabili e andrebbero separati. Inoltre, poichè la restituzione del finanziamento ricevuto non dipende dall’esito dei progetti realizzati (cioè, non si tratta di prestiti condizionali), il credito agevolato non incentiva le imprese ad investire in progetti rischiosi. Infine, poichè la selezione dei progetti da finanziare è realizzata dalle banche che devono co-finanziare questi progetti attraverso capitale di debito, è ancora più improbabile che progetti molto rischiosi riescano ad ottenere il supporto pubblico. Le politiche tecnologiche italiane a supporto della R&S ed innovazione si sono fondate su misure orizzontali, diffusion oriented (Ergas, 1986); assai rarefatti sono stati gli interventi focalizzati per settori di intervento e per tipologia dei beneficiari. Ad oggi le misure più efficaci hanno offerto supporto per l’acquisto di macchinari avanzati di produzione e progettazione. Si noti inoltre che in Italia non esistono crediti fiscali generici per gli investimenti in R&S. Tuttavia nel corso degli ultimi anni, si possono cogliere segnali di cambiamento. Nella stesura del recente Piano nazionale per la ricerca 2005-2007 (MIUR, 2005) si è riconosciuta la necessità di assumere un approccio mission oriented e si sono identificate dodici aree tecnologiche prioritarie come target delle future misure di supporto alla R&S ed innovazione. La gran parte di queste fa però riferimento ad “aree generiche” di ricerca nelle quali rientrano gran parte delle tecnologie in essere. Misure di politica tecnologica a supporto delle NTBF In Italia la maggior parte delle misure proposte dal Governo ha avuto come target l’insieme indistinto delle imprese nazionali; gli interventi specificatamente dedicati alla piccola e media imprenditoria e alle start-up sono stati rari e non sono mai state avviate iniziative rivolte esclusivamente alle NTBF. Questo ovviamente non significa che le NTBF italiane non possano contare sul supporto pubblico, sia da parte del Governo che delle autorità locali. Colombo e Grilli (2005) hanno analizzato l’efficacia delle misure di policy orizzontali a supporto delle NTBF dedicando particolare attenzione alle imprese operanti nel settore ICT. Lo studio ha mostrato che, nonostante molte NTBF riescano ad ottenere aiuti pubblici, in Italia le misure di policy non sembrano in grado di offrire un supporto effi- Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 39 Capitolo 3 ciente alle giovani imprese ad alta tecnologia. In primo luogo perchè, come già sottolineato, nonostante molte NTBF siano localizzate nel Nord del Paese (secondo i dati RITA, il 65,8% delle NTBF italiane ha sede nelle regioni del Nord) la probabilità di ottenere un finanziamento pubblico è decisamente superiore nelle regioni del Sud. Ciò è conseguenza della già menzionata enfasi posta dai policy makers italiani sull’obiettivo di riequilibrio territoriale. In secondo luogo, almeno la metà delle NTBF finanziate al momento della domanda di finanziamento avevano 4 anni o più, nonostante le imprese che maggiormente soffrono delle imperfezioni del mercato finanziario siano le giovani aziende ad alta tecnologia che non hanno un track record. In terzo luogo, le NTBF che hanno ottenuto sussidi pubblici non sono quelle a più alto potenziale di crescita, identificabili analizzando il capitale umano dei fondatori. In altre parole, le caratteristiche del capitale umano dei fondatori che sono significativamente associate alla crescita delle imprese non coincidono con quelle che influenzano la probabilità delle imprese di ottenere il supporto pubblico. Di conseguenza, c’è il rischio che il finanziamento pubblico sia una forma di supporto inefficiente per le NTBF. Cioè c’è il rischio che, invece di aiutare le imprese ad alto potenziale che soffrono di vincoli finanziari, si distorca la competizione e si generi un “effetto di sostituzione” (si veda Holtz Eakin, 2000; Santarelli e Vivarelli, 2002). Misure di politica tecnologica a supporto dell’industria del venture capital In Italia sia il Governo che le Amministrazioni locali hanno avviato poche misure di policy dirette all’industria del VC. Attualmente, la più importante iniziativa attuata dal Governo Italiano per rivitalizzare l’industria del VC risale al 2000 quanto il Parlamento ha approvato la legge 388 (artt. 103 e 106). Di fatto questa legge stabilisce uno schema di co-finanziamento pubblico per gli investimenti early stage (cioè in imprese che sono state fondate da meno di tre anni). Finora i risultati della L.388/2000 sono stati abbastanza insoddisfacenti probabilmente a causa delle difficoltà di lancio dell’iniziativa. Fino a giugno 2005, solo 17 investitori sono stati ammessi a beneficiare della legge e altri tre stanno attraversando il processo di valutazione. Dei 202 milioni di euro stanziati, che potrebbero sostenere investimenti fino a 404 milioni di euro, ne sono stati investiti 3,3 e sono state finanziate solo tre imprese. Si noti che la tassazione che in Italia si applica ai capital gain è molto bassa (solo il 12,5%). Inoltre, a partire dal 2003 solo i capital gain realizzati da singoli individui sono tassati, mentre quelli realizzati da imprese sono esentasse. Paradossalmente, questo ha disincentivato i rischiosi investimenti early stage in giovani imprese ad alta tecnologia perchè questi investimenti non possono beneficiare di agevolazioni fiscali superiori a quelle di investimenti later stage in industrie mature. Tale quadro negativo non sembra possa essere modificato dal recente decreto attuativo della legge 311/2004 (legge finanziaria 2005, art. 1, commi 222 e 223), il quale ha creato un fondo di fondi, con uno stanziamento di 100 milioni di euro, per promuovere la partecipazione nel capitale di rischio delle PMI innovative da parte di investitori istituzionali. Tale legge presenta alcuni aspetti positivi fra cui è possibile citare la natura indiretta dell’intervento, che mette a disposizione delle SGR fondi considerevoli, con una finalizzazione prioritaria all’early stage financing ed il tentativo di incentivare i sottoscrittori privati, i quali devono fornire almeno il 50% dei fondi. Infatti, la norma prevede che, mentre le perdite si distribuiscono in maniera proporzionale alle sottoscri- 40 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CONTESTO DEI CASI DI STUDIO zioni effettuate, l’utile in eccesso a quello necessario al rimborso dei fondi forniti dai sottoscrittori pubblici e privati e alla remunerazione della SGR, venga attribuito in misura più che proporzionale agli investitori privati. La remunerazione riconosciuta al Dipartimento per l’innovazione e le tecnologie non potrà infatti superare quella corrispondente all’Euribor rilevato alla data di sottoscrizione delle quote, maggiorata di due punti percentuali per ciascun anno di durata dell’investimento. Tuttavia il vincolo che i fondi siano finalizzati all’acquisto di partecipazioni in PMI “a fronte di loro programmi di investimento localizzati nelle aree sottoutilizzate del Mezzogiorno, inclusi Abruzzo e Molise, e destinati ad introdurre innovazioni di processo o di prodotto con tecnologie digitali” pare sufficiente a limitare l’efficacia della misura. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 41 CAPITOLO 4 CASI DI STUDIO In questo capitolo sono presentate le sintesi delle quattro realtà internazionali e delle due realtà italiane esaminate. Coerentemente con quanto discusso nell’introdurre il modello di analisi sono evidenziati l’approccio complessivo al supporto degli ASO, le performance delle PRO e dei loro ASO e le misure di supporto con approfondimenti specifici su quelle più interessanti. 4.1. Il supporto agli ASO dell’Università Cattolica di Leuven (Belgio) L’università cattolica di Leuven (K.U.Leuven) ha una solida tradizione di ricerca, come dimostrato dall’elevato numero di pubblicazioni sulle principali riviste internazionali, ed una lunga esperienza nelle attività di Trasferimento Tecnologico, avendo fondato il proprio Technology Transfer Office (Leuven R&D –LRD) già nel 1972. Il proficuo legame tra la ricerca e la sua valorizzazione in questa università è dovuto, inoltre, ad un assetto organizzativo peculiare basato su “gruppi di ricerca” trasversali con una parziale autonomia finanziaria e un rapporto diretto con l’ufficio di trasferimento tecnologico. Il successo delle attività di trasferimento tecnologico, e in particolare la nascita di numerose ASO (tabella 4.1), è favorito da un contesto economico e legislativo avanzato e da schemi di supporto finanziario evoluti e in continuo aggiornamento sia nella città di Leuven (scheda 4.1) che in generale nella regione delle Fiandre. TABELLA 4.1 – Indicatori dell’Università Cattolica di Leuven e risultati in termini di ASO Ricercatori (professori) Studenti PhD per anno Anno di creazione del TTO Numero medio di brevetti EPO ottenuti ogni anno (media degli ultimi 3 anni) Articoli in Science Citation Index-expanded e Social Science Citation Index 1 Numero di ASO attivi (ultimi dati disponibili) Numero di ASO / anno (media degli ultimi 3 anni) Numero di ASO / anno / 1000 professori Fatturato annuo totale degli ASO Numero totale di addetti degli ASO Deal Flow annuo (in media) 1.400 30.500 334 1972 7-8 50,8 51 (2004) 7 (98-04) 5 300 M € 1.500 20 1 Academic Ranking of World Universities - 2004 - Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University; il punteggio più alto assegnato è pari a 100 (Università di Harvard); i punteggi delle altre università sono calcolati come percentuale del punteggio più alto 42 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO SCHEDA 4.1 - Leuven (Belgio) Leuven (Belgio) La città di Leuven è il capoluogo della provincia Flemish-Brabant (circa 6 milioni di abitanti). La città è situata a circa 20 Km ad est di Brussels ed è conosciuta a livello internazionale per la sua celebre Università. Leuven ha solo 90,000 abitanti ma ben 11,000 studenti di istituti superiori e 35,000 universitari dall’intero Belgio e dall’estero. NETERLANDS Zeebrugge Oostende Brugge Gent Kortrijk Aalst Antwerp Mechelen Hasselt Leuven BRUSSELS Mons Carleroi GER. Liège Namur Bastogne LUX. FRANCE Principali attori considerati: KULeuven – Università Leuven R&D (LRD) – TTO dell’Università Gemma Frisius Fund – VC dell’Università IWT – Agenzia pubblica delle Fiandre Capricorn – VC Il supporto pubblico è significativo soprattutto nelle fasi di pre-seed e seed con interessanti misure a favore dei giovani ricercatori (Research mandates, grants, ecc.). Dal punto di vista finanziario l’università è stata in grado, coinvolgendo operatori privati, di creare un efficace fondo di investimento focalizzato sulle ASO (Gemma Frisius Fund, GFF – scheda 4.2) e i Venture Capital locali appaiono adeguati e consapevoli del loro ruolo di supporto nelle fasi di early stage, anche grazie alla presenza di misure pubbliche per coadiuvare e indirizzare i loro investimenti verso le fasi iniziali dello sviluppo delle ASO. SCHEDA 4.2 - Gemma Frius Fund Gemma Frisius Fund K.U.Leuven (GFF) è un fondo di seed capital creato nel 1997 come joint venture tra l’università cattolica di Leuven, che detiene il 20% del capitale, e due banche (KBC Group e Fortis Group). L’obiettivo di questo fondo è stimolare la creazione e la crescita delle ASO dell’università fornendo: Seed capital nelle prime fasi di sviluppo delle ASO; l’esperienza in ambito finanziario e di investimenti dei partner finanziari. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 43 Capitolo 4 Come fondo di seed capital, GFF è focalizzato sul first round di finanziamento. In alcuni casi, comunque, per supportare la crescita delle ASO nei primi anni, GFF interviene anche nel second round di finanziamento, se necessario con il contributo di partner esterni. In particolare l’attività di GFF è legata a due fondi di investimento: GFF I creato nel 1997 con un capitale di 12,5 milioni di euro e investimenti massimi di 500 K€ a progetto; GFF II creato nel 2002 con un capitale di 6 milioni di euro (aumentabile fino a 12,5 millioni di euro) e investimenti massimi di 1 M€ a progetto. Questi fondi hanno già raggiunto alla fine del 2004 significativi risultati con 12,5 Milioni di euro investiti in 20 imprese: 18 imprese attive nel proprio portafoglio; 1 exit di successo (trade sale); 1 disinvestimento. Il framework delle misure di supporto, basato sul modello introdotto nel capitolo 2, è rappresentato nella figura 4.1, le principali misure sono descritte nei paragrafi successivi. In particolare i paragrafi 4.1.1 e 4.1.2 illustrano le principali misure direttamente rivolte alle ASO per colmare il funding gap e i gap in termini di competenze e imprenditorialità. Tutte le misure direttamente rivolte alle ASO da parte dei diversi attori coinvolti sono poi sintetizzate nella tabella 4.2. Il paragrafo 4.1.3 illustra le principali misure di supporto alle istituzioni finanziarie (misure indirette). FIGURA 4.1 - Framework delle misure di supporto per le ASO dell’Università Cattolica di Leuven • Equity (fondi di fondi) • Garanzie a copertura del capitale • 500 K€ (a LRD) • Supporto ad incubatori e parchi scientifici Fondi Gruppi di Ricerca KULeuven • Supportato alle “attività di prototipazione e sviluppo” • Small grants (5-10K€) per l’analisi di fattibilità LRD e Gemma F.F. GFF1 Equity Max 0,5 M€ Università ed attori collegati GFF2 Equity Max 1 M€ Equity 2 M€ (1/3 seed, 2/3 start-up) Research Mandates Capricorn • Equity (fondi di fondi) • Garanzie a copertura del capitale • Supporto a copertura dei costi dei VC • Supporto a copertura dei costi delle ASO • Esenzione fiscale per i capital gain 44 Agenzie e amministrazioni pubbliche t VC e Business Angels Agenzie e amministrazioni pubbliche Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO 4.1.1 Le principali misure a copertura del gap finanziario (funding gap) Supporto alle “attività di prototipazione e sviluppo” e small grants L’agenzia pubblica IWT supporta le “attività di prototipazione e sviluppo” (non solo nel caso delle ASO) finalizzate alla conversione di competenze tecnologiche in progetti per prodotti, processi o servizi nuovi, migliorati o modificati. La percentuale di contributo fornito ai richiedenti è pari al 25 % delle spese riconosciute. In termini di tempistica, IWT notifica entro 14 giorni lavorativi dalla ricezione della proposta di progetto se questa sia stata formalmente accettata. Dalla data di tale notifica, IWT ha al massimo 75 giorni lavorativi per decidere circa il supporto al progetto. Il contributo finanziario è variabile a seconda delle esigenze ma comunque contenuto entro le poche migliaia di euro. Ai potenziali imprenditori universitari sono disponibili anche small grants (dell’ordine di 5-10 mila €) per lo studio di fattibilità del loro Spin-off. Questi fondi possono essere utilizzati per pagare consulenze e ricerche di mercato, per capire le potenzialità di ricerche effettuate o per brevettarne i risultati. I fondi sono erogati dal governo regionale delle Fiandre con il nome di DNA-measure e sono erogati sotto forma di coinvestimenti al 50%. Research mandates I Research mandates (si veda anche la scheda 4.3) hanno l’obiettivo di supportare i ricercatori (in particolare Dottorandi e Dottori di Ricerca) nella commercializzazione dei risultati della ricerca scientifica condotta da loro e dai gruppi di ricerca a cui appartengono. L’agenzia pubblica IWT gestisce 3 tipologie di Research mandates: 1 i finanziamenti della prima tipologia supportano i ricercatori delle università o dei centri di ricerca delle Fiandre che vogliono valorizzare i propri lavori di ricerca attraverso la creazione di imprese spin off; 2 i finanziamenti della seconda tipologia hanno come obiettivo quello di trasferire output della ricerca di base svolta in una PRO (public research organization) ad un’impresa esistente o eventualmente anche uno spin off, ponendo attenzione alla effettiva valorizzazione e implementazione in prodotti e servizi da parte dell’impresa; in questo caso le attività dei giovani ricercatori hanno luogo principalmente all’interno dei laboratori delle imprese coinvolte; 3 i finanziamenti della terza tipologia hanno come beneficiari ricercatori che stanno approfondendo il proprio lavoro di ricerca avendo già raggiunto risultati significativi; in questo caso l’obiettivo è quello di favorire il completamento e la verifica delle ricerche in preparazione ad una successiva fase di valorizzazione. Le attività supportate sono più ampie dell’attività di pura ricerca, si focalizzano sulla valorizzazione economica e non solo sull’approfondimento degli aspetti scientifici. I finanziamenti della terza tipologia (post PhD) esistono dal 1992 mentre i due successivi sono stati introdotti nel 2003. Le misure consistono di fatto in borse di studio (grant) ai ricercatori esenti da tasse e cofinanziate da privati. Agli stessi soggetti sono anche destinati fondi affinché possano pagare e ricevere consulenze di supporto. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 45 Capitolo 4 I finanziamenti sono visti come un “ponte tra la ricerca e le ASO” e, oltre ad essere indirizzati ai giovani ricercatori delle università e dei centri di ricerca, sono rivolti anche ai ricercatori delle imprese che vogliono creare un rapporto più stabile con il mondo della ricerca o creare nuove imprese con il supporto delle PRO. SCHEDA 4.3 - Research mandates Istituzione finanziatrice: IWT Beneficiari: ricercatori (in particolare PhD e Post-Doc) di università ed aziende Tipologia: bando aperto Criteri di selezione: procedura di valutazione Budget della misura: budget 2003 1.794 MEUR Ammontare dei fondi destinati al singolo beneficiario: stipendi mensili ai ricercatori (di entità variabile) + contributi per pagare consulenze Attesa tra la domanda e l'erogazione del finanziamento: 6 mesi Stage di riferimento: seed % coperta da privati: co-finanziamento variabile Ammissibilità: I candidati devono rispettare alcuni prerequisiti relativamente al proprio curriculum di studi (PhD in determinate discipline ben specificate come materie scientifiche ecc.) ed alla nazionalità. Il promotore scientifico (che offre supporto sugli aspetti scientifici) deve far parte di un ateneo o di un centro di ricerca delle Fiandre; il promotore industriale (che offre supporto per quanto riguarda la valorizzazione commerciale) deve essere un dirigente, preferibilmente del reparto R&D di un’azienda delle Fiandre (per i research mandates della tipologia 1 possono fungere da promotori industriali anche società di consulenza e fondi di investimento). Risultati: La Speurgids 2005 (pubblicazione annuale del Ministero delle Scienze e dell’Innovazione che fornisce un analisi delle politiche e degli strumenti per l’innovazione) indica che nel 2003 sono state fatte 47 domande e nel 2004 51 (escludendo 4 richieste di estensioni dell’intervento). Rispetto al periodo 1992-2002 il numero di domande è raddoppiato, ma il tasso di aggiudicazione è sceso dal 70% al 51%. Il tipo 1 mostra un aumento del 9% (2003-2004) mentre il numero di domande per il tipo 3 è diminuito del 12%. VINNOF (Vlaams Innovatiefonds) Il 29 Aprile 2005, il Governo delle Fiandre ha approvato la creazione del Flemish Innovation Fund (VINNOF) e gli ha assegnato 75 milioni di euro di budget. Intento del fondo è fornire mezzi finanziari a giovani imprese innovative, per trasformare le loro idee e tecnologie in business plan ben definiti e raccogliere fondi per l’avviamento dell’impresa. Questo tipo di finanziamento in fase seed e pre-seed intende coprire il gap esistente prima dell’ingresso dei finanziatori privati che operano nell’early stage. Tramite il cofinanziamento della proprietà intellettuale, di studi di fattibilità, di analisi di mercato, di fasi di prototipazione ecc. VINNOF guida le start-up verso il capitale dei privati. La gestione di VINNOF è a cura della Flemish Holding Company 46 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO (Participatiemaatschappij Vlaanderen NV, PMV). Il fondo è aperto alla partecipazione di capitali privati e pubblici. SCHEDA 4.4 - VINNOF Il Flemish Innovation Fund (VINNOF) opera con tre forme di finanziamento: il primo tipo consiste nel co-finanziamento degli investimenti di fondi di seedcapital accreditati. Un investimento di questi fondi in una start-up innovativa vede un contributo di VINNOF fino ad un massimo di 500.000 Euro. Le condizioni di investimento sono le stesse dei fondi di seed supportati. la seconda forma consiste nel supporto a start-up supportate / selezionate dall’agenzia pubblica IWT. VINNOF investe lo stesso importo del contributo dato da IWT, con la condizione di un co-investimento minimo del 20% da parte di un terzo privato (l’importo massimo è di 100.000 euro per singola società in tre anni). la terza possibilità è il supporto diretto alle start-up da parte di VINNOF. VINNOF si occupa della due diligence, mentre l’assessment sulla tecnologia (se necessario) è di competenza di IWT. Il supporto massimo è dell’80% del finanziamento totale, con un tetto massimo di 500.000 euro. I privati devono apportare almeno il 20%. Il supporto consiste preferibilmente in una partecipazione al capitale sociale, talvolta affiancata da prestiti agevolati. 4.1.2 Le principali misure a copertura del gap di competenze ed imprenditoriale KULeuven Research Groups I ricercatori dei differenti dipartimenti universitari, anche appartenenti a facoltà diverse, possono decidere di unirsi in una “divisione di ricerca” presso l’ufficio di trasferimento tecnologico LRD mettendo a sistema le proprie diverse competenze di ricerca, commerciali ed industriali. Di conseguenza, tale concetto di “divisione di ricerca” introduce di fatto una struttura organizzativa a matrice di carattere interdisciplinare all’interno dell’Università. Laddove il sistema di incentivi dei dipartimenti e delle facoltà è basato sulla promozione nel percorso di carriera accademica, guardando essenzialmente alla produzione di risultati di ricerca ed alla qualità della didattica, le divisioni LRD hanno sviluppato un sistema di incentivi fondato sulla flessibilità di budget e sull’autonomia finanziaria. Le divisioni LRD godono di completa autonomia nel gestire ricavi e spese relativi alle proprie attività di trasferimento tecnologico. In altre parole, tali divisioni possono accantonare riserve finanziarie generate dai profitti ottenuti con le attività di trasferimento tecnologico. Leuven INC. Il Leuven Innovation Networking Circle (Leuven INC.) è una rete di “ricercatori, imprenditori innovativi e imprese”. È un’organizzazione no profit fondata nel Novembre Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 47 Capitolo 4 1999 che associa privati, aziende e il TTO dell’università di Leuven (LRD). Tra le attività più interessanti del network rientrano le attività di consulenza alle ASO. L’obiettivo principale è supportare i giovani imprenditori nella creazione e nello sviluppo della propria azienda. Un gruppo di imprenditori (Advisory Board) è a disposizione gratuitamente e può essere contattato per consulenze e per una condivisione delle esperienze relative alla creazione e allo sviluppo delle imprese. La rete inoltre organizza seminari e eventi per favorire il Networking tra cui l’Entrepreneurs' Café (riservato solo ai soci) e i Visionary Workshop con lo scopo di illustrare e discutere i trend della ricerca, delle tecnologie e dei mercati. TABELLA 4.2 - Misure dirette di supporto alle ASO dell’Università Cattolica di Leuven Government Institutions 1) dalla potential alla actual ASO Promozione del network Leuven Inc. e di altre iniziative per lo sviluppo di una cultura imprenditoriale 2) Funding gap Capitale di rischio e Garanzie Flemish Innovation Fund (VINNOF) Supporto alla copertura dei costi Vantaggi fiscali per le NTBF; Small grant (5-10 K€) per l’analisi di fattibilità; Supporto alle “attività di prototipazione e sviluppo”; “Research mandates” Promozione del network Leuven Inc. e di altre iniziative per lo sviluppo di una cultura imprenditoriale 3) Knowledge gap (technology, management) 4) Entrepreneurial gap (social links, commitment) 48 Business Angels / VC / Banche Parent Organization (e i loro TTO / KTO, incubatori ecc. ) e altre istituzioni che offrono servizi di supporto evento annuale di case studies, workshop ed altre iniziative; promozione della cultura KULeuven Research Groups; imprenditoriale; possibilità di impiego Part partecipazione al network Leuven.inc time dei ricercatori; partecipazione al networkLeuven.inc Es: CAPRICORN VC in media GFF1 maz 0,5 M € GFF2 max 1 M € (secondo 2 M € (1/3 seed; 2/3 round) startup) Fondi da KULeuven Research in media 30% del capitale (partecipazioni di minoranza) Groups Supporto nella redazione del Incubatore; Parco scientifico business plan; Uffici e locali per riunioni; Servizi legali ed amministrativi Partecipazione attiva (consulenza manageriale ed apporto di risorse umane/competenze); contatti con partner commerciali, tecnologici e finanziari Partecipazione attiva (consulenza manageriale ed apporto di risorse umane/competenze); contatti con partner commerciali, tecnologici e finanziari Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO 4.1.3 Le principali misure a supporto delle istituzioni finanziarie Co-investimenti Esistono diversi fondi controllati da agenzie pubbliche che co-investono con i fondi privati in nuove imprese high-tech (non necessariamente ASO). Ad esempio il Flemish Innovation Fund (VINNOF) co-finanzia gli investimenti di fondi di seed capital accreditati fino ad un massimo di 500.000. Un altro esempio è l’European Investment Fund (EIF) che ha investito in uno dei fondi gestiti dal Venture Capital privato Capricorn. Copertura del capitale (Principal coverage) La copertura del capitale investito per i VC e gli altri co-investitori privati (Waarborg Funds) è una misura di garanzia per ridurre il rischio connesso all’investimento di venture capital. È una misura non molto apprezzata da alcuni Venture Capital (ad esempio Capricorn), a causa degli incentivi al fallimento che ingenera nei co-investitori privati: in alcuni casi le garanzie fornite dal pubblico possono rendere l’insuccesso più conveniente economicamente del successo. Supporto alla copertura dei costi Le agenzie pubbliche hanno attivato alcuni bandi per fornire un supporto alla copertura dei costi dei Venture Capital nelle fasi di scouting, due diligence, incubazione ecc., questi bandi non sembrano però aver ottenuto un grande successo visti i tempi necessari per ottenere i fondi e il contributo finanziario limitato. Agevolazioni fiscali La misura più efficace di supporto ai Venture Capital è rappresentata dalla normativa fiscale e in particolare dall’assenza di tasse sul capital gain derivante dalle operazioni di investimento e disinvestimento. TABELLA 4.3 - Misure a supporto delle istituzioni finanziarie Capitale di rischio Garanzie Supporto alla copertura dei costi Contributi a fondo perduto e in conto capitale Accesso agevolato a risorse non finanziarie Prestiti a tasso agevolato Incentivi fiscali Business Angels / VC / Banche Co-investimento tra attori pubblici e privati Garanzie a copertura del capitale investito per i VC ed i co-investitori privati (nome della misura: Waarborg Funds) Supporto per la copertura dei costi del VC legati agli investimenti nelle ASO (due diligence, incubazione, ecc.) Capital gain non tassati Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 49 Capitolo 4 4.1.4 Discussione del caso di studio L’università cattolica di Leuven si è dimostrata una realtà di grande successo nella creazione e nello sviluppo di ASO. Questi risultati derivano dalla cooperazione di diversi attori, ciascuno portatore del proprio contributo alla creazione di un contesto favorevole per lo sfruttamento dei risultati della ricerca mediante la creazione di nuove imprese, ma il ruolo principale è sicuramente svolto dall’università stessa. K.U.Leuven è stata tra le prime università in Europa ad istituire un TTO nel 1972 (Leuven R&D – LRD) ed ha sviluppato negli anni seguenti un efficiente sistema di trasferimento tecnologico. LRD è alla base di un innovativo meccanismo organizzativo per la promozione degli output della ricerca (Research Groups) che permette all’università di coinvolgere i ricercatori nel processo di valorizzazione e commercializzazione dei risultati. La valorizzazione della ricerca non è limita alla creazione di ASO, ma l’analisi caso per caso può portare a meccanismi alternativi come le attività di consulenza o la concessione in licenza dei brevetti registrati. Quando la creazione di un ASO viene reputata la soluzione migliore, vengono coinvolti i fondi di VC Gemma Frisius. Questi fondi, creati dall’università con il coinvolgimento di due grandi banche, si sono dimostrati estremamente efficienti nel colmare il gap finanziario delle nuove imprese, grazie al supporto che forniscono nella fase di seed. Le agenzie pubbliche supportano le attività di trasferimento tecnologico dell’università finanziando il TTO (circa 500 K€ all’anno da parte di IWT) ed i giovani ricercatori con promettenti progetti di ricerca (ad esempio con i Research mandates). Inoltre hanno creato un contesto favorevole per lo sviluppo delle ASO introducendo benefici fiscali per le NTBF. Infine hanno incentivato i VC ad investire nelle fasi di seed eliminando le tasse sui capital gain, coprendo i costi da questi sostenuti per supportare le nuove imprese ed introducendo misure di co-finanziamento e di garanzia al capitale investito. È interessante notare che, oltre ai VC, anche altre imprese ed i Business Angels sono coinvolti nella promozione delle ASO e nelle relazioni con università e centri di ricerca. Riconoscendo l’importanza della ricerca e dello sviluppo tecnologico sono organizzati numerosi incontri tra i differenti soggetti, in particolare nel contesto del network Leuven INC. Inoltre si può notare un focus sui ricercatori, i ricercatori stessi sono infatti al centro di molte iniziative di supporto da parte dei diversi attori. Questo focus risulta ad esempio da misure quali i “research mandates”, dall’organizzazione basata sui “research groups”, dall’attenzione al networking con i ricercatori. Anche dalle interviste effettuate è emersa la consapevolezza da parte degli attori del sistema della necessità di una strategia pre-seed diretta a finanziare la ricerca e i ricercatori per aumentare la probabilità di ottenere risultati interessanti e potenzialmente commerciabili. Le Fiandre hanno diverse misure a supporto delle istituzioni e della cultura imprenditoriale. Ciò che probabilmente manca, anche secondo gli esperti intervistati, è una maggiore visibilità di queste misure ai potenziali beneficiari sia attraverso semplici e accessibili documenti di sintesi che precisino destinatari e modalità di supporto, sia eventualmente attraverso interventi di integrazione delle diverse misure in pacchetti coerenti e più facilmente comprensibili e utilizzabili dai potenziali imprenditori. 50 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO 4.2. Il supporto agli ASO dell’Università di Chalmers (Svezia) L’Università di Chalmers, nella città di Goteborg (scheda 4.5), è una delle migliori università tecniche in Europa, ma incontra problemi nello sfruttamento commerciale dei risultati di ricerca a causa della legislazione in materia di proprietà intellettuale che assegna in esclusiva agli inventori e non ai centri di ricerca di appartenenza i diritti sui ritrovati innovativi. Per questa ragione in Svezia non vi sono Technology Transfer Office come negli altri paesi europei ed il focus principale per quanto riguarda il trasferimento tecnologico è sugli Incubatori al punto che in alcuni casi nuove imprese (ASO) sono fondate per gestire/licenziare diritti sulla proprietà intellettuale. Gli incubatori ed i VC non sono interessati specificamente alle ASO, ma più in generale a tutte le NTBF e promuovono una fusione tra differenti competenze. L’università di Chalmers ha conseguito interessanti risultati in termini di ASO e ASU (tabella 4.4) anche grazie alla presenza di una serie di misure principalmente rivolte alle fasi pre-seed e seed (soft/conditional loans). Allo stesso tempo sembra che vi sia un gap tra la fase di seed e la fase di start-up dal punto di vista del supporto finanziario, in particolare è stato evidenziato che i VC universitari hanno limitate risorse per supportare le ASO e che i VC privati considerano normalmente troppo rischiosi e costosi in termini di gestione questi piccoli investimenti. TABELLA 4.4 – Indicatori dell’Università di Chalmers e risultati in termini di ASO Ricercatori (professori) Studenti PhD per anno Anno di creazione del TTO Numero medio di brevetti EPO ottenuti ogni anno (media degli ultimi 3 anni) Articoli in Science Citation Index-expanded e Social Science Citation Index 1 Numero di ASO attivi (ultimi dati disponibili) Numero di ASO / anno (media degli ultimi 3 anni) Numero di ASO / anno / 1000 professori Fatturato annuo totale degli ASO Numero totale di addetti degli ASO 500 10.600 221 1997 0 42,9 51(2004) 2 12 (99-04) 24 12 M € 230 1 Academic Ranking of World Universities - 2004 - Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University; il punteggio più alto assegnato è pari a 100 (Università di Harvard); i punteggi delle altre università sono calcolati come percentuale del punteggio più alto; 2 ASO e ASU. Il framework delle misure di supporto è rappresentato nella figura 4.2, le principali misure sono descritte nei paragrafi successivi. In particolare i paragrafi 4.2.1 e 4.2.2 illustrano le principali misure direttamente rivolte alle ASO per colmare il funding gap e i gap in termini di competenze e imprenditorialità. Tutte le misure direttamente rivolte alle ASO da parte dei diversi attori coinvolti sono poi sintetizzate nella tabella 4.5. Il paragrafo 4.2.3 illustra le principali misure di supporto alle istituzioni finanziarie (misure indirette). Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 51 Capitolo 4 SCHEDA 4.1 - Goteborg (Svezia) GOTEBORG Goteborg è una delle maggiori città svedesi, con più di 500.000 abitanti e circa 35 000 studenti. Göteborg è il principale porto della Scandinavia e molte società di fama internazionale hanno sede in questa città, come ad esempio Astra Zeneca, Ericsson, ESAB, Stora Enso, NobelPharma, Saab Ericsson Space, SKF, Stena Line, Hasselblad e Volvo. Kiruna Luleå Tärnaby Skellefteå Umeå FINLAND Sundsvall Hudiksvall NORWAY Gävle Principali attori considerati: Uppsala Västerås Norrtalje Karlstad Chalmers STOCKHOLM Eskilstuna Örebro Norrköping – Università Linköping ChalmersInnovation Göteborg Jönköping Boras – Incubatore dell’Università Halmstad Kalmar Karlshamn ChalmersInvest Helsingborg DEN. Kristlanstad Sölvesborg – VC dell’Università Malmö InnovationBridge – Agenzia Regionale VGR – Dipartimento di Sviluppo Economico del Governo Regionale InnovationsKapital – VC FIGURA 4.2 - Framework delle misure di supporto per le ASO dell’Università di Chalmers Conditional Loan Chalmers Innovation Soft Loans 10-100 K€ Chalmers Invest Università ed attori collegati Equity Max 60 K€ Equity Max 0,2 M€ VIMM e Premio Venture Cap 10-20K€ Agenzie e amministrazioni pubbliche Conditional Loan (una tantum) Equity 3-3,5 M€ InnovationsKapital t VC e Business Angels Agenzie e amministrazioni pubbliche 52 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO 4.2.1 Le principali misure a copertura del gap finanziario (funding gap) VIMM VIMM è una forma di contributo per l’analisi di fattibilità tecnica e commerciale di iniziative imprenditoriali basate su risultati di ricerca commercialmente sfruttabili , o per finanziarne la brevettazione. Tali risultati di ricerca devono nascere da una università o da un centro di ricerca industriale nella regione della Svezia occidentale, o comunque avere delle chiare relazioni con tali soggetti. L’obiettivo è di incrementare, per i risultati di ricerca di utilità commerciale, le opportunità di raggiungere il mercato e contribuire alla crescita di nuove e già esistenti imprese nella regione della Svezia occidentale. La misura è gestita da InnovationBridge. Può fare richiesta del contributo un ricercatore o un dottorando dell’università o un ricercatore di un istituto/centro di ricerca localizzato nella regione della Svezia occidentale, ma il finanziamento non è destinato a progetti di ricerca pura. Soft Loans I soft loans sono destinati ad imprenditori provenienti dal mondo dell’università (10100 K€) da VGR cioè dall Dipartimento per lo Sviluppo Economico del Governo Regionale. Il budget complessivo è all’incirca di 2 M€ per anno. Questi fondi possono essere utilizzati per testare applicazioni di risultati di ricerca, per brevettare nuove idee, pagare consulenze, ecc. Gli imprenditori devono rimborsare il capitale più gli interessi solo se la loro azienda ha successo. Prima del 2000 questa misura era gestita da un’agenzia nazionale (NUTEK); quando questa agenzia ha smesso di utilizzare questa misura gli Incubatori della regione hanno chiesto a VGR di implementarla, poiché trovano sia estremamente utile. Le valutazioni sono fatte da ChalmersInnovation che viene remunerata per questo servizio. ChalmersInnovation fornisce solo gli elementi per le decisioni ed essendo un organismo pubblico ha interesse a mantenere delle buone relazioni con le agenzie finanziatrici. Per gli imprenditori potrebbe sussistere un rischio di comportamento opportunistico, ma essi ricevono i fondi solo dopo aver sostenuto le spese da questi coperte, inoltre sono già selezionati per l’innovatività della loro idea e per la motivazione a fondare un’azienda di successo. SCHEDA 4.6 - VIMM Istituzione finanziatrice: InnovationBridge Beneficiari: ricercatori o dottorandi Tipologia: Bando. Le proposte devono pervenire a InnovationBridge entro una delle seguenti date (2005): 3/5, 7/9, 2/11. Criteri di selezione: procedura di valutazione Ritardo (tra la domanda e l’ottenimento dei fondi): le decisioni sono prese entro le 4 settimane seguenti la deadline per le domande Stage di riferimento: seed Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 53 Capitolo 4 Ammontare dei fondi destinati al singolo beneficiario: VIMM I fino a 10 K €; VIMM II fino a 20 K € Il finanziamento può essere richiesto in due differenti stage: VIMM I può essere richiesta nel caso in cui sia stato firmato un accordo circa la suddivisione della proprietà dei risultati del progetto di ricerca. VIMM I può essere usata per l’iniziale analisi di fattibilità tecnica e commerciale, per la tutela dei diritti di proprietà intellettuale, per consulenze strategiche e commerciali, per contatti con potenziali clienti, con partner commerciali ed industriali, ecc. VIMM II può essere richiesta nel caso in cui: a) le misure di cui allo step 1 sono state completate all’interno del supporto VIMM o con altre tipologie di finanziamento; b) può essere certificata la collaborazione con partners industrali o commerciali. VIMM II può essere utilizzata per finanziare attività di project management, l’analisi inerente i diritti di IP, la preparazione di un piano di marketing preliminare, la pianificazione della Ricerca e Sviluppo, l’identificazione di finanziatori per gli stadi successivi di sviluppo, l’analisi di fattibilità tecnica e la tutela dei diritti di IP. Processo di valutazione: 1. InnovationBridge valuta la domanda insieme ad esperti e propone una nomina al CDA. 2. La decisione è presa dal CDA di InnovationBridge circa 4 settimane dopo la deadline. Criteri di valutazione: unicità, beneficio per il cliente, potenziale commerciale, proprietà e diritti, motivazione del ricercatore, realizzabilità del progetto, significatività del contributo VIMM alla commercializzazione della ricerca. 4.2.2 Le principali misure a copertura del gap di competenze ed imprenditoriale Scuola di imprenditorialità di Chalmers Questo corso in Scienze del Management è stato istituito alla Chalmers University of Technology nel 1997. L’obiettivo della Chalmers School of Entrepreneurship è quello di formare futuri imprenditori. Gli studenti portano avanti veri e propri progetti innovativi con l’obiettivo di fondare delle aziende alla fine del corso. Normalmente questi progetti si situano nelle fasi molto a monte del processo di innovazione, tipicamente tra la concezione dell’idea di business e la formulazione di un sommario business plan, o al più arrivano allo start-up della nuova impresa. In media ogni anno vengono valutate circa 70 idee, 10 vengono selezionate per essere analizzate a fondo e alla fine vengono creati 4 spin-off. Sono state create 21 società da imprenditori che erano precedentemente allievi della scuola. Complessivamente sono stati creati 230 nuovi posti di lavoro, di cui 150 a tempo pieno (Maggio 2004). 54 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO La Scuola gestisce un piccolo “pre-incubatore” chiamato Brewhouse Innovation ed un piccolo fondo per la fase di pre-seed. Venture Cup La Venture Cup è un premio che viene assegnato ad un business plan tra quelli concorrenti. La gara non si risolve in un unico evento, ma è un vero e proprio processo articolato in 3 fasi: Stage 1: formulazione di un’idea di business; Stage 2: concept più elaborato con un’analisi del mercato più approfondita ed una proposta di modello di business; Stage 3: un business plan completo con aspetti tecnici, di mercato, organizzativi e dati economico-finanziari. Dopo ciascuno stadio i contributi sono valutati da una giuria di professionisti, ed i migliori vengono premiati. All’ultima fase il miglior business plan è premiato con 20.000€. Dopo ogni fase ogni team riceve dei commenti dalla giuria. Durante la gara, Venture Cup offre un corso appositamente progettato, con lezioni, incontri con di imprenditori di successo che condividono la propria esperienza, ecc. La Venture Cup si svolge a Chalmers Innovation ma è finanziata da InnovationBridge. TABELLA 4.5 - Misure dirette di supporto alle ASO dell’Università di Chalmers Government Institutions 1) dalla potential alla actual ASO 2) Funding gap 4) Entrepreneurial gap (social links, commitment) Parent Organization ( e i loro TTO / KTO, incubatori ecc. ) e altre istituzioni che offrono servizi di supporto Chalmers Shool of Entrepreneurship INNOVATIONSKAPITAL in media 3,5 M € (per lo più fase di start-up) CHALMERSINVEST max 0,2 M € (soprattutto nella fase “pre-VC”) meno del 50% (partecipazioni di minoranza) Equity dagli incubatori ChalmersInnovation: supporto gratuito da professionisti ed esperti Partecipazione attiva (consulenza manageriale ed apporto di risorse umane/competenze) Contatti con partner commerciali, tecnologici e finanziari Incubatori: coinvolgimento attivo (consulenza manageriale ed apporto di risorse umane/competenze) Contatti con partner commerciali, tecnologici e finanziari “Venture cup” Sfruttamento commerciale di risultati di ricerca Capitale di rischio e Garanzie Supporto alla copertura dei costi 3) Knowledge gap (technology, management) Business Angels / VC / Banche “Soft loans” Misure VIMM per la verifica di fattibilità tecnica e commerciale Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 55 Capitolo 4 4.2.3 Le principali misure a supporto delle istituzioni finanziarie Conditional loans I conditional loans sono prestiti erogati da VGR (e recentemente anche da InnovationBridge) agli incubatori ed ai VC dell’Università (ovvero ai VC che hanno un ateneo come soggetto controllante o comunque come socio di riferimento). A ChalmersInvest (VC dell’università) è stato erogato un prestito all’inizio della sua attività (1998) per supportare lo start-up. I termini del soft loan prevedono un rimborso del capitale a partire da 4 anni più tardi (2002), ma solo in caso di incremento del 100% dell’equity (da 1,5 mln € a 3 mln €). Chalmersinvest non ha pertanto ancora iniziato a rimborsare le quote capitale relative al debito, non avendo ancora raggiunto l’obiettivo previsto dalle clausole. Il conditional loan per gli Incubatori è erogato su base annua. Questi fodi per gli incubatori sono gestiti da InnovationBridge e indirettamente da VINNOVA attraverso l’iniziativa VINNKUBATOR (scheda 4.7). Nel 2005 circa 100 mila euro sono stati erogati alla Chalmer School of Innovation e 300 mila euro a ChalmersInnovation. Entrambi gli Incubatori usano questi fondi (circa 10-30K€ per ciascuna idea di business) nella fase pre-incubatore per finanziare lo sviluppo di business plan, analisi di mercato, validazione del progetto ecc., dopodichè acquisiscono una partecipazione nella società (normalmente intorno al 10-20%). Gli incubatori devono restituire i fondi (e dividere i profitti) se riescono a disinvestire in maniera profittevole. Il buon funzionamento di queste misure è probabilmente dovuto alla natura pubblica e non profit dei destinatari, interessati a mantenere buoni rapporti improntati alla fiducia con le agenzie pubbliche che li finanziano. SCHEDA 4.7 - VINNKUBATOR L’iniziativa VINNKUBATOR è stata attivata all’inizio del 2003 come un progetto pilota con l’obiettivo di facilitare la commercializzazione di output di ricerca e la creazione di imprese basate sulla nuova conoscenza scientifica prodotta, con un’attenzione particolare agli aspetti di leadership e di mutuo apprendimento. Il progetto ha riguardato 14 incubatori. Nel 2004 il governo ha deciso di estendere il progetto su scala nazionale. Il programma sarà attuato tra il 2005 ed il 2007. Il budget complessivo è di circa € 197 mln su un un periodo di 10 anni e si concretizza in un nucleo nazionale per il coordinamento degli interventi (Innovationsbron AB), mentre un gruppo di attori locali (incubatori) ne realizzano l’effettiva implementazione. L’obiettivo è incrementare il numero di imprese ad alta intensità di ricerca e con elevato potenziale di crescita. Innovationsbron AB è un’organizzazione nazionale istituita nel marzo 2005 dal governo svedese ed altre agenzie nazionali (tra le quali in particolare VINNOVA Swedish Agency for Innovation Systems). Questa nuova organizzazione è dedicata alla promozione delle NTBF e degli Incubatori. Innovationsbron Väst (o Innovation Bridge) è l’affiliata del gruppo nell’area di Goteborg. Le agenzie regionali possono sviluppare proprie misure per agevolare le NTBF, ma gli strumenti principali son o i conditional loans per gli Incubatori. 56 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO Per ricevere contributi dal programma VINNKUBATOR, i requisiti per gli incubatori sono: Co-finanziamenti documentati dal settore privato; Competenze professionali documentate nella gestione dell’innovazione tecnologica; Contatti con i VC ed altri investitori privati e pubblici; Disponibilità a condividere esperienze e risultati dell’incubatore per contribuire all’apprendimento. TABELLA 4.6 - Misure a supporto delle istituzioni finanziarie Capitale di rischio Business Angels / VC / Banche È disponibile (ed utilizzato dai VC) il co-investimento pubblico (solitamente è richiesto il 50% almeno dal VC) Garanzie Supporto alla copertura dei costi “Conditional loans” per supportare I costi del VC (una tantum; speciali clausole per i VC) (Nota: ci sono anche “Conditional loans” a supporto degli Incubatori) Contributi a fondo perduto e in conto capitale Accesso agevolato a risorse non finanziarie Prestiti a tasso agevolato Incentivi fiscali 4.2.4 Discussione del caso di studio I risultati mostrano che Chalmers è un contesto favorevole per lo sviluppo delle ASO: il rapporto ASO per ricercatore ed altri indici rilevanti sono allineati con le best practice europee. L’attore principale nel supportare queste buone prestazioni delle ASO nell’area di Goteborg è il pubblico, sia mediante un supporto diretto alle start-up (principale strumento di supporto) sia attraverso un aiuto indiretto (misure a supporto di altri attori intermedi coinvolti nello sviluppo delle nuove imprese: incubatori, VC, ecc.). Il primo tipo di supporto (supporto diretto ad imprese/imprendtori) include differenti misure che le agenzie pubbliche regionali della Svezia Occidentale (VGR e Innovationbridge) offrono alle imprese: la misura VIMM, contributi per lo sviluppo che finanziano analisi di fattibilità economica e tecnica, brevettazione di risultati di ricerca commercialmente sfruttabili, ed i ”soft” loan concessi agli imprenditori per esplorare e testare applicazioni di risultati di ricerca, brevettare invenzioni, pagare consulenti, ecc. (gli imprenditori devono restituire il capitale e pagare gli interessi solo se la società ha successo). Una caratteristica importante delle politiche delle agenzie pubbliche nel contesto di Goteborg è che le ASO e le start-up non accademiche sono fondamentalmente considerate allo stesso modo ed anche le misure adottate per il loro sviluppo sono essenzialmente le medesime. Sebbene il ruolo centrale nel sistema svedese sia ricoperto dall’attore pubblico e que- Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 57 Capitolo 4 ste agenzie pubbliche non riconoscano una rilevante specificità alle ASO, l’università e le altre organizzazioni legate al mondo accademico non sono assenti nel processo di sviluppo delle ASO: il ruolo dell’incubatore universitario Chalmersinnovation, ad esempio, è molto importante a Chalmers, sia nel finanziare la fase di seed che principalmente per verificare la presenza e consistenza di un mercato per i nuovi progetti di business. Altri importanti attori sono i VC, in particolare il VC universitario Chalmersinvest, investe piccoli importi di equity (max 0,2 M €) nella fase di seed. I VC non focalizzati sulle ASO di solito investono importi maggiori di denaro ma in fasi più avanzate del ciclo di vita delle società: ci sono evidenze empiriche che suggeriscono l’esistenza di un gap nel supporto finanziario da parte dei VC in corrispondenza dello stadio intermedio di finanziamento. Il rilevante ruolo dell’incubatore e dei VC è testimoniato anche dal supporto indiretto che le agenzie pubbliche indirizzano a tali attori, sebbene il soggetto pubblico giochi un ruolo centrale e attui già notevoli politiche di supporto diretto alle ASO: sia Chalmersinvest che Chalmersinnovation, infatti, ricevono prestiti condizionati dalle agenzie pubbliche locali a copertura dei costi sostenuti nel supportare le ASO. 4.3. Il supporto agli ASO dell’Università di Cork (Irlanda) Come in molte università irlandesi, il TTO (Industrial Liaison Office) dell’Università di Cork (situata nella medesima città – scheda 4.8) non ha molte risorse umane. Ci sono solo due persone, un responsabile ed un operativo, il cui principale ruolo consiste nel negoziare i contratti e registrare i brevetti. Le risorse sono insufficienti a supportare la quotidiana attività di ricerca e questo si riflette sugli indicatori relativi al trasferimento tecnologico (tabella 4.7). Enterprise Ireland finanzia però un certo numero di Esperti in Commercializzazione in tutte le università irlandesi. La loro funzione consiste nel fornire competenze tecniche e commerciali per aiutare a far sì che progetti di ricerca trovino partner industriali che concorrano allo sfruttamento dei risultati ottenuti. Questi esperti cercano anche di garantire la validità commerciale dei progetti, facendo in modo che siano il più possibile “market-oriented”. La proprietà intellettuale è detenuta dall’Università, che finanzia i progetti, ma le royalties (al netto dei vari costi di brevettazione ecc.) sono divise al 50% tra l’Università ed il gruppo di ricerca dell’inventore. Gli accademici in Irlanda sono pagati molto bene rispetto alla media europea e nazionale e possono allocare fino al 20% del proprio tempo a prestare servizi di consulenza in proprio. Per questo motivo gli accademici hanno limitati incentivi ad attivare nuove imprese con i rischi che esse comportano. Gli accademici utilizzano i finanziamenti per la commercializzazione come un modo per finanziare la propria attività di ricerca, senza un reale interesse a sfruttarne i risultati mediante spin-off: si accontentano quindi di fare ricerca e confidano nel fatto che l’università o Enterprise Ireland provvederanno a trovar loro un partner industriale a cui licenziare il progetto al suo termine. 58 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO TABELLA 4.7 – Indicatori dell’Università di Cork e risultati in termini di ASO Ricercatori Studenti PhD Anno di creazione del TTO Numero medio di brevetti EPO ottenuti ogni anno (media degli ultimi 3 anni) Articoli in Science Citation Index-expanded e Social Science Citation Index 1 Numero di ASO attivi (ultimi dati disponibili) Numero di ASO / anno (media degli ultimi 3 anni) Numero di ASO / anno / 1000 professori Fatturato annuo totale degli ASO Numero totale di addetti degli ASO 800 2 12.500 1.832 3 1980 12 (domande) 21,8 15 (2005) 0,6 (03-05) 0,75 n.d. n.d. 4 1 Academic Ranking of World Universities - 2004 - Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University; il punteggio più alto assegnato è pari a 100 (Università di Harvard); i punteggi delle altre università sono calcolati come percentuale del punteggio più alto; 2 Insegnamento e ricerca (non solo professori); 3 Numero totale di PhD (2003/2004); 4 L’Industrial Liaison Officer stima la dimensione media delle attuali ASO intorno ai 50 dipendenti ma non dispone al momento di dati a supporto. SCHEDA 4.8 - Cork (Irlanda) Cork La città, situata sul fiume Lee, ha circa 123,000 abitanti. Si trova sulla costa sud-occidentale dell’Irlanda, ed è il secondo maggior centro del Paese. Cork è una città universitaria ed ospita circa 25,000 studenti, distribuiti tra due principali instituti, lo University College di Cork (università di Cork) ed il Cork Institute of Technology. Principali attori considerati: University College Cork – università Industrial Liaison Office – TTO dell’università Enterprise Ireland – agenzia pubblica irlandese 4th Level Ventures – VC NORTHERN IRELAND (U.K.) CORK Cork Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 59 Capitolo 4 Il framework delle misure di supporto è rappresentato nella figura 4.3, le principali misure sono descritte nei paragrafi successivi. In particolare i paragrafi 4.3.1 e 4.3.2 illustrano le principali misure direttamente rivolte alle ASO per colmare il funding gap e i gap in termini di competenze e imprenditorialità. Tutte le misure direttamente rivolte alle ASO da parte dei diversi attori coinvolti sono poi sintetizzate nella tabella 4.8. Il paragrafo 4.3.3 illustra le principali misure di supporto alle istituzioni finanziarie (misure indirette). FIGURA 4.3 - Framework delle misure di supporto per le ASO dell’università di Cork Agenzie e amministrazioni pubbliche Commercialisation Fund Borse interne all’Università 5-20 K€ Verifica del concept €60k Sviluppo della Commercialisation Plus Comm. fund tecnologia (a discrezione dell’agenzia CORD €350k pubblica nazionale) €68k €50k Seed fund €500k max Esperti in commercializzazione Università ed attori collegati t 4th Level Ventures VC e Business Angels EI ha investito €20M in fondi di VC Agenzie e amministrazioni pubbliche 4.3.1 Le principali misure a copertura del gap finanziario (funding gap) Commercialisation Fund L’obiettivo del fondo è sviluppare progetti che evolvano in proprietà intellettuale brevettabile che possa poi essere data in licenza ad un’azienda acquirente o ad una ASO appositamente creata. Basato su un determinato numero di bandi all’anno, il fondo è aperto a tutti gli accademici con un contratto full-time, mentre non sono ammessi i ricercatori che hanno appena ottenuto un PhD o in generale soggetti non strutturati in un’istituzione universitaria. Articolato in 3 diverse fasi di finanziamento, il fondo dovrebbe permettere ai progetti che completano tutte e tre le fasi di essere pronti per attrarre ulteriori investimenti privati. Fase 1 Commercialisation Fund – Verifica del Concept (PoC) Questa fase finanzia gli accademici che lavorano su progetti di piccola entità per sviluppare un concept di prodotto e renderne esplicite le caratteristiche commerciali. La concretizzazione commerciale del concept può avvenire sia tramite uno spin-off universitario che mediante un’azienda esterna. La misura PoC presenta tre bandi l’anno, strutturati a gara. I progetti sono valutati da una commissione di esperti nazionali ed internazionali, sulla base di una proposta standard presentata. Fase 2 Commercialisation Fund – Sviluppo della Tecnologia (CFTD) Questa fase finanzia la ricerca finalizzata allo sviluppo della tecnologia attorno a determinate piattaforme o gruppi di prodotti. Le tecnologie sottostanti dovrebbero avere 60 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO un mercato ben identificabile. Originariamente chiamato ATRP (Advanced Technology Research Programme ) il CFTD ha un budget di circa 20 M€ l’anno. Il primo bando c’è stato nel 2001 e fino al 2005 c’è stato un bando l’anno, dal 2006 sono previsti due bandi all’anno. Gli accademici partecipano per finanziare i propri progetti individuali con il permesso delle proprie università. Vi è un modulo di richiesta standard che deve essere compilato ed i progetti candidati sono valutati sulla base della fattibilità tecnica e commerciale. Ogni fattore è valutato in centesimi ed è richiesta una soglia minima di 75 per avere la sufficienza in ciascuna sezione della richiesta. Le commissioni sono composte da esperti indipendenti (sia nazionali che internazionali) ed i progetti vincitori sono poi ordinati in funzione del loro punteggio, in modo tale da finanziarli secondo tale ordine fino ad esaurimento del budget annuale. Fino al bando del 2005, ci sono stati 174 progetti finanziati con una percentuale di aggiudicatari all’incirca del 25%. Fase 3 Commercializzazione della ricerca e sviluppo (CORD) L’obiettivo chiave della misura CORD è supportare un nuovo prodotto o una nuova idea di business. Il finanziamento può aiutare nella verifica della fattibilità commerciale del progetto ed è più nel dettaglio finalizzato alle analisi di mercato, sperimentazioni del prodotto, ricerca di potenziali partners, valutazioni economiche e finanziarie. A differenza di PoC e CFTD, CORD non è un finanziamento al 100%. L’azienda beneficiaria deve contribuire al 50% in co-finanziamento. Lo schema è quello del bando e non c’è un budget annuale predefinito. Tipicamente, vengono allocati da 2M€ a 3M€ per anno. SCHEDA 4.9 - Commercialisation Fund Fase 1 Istituzione finanziatrice: Enterprise Ireland Beneficiari: ricercatori o studenti di dottorato Tipologia: bando. 3 bandi per anno. Criteri di selezione: valutazione Ritardo (tra la domanda e l’ottenimento dei fondi): 3 mesi Stage di riferimento: seed Ammontare dei fondi destinati al singolo beneficiario: 90k€ in media SCHEDA 4.10 - Commercialisation Fund Fase 2 Istituzione finanziatrice: Enterprise Ireland Beneficiari: ricercatori con un contratto full-time Tipologia bando: 2 bandi per anno. Criteri di selezione: valutazione Ritardo (tra la domanda e l’ottenimento dei fondi): 5 mesi Stage di riferimento: seed Ammontare dei fondi destinati al singolo beneficiario: €350k in media su 3 anni Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 61 Capitolo 4 SCHEDA 4.11 - Commercialisation Fund Fase 3 Istituzione finanziatrice: Enterprise Ireland Beneficiari: nuove Start up Tipologia: Bando aperto. Criteri di selezione: valutazione Ritardo (tra la domanda e l’ottenimento dei fondi): rimborso successivo alle spese Stage di riferimento: seed Ammontare dei fondi destinati al singolo beneficiario: 50% dei costi, per le start up non accademiche €38k massimo, per le ASO fino a €68k. 4.3.2 Le principali misure a copertura del gap di competenze ed imprenditoriale Commercialisation Specialist Dal momento che i TTO sono totalmente finanziati dalle Università, tipicamente sono costituiti solo da una o due persone in termini di staff. Questa scarsità di risorse umane implica che i TTO utilizzino la maggior parte del tempo per lavorare sugli aspetti legali inerenti i contratti ed i brevetti. Di conseguenza non sono in grado di fornire assistenza quotidiana ed operativa ai progetti in atto. Enterprise Ireland alloca un certo numero di proprie persone direttamente presso le Università (a proprio costo) per aiutare le università a sfruttare commercialmente i risultati della ricerca finanziata da Enterprise Ireland. Tali Commercialisation Specialist agiscono come un’interfaccia tra il mondo industriale ed accademico e facilitano l’incontro tra le esigenze tecnologiche delle aziende ed i risultati dei progetti di ricerca, fornendo anche competenze gestionali pratiche ad accademici che spesso non hanno alcuna precedente esperienza commerciale. Programma Enterprise Platform Si tratta di un programma ful-time della durata di un anno di training professionale e supporto all’impresa, pensato per gli imprenditori che stanno avviando una startup. Gli imprenditori devono avere un business plan redatto da inviare ad un investitore per partecipare al programma. TABELLA 4.8 – Misure dirette di supporto alle ASO dell’università di Cork Government Institutions 1) dalla potential alla actual ASO 62 Business Angels / VC / Banche Parent Organization ( e i loro TTO / KTO, incubatori ecc. ) e altre istituzioni che offrono servizi di supporto Vantaggi fiscali (Credito di imposta per R&D) Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO TABELLA 4.8 – Misure dirette di supporto alle ASO dell’università di Cork 2) Funding gap Capitale di rischio e Garanzie Supporto alla copertura dei costi 3) Knowledge gap (technology, management) 4) Entrepreneurial gap (social links, commitment) Government Institutions Business Angels / VC / Banche Enterprise Ireland eroga 20M€ ai VC per investire in start up ed investe direttamente in alcune (rare) occasioni Verifica del Concept - 90k € su 18mesi Sviluppo Tecnologia - 350k € su 3 anni Commercialisation of R&D 68k € Finanziamento di brevetti 14k € Commercialisation Plus 50k € Incentivi fiscali a R&D (20% credito) Uffici a costi ridotti Commercialisation Specialists nelle Università portatori di competenze non disponibili tra gli accademici. Sono al 100% risorse di Enterprise Ireland 4th Level venture capital trust Fino a 500k € nella fase seed Parent Organization ( e i loro TTO / KTO, incubatori ecc. ) e altre istituzioni che offrono servizi di supporto Uffici (limitato) Supporto amministrativo (limitato) Supporto per la redazione del business plan Coinvolgimento limitato (supporto manageriale) Seminari e presentazioni Contatti/networking Associazione di imprendiitori in Università 4.3.3 Le principali misure a supporto delle istituzioni finanziarie A Cork, e in generale in Irlanda, sono presenti poche misure di supporto alle istituzioni finanziarie (tabella 4.9). TABELLA 4.9 - Misure a supporto delle istituzioni finanziarie Capitale di rischio Garanzie Contributi a fondo Supporto perduto alla Accesso agevolato a copertura risorse non finanziarie dei costi Prestiti a tasso agevolato Incentivi fiscali Business Angels / VC / Banche 20M € investimenti in fondo di fondi di VC da parte di Enterprise Ireland Credito di imposta Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 63 Capitolo 4 4.3.4 Discussione del caso di studio La misura Commercialisation Fund ed altri programmi forniscono finanziamenti agli accademici mentre essi permangono nel “protetto” habitat delle proprie università per aiutarli a stabilire se la loro idea abbia o meno una validità commerciale. Se e quando ciò viene verificato, sono disponibili ulteriori finanziamenti per lo sviluppo della tecnologia, per raggiungere uno stadio tale da rendere il progetto pronto ad attrarre ulteriori investitori. Enterprise Ireland rivede continuamente le forme di supporto che offre per garantire il miglior appoggio alla comunità accademica e per migliorare la propria capacità di selezionare progetti con effettive potenzialità commerciali. Come conseguenza dei feedback dalla comunità accademica, la misura CFTD prevede dal 2006 un doppio bando annuale. Si è cioè concordato che aspettare 8 mesi per una seconda application in caso di insuccesso fosse eccessivo. Esperienze simili hanno mostrato l’esistenza di un gap finanziario tra il completamento del programma CTFD ed il raggiungimento dei prerequisiti necessari al reperimento di un investitore privato. Per colmare tale gap, Enterprise Ireland ha introdotto un ulteriore fondo denominato Commercialisation Plus attraverso il quale i progetti con potenzialità interessanti possono ottenere ulteriori 50k€ di finanziamento. La maggioranza dei progetti puntano a sfruttare i risultati della ricerca dandoli in licenza a terzi, a causa della scarsa propensione degli accademici a prendersi il rischio di creare uno spin off. In caso di simili accordi, il team che ha sviluppato e ceduto in licenza la tecnologia riceve il 50% dei margini (al netto delle spese). Oltre a questa potenziale fonte di guadagno, gli accademici in Irlanda sono autorizzati ad utilizzare il 20% del proprio tempo per fare consulenza in proprio: per questo motivo quindi l’incentivo a rischiare con uno spin off è molto ridotto. Sebbene un progetto possa ricevere fino a 500 mila euro dalla misura CFTD, a volte ciò non è sufficiente per metterlo nelle condizioni di essere pronto a farsi finanziare da un VC. Pertanto gli spin off devono cercare di ottenere rapidamente fatturati positivi per incentivare i VC ad investire. Un focus eccessivo sul breve termine può però danneggiare l’impresa nel lungo termine, che dovrebbe piuttosto concentrarsi nello sviluppo di un prodotti-servizi più efficaci con un valore nel medio-lungo periodo. Un altro limite delle misure di Enterprise Ireland è che in alcuni casi i finanziamenti sono utilizzati dagli universitari per progetti di ricerca di base più che per progetti finalizzati al trasferimento tecnologico e in particolare alla creazione di spin-off. Inoltre le università non hanno sufficiente controllo sui progetti che vengono proposti per le diverse misure né sui fondi che sono ottenuti dai ricercatori, per questo motivo non riescono a strutturare un’organica e coerente politica di valorizzazione e commercializzazione della ricerca. 4.4. Il supporto agli ASO dell’Università di Oxford (Regno Unito) L’Università di Oxford situata nell’omonima città (scheda 4.12) è considerata una delle principali università dedite alla ricerca della Gran Bretagna ed ha un introito annuo legato alla ricerca di circa 340 M€ (2002/3). ISIS Innovation Ltd è il TTO dell’università ed ha il ruolo di commercializzare i risul- 64 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO tati di ricerca dell’università attraverso attività di licensing o attivando degli spin-off. Fondata nel 1997 ma attiva dal 1988, ISIS Innovation ha ora personale di 35 addetti, un budget di 6M€ all’anno e ha contribuito a ottenere 180 accordi di licenza che rendono circa 1.8M€ l’anno oltre a numerosi spin-off (tabella 4.10). L’università ha anche costituito il Begbrook Science Park, un incubatore per nuove start ups. TABELLA 4.10 – Indicatori dell’Università di Oxford e risultati in termini di ASO Ricercatori Studenti PhD Anno di creazione del TTO Numero medio di brevetti EPO ottenuti ogni anno (media degli ultimi 3 anni) Articoli in Science Citation Index-expanded e Social Science Citation Index 1 Numero di ASO attivi (ultimi dati disponibili) Numero di ASO / anno (media degli ultimi 3 anni) Numero di ASO / anno / 1000 professori Fatturato annuo totale degli ASO Numero totale di addetti degli ASO 1.369 2 17.097 5.000 3 1997 (1988) 27 65,2 53 (2004) 5,5 (98-05) 4 3 miliardi € (valore imprese) Non disponibile 1 Academic Ranking of World Universities - 2004 - Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University; il punteggio più alto assegnato è pari a 100 (Università di Harvard); i punteggi delle altre università sono calcolati come percentuale del punteggio più alto; 2 Insegnamento e ricerca (non solo professori); 3 Numero totale di PhD (2003/2004). SCHEDA 4.12 - Oxford (Gran Bretagna) Oxford La città è celebre in tutto il mondo per la sua Università ed il posto che ha avuto nella storia. Per oltre 800 anni è stata una residenza universitaria, e dal nono secolo è diventata una vera e propria città. Ai giorni nostri Oxford appare come un centro cosmopolita, che affianca all’antica Università una crescente realtà di innovazione e tecnologia. Manchester Liverpool Sheffield Lincoln Skegness Wrexham Chester Derby Shrewsbury Nottingham Norwich Leicester Birmingham Coventry Builth Wells Northampton Carmarthen Swansea Cardiff Exeter Gloucester Milton Keynes Swindon Oxford Bristol Salisbury Yeovil Dorchester Peterborough Cambridge Ipswich LONDON Newbury Ashford Winchester Brighton Southampton Bournemouth Torbay Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 65 Capitolo 4 Principali attori considerati: Oxford University – Università ISIS Innovation Ltd – TTO dell’università Oxford Technologies – VC Finance Southeast Ltd – Finanziaria regionale di sviluppo Office of Science and Technology – Dipartimento del Governo Il framework delle misure di supporto è rappresentato nella figura 4.4, le principali misure sono descritte nei paragrafi successivi. In particolare i paragrafi 4.4.1 e 4.4.2 illustrano le principali misure direttamente rivolte alle ASO per colmare il funding gap e i gap in termini di competenze e imprenditorialità. Tutte le misure direttamente rivolte alle ASO da parte dei diversi attori coinvolti sono poi sintetizzate nella tabella 4.11. Il paragrafo 4.4.3 illustra le principali misure di supporto alle istituzioni finanziarie (misure indirette). FIGURA 4.4 - Framework delle misure di supporto per le ASO dell’università di Oxford HEIF PSRE Avg. grant € 750k Avg. grant € 500k Oxford Research Funds University Challenge Public agencies & government institutions Fund of € 90M Oxford University Parent Organisation Fund individual projects Loans/Mezzanine funding Up to €300k Finance South East Fund of Funds Equity €150 - €200k t Oxford Technologies • Tax credits for investors into VC Trusts • Capital gains on investments tax free VC and Business Angels Public agencies & government institutions 4.4.1 Le principali misure a copertura del gap finanziario (funding gap) Higher Education Innovation Fund (HEIF) Il fondo ha un budget di 260M€ su 3 anni a partire dal 2001: si tratta di fondi assegnati alle università e non ai singoli progetti. Le università decidono poi quali progetti finanziarie al proprio interno, per supportarli nella commercializzazione dei loro risul- 66 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO tati. Un secondo round di finanziamento (HEIF 2) è stato reso disponibile nel periodo 2004-6 all’interno del Knowledge Transfer Scheme. Public Sector Research Exploitation Fund (PSRE) Il fondo ha erogato un totale di 38M€ per aiutare le organizzazioni di ricerca del settore pubblico a sviluppare le proprie attitudini allo sfruttamento commerciale dei risultati di ricerca (ad esempio costituendo dei Technology Transfer Offices) e per fornire finanziamenti nella fase di seed a supporto dei business nascenti. Nel 2004 è stata erogata una seconda tranche da €22M. University Challenge (UC) Ha l’obiettivo di facilitare le università nell’accesso ai finanziamenti in fase seed per una migliore trasformazione dei risultati di ricerca in business, in una fase molto rischiosa del processo di commercializzazione della ricerca. Sono stati erogati €67M nel 1999 tramite 15 fondi e €22M nel 2001 mediante 4 nuovi fondi, con 105 spin off creati. SCHEDA 4.13 – Higher Education Innovation Fund (HEIF) - Knowledge Transfer Awards Istituzione finanziatrice: Office of Science and Technology (Department of Trade and Industry) Beneficiari: Enti Pubblici di Ricerca Tipologia: bando chiuso (2001) Criteri di selezione: valutazione Ammontare dei fondi destinati al singolo beneficiario: 750k€ in media Il primo round di erogazioni da parte di HEIF c’è stato nell’ottobre 2001. Il contributo di maggiore entità è stato assegnato alla Southampton University (€7.5M). SCHEDA 4.14 – Public Sector Research Exploitation Fund (PSRE) Istituzione finanziatrice: Office of Science and Technology (Department of Trade and Industry) Beneficiari: Enti Pubblici di Ricerca Tipologia: bando chiuso. primo round nel 2001, secondo nel 2004. Criteri di selezione: valutazione Ammontare dei fondi destinati al singolo beneficiario: €750k in media Il contributo più elevato nel corso del primo round è stato di €4M al Council for the Central Laboratory of the Research Council. A parte questo caso la media è stata circa di €250k - €300k. Nel corso del secondo round l’ammontare massimo è stato erogato a favore di Barts and London Hospitals NHS TrustHub per un importo di €3.45M (media €750k). Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 67 Capitolo 4 SCHEDA 4.15 – University Challenge (UC) Istituzione finanziatrice: Office of Science and Technology (Department of Trade and Industry) Beneficiari: Enti Pubblici di Ricerca Tipologia: bando chiuso. primot roundnel 1999, secondo nel 2001. Criteri di selezione: valutazione 57 enti hanno accesso a tali fondi. Nei primi due anni di attività, sono stati creati 105 spin out companies ed attivati investimenti di terzi per €40M. 4.4.2 Le principali misure a copertura del gap di competenze ed imprenditoriale ISIS Innovation Quando viene creato uno spin-off, ISIS interviene con il proprio personale in particolare supportando la ricerca di un direttore generale nel mondo delle imprese. Tipicamente il ricercatore che ha guidato il gruppo di ricerca diventa il Direttore R&D. La figura seguente sintetizza le forme di supporto e i rapporti tra l’ASO e il gruppo di ricerca. Research Group Senior Scientis UNIVERSITY Supporto Intescambio sulla tecnologia Diventa Direttore Generale Direttore R&D NEW COMPANY Finance & Admin Sales & Marketing Production Science Enterprise Challenge Vi sono finanziamenti per costituire un network di università in UK specializzate nella formazione sulla imprenditorialità e sulla commercializzazione della ricerca scientifico-tecnica. 68 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO TABELLA 4.11 – Misure dirette di supporto alle ASO dell’università di Oxford Government Institutions 1) dalla potential alla actual ASO 2) Funding gap Capitale di rischio e Garanzie Supporto alla copertura dei costi 3) Knowledge gap (technology, management) 4) Entrepreneurial gap (social links, commitment) Business Angels / VC / Banche Vantaggi fiscali per investitori Promozione di una cultura imprenditoriale mediante: e spin off Oxford Venturefest sviluppo di un network di Business Angels Univeristy Challenge Oxford Technologies Public Sector Research Venture Capital Trusts Exploitaion Fund (max. 150k € /200k €) Finance South East (finanziata anche dall’università) max 300k € Formazione al Knowledge Transfer Higher Education Innovation Fund Coinvolgimento attivo (risorse umane e consulenza manageriale) Contatti di natura commerciale, tecnologica e finanziaria; Science Enteprise Challenge corso di imprenditorialità Parent Organization (e i loro TTO / KTO, incubatori ecc. ) e altre istituzioni che offrono servizi di supporto Workshop con studi di caso ed altre iniziative affini possibilità di impiego part time Coinvolgimento attivo (risorse umane e consulenza manageriale)– di solito ricerca di un nuovo CEO Contatti, networking e training 4.4.3 Le principali misure a supporto delle istituzioni finanziarie Per chi investe nei Venture Capital Trust è previsto un rimborso pari al 100% del capitale investito sulle tasse da pagare allo stato. Questi Trust possono investire fino a 200 K€ in spin-off nella fase di seed. Inoltre questi investimenti non sono soggetti a tasse sui capital gain. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 69 Capitolo 4 TABELLA 4.12 - Misure a supporto delle istituzioni finanziarie Business Angels / VC / Banche Capitale di rischio Garanzie Supporto alla copertura dei costi Contributi a fondo perduto e in conto capitale Accesso agevolato a risorse non finanziarie Prestiti a tasso agevolato Incentivi fiscali I Venture Trust permettono un recupero fiscale del 100% immediato I capital gain non sono tassati 4.4.4 Discussione del caso di studio Oxford è una realtà storicamente di successo per il numero di ASO create e per il valore complessivo da queste generato. Alcuni di tali fattori di successo sono i seguenti: 1. L’efficacia del TTO, ISIS Innovations. Con uno staff di 35 persone, ISIS riesce ad offrire un supporto amministrativo alle start up che va in parte a colmare dei gap imprenditoriali e di competenze. ISIS ha 16 project manger, ciascuno dei quali è allocato per aiutare una start up (in media 6 l’anno); 14 dei 16 project manager hanno PhD in discipline scientifiche, così da essere in grado di comunicare facilmente con dei ricercatori, dei quali più agevolmente possono in tal modo guadagnare la fiducia. Probabilmente il supporto più valido da parte di ISIS consiste nella ricerca e nomina del direttore generale, che è tipicamente qualcuno con una precedente esperienza di business. Il coordinatore del gruppo di ricercatori diventa così Direttore della ricerca e sviluppo e non deve acquisire nuove competenze troppo diverse dalle proprie. 2. La presenza di Venture Capital Trust comporta la disponibilità di capitali in fase seed per supportare finanziariamente le start up. 3. L’ Office and Science and Technology presso il Department of Trade and Industry eroga diverse misure per supportare il trasferimento tecnologico dalle universitàs all’industria, ad esempio HEIF, PSRE, UC ecc. Occorre infine notare che la diminuzione di ASO ad Oxford nel biennio 2003-2004 fu dovuto ad un cambiamento delle normative fiscali che andò ad incidere sul numero di accademici che avviarono spin-off in quel periodo. Tali cambiamenti furono azzerati nel 2004 ed il numero di spin off è tornato sui livelli precedenti. 4.5. Il supporto agli ASO della Scuola Superiore Sant’Anna (Pisa) La Scuola Superiore Sant’Anna è una Università autonoma a statuto speciale situata a Pisa (scheda 4.16) e particolarmente attiva nella creazione di spin-off accademici, 70 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO nella promozione del trasferimento tecnologico e nella collaborazione con le imprese (tabella 4.13). Anche se il TTO della Scuola Sant’Anna è stato ufficialmente creato nel 2005, a partire dal 2002 il Parco Tecnologico Sant’Anna in Valdera (situato a Pontedera) ha giocato un ruolo fondamentale nel supportare la creazione di ASO. Per quanto riguarda il contesto istituzionale, non esistono a Pisa e, più in generale, in Toscana iniziative pubbliche specificamente a supporto delle ASO o per la creazione di NTBF. Si sono comunque individuate due agenzie pubbliche attive in questo campo: Fidi Toscana e la Camera di Commercio di Pisa hanno sostenuto l’attività della Scuola Superiore Sant’Anna e hanno recentemente attuato misure che sono rivolte principalmente alle ASO e mirano a fornire loro finanziamenti sia in fase di start-up sia in fase di expansion. È stato individuato anche un Venture Capital a partecipazione pubblica, SICI, specializzato in investimenti in start-up e con alcune esperienze di investimento in ASO. TABELLA 4.13 – Indicatori della Scuola Superiore Sant’Anna e risultati in termini di ASO Ricercatori Studenti PhD Anno di creazione del TTO Numero medio di brevetti EPO ottenuti ogni anno (media degli ultimi 3 anni) Articoli in Science Citation Index-expanded e Social Science Citation Index 1 Numero di ASO attivi (ultimi dati disponibili) Numero di ASO / anno (media degli ultimi 3 anni) Numero di ASO / anno / 1000 professori Fatturato annuo totale degli ASO Numero totale di addetti degli ASO 74 185 2 167 2005 2 41,3 15 (2005) 1,3 (03-05) 18 4 M € (stima) 120 (stima) 1 Academic Ranking of World Universities - 2004 - Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University; il punteggio più alto assegnato è pari a 100 (Università di Harvard); i punteggi delle altre università sono calcolati come percentuale del punteggio più alto; 2 La Scuola eroga anche corsi di master frequentati da circa 1300 studenti. SCHEDA 4.16 - Pisa (Toscana - Italy) Pisa Pisa è una delle 10 Province della Regione Toscana. La Provincia ha circa 386.000 abitanti in un’area di 2.448 Km2. La città di Pisa ha una popolazione di 89.000 abitanti. L’area della città è di circa 185 km2. Pisa ha tre centri Universitari principali: l’Università degli Studi, la Scuola Normale Superiore e la Scuola Sant’Anna. Gli studenti delle tre Università sono circa 50.000. Massa Lucca Pistoia Florence Pisa Livorno Arezzo Siena Elba Grosseto Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 71 Capitolo 4 Principali attori considerati: Scuola Superiore Sant’Anna – Università Polo Sant’Anna Caldera – Parco Tecnologico Universitario Fidi Toscana – Agenzia Finanziaria Locale Camera di Commercio di Pisa SICI – Società di Venture Capital EraEndoscopy – ASO Il framework delle misure di supporto è rappresentato nella figura 4.5, le principali misure sono descritte nei paragrafi successivi. In particolare i paragrafi 4.5.1 e 4.5.2 illustrano le principali misure direttamente rivolte alle ASO per colmare il funding gap e i gap in termini di competenze e imprenditorialità. Tutte le misure direttamente rivolte alle ASO da parte dei diversi attori coinvolti sono poi sintetizzate nella tabella 4.14. Il paragrafo 4.5.3 illustra le principali misure di supporto alle istituzioni finanziarie (misure indirette). FIGURA 4.5 - Framework delle misure di supporto per le ASO della Scuola Superiore Sant’Anna Agenzie e amministrazioni pubbliche FidiToscana Fondo IDEA Equity Max 0,2M€ Start Cup L.R. 27/93 Università ed attori collegati Equity €150 - €200k Camera di Commercio (Fondo Rotativo) t SICI VC e Business Angels FidiToscana Agenzie e amministrazioni pubbliche PNI Max 60 k € 0,5-0,8 M€ per anno (Max 0,1 M€ Equity per impresa) 72 Tempi moderni Equity (AUM circa 88 M €) Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO 4.5.1 Le principali misure a copertura del gap finanziario (funding gap) Premio StartCup e Piano Nazionale per l’Innovazione (PNI) Il Premio StartCup è una competizione locale tra business plan organizzata annualmente per selezionare e premiare i migliori progetti imprenditoriali, finanziata dalla Camera di Commercio di Pisa. I tre vincitori ottengono finanziamenti monetari e non (es. servizi offerti da partner locali del progetto) e l’opportunità di partecipare al PNI, la competizione tra business plan a livello nazionale. Fondo Rotativo per le imprese innovative Il Fondo Rotativo (finanziato dalla Camera di Commercio di Pisa) ha come obiettivo quello di finanziare imprese innovative in fase di seed. Il finanziamento è in capitale di rischio e ammonta mediamente a 100 k€ per impresa. Il processo di selezione è basato sull’analisi del business plan dell’impresa ed è seguito da una fase di due diligence e da una di contrattazione. Il contratto tipicamente contiene una clausola di riacquisto da parte dei fondatori della quota acquisita dal Fondo Rotativo. Fondo IDEA Il fondo Idea investe capitale di rischio in imprese in fase di start-up Il fondo è stato creato da Fidi Toscana (agenzia finanziaria locale). Rientrano negli obiettivi di investimento del fondo le NTBF e, in particolare, le ASO. La selezione avviene mediante l’analisi del business plan dell’impresa ed è seguita da una fase di due diligence. Il contratto può prevedere il riacquisto da parte degli altri soci della quota del Fondo; sono considerati altri meccanismi di uscita (es. il trade sale). Tempi Moderni Per mezzo di Tempi Moderni, Fidi Toscana fornisce garanzie alle NTBF (e, quindi, anche alle ASO). La misura supporta le imprese che ne usufruiscono riducendo il costo del capitale di debito (es. leasing, mutui, prestiti…). In caso di insolvenza da parte dell’impresa Fidi Toscana copre il 50% delle perdite. Legge Regionale 27/93 La Legge Regionale 27/93 è volta a favorire le imprese che vogliono raccogliere capitale di debito per finanziare investimenti in R&S. Fidi Toscana dà alle imprese un contributo in conto capitale pari al 10% dell’investimento e una riduzione del 1% nel tasso di interesse pagato sul prestito. Talvolta la misura è accompagnata dalla fornitura di garanzie sul prestito date da Fidi Toscana all’ente erogante. SICI Un attore attivamente coinvolto nel finanziamento degli start-up in Toscana è SICI. SICI gestisce due fondi di venture capital: il primo (Centroinvest) è stato creato nel 1999 ed ha investito tutto il capitale, il secondo (Toscana Venture) ha iniziato l’attività nel 2004 e sta chiudendo i primi deal. Rispetto alle misure pubbliche di sostegno alle NTBF, SICI ha una dimensione di intervento più elevata (media 2 M€) ed è caratterizzato da una più stretta attività di monitoring sulle imprese finanziate (es. posti in CdA). Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 73 Capitolo 4 SCHEDA 4.17 – Fondo Rotativo Ente finanziatore: Camera di Commercio di Pisa Beneficiari: le NTBF in generale, con una particolare attenzione per le ASO Tipologia: Bandi una o due volte l’anno. Criterio di selezione: Valutazione Budget della misura: investimento di poco meno di 1M€ annuo dalla Camera di Commercio a partire dal 2003. I fondi sono interamente investiti e non sono ancora state effettuati disinvestimenti. Tempo tra la domanda e il finanziamento: variabile; dipende in particolare dalla durata delle fasi di due diligence e contrattazione (tempo minimo di qualche mese). Fase dell’investimento: seed Investimento medio: l’ammontare medio dell’investimento è stato pari a circa 100 k€ nel 2004 e 80 k€ nel 2003; l’ammontare massimo per investimento è di 200 k€. Contributo % richiesto al beneficiario: gli altri soci sono tenuti a contribuire proquota nel capitale sociale dell’impresa e viene loro richiesto di impegnarsi in un contratto di riacquisto per permettere al Fondo di liquidare la propria posizione. Finanziamenti erogati: 800 k€ nel 2004 e 700 k€ in 2003. Copertura % da parte di privati: nel Fondo non sono presenti soci privati. Numero di ASO finanziate: il numero di imprese finanziate ad oggi è pari a 8, delle quali 4 sono ASO o ASU. La % di domande di finanziamento da parte di ASO che vengono poi selezionate è molto più alta (circa l’80%) rispetto a quella delle altre NTBF. Note: Il fondo non richiede posti in CdA ma mantiene, di fatto, un potere di veto su certi temi attraverso il voto in assemblea straordinaria. Gli altri fondatori dell’impresa firmano un contratto che li impegna a riacquistare le quote del Fondo Rotativo dopo un periodo minimo di 3 anni. Questa clausola rende il finanziamento, in qualche modo, simile ad un prestito personale ai soci, più che ad una partecipazione nel capitale di rischio. SCHEDA 4.18 – Fondo IDEA Ente finanziatore: Fidi Toscana Beneficiari: le NTBF in generale, con una particolare attenzione per le ASO Tipologia: Aperto Criterio di selezione: Procedura di valutazione Budget della misura: creazione di un fondo speciale di 1,5 M€ (ammontare che può essere incrementato attraverso il reinvestimento degli utili). Tempo tra la domanda e il finanziamento: variabile a seconda delle caratteristiche del progetto (minimo: 1 mese) Fase dell’investimento: start-up Investimento medio: il massimo ammontare di capitale di rischio è 200 k€ Contributo % richiesto al beneficiario: nessuno 74 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO Copertura % da parte di privati: nessuna Note: La misura si focalizza sulle PMI localizzate in Toscana. La richiesta di finanziamento deve essere accompagnata da un Business Plan. La prima fase della valutazione consiste in una analisi della completezza e coerenza della domanda da parte di Fidi Toscana. La seconda fase prevede una due diligence tecnologica da parte della Scuola Superiore Sant’Anna. La misura è stata meno efficace di quanto previsto da Fidi Toscana. Il numero di richieste e il numero di finanziamenti sono stati sotto le aspettative. SCHEDA 4.19 – L.R. 27/93 Ente finanziatore: i fondi provengono dalla Regione Toscana; la misura è gestita da Fidi Toscana Beneficiari: PMI, con attenzione particolare all’imprenditoria giovanile e femminile Tipologia: Aperto Criterio di selezione: Automatico Tempo tra la domanda e il finanziamento: le richieste approvate sono finanziate trimestralmente e devono essere sottoposte all’approvazione almeno un mese prima. Fase dell’investimento: start-up Copertura % da parte di privati: minimo 35% Note: La massima durata del prestito/leasing è di 10 anni Sono ammissibili prestiti per investimenti in terreni, fabbricati, impianti, macchinari, brevetti, software, investimenti in marketing, e spese di sviluppo di un business plan Le richieste devono essere accompagnate da una documentazione che comprenda, tra le altre cose, un business plan e i giustificativi di spesa Le imprese raccolgono capitale di debito da una banca e ricevono da Fidi Toscana un contributo in conto capitale pari al 10% e una riduzione negli interessi sul debito pari al 1%. Talvolta la misura è accompagnata dalla fornitura di garanzie sul prestito date da Fidi Toscana all’ente erogante. 4.5.2 Le principali misure a copertura del gap di competenze ed imprenditoriale Consulenza e formazione da parte della Scuola Superiore Sant’Anna La Scuola Superiore Sant’Anna offre servizi e formazione manageriale agli imprenditori accademici. I servizi includono la consulenza nella stesura del Business Plan in fase di seed e il tutoring durante la fase di start-up. Tra i corsi offerti l’iniziativa più innovativa è quella di erogare corsi di management ai ricercatori. I corsi aiutano gli imprenditori accademici ad acquisire competenze manageriali e commerciali e permettono loro di stabilire contatti con potenziali partner industriali, clienti e investitori. Ogni Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 75 Capitolo 4 anno vengono, infatti, promossi incontri tra gruppi selezionati di ricercatori, imprenditori e istituzioni finanziarie. La Scuola Sant’Anna organizza molte altre iniziative oltre a quelle appena descritte per facilitare e promuovere lo sviluppo degli spin-off accademici. Fondo Rotativo per le imprese innovative e SICI Il Fondo Rotativo (partecipato dalla Camera di Commercio) incoraggia le imprese finanziate alla formazione manageriale. Inoltre il fondo contribuisce attivamente alla creazione di un network di eccellenza tra gli imprenditori. SICI, d’altra parte, fornisce alle imprese consulenza manageriale diretta. Le imprese possono inoltre beneficiare di un ben sviluppato network di contatti per la soluzione di problemi manageriali, legali e fiscali. TABELLA 4.14 - Misure dirette di supporto alle ASO della Scuola Superiore Sant’Anna Government Institutions 1) dalla potential alla actual ASO 2) Funding Capitale di gap rischio e Garanzie Supporto alla copertura dei costi 3) Knowledge gap (technology, management) 4) Entrepreneurial gap (social links, commitment) Fondo IDEA (start-up) Fondo Rotativo per le imprese innovative: media 100k€ (fase di seed) Tempi moderni (L.R. 27/93) L.R. 27/93 Business Angels / VC / Banche Parent Organization (e i loro TTO / KTO, incubatori ecc.) e altre istituzioni che offrono servizi di supporto Awareness, Scouting StatCup e PNI StartCup and PNI Uffici negli incubatori a costi ridotti Uso gratuito di attrezzature e laboratori SICI: tra 0,5 M€ e 4 M€ (fase di start-up) Coinvolgimento attivo del VC Supporto allo sviluppo del (es. Consulenza manageriale) Business Plan Formazione manageriale Tutoraggio Creazione di contatti Contatti commerciali e tecnologici, commerciali e finanziari finanziari 4.5.3 Le principali misure a supporto delle istituzioni finanziarie Fidi Toscana supporta il Venture Capital SICI attraverso una partecipazione di minoranza (31%) al capitale sociale. 76 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO TABELLA 4.15 - Misure a supporto delle istituzioni finanziarie Capitale di rischio Garanzie Contributi a fondo Supporto perduto e in conto alla capitale copertura Accesso agevolato a dei costi risorse non finanziarie Prestiti a tasso agevolato Incentivi fiscali Business Angels / VC / Banche Partecipazione di FidiToscana in SICI 4.5.4 Discussione del caso di studio Il numero di nuove imprese nate negli ultimi anni e, soprattutto, il numero di ASO per anno per 1.000 strutturati fanno della Scuola Sant’Anna una realtà di eccellenza nel trasferimento tecnologico. Questi risultati sono ottenuti attraverso una chiara separazione tra i compiti della PRO e quelli delle agenzie locali. È necessario osservare che questa separazione non è il frutto di una strategia congiunta quanto la conseguenza delle azioni indipendenti dei diversi attori. Il principale supporto alla nascita e allo sviluppo delle ASO è dato dall’università stessa. Anche se il TTO è nato ufficialmente agli inizi del 2005 la sua attività negli anni passati è stata efficace nel trasformare idee di business in spin-off e nello sviluppare una cultura imprenditoriale e manageriale tra gli accademici. In questo modo l’università è riuscita a creare un ambiente favorevole allo sviluppo dell’imprenditorialità accademica. Mentre l’attività della PRO è stata rivolta a colmare l’entrepreneurial gap e il knowledge gap, l’intervento pubblico ha supportato le ASO di Sant’Anna intervenendo sul funding gap. Nonostante nella provincia di Pisa siano poche le iniziative specifiche per le ASO, queste ultime possono partecipare a quelle rivolte, più in generale, alle NTBF o agli start-up. Il ruolo del VC è invece stato piuttosto marginale nella creazione e nello sviluppo delle ASO provenienti dalla Scuola Sant’Anna. Per rendere più efficace lo sforzo di promozione delle ASO, sarebbe auspicabile una maggiore collaborazione tra i diversi attori. Inoltre sarebbe importante che l’Università e l’attore pubblico coinvolgessero maggiormente istituzioni terze come VC, Business Angels altre NTBF. 4.6. Il supporto agli ASO dell’INFM (Genova) L’INFM, Istituto Nazionale per la Fisica della Materia, è stato istituito nel 1994 come Ente di ricerca nazionale. L’INFM collabora con le Università italiane (38 Unità di Ricerca) e gestisce diversi laboratori di ricerca avanzata (3 Gruppi Coordinati, 2 Laboratori TASC e MDM, Gruppo Operativo di Grenoble). L’istituto conta circa 3.000 associati tra professori, ricercatori, dottorandi borsisti e tecnici. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 77 Capitolo 4 L’INFM sostiene la ricerca in Fisica della Materia, promuove la partecipazione della comunità scientifica italiana ai programmi di ricerca dei Grandi Laboratori Internazionali di Ricerca e sviluppa programmi e progetti di Ricerca Avanzata coordinati attraverso le Sezioni Tematiche. Per favorire e potenziare il trasferimento di tecnologie e competenze al mondo produttivo, nel 1999 l’INFM ha istituito a Genova (scheda 4.20) l’Ufficio per il Trasferimento Tecnologico (TTO) con l’obiettivo di fornire supporto e consulenza alla comunità scientifica per valorizzare la proprietà intellettuale dell’Istituto in maniera più efficace, individuare opportuni canali, pubblici e privati, di finanziamento alla ricerca industriale, per sostenere la creazione di spin offs dalla ricerca. Il TTO dell’INFM ha raggiunto importanti risultati in termini di creazione di ASO (tabella 4.16) grazie alle sue iniziative. Tra queste spicca il “Programma Spin Off Impresa”, avviato nel 1998 con l’obiettivo di sostenere la creazione di nuove imprese ad alto contenuto tecnologico che nascono per valorizzare nel sistema industriale i risultati della ricerca INFM. Una delle azioni più interessanti previste dal “Programma Spin Off Impresa” consiste nel dare visibilità agli ASO e favorirne l’accesso al mercato. Infine le agenzie pubbliche locali hanno fino ad ora ricoperto un ruolo trascurabile per la creazione e lo sviluppo di ASO. Tuttavia segnali positivi vengono da Sviluppo Italia Liguria che di recente ha iniziato a progettare ed attuare alcune iniziative finalizzate a sostenere gli ASO. TABELLA 4.16 – Indicatori dell’INFM e risultati in termini di ASO Ricercatori Studenti PhD Anno di creazione del TTO Numero medio di brevetti EPO ottenuti ogni anno (media degli ultimi 3 anni) Articoli in Science Citation Index-expanded e Social Science Citation Index 1 Numero di ASO attivi (ultimi dati disponibili) Numero di ASO / anno (media degli ultimi 3 anni) Numero di ASO / anno / 1000 professori Fatturato annuo totale degli ASO Numero totale di addetti degli ASO INFM - Genova 68 2 / / 1999 / 5 (2005) 1 (03-05) 14,7 0,8 M € (stima) 28 (stima) INFM 450 2 / / 1999 6 / 30 (2005) 6 (03-05) 1,7 6,2 M € (stima) > 170 1 1 Academic Ranking of World Universities - 2004 - Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University; il punteggio più alto assegnato è pari a 100 (Università di Harvard); i punteggi delle altre università sono calcolati come percentuale del punteggio più alto; 2 Ai ricercatori dell’INFN possono essere aggiunti i ricercatori e i docenti universitari che lavorano anche per l’INFN (circa 3000 in totale). 78 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO SCHEDA 4.20 - Genova (Liguria - Italia) Genova La Provincia di Genova conta 1.000.000 residenti in un territorio di 5.418 Km2. La sola città di Genova, capitale della Regione Liguria, conta più di 600.000 abitanti. La città ha una università, l’Università degli Studi, frequentata da più di 35.000 studenti. Genova Savona La Spezia Imperia Principali attori considerati: INFM Genova – Centro di ricerca TTO INFM Genova – TTO del centro di ricerca Sviluppo Italia – Agenzia di sviluppo locale Lab33 – Spin-Off Accademico Il framework delle misure di supporto è rappresentato nella figura 4.6 (evidenziando con frecce discontinue le misure che non sono ancora state avviate), le principali misure sono descritte nei paragrafi successivi. In particolare i paragrafi 4.6.1 e 4.6.2 illustrano le principali misure direttamente rivolte alle ASO per colmare il funding gap e i gap in termini di competenze e imprenditorialità. Tutte le misure direttamente rivolte alle ASO da parte dei diversi attori coinvolti sono poi sintetizzate nella tabella 4.17. Il paragrafo 4.6.3 illustra le principali misure di supporto alle istituzioni finanziarie (misure indirette). Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 79 Capitolo 4 FIGURA 4.6 – Framework delle misure di supporto per le ASO dell’INFM (sede di Genova) Agenzie e amministrazioni pubbliche Sviluppo Liguria TTO INFM Programma Spin Off Impresa Progetto Incubatori Tecnologici Programma Spin Off Impresa Equity Impresapiù Garanzie min 15 k €, max 1 M € Università ed attori collegati t Quantica SGR VC e Business Angels Garanzie Provincia di Genova e Camera di Commercio di Genova Sviluppo Italia Liguria Agenzie e amministrazioni pubbliche 4.6.1 Le principali misure a coperture del gap finanziario (funding gap) Il “Programma Spin Off Impresa” Dal 1998 l’INFM, attraverso il “Programma Spin Off Impresa”, offre sostegno finanziario a ricercatori e scienziati che intendano sviluppare un’attività imprenditoriale innovativa. Le principali azioni di supporto che il programma prevede sono: accesso ai laboratori ed utilizzo della strumentazione dell’INFM; sfruttamento della proprietà intellettuale e del know-how sviluppato nell’INFM; erogazione di borse di studio (di 1 o 2 anni) per soci e collaboratori; aiuto nel riconoscimento delle opportunità di finanziamento pubblico e nella presentazione delle domande di finanziamento; erogazione di contributi per la partecipazione a fiere e congressi di interesse; eventuale partecipazione nella società da parte dell’Istituto qualora il core business dell’ASO rientri tra le aree di interesse dell’INFM. Impresapiù Impresapiù è un’iniziativa promossa da Provincia di Genova e Camera di Commercio di Genova per favorire l’avvio di nuove imprese e per il potenziamento delle imprese già esistenti. L’iniziativa oltre ai promotori coinvolge altri soggetti quali le Associazioni imprenditoriali di categoria, le imprese singole, i Confidi e le Banche. Attraverso specifiche convenzioni Provincia di Genova e Camera di Commercio di Genova, con proprie risorse finanziarie, si costituiscono soggetti garanti fino alla concorrenza di 1 M € ciascuna a parziale controgaranzia del rischio assunto in primo grado dai Confidi aderenti all’iniziativa (l’importo minimo del finanziamento è pari a 15.000 €). Con questo sistema si genera un frazionamento fra più soggetti del rischio d’impresa e ogni nuovo progetto imprenditoriale o potenziamento di attività esistente potrà più agevolmente avere accesso al credito bancario 80 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO Progetto “Incubatori Tecnologici” Sviluppo Italia Liguria è il soggetto attuatore dell’iniziativa “Incubatori Tecnologici” che consiste nella realizzazione e gestione di un grande incubatore tecnologico presso l’attuale sede di Ansaldo Energia (Gruppo Finmeccanica) a Genova. Sviluppo Italia Liguria è già responsabile della gestione degli incubatori di Genova, La Spezia e di Savona che ospitano imprese operanti in ogni settore di attività. Il nuovo incubatore, invece, ospiterà solo aziende high-tech appartenenti prioritariamente ai settori dell’ICT, dell’Elettronica e della Robotica. La nuova struttura dovrebbe essere completata in un paio di anni. A regime nell’incubatore potranno insediarsi 40 nuove imprese. Quantica SGR Quantica SGR è la prima Società di Gestione del Risparmio italiana dedicata esclusivamente alla gestione di fondi chiusi di investimento riservati per attività di venture capital rivolta ad imprese ad alto contenuto tecnologico provenienti dal mondo della ricerca scientifica. Quantica sta ora completando la fase di raccolta dei 25 M € che costituiranno il fondo “Principia”. Questi 25 M € verranno successivamente investiti in azioni o altri titoli rappresentativi di capitale di rischio di società non quotate, di recente costituzione (o da costituire) che abbiano come missione attività di ricerca e di utilizzazione industriale della ricerca stessa nell’ambito di nuove iniziative economiche ad alto contenuto tecnologico, risultanti dall’attività di ricerca svolta da Università e da altri centri specializzati . Il principale shareholder di Quantica, con il 51%, è Rete Ventures S.c.r.l., società per il trasferimento tecnologico e lo sviluppo industriale che opera nel campo dei materiali innovativi e delle tecnologie avanzate. Il restante 49% di Quantica SGR è di proprietà dei membri del team di gestione. L’INFM, il Consorzio Interuniversitario Nazionale per la Scienza e Tecnologia dei Materiali (INSTM) ed il Consorzio Interuniversitario per lo Sviluppo dei Sistemi a Grande Interfase (CSGI) detengono una quota di Rete Ventures. 4.6.2 Le principali misure a copertura del gap di competenze ed imprenditoriale Il Network Applicativo e Industriale (NAI) Il Network Applicativo e Industriale è una rete di esperti che operano nelle Unità di Ricerca e nei laboratori INFM e si occupano di coordinare le attività di trasferimento tecnologico ed i rapporti con le imprese. Il NAI valuta le proposte di impresa degli imprenditori accademici in collaborazione con l’Ufficio Brevetti INFM, scienziati esperti nella specifica tecnologia ed esperti del settore industriale di riferimento. La valutazione si focalizza sulla validità scientifica ed economica dell’idea ma anche sulle potenzialità di sviluppo al di fuori dei laboratori di ricerca. Il “Programma Spin Off Impresa” Il “Programma Spin Off Impresa” non si limita ad offrire supporto economico agli imprenditori accademici, ma offre anche sostegno in fase di sviluppo dell’idea di business. Nella fase di seed, l’INFM aiuta i ricercatori a completare lo sviluppo della tecnologia e a realizzare ricerche di mercato fino a sviluppare il business plan. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 81 Capitolo 4 Nella fase di start-up, ad ogni impresa viene assegnato un tutor che aiuta i fondatori a maturare l’approccio imprenditoriale e a consolidare i canali di accesso al mercato. Una delle azioni di maggior rilievo previste dal “Programma Spin off Impresa” consiste nel fornire agli ASO visibilità attraverso “Spin Off on Board”, sito realizzato dall’INFM per diventare il “borsino” delle tecnologie e delle competenze dalle imprese generate dalle istituzioni di ricerca italiane. TABELLA 4.17 – Misure dirette di supporto alle ASO dell’INFM (sede di Genova) Government Institutions 1) dalla potential alla actual ASO 2) Funding gap Capitale di rischio e Garanzie Supporto alla copertura dei costi 3) Knowledge gap (technology, management) 4) Entrepreneurial gap (social links, commitment) 82 Garanzie sugli investimenti in ASO (al momento è solo una proposta) Business Angels / VC / Banche Parent Organization ( e i loro TTO / KTO, incubatori ecc. ) e altre istituzioni che offrono servizi di supporto Seminari sulla proprietà intellettuale e sul licensing Analisi di fattibilità tecnico scientifica e di sostenibilità economico-finanziaria del progetto imprenditoriale realizzate dal NAI Consulenza nello sviluppo del business plan Consulenza legale/amministrativa Spazi nell’incubatore Borse di studio per il personale Aiuto per ottenere finanziamenti pubblici Contributi per la partecipazione a fiere e congressi Progetto Incubatori Tecnologici (che verrà completato in 2 anni circa) Consulenza tecnica e manageriale Organizzazione di meetings annuali con gli investitori Organizzazione di meetings con altre imprese Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CASI DI STUDIO 4.6.3 Le principali misure a supporto delle istituzioni finanziarie Sviluppo Italia Liguria intende chiedere il consenso della Regione Liguria per offrire garanzie a banche e VC intenzionati ad investire in ASO. Sviluppo Italia Liguria, in collaborazione con un gruppo di esperti accademici, potrebbe occuparsi della valutazione della qualità dei progetti imprenditoriali e coprire le eventuali perdite generate dal fallimento di questi progetti. TABELLA 4.18 – Misure a supporto delle istituzioni finanziarie Capitale di rischio Garanzie Contributi a fondo Supporto perduto e in conto alla capitale copertura Accesso agevolato a dei costi risorse non finanziarie Prestiti a tasso agevolato Incentivi fiscali Business Angels / VC / Banche Garanzie sugli investimenti in ASO (al momento è solo una proposta) 4.6.4 Discussione del caso di studio In Italia l’INFM può essere considerato una best practice di creazione di un ambiente favorevole alla generazione di ASO come mostra l’elevato numero di nuove imprese fondate negli ultimi anni dai ricercatori dell’istituto. A Genova il principale attore è il TTO del centro di ricerca. Nonostante questa struttura sia abbastanza giovane (è stata costituita solo 6 anni fa), è riuscita a sviluppare e ad offrire efficienti servizi di trasferimento tecnologico. Tuttavia probabilmente nei prossimi anni si assisterà ad alcuni cambiamenti nelle attività del TTO poichè l’INFM è di recente entrato a far parte del Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR) perciò il TTO dell’istituto dovrà essere integrato con quello del CNR. Nonostante negli ultimi anni l’INFM sia stato capace di favorire la creazione di ASO, non è stato in grado di aiutare queste imprese a raggiungere tassi di crescita significativi. Gli ASO della sede genovese dell’INFM sono piccoli e, anche una volta trascorsi alcuni anni dalla costituzione dell’azienda, la dimensione dell’impresa rimane quella di un team di ricerca. Probabilmente queste insoddisfacenti performance di crescita sono almeno in parte imputabili all’assenza di supporto da parte di altri attori. A Genova il ruolo ricoperto dalle agenzie pubbliche locali nel sostenere la crescita degli ASO dell’INFM è sempre stato marginale. Finora in Liguria non è stata avviata alcuna iniziativa finalizzata alla creazione ed allo sviluppo nè delle ASO nè, più in generale, delle giovani imprese ad alta tecnologia. Tuttavia di recente sembra che si sia arrivati ad una svolta. Sviluppo Italia Liguria si è fatta promotrice di questo cambiamento progettando alcune nuove iniziative che dovrebbero essere avviate nei prossimi anni. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 83 Capitolo 4 Anche l’industria del VC non ha mai dato un contributo attivo alla creazione ed allo sviluppo degli ASO. Tuttavia un segnale positivo si può riconoscere nella creazione di Quantica SGR, Società di Gestione del Risparmio partecipata dall’INFM e dedicata alla gestione di fondi di investimento in imprese ad alto contenuto tecnologico generate dalla ricerca accademica. Poichè Quantica non ha ancora iniziato ad investire, allo stato attuale è abbastanza difficile prevedere gli effetti della creazione del fondo sulla crescita degli ASO. In conclusione, il caso dell’INFM di Genova rivela che per sostenere la crescita degli ASO è indispensabile che gli attori pubblici e gli investitori privati contribuiscano al lancio di iniziative finalizzate alla creazione ed alla crescita di queste imprese. 84 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CAPITOLO 5 COMPARAZIONE E DISCUSSIONE DEI CASI DI STUDIO In questo capitolo sono presentati i risultati più interessanti dell’analisi empirica sulla base del confronto tra i diversi casi di studio effettuati. La discussione e la comparazione dei casi considera: le caratteristiche delle PRO e le loro performance nella creazione di ASO; le diverse scelte relative alle politiche; le specifiche misure di policy e le caratteristiche delle misure più importanti. Queste analisi sono poi sintetizzate nell’identificazione di diverse tipologie di approcci strategici al supporto delle ASO. 5.1. I risultati in termini di ASO I casi di studio oggetto dell’analisi, come discusso nel presentarne il contesto (capitolo 3), sono stati selezionati considerando le aree territoriali maggiormente favorevoli allo sviluppo dell’imprenditorialità dal punto di vista del sistema economico e della ricerca, della legislazione per le imprese e del supporto da parte degli operatori finanziari. In particolare è stato evidenziato che le regioni europee selezionate: presentano indicatori relativi alla ricerca e all’innovazione (educazione superiore, occupazione nei settori high-tech, investimenti in Ricerca e Sviluppo, brevetti ecc.) comparabili e, a parte un numero limitato di casi, con valori simili o superiori alla media europea; sono tra i 30 paesi in cui è più semplice condurre attività imprenditoriali; inoltre Regno Unito e Irlanda sono i primi due paesi europei in termini di semplicità delle procedure per l’avvio di nuove imprese; hanno istituzioni finanziare, e in particolare Venture Capital, significativamente attivi in investimenti early stage. Le aree considerate per l’analisi sono quindi aree avanzate e sono state selezionate con queste caratteristiche al fine di individuare casi di successo e best practice anche per quanto riguarda il supporto alle ASO. L’analisi dei contesti ha allo stesso tempo sottolineato una situazione di maggiore difficoltà dell’Italia sia sui sistemi della ricerca e dell’innovazione e del Venture Capital che sulla legislazione per le attività imprenditoriali. Infine, come argomentato nell’introdurre la metodologia di ricerca, i casi sono stati selezionati tra i migliori in Europa in termini di creazione di ASO sulla base di un precedente studio (Van Looy et al. 2005). I dati riportati nella tabella 5.1 sono coerenti con queste considerazioni ed evidenziano gli interessanti risultati raggiunti dalle organizzazioni selezionate. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 85 Capitolo 5 TABELLA 5.1 – I risultati in termini di ASO Ricercatori (professori) Studenti PhD per anno Anno di creazione del TTO Numero medio di brevetti EPO ottenuti ogni anno (media degli ultimi 3 anni) Articoli in Science Citation Indexexpanded e Social Science Citation Index 1 Numero di ASO attivi (ultimi dati disponibili) Numero di ASO / anno (media degli ultimi anni) Numero di ASO / anno / 1000 professori Fatturato annuo totale degli ASO Numero totale di addetti degli ASO Leuven (BE) Goteborg (SE) Cork (IE) Oxford (UK) 1.400 500 30.500 10.600 334 221 1972 1997 (1988) 800 2 12.500 1.832 3 1980 1.369 2 17.097 5.000 3 1997 Pisa (IT) INFM - Genova 74 185 167 2005 68+univ / / 1999 450+univ / / 1999 INFM (IT) 7-8 0 12 (domande) 27 2 - 6 50,8 42,9 21,8 65,2 41,3 / / 51 (2004) 51(2004) 4 15 (2005) 53 (2004) 15 (2005) 7 (98-04) 12 (99-04) 0,6 (03-05) 5,5 (98-05) 1,3 (03-05) 1 (03-05) 6 (03-05) 5 24 0,75 4 18 14,7 1,7 300 M € 12 M € - 4M€ (stima) 0,8 M € (stima) 6,2 M € (stima) 1.500 230 - 3 Md € (valore imprese) - 120 (stima) 28 (stima) > 170 5 (2005) 30 (2005) 1 Academic Ranking of World Universities - 2004 - Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University; il punteggio più alto assegnato è pari a 100 (Università di Harvard); i punteggi delle altre università sono calcolati come percentuale del punteggio più alto; 2 Insegnamento e ricerca (non solo professori); 3 Numero totale di PhD (2003/2004); 4 ASO e ASU. Le Public Research Organization (PRO) selezionate, pur essendo tutte esempi di eccellenza, hanno ottenuto performance diverse per effetto delle differenze in termini di: ambito di azione e caratteristiche istituzionali (settori scientifici, dimensioni, status pubblico o privato, università o centri di ricerca, etc.); strategie di formazione / ricerca / trasferimento tecnologico; caratteristiche del contesto locale (ad esempio, sistema della ricerca e sistema industriale) nel quale operano; esperienza e maturità nelle attività di trasferimento tecnologico e nella creazione di impresa. 86 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici COMPARAZIONE E DISCUSSIONE DEI CASI DI STUDIO I casi italiani, pur avendo performance inferiori a quelle dei casi esteri, in particolare per effetto delle caratteristiche del contesto locale come precedentemente evidenziato, si collocano tra le best practice italiane. Le università di Oxford e di Leuven raggiungono risultati molto rilevanti in termini sia di numero di addetti che di fatturato/valore degli ASO. Questi risultati dipendono in particolare: dalla forza delle due università nelle attività di ricerca (come mostrano gli elevati valori dell’indice “Articoli in Science Citation Index”); dall’esperienza nella valorizzazione della ricerca dei due atenei. In particolare l’università cattolica di Leuven ha fondato il suo TTO nel 1972 e l’università di Oxford, pur avendo fondato solo nel 1997 il suo TTO (Isis Innovation) ha iniziato a promuovere la creazione di ASO molto prima e infatti nel 1997 l’università aveva già generato 9 spin out di successo (che nel 2004 hanno un valore di circa 1,8 Md €). Per meglio comprendere le performance delle altre organizzazioni è fondamentale considerare il ruolo dei TTO. A Goteborg, dove la legge stabilisce che il diritto di brevettare spetta agli inventori (inventor’s right), il TTO ha sempre avuto un ruolo marginale, come rivela l’assenza di brevetti di proprietà dell’università. Ciò, come indicato dall’elevato numero di nuovi ASO per anno, ha portato ad una maggiore enfasi sulla creazione di imprese come unico modo per valorizzare e commercializzare i risultati della ricerca. Il TTO ha un ruolo secondario anche a Cork in Irlanda. Negli ultimi anni, per far fronte a questa debolezza del sistema universitario, Enterprise Ireland ha fornito “specialisti nella commercializzazione”, ovvero esperti che dipendono direttamente da questa agenzia pubblica pur lavorando nelle università e occupandosi del trasferimento dei risultati della ricerca pubblica alle imprese. I TTO italiani sono i più recenti e questo ritardo ha un impatto negativo sulle performance in termini di creazione di ASO delle organizzazioni di ricerca. Tuttavia, considerando i fattori di contesto e la limitata esperienza nel sostegno all’imprenditoria accademica, le performance delle istituzioni di ricerca italiane risultano decisamente interessanti. 5.2. Le diverse scelte relative alle politiche I casi analizzati, per quanto eccellenti, differiscono marcatamente in termini di performance e supporto alle ASO, come mostrato nel paragrafo precedente. Per questo motivo il confronto tra le diverse realtà risulta estremamente interessante e consente di illustrare l’efficacia che le diverse politiche hanno nel promuovere lo sviluppo delle ASO. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 87 Capitolo 5 Nel seguito si procede quindi ad un confronto tra i sei casi analizzati relativamente alle scelte politiche effettuate, con particolare riferimento alle seguenti variabili (figura 5.1): 1. 2. 3. 4. 5. 6. contesto delle politiche di supporto alle ASO; attori principali; focus delle politiche pubbliche; destinatari del finanziamento pubblico; intensità del supporto pubblico alle ASO; dinamica del supporto finanziario. In particolare i casi sono stati analizzati secondo le precedenti dimensioni e sono stati posizionati lungo gli assi individuati secondo le informazioni qualitative e quantitative raccolte. FIGURA 5.1 - Variabili di confronto delle scelte politiche 1. Contesto delle politiche di supporto alle ASO Politiche industriali Trasferimento Tecnologico 2. Attori principali Amministrazioni e agenzie pubbliche PRO 3. Focus delle politiche pubbliche Finanziamento Imprenditorialità 4. Destinatari del finanziamento pubblico Misure dirette alle ASO Misure indirette alle ASO 5. Intensità del supporto pubblico alle ASO Elevata Limitata 6. Dinamica del supporto finanziario 5.2.1 Il contesto delle politiche di supporto alle ASO Le politiche per le ASO possono essere considerate inserite in due contesti di politiche di supporto significativamente differenti. In particolare possono essere annoverate tra le politiche di ricerca, e più specificamente tra le politiche per il trasferimento tecnologico, quando considerano le ASO come mezzo per la valorizzazione e la commercializzazione dei risultati della ricerca scientifica. Alternativamente esse possono essere comprese tra le politiche industriali, e più specificamente tra le politiche per il supporto alla nascita di nuove imprese, quando considerano le ASO al pari degli altri start-up. Il primo approccio, come evidenziato nella figura 5.2, è quello seguito a Leuven, Oxford e Cork: le ASO sono trattate come uno dei principali meccanismi di Trasferimento Tecnologico e come un’interessante possibilità per lo sfruttamento dei risultati della ricerca, soprattutto quando contratti e licenze sono impraticabili o ineffi- 88 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici COMPARAZIONE E DISCUSSIONE DEI CASI DI STUDIO caci. In particolare in Irlanda il supporto è fornito, attraverso borse di studio e altri sussidi pubblici, direttamente agli imprenditori accademici e ai loro spin-off. Nel Regno Unito, invece, i sussidi (ad esempio attraverso l’HEIF) sono forniti all’università per facilitare la creazione di ASO. In tutti questi casi, comunque, viene riconosciuto un carattere specifico alle ASO rispetto alle altre NTBF e, di conseguenza, sono state sviluppate misure di supporto ad-hoc per questa tipologia di imprese. Viceversa a Goteborg e in Italia gli attori pubblici optano per il secondo approccio: l’attenzione è rivolta in generale alle NTBF e alle ASO non sono riconosciute specificità. Ad esempio, sia gli incubatori sia le altre misure di supporto diretto alle imprese non sono riservate alle ASO e non sono presenti incentivi all’imprenditorialità accademica. FIGURA 5.2 – Il contesto delle politiche di supporto alle ASO Tempi moderni L.R. 27/93 IDEA Fund Fondo Rotativo Budget 2001-2006 €490M (sussidi all’università) Oxford Pisa Trasferimento Tecnologico Cork €15M annui (Commercialisation Fund) + Commercialisation agents 5.2.2. Leuven 500K€ (LRD) 2M€ (Research mandates) Prestiti condizionali Sussidi VIMM (inventor’s right sulla PI) Goteborg Politiche industriali Genova Impresapiù Nota: la dimensione dei cerchi (piccola, media o grande) è proporzionale allÕentità degli investimenti (diretti o indiretti). Gli attori principali del supporto alle ASO Il supporto alle ASO, come evidenziato nel modello teorico, può essere fornito da diversi soggetti: amministrazioni pubbliche, PRO, istituzioni finanziarie e altre imprese. Il supporto più significativo è normalmente quello dei primi due soggetti e proprio uno di questi assume spesso un ruolo di guida e di punto di riferimento per i potenziali imprenditori universitari. Nel primo caso (ruolo centrale delle amministrazioni pubbliche) il supporto è fornito principalmente attraverso misure dirette alle ASO in termini di finanziamenti e borse di studio. Ad esempio le agenzie pubbliche in Svezia offrono prestiti a tassi agevolati ai potenziali imprenditori, mentre in Irlanda Enterprise Ireland oltre a finanziare direttamente le ASO entra addirittura nelle università con propri esperti per incentivare la nascita di nuove imprese. Nel secondo caso le università e i centri di ricerca assumono un ruolo imprenditoriale (entrepreneurial universities, Etzkowitz, 1998) eventualmente con il supporto degli attori pubblici. Ad esempio ad Oxford e a Leuven le università hanno proprie strutture dedicate e estremamente efficaci nel favorire la nascita e lo sviluppo delle proprie ASO. Più in dettaglio per ciascun caso di studio è possibile evidenziare qualitativamente le attività di supporto svolte prioritariamente da uno o dall’altro soggetto (tabella 5.2) e ciò contribuisce al posizionamento relativo dei diversi contesti esaminati lungo questa dimensione (figura 5.3). In particolare, come già notato, dall’analisi emerge il ruolo rilevante svolto dalle PRO a Oxford e a Leuven attraverso i rispettivi TTO, mentre ad esempio in Irlanda le funzioni di animazione e supporto sono svolte principalmente dall’attore pubblico (Enterprise Ireland). Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 89 Capitolo 5 TABELLA 5.2 – Attività di supporto svolte prioritariamente da amministrazioni pubbliche e/o PRO Leuven (BE) Goteborg (SE) Attività di networking Stesura Business Plan Selezione e orientamento alle applicazioni industriali Supporto all'accesso alle risorse finanziarie Cork (IE) Oxford (UK) Pisa (IT) INFM (IT) U U U G U-G U-G G G G U U U U-G U G U U U U G G U G U-G Legenda: U = Università / TTO / Incubatore; G = amministrazioni pubbliche FIGURA 5.3 – Gli attori principali del supporto alle ASO Forte supporto alla creazione di spin-off e agli imprenditori accademici offerto dall’università di Oxford attraverso Isis Innovation (TTO) Le principali misure di supporto finanziario sono gestite Fidi Toscana (controllata da amministrazioni pubbliche) Pisa Oxford Le agenzie pubbliche svolgono un ruolo fondamentale gestendo significativi Prestiti diretti e indiretti Goteborg Amministrazioni e agenzie pubbliche PRO Genova Il TTO offre supporto sia finanziario sia manageriale ai ricercatori INFM 5.2.3 Leuven Forte supporto da parte di LRD (TTO). Molto rilevante anche l’organizzazione dei gruppi di ricerca e la presenza del fondo Universitario Gemma Frisius (esiste però anche supporto diretto ai ricercatori da parte di agenzie pubbliche) Cork Enterprise Ireland svolge un ruolo fondamentale in tutte le fasi di supporto alla nascita e allo sviluppo delle ASO Il focus delle politiche pubbliche Lo sviluppo delle ASO, come già argomentato (si veda la figura 2.1), è ostacolato da una serie di “gap” che possono caratterizzare queste imprese: problemi di finanziamento (funding gap), problemi relativi al capitale umano e alle conoscenze (knowledge gap), problemi relativi alle capacità imprenditoriali (entrepreneurial gap). In questo senso le politiche pubbliche per il supporto alle ASO possono essere focalizzate alternativamente: in modo quasi esclusivo sugli aspetti finanziari; sia sui bisogni finanziari che su quelli più culturali legati all’imprenditorialità, alle capacità di gestione, alle competenze e al networking. Analizzando i casi esaminati (tabella 5.3) è possibile distinguere le misure con un enfasi quasi esclusivamente finanziaria dalle altre e ciò contribuisce ad evidenziare il diverso focus delle politiche nei diversi contesti (figura 5.4). In particolare dall’analisi emerge il contributo prevalentemente finanziario svolto dal supporto pubblico ad Oxford, la cui università è poi responsabilizzata ad utilizzare le risorse per facilitare lo sviluppo delle ASO per quanto riguarda il knowledge gap e l’entrepreneurial gap. Al contrario ad esempio a Cork e a Leuven l’attore pubblico svolge un ruolo attivo anche da questi punti di vista. 90 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici COMPARAZIONE E DISCUSSIONE DEI CASI DI STUDIO TABELLA 5.3 – Focus delle misure dei casi di studio Leuven (BE) Misure per Financial gap Goteborg (SE) Cork (IE) - Leuven R&D (0,5 - Conditional Loans M€) per VC e incubatori - Supporto a (0,4 M€) incubatori e parchi - Borse di studio scientifici VIMM (20.000 € per ricercatore; budget totale 0,3 M€) - Soft Loans (2 M€) - Research Misure per Entrepreneurial / mandates (2 M€) - Borse di studio Knowledge gap Oxford (UK) - Sussidi HEIF all’Università (490M€ 20012006) - Presititi da Finance South East (20 M€) - Commercialisation Fund (15M€) - Commercialisation agents (10 K€ per ricercatore) - Leuven Inc. Pisa (IT) INFM (IT) - Tempi moderni - Impresapiù guarantee fund (garanzie tra (60M€) 15 K€ e 1 - L.R. 27/93 M€) - IDEA Fund - Fondo Rotativo - Finanziamenti a incubatori, laboratori e attrezzature - StartCup (0,1 M€) Nota: Budget annuali se non diversamente specificato. FIGURA 5.4 – Il focus delle politiche pubbliche Nota: la dimensione dei cerchi (piccola, media o grande) è proporzionale all’entità degli investimenti (diretti o indiretti). Il supporto pubblico è prevalentemente finanziario, diretto alle università ed ai VC cui poi è delegato l’utilizzo dei fondi. Il knowledge gap è efficacemente colmato dal supporto da parte di esperti dell’Università Lo Stato supporta i giovani ricercatori mediante borse di studio volte all’esplorazione di possibilità di valorizzazione della ricerca. Sono anche supportate iniziative quali Leuven Inc. con l’obiettivo di creare network tra ricercatori, imprenditori e investitori Oxford Leuven Finanziamento Imprenditorialità Genova Le agenzie pubbliche offrono supporto finanziario (garanzie fornite da Impresapiù) e, solo indirettamente, un piccolo contributo per incrementare le competenze e i contatti attraverso il finanziamento degli incubatori. Pisa Cork Le agenzie pubbliche offrono supporto finanziario direttamente alle ASO. L’imprenditorialità è sostenuta attraverso attività di networking e la start-cup Enterprise Ireland gioca un ruolo chiave nel diffondere una cultura imprenditoriale nelle università attraverso i propri esperti in valorizzazione della ricerca (e commercializzazione). Allo stesso tempo Enterprise Ireland fornisce anche un significativo supporto finanziario. Goteborg Lo Stato supporta le ASO principalmente attraverso risorse finanziarie volte a supplire all’assenza di investimenti dei VC nella fase di seed. Alcune piccole iniziative come la Venture Cup hanno lo scopo di favorire lo sviluppo di una cultura imprenditoriale Nota: la dimensione dei cerchi (piccola, media o grande) è proporzionale all’entità degli investimenti (diretti o indiretti). Un ulteriore approfondimento è possibile per quanto riguarda il supporto dato alle ASO per colmare il knowledge gap e l’entrepreneurial gap dalle PRO e dalle agenzie pubbliche. Dall’analisi (figura 5.5) risulta che quando il supporto delle PRO per colmare il knowledge gap e l’entrepreneurial gap è alto, come ad esempio ad Oxford, l’intervento pubblico può essere più limitato o diretto verso altri obiettivi. All’estremo opposto ad esempio in Irlanda l’agenzia governativa Enterprise Ireland ha un ruolo chiave nello stimolare l’imprenditorialità accademica. Può esistere cioè un effetto di compensazione o di Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 91 Capitolo 5 sostituzione tra le diverse fonti di intervento al fine di creare l’ambiente più idoneo dal punto di vista imprenditoriale. In alcuni casi, ad esempio a Leuven, è però anche possibile un intervento congiunto da parte dei due attori, così come possono aversi contesti in cui non ci sia il necessario supporto e permanga un knowledge gap per le ASO. FIGURA 5.5 – Il supporto per knowledge gap e entrepreneurial gap Livello di supporto delle PRO per knowledge gap e entrapreneurial gap ALTO Supporto da PRO Supporto congiunto Oxford Leuven Goteborg Genova Pisa Cork BASSO Knowledge gap BASSO 5.2.4 Supporto pubblico ALTO Livello di supporto pubblico per knowledge gap e entrapreneurial gap I destinatari del finanziamento pubblico Tra le scelte fondamentali delle politiche di supporto alle ASO rientra la decisione relativa ai destinatari del finanziamento pubblico. L’attore pubblico può scegliere modalità di supporto diretto con misure indirizzate ai potenziali imprenditori accademici e alle loro imprese o modalità di supporto indirette, cioè optare per misure che hanno come destinatari possibili intermediari del supporto alle ASO come le PRO, i TTO, gli incubatori, i Venture Capital, ecc. In questo secondo caso l’attore pubblico coinvolge e responsabilizza altri soggetti nel sostegno all’imprenditorialità accademica. Analizzando i casi di studio (tabella 5.4) è possibile distinguere le misure direttamente rivolte alle ASO da quelle indirette e ciò contribuisce ad evidenziare le differenze in termini di destinatari prioritari delle politiche nei diversi contesti (figura 5.5). In particolare, coerentemente con quanto già evidenziato in precedenza, dall’analisi emerge un approccio indiretto ad Oxford, un approccio diretto a Cork e situazioni più intermedie negli altri casi esaminati. 92 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici COMPARAZIONE E DISCUSSIONE DEI CASI DI STUDIO TABELLA 5.4 – Focus delle misure dei casi di studio Leuven (BE) Misure per Financial gap Goteborg (SE) - Leuven R&D (0,5 - Conditional Loans M€) per VC e incubatori - Supporto a (0,4 M€) incubatori e parchi scientifici - Leuven Inc. - Research - Borse di studio Misure per Entrepreneurial / mandates (2 M€) VIMM (20.000 € per - Borse di studio ricercatore; budget Knowledge gap (10 K€ per totale 0,3 M€) ricercatore) - Soft Loans (2 M€) Cork (IE) Oxford (UK) Pisa (IT) INFM (IT) - Sussidi HEIF - Finanziamenti a all’Università incubatori, laboratori (490M€ 2001e attrezzature 2006) - Presititi da Finance South East (20 M€) - Tempi moderni - Impresapiù - Commercialisation guarantee fund (garanzie tra Fund (15M€) (60M€) 15 K€ e 1 - Commercialisation agents M€) - L.R. 27/93 - IDEA Fund - Fondo Rotativo StartCup (0,1 M€) Nota: Budget annuali se non diversamente specificato. FIGURA 5.5 – I destinatari del finanziamento pubblico Il supporto è indiretto: le agenzie pubbliche supportano l’università e i VC che hanno poi libertà nell’usare i fondi (per i VC il supporto indiretto consiste anche in una tassazione ridotta) Combinazione di misure indirette (sussidi da Leuven R&D) e misure dirette (research mandates, prestiti ai ricercatori) Le misure sono tutte direttamente rivolte alle ASO. La partecipazione di Fidi Toscana nel capitale di SICI (investitore istituzionale) può essere visto come l’unico tipo di supporto indiretto Oxford Leuven Pisa Misure indirette Misure dirette Goteborg Esistono numerose misure dirette (es:i soft loan), ma soprattutto rilevanti misure indirette (es: conditional loan). Queste ultime consentono di fornire garanzie in caso di fallimento dato che i prestiti vengono concessi ad attori intermedi (incubatori) che hanno un forte incentivo reputazionale Nota: la dimensione dei cerchi (piccola, media o grande) è proporzionale all’entità degli investimenti (diretti o indiretti). 5.2.5 Genova Cork Enterprise Ireland fornisce Il supporto è stato assistenza diretta alle ASO mirato in passato sia attraverso i commercialisation esclusivamente alle agent sia attraverso finanziamenti ASO. Ora Sviluppo (commercialisation funds, Liguria sta sviluppando partecipazione al capitale e lanciando alcune di diversi VC) misure indirette (es: un nuovo incubatore per imprese high-tech e garanzie per banche e VC che investono in ASO) L’intensità del supporto pubblico (diretto e indiretto) alle ASO Nel progettare le politiche per le ASO un’ulteriore scelta dei decisori politici è relativa all’intensità del supporto erogato, cioè all’ammontare di risorse finanziarie destinate a questi interventi. Il contributo erogato dai policy maker è significativamente diverso nei casi esaminati e inoltre, come già evidenziato nel paragrafo 5.2.1., non sempre i finanziamenti sono esplicitamente dedicati alle ASO e alle organizzazioni che possono facilitarne lo sviluppo, ma possono essere più in generale rivolti alle nuove imprese ed eventualmente a quelle high-tech. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 93 Capitolo 5 Più nel dettaglio dall’analisi emerge la conferma del limitato supporto alle ASO presente in Italia da parte degli attori pubblici e al contrario il significativo contributo offerto nel Regno Unito e in Irlanda. Pur con le differenze precedentemente evidenziate, supporto prevalentemente indiretto in un caso e prevalentemente diretto nell’altro, in entrambi questi paesi è individuata la necessità di un significativo intervento pubblico per sostenere l’elevato rischio connesso a queste iniziative imprenditoriali, ma al contempo riconoscendone l’importanza per lo sviluppo economico e sociale. FIGURA 5.6 – L’intensità del supporto pubblico (diretto e indiretto) alle ASO Il supporto pubblico alle ASO è limitato. L’INFM ha una partecipazione complessiva di 100.000 € al capitale delle proprie ASO. Non esistono interventi pubblici mirati e il supporto finanziario generico per le NTBF è scarso KULeuven ha creato propri fondi di VC con banche private. Questi fondi “universitari” hanno un significativo ammontare di capitale disponibile. Il TTO (LRD) riceve 500.000€ di finanziamenti all’anno. Esistono anche supporti pubblici diretti alle ASO ma di più limitata entità (borse di studio da 5-10 K€ e Research mandates con un budget di 1,8 M€) Il Commercialisation fund di Enterprise Ireland ha un budget annuo di ?15M per il finanziamento di circa 50 progetti. Enterprise Ireland inoltre fornisce anche supporto tramite Commercialisation Specialists che seguono le ASO sia prima che durante le fasi di Start-Up. Genova Leuven Cork Limitata Elevata Pisa Non esistono iniziative pubbliche specifiche per le ASO; alcune misure sono rivolte in generale alle NTBF con un budget comunque piuttosto limitato (2,5 M€ per investimenti in capitale di rischio in NTBFs - Fondo IDEA e Fondo Rotativo - e 60 M€ di garanzie - Tempi Moderni) 5.2.6 Goteborg Oxford Le ASO a Chalmers ricevono supporto pubblico direttamente attraverso i prestiti soft loans (100 K?). Le agenzie pubbliche forniscono all’incubatore e al VC universitario significativi prestiti “conditional loans” per la copertura dei costi Le agenzie governative supportano fortemente il TTO Isis Innovation (es. 490 M? sono stati erogati dal solo HEIF fund nel periodo 2001-2006) La dinamica del supporto finanziario Le dinamiche del supporto finanziario da parte dei VC e degli attori pubblici sono differenti nei sei casi esaminati, sia dal punto di vista delle tempistiche di ingresso/uscita che della quantità di fondi investiti (figura 5.7). A Leuven, dove il TTO gioca un ruolo chiave nella gestione della rete di attori a supporto delle ASO, c’è un forte coordinamento tra l’uscita di scena dell’università come supporto finanziario e l’ingresso dei VC: questo è dovuto anche ai rapporti esistenti tra K.U.Leuven ed i VC, non solo universitari (focalizzati sulle ASO e sull’early stage) ma anche generalisti. A Goteborg, dove gli attori principali sono le agenzie pubbliche, ci sono meno relazioni dirette ed una carenza di coordinamento tra l’università/incubatore ed i VC: in altre parole c’è un “gap” di supporto finanziario nella fase di start-up. Questo “gap” costituisce una sorta di “market test” per le ASO, dopo il quale dimostrano di essere in grado di sopravvivere e si guadagnano la fiducia dei VC per il successivo finanziamento. 94 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici COMPARAZIONE E DISCUSSIONE DEI CASI DI STUDIO FIGURA 5.7 – Le dinamiche del supporto finanziario LEUVEN GOTEBORG PISA Supporto pubblico diretto Supporto da TTO/Università/Incubatori GENOVA Supporto dei VC Le linee sono più o meno marcate a seconda dell’intensita del supporto OXFORD CORK Il contesto italiano mostra una mancanza di finanziamenti dai VC nella fase di seed/start-up. Si noti che a Pisa, sebbene i VC sembrino impegnati in investimenti nell’early stage, il valore dei fondi resi disponibili da Fondo Rotativo è molto limitato. Nell’indicare la dinamica e l’entità del supporto pubblico a Genova sono stati evidenziati con una linea tratteggiata i possibili effetti dell’introduzione delle nuove misure attualmente allo studio. Oxford è caratterizzata da un ingresso molto anticipato dei VC, dopo un significativo supporto da parte dell’Università. Quando i VC assumono il ruolo prioritario nel finanziamento, l’università inizia a supportare le ASO nella copertura dei costi relativi all’acquisizione ed al mantenimento della base di conoscenza, ad esempio un project manager del TTO è incaricato di mantenere i rapporti tra l’università e la nuova impresa. A Cork, invece, l’ingresso posticipato dei VC è legato alla forte presenza dell’attore pubblico Enterprise Ireland, che supporta direttamente le esigenze finanziarie delle ASO nelle prime fasi e detiene quote del capitale sociale di diversi VC. L’università gioca un ruolo significativo solo all’inizio del ciclo di vita delle ASO, essenzialmente in relazione alla brevettazione. La tabella successiva supporta queste considerazioni relativamente all’ingresso dei VC e al loro contributo evidenziando esempi degli importi minimi degli investimenti e esempi dei budget totali. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 95 Capitolo 5 TABELLA 5.5 – Esempi di interventi dei VC nei casi di studio Leuven Genova Cork Pisa Goteborg Oxford Investimento Capricorn: investimento in fase seed 0,5 – 0,7 M € Dimensioni dei fondi Quantica: importo target del fondo 25 M € (raccolta iniziata nel 2000, non ancora completata) 4th Level Ventures: investimento massimo 0,5 M€ SICI: 0,5 M € Centro Invest/Toscana Venture (SICI): 80 M€ Investimento medio 3 - 3,5 M € Innovationkapital: dimensione complessiva 180 M € Oxford Technologies: investimento massimo 0,15-0,2 M € Un’ulteriore conferma di quanto emerso dalle analisi è fornito dai dati nazionali mostrati nel capitolo 3 sugli investimenti dei VC sulle diverse fasi (tabella 5.6). In particolare nel rapporto dell’European Venture Capital Association si nota la forte dinamicità degli operatori finanziari nel Regno Unito, e in misura minore in Belgio e in Irlanda, sia in termini di operazioni nelle fasi di seed/start-up che in termini di ammontare dei finanziamenti, e al contrario la debolezza su questi aspetti del sistema finanziario italiano. I valori nazionali non molto elevati in Belgio suggeriscono una specificità di Leuven nel suo contesto nazionale coerentemente con il forte ruolo svolto dall’università nella promozione delle ASO: l’azione dell’ateneo sia con la creazione di fondi dedicati sia con la capacità di relazionarsi con gli investitori istituzionali permette al sistema locale prestazioni superiori a quelle medie nazionali. TABELLA 5.6 – Dati di sintesi dell’attività degli investitori privati Belgio Irlanda Italia Svezia UK Numero di investimenti / popolazione in milioni di abitanti Seed/Start-up Expansion 12,64 14,18 13,78 16,85 0,86 2,16 28,44 36,77 15,68 17,31 Investimenti (importi in M €) / popolazione in milioni di abitanti Seed/Start-up Expansion 4,53 12,83 7,15 8,42 0,39 7,83 25,77 44,44 13,57 46,11 Fonte: European Venture Capital Association, 2005; dati 2004 Meno espliciti appaiono invece, dal punto di vista dell’interpretazione dei casi di studio, i dati relativi alla Svezia, che sembrerebbe la realtà in cui i VC sono più attenti e attivi sulle fasi early stage. Approfondendo l’indagine risulta che altri dati sul tema presentano una prospettiva diversa. Ad esempio, dati raccolti dalla Belgian Venturing Association e dalla Sweden Venture Capital Association (figure 5.8 e 5.9) suggeriscono una differenza tra questi due paesi, ed in particolare una carenza di fondi nell’early stage nella realtà svedese, più coerente con i risultati dei casi di studio. 96 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici COMPARAZIONE E DISCUSSIONE DEI CASI DI STUDIO FIGURA 5.8 – Distribuzione degli investimenti dei VC in Belgio Seed 1,2% Start-up 11,2% Expansion 24,6% Buyout 59,7% Replacement Capital 3,3% Fonte: Belgian Venturing Association; dati 2004 FIGURA 5.9 – Distribuzione degli investimenti dei VC in Svezia Seed 0,2% Start-up 8,0% Start-up 12,8% Expansion 4,0% Buyout 75,0% Fonte: Sweden Venture Capital Association; dati 2004 Al di là delle dinamiche complessive a livello nazionale, comunque, a Goteborg le operazioni dei Venture Capital sembrano essere focalizzate su stadi più avanzati dello sviluppo delle imprese in particolare per quanto riguarda le ASO. Inoltre, per la mancanza di supporto da parte degli attori pubblici nella fase immediatamente precedente all’interessamento dei VC, sembra esistere un gap di finanziamento per le ASO. Come sottolineato da uno degli esperti intervistati “i VC investono in società che hanno già una base di clienti consolidata e possibilmente dei flussi di cassa positivi. Gli investimenti in fase di seed e start-up sono poco frequenti. Dal punto di vista di chi avvia una nuova impresa, però, l’importo dei finanziamenti disponibili non è solitamente sufficiente a raggiungere questa forte posizione di mercato e questi flussi di cassa positivi. Quando parliamo con i VC e presentiamo loro le nostre società la risposta è ‘troppo presto (o troppo lontano dal mercato), troppo rischioso, e la quantità di finanziamento che vi occorre è troppo esigua rispetto ai costi che sosteniamo per la due diligence ed i contratti”. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 97 Capitolo 5 Per sintetizzare le analisi effettuate dal punto di vista delle dinamiche del supporto finanziario è utile confrontare il rapporto tra il contributo pubblico e quello privato, in analogia a quanto appena discusso a proposito del caso svedese. In particolare, come illustrato nella figura 5.10, oltre ad una situazione di gap come quella evidenziata a Goteborg, sono possibili altri tre scenari a seconda del momento in cui termina il supporto pubblico (uscita tardi o presto) e del momento in cui inizia l’intervento privato (ingresso tardi o presto). I quattro possibili scenari quindi sono: 1. Accompagnamento pubblico: dove il contesto è ancora poco maturo, il sistema accademico poco imprenditoriale, ed i VC hanno scarsi incentivi ad entrare in gioco nella fase di seed. Qui le politiche sono basate su un ruolo centrale dell’attore pubblico visto come governo-imprenditore, che introduce le prime misure per mettere in moto il sistema (ad esempio in Irlanda e in particolare a Cork). 2. Sovrapposizione: dove le iniziali misure pubbliche cominciano a manifestare i propri effetti: il sistema accademico inizia ad agire come promotore di nuove imprese ed i VC a cooperare con l’attore pubblico e le università. Qui un ruolo centrale e di coordinamento è assolto sia dalle università che dalle agenzie pubbliche, come ad esempio a Leuven. 3. Early delivery (passaggio anticipato): dove i risultati dell’attività di ricerca ed il capitale di rischio si incontrano in un contesto di mercato ed il ruolo del pubblico consiste nel trovare gli opportuni incentivi a sostegno dei meccanismi di mercato. 4. Gap temporale: dove il supporto pubblico termina troppo presto e/o i VC fanno il proprio ingresso con ritardo. Qui vi è un periodo di gap nel ciclo di vita delle ASO, che possono risentire di una temporanea carenza di risorse finanziarie nel loro processo di crescita. FIGURA 5.10 – Il rapporto tra finanziamento pubblico e finanziamento privato Supporto pubblico diretto Sovrapposizione USCITA PRESTO Accompagnamento pubblico Leuven Cork Genova Pisa Goteborg Oxford USCITA TARDI Early Delivery INGRESSO PRESTO Gap temporale INGRESSO TARDI Supporto dei VC Ad Oxford il supporto finanziario pubblico finisce presto, ma è compensato dall’attenzione che i VC prestano alle ASO. Dove non è presente tale attenzione, come a Cork, le agenzie pubbliche, in questo caso Enterprise Ireland, devono fornire il supporto finanziario per lo sviluppo delle ASO. Questo secondo scenario, che chiamiamo “accompagnamento pubblico” può essere considerato efficace solo come stadio di transizione 98 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici COMPARAZIONE E DISCUSSIONE DEI CASI DI STUDIO verso un contesto più maturo. Diversi studi hanno infatti mostrato come nel lungo termine una pesante partecipazione pubblica non stimoli l’iniziativa privata e sia in particolare correlata con un settore del Venture Capital meno sviluppato, effetto noto come “crowding out” (spiazzamento) (Leleux & Surlemont, 2003). I due casi italiani si presentano in questo scenario iniziale di accompagnamento pubblico. I VC entrano in scena molto tardi e la crescita è inizialmente supportata da misure pubbliche (ad esempio il Fondo Rotativo a Pisa) che sono però ancora embrionali e di piccola entità. Il recente bando del Ministero per l’Istruzione l’Università e la Ricerca (MIUR), finalizzato alla creazione di TTO nelle Università va nella stessa direzione di un supporto pubblico (indiretto) allo sviluppo delle ASO. Questa azione può essere efficace in tale stadio embrionale, ma dovrà essere seguita da iniziative per il passaggio verso scenari più maturi (sovrapposizione e, eventualmente, early delivery). 5.3. Le caratteristiche delle misure e degli strumenti di intervento Le scelte relative alle politiche di supporto alle ASO si traducono in precise decisioni relativamente alle misure di intervento e alle loro caratteristiche in termini di strumenti utilizzati. In questo paragrafo, coerentemente con il modello di analisi introdotto nel capitolo 2, sono confrontate le misure dirette a colmare il “funding gap” e le azioni indirette per supportare i VC. Inoltre sono paragonate le diverse soluzioni scelte nei casi di studio per quanto riguarda gli strumenti per l’implementazione delle misure (bandi aperti o chiusi, procedure di valutazione o meccanismi automatici, ecc.). 5.3.1 Le misure dirette a colmare il “funding gap” Le ASO possono ricevere un supporto finanziario attraverso capitale di rischio, garanzie sugli investimenti o contributi alla copertura dei costi (borse di studio / ricerca, servizi, prestiti agevolati, vantaggi fiscali). Nella tabella 5.7, assumendo la prospettiva degli ASO, sono confrontati sinteticamente i diversi contributi che essi ricevono da parte degli attori pubblici e delle proprie PRO nei casi esaminati. La tabella inoltre evidenzia l’intensità relativa dei diversi contributi cioè quanto, all’interno di uno stesso caso di studio, un particolare tipo di intervento è significativo rispetto alle altre tipologie di intervento. L’analisi tecnica delle misure mostra che le politiche per le ASO sono basate su un insieme complesso e integrato di misure. In particolare misure dirette a garantire l’accesso a risorse e servizi gratuitamente o a costi agevolati sono sempre presenti (ad esempio attraverso l’azione di incubatori tecnologici), ma non sono considerate sufficienti per garantire lo sviluppo delle ASO. In tutti i casi esaminati è presente una combinazione di diverse misure e in particolare: grant, borse di studio/ ricerca, nella fase di pre-seed per aiutare i ricercatori a sviluppare le loro idee in applicazioni commercializzabili; misure rivolte alla riduzione dei costi in fasi successive, ad esempio supportando la stesura di business plan; capitale di rischio nella fase di avvio delle attività. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 99 Capitolo 5 In alcuni casi sono anche utilizzati prestiti speciali, garanzie e agevolazioni fiscali. E’ interessante notare che nelle fasi iniziali sono previste in molti casi misure rivolte al supporto dell’attività dei ricercatori, coerentemente con una strategia di investimento generalizzato (semina – seed) in molti progetti diversi dai quali si aspetta di veder emergere almeno un certo numero di casi di successo. TABELLA 5.7 – Le misure dirette a colmare il “funding gap” da parte degli attori pubblici (prospettiva degli ASO) Capitale di rischio Garanzie Supporto alla copertura dei costi Leuven (BE) ◆◆◆ GFF1 Max 500 K€, GFF2 Max 1 M€, Vinnof in futuro [dimensione dei fondi: GGF I 12,5 M€; GGF II 6 M€ (estendibile a 12,5)] (Vinnof in futuro, 75 M€ al primo anno) ◆Research mandates (2 M€) Small grants (10 K€ per ricercatore) Supporto finanziario diretto (borse di studio/ ricerca - grant) Servizi e risorse ◆incubatore, science park gratis o a costi ridotti Prestiti agevolati Incentivi fiscali ◆◆agevolazioni fiscali per le nuove imprese Goteborg (SE) ◆◆◆Chalmers Innovation (max 60 K€); Chalmers Invest (max 200 K€) [dimensione fondo: 2,8 M€] Cork (IE) ◆◆◆Enterprise Ireland possiede significative partecipazione in molti VC ◆VIMM1 (max 10 K€) ◆◆◆Commercialisation VIMM2 (max 20 K€) [budget Fund (max 350 K€) [15M € totale 0,3 M€ all'anno] all’anno] ◆incubatori ◆commercialisation agents ◆◆◆Soft loans (2 M€ per year) ◆◆agevolazioni fiscali per spese in R&S Legenda: ◆◆◆ supporto elevato, ◆◆ supporto medio ◆ supporto limitato, negli altri casi non sono presenti misure rilevanti 100 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici COMPARAZIONE E DISCUSSIONE DEI CASI DI STUDIO TABELLA 5.7 – Le misure dirette a colmare il “funding gap” da parte degli attori pubblici (prospettiva degli ASO) Oxford (UK) Capitale di rischio Garanzie Supporto alla copertura dei costi Supporto finanziario diretto (borse di studio/ ricerca - grant) Servizi e risorse gratis o a costi ridotti Prestiti agevolati Incentivi fiscali Pisa (IT) ◆◆IDEA Fund 1.5M€, Fondo Rotativo per le imprese innovative circa 1M€/year INFM (IT) ◆partecipazioni alle ASO di INFM 0,1M€, partecipazione anche in Quantica SGR ◆Tempi moderni 60M€, L.R. ◆Impresa Più 27/93 ◆◆Sussidi HEIF all’università ◆L.R. 27/93; StartCup; PNI (110 K€) [490M € 2001 -2006] ◆◆◆supporto da ISIS (TTO) ◆incubatori, laboratori e attrezzature e Begbrook Science Park ◆prestiti da Finance South East [€20M] ◆◆agevolazioni fiscali per spese in R&S ◆incubatore e TTO di INFM ◆L.R. 27/93 Legenda: ◆◆◆ supporto elevato, ◆◆ supporto medio ◆ supporto limitato, negli altri casi non sono presenti misure rilevanti 5.3.2 Le misure di supporto ai VC I VC, come più volte evidenziato, non sono naturalmente portati ad investire nelle fasi più a monte dello sviluppo delle ASO per l’elevato rischio che questi investimenti comportano e per gli elevati costi di gestione rispetto all’entità degli investimenti stessi. Per questo motivo i VC possono essere oggetto di misure specifiche volte ad incentivarli e coadiuvarli nel supporto delle ASO. In particolare i VC possono ricevere un contributo finanziario attraverso capitale di rischio, garanzie sugli investimenti o contributi alla copertura dei costi come contributi a fondo perduto, servizi, prestiti agevolati e vantaggi fiscali (si veda il modello di analisi e in particolare la tabella 2.2). Nella tabella 5.8 sono confrontati sinteticamente i diversi contributi che i VC ricevono da parte degli attori pubblici nei diversi casi esaminati. La tabella inoltre evidenzia l’intensità relativa dei diversi contributi cioè quanto, all’interno di uno stesso caso di studio, un particolare tipo di intervento è significativo rispetto alle altre tipologie di intervento. L’analisi tecnica delle misure mostra che esiste un numero limitato di misure destinate al supporto delle istituzioni finanziarie. Queste misure sono principalmente focalizzate sul capitale di rischio (co-investimento pubblico in fondi di VC, spesso attraverso fondi dei fondi): l’obiettivo delle istituzioni pubbliche è di ottenere un effetto di leva lasciando ai VC, che hanno competenze spe- Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 101 Capitolo 5 cifiche in questo campo, la gestione dei fondi. Garanzie ai VC sono meno diffuse e alcuni VC hanno segnalato in questo senso il rischio di un “moral hazard” sia da parte delle imprese finanziate che da parte degli stessi VC nel caso esse siano utilizzate. Anche misure per la riduzione dei costi dei VC sono piuttosto inutilizzate, con la parziale eccezione dei prestiti speciali (conditional loan) a Goteborg e del supporto alla selezione (ad esempio a Leuven) al fine di incentivare un aumento delle proposte esaminate e del deal flow. In altri casi, anche se non tra quelli esaminati, l’attore pubblico a volte interviene nelle fasi di scouting, di ricerca di idee potenzialmente interessanti. Un impatto più significativo è invece associato alle agevolazioni fiscali: dal punto di vista fiscale gli ambienti più favorevoli per i VC sono il Belgio, dove ci sono benefici in termini di capital gain, e il Regno Unito, dove ci sono specifiche agevolazioni fiscali per chi investe in fondi di VC per le nuove imprese. Come già evidenziato proprio in questi paesi i VC intervengo a supporto delle ASO in fasi più anticipate, a dimostrazione dell’efficienza di queste misure per il coinvolgimento dei VC nello sviluppo dell’imprenditorialità accademica. TABELLA 5.8 – Le misure di supporto ai VC Capitale di rischio Garanzie Supporto Contributi a alla fondo perduto copertura e in conto dei costi capitale Accesso agevolato a risorse non finanziarie Prestiti a tasso agevolato Incentivi fiscali Leuven (BE) ◆◆ Vinnof in futuro ◆◆Vinnof in futuro Goteborg (SE) ◆Co-investimento pubblico Cork (IE) ◆◆Fondo dei Fondi (20M€) ◆(supporto alla copertura dei costi per la realizzazione di Business Plan e per l'incubazione) ◆◆Conditional loan una tantum ◆◆◆Assenza di tasse sul Capital gain Legenda: ◆◆◆ supporto elevato, ◆◆ supporto medio ◆ supporto limitato, negli altri casi non sono presenti misure rilevanti 102 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici COMPARAZIONE E DISCUSSIONE DEI CASI DI STUDIO TABELLA 5.8 – Le misure di supporto ai VC Capitale di rischio Garanzie Supporto alla copertura dei costi Pisa (IT) Oxford (UK) ◆Oxford Tech Venture Trust ◆partecipazione di (29M€ raccolti tra il 2002 e il FidiToscana in SICI (5.6M€) 2005) INFM (IT) (proposte per il futuro) Contributi a fondo perduto e in conto capitale Accesso agevolato a risorse non finanziarie Prestiti a tasso agevolato Incentivi fiscali ◆◆◆incentivi fiscali a chi investe in fondi di VC per le nuove imprese Legenda: ◆◆◆ supporto elevato, ◆◆ supporto medio ◆ supporto limitato, negli altri casi non sono presenti misure rilevanti 5.3.3 Gli strumenti per l’implementazione delle misure Le misure scelte per l’attuazione delle politiche possono essere implementate con diversi strumenti tecnici. In particolare le misure più importanti di ogni caso di studio esaminato sono state confrontate (tabella 5.9) in termini di: tipologia (bando aperto o bando chiuso, cioè con una data di scadenza per la presentazione delle domande); criterio di selezione delle domande (procedure di valutazione o rispetto di determinati requisiti o negoziazione dei termini); budget totale della misura; ammontare del finanziamento per singolo beneficiario; tempo di attesa tra la domanda e l'erogazione del finanziamento; fase di sviluppo degli ASO (seed - start-up - expansion); richiesta di un co-finanziamento da parte di attori privati; anno di (prima) applicazione. I diversi attori pubblici hanno fatto scelte diverse per quanto riguarda gli strumenti per l’implementazione delle misure, ma alcuni aspetti comuni possono essere individuati. In primo luogo, a parte le misure intrinsecamente automatiche quali quelle che prevedono agevolazioni fiscali per i VC, in tutti gli altri casi sono state adottate procedure selettive per l’individuazione dei destinatari degli interventi. In secondo luogo solo a Leuven sono stati previsti co-finanziamenti da parte dei soggetti privati. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 103 Capitolo 5 Dall’analisi emerge che non esiste un’unica soluzione ottimale per il supporto alle ASO, al contrario sono riconoscibili diverse PRO dotate di una buona capacità di creare ASO di successo, ma che agiscono all’interno di contesti di policy diversi. Da un punto di vista strategico risulta la necessità di un insieme di misure coerenti, le quali possono essere ricondotte a tre diversi modelli che costituiscono gli estremi di un continuum di possibili assetti intermedi (figura 5.11): Università imprenditoriale, Governo della ricerca imprenditoriale, Imprenditore ricercatore. TABELLA 5.9 – Gli strumenti per l’implementazione delle misure Leuven (BE) Nome della misura Research mandates Aperto Bando aperto / chiuso Criterio di procedura di selezione delle valutazione domande Budget della 1,8 M€ (2003) misura Ammontare del n.d. finanziamento per singolo beneficiario Attesa tra la domanda e l’erogazione del finanziamento Fase di sviluppo degli ASO Co-finanziamento da attori privati Anno di (prima) applicazione 104 VINNOF Goteborg (SE) Cork (IE) VINNKUBATOR PoC VIMM 2005 Aperto Chiuso Aperto Chiuso Aperto procedura di valutazione procedura di valutazione procedura di valutazione procedura di valutazione procedura di valutazione 75 M€ 300.000 € all'anno VIMM I fino a 10,000 €; VIMM II fino a 20,000 € 4 settimane dopo la chiusura del bando seed 197 M€ in 10 anni n.d. n.d. n.d. media 90k€ Max. 68k€ n.d. 3 mesi rimborso successivo alle spese seed seed seed NO NO NO NO n.d. 2003 n.d. n.d. Max. 500 k€ 6 mesi n.d. seed SI pre-seed e seed SI 2003 2005 CORD Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici COMPARAZIONE E DISCUSSIONE DEI CASI DI STUDIO TABELLA 5.9 – Gli strumenti per l’implementazione delle misure Nome della misura Bando aperto / chiuso Criterio di selezione delle domande Budget della misura Ammontare del finanziamento per singolo beneficiario Attesa tra la domanda e l’erogazione del finanziamento Fase di sviluppo degli ASO Co-finanziamento da attori privati Anno di (prima) applicazione Oxford (UK) PSRE Chiuso procedura di valutazione n.d. media 750k€ UC Chiuso procedura di valutazione n.d. n.d. Pisa (IT) Fondo Rotativo Chiuso procedura di valutazione meno di 1M€ media 0.1M€; max. 0.2M€ IDEA Fund Aperto procedura di valutazione 1.5 M€ Max. 0.2M€ n.d. n.d. vario Min. 1 mese seed NO seed NO seed NO seed NO 2001 1999 2003 n.d. Infine, dal punto di vista operativo, come già evidenziato, in molti casi un ruolo fondamentale è affidato agli intermediari (VC e PRO). Questa soluzione permette di delegare le scelte tecniche relative alle modalità di intervento e, nel caso di soggetti intermediari con un sufficiente grado di maturità, consente una più efficiente e tempestiva capacità di selezione e supporto delle ASO. VC e PRO sembrano essere maggiormente in grado di svolgere questa loro funzione quando sono guidati da opportunità di mercato nelle loro scelte più che da sussidi pubblici. 5.4 I diversi approcci strategici Dall’analisi delle scelte politiche relative al supporto degli ASO emergono diversi profili di intervento, diversi approcci. Strategie coerenti e strutturate possono essere riconosciute tra i diversi casi esaminati, anche se esse devono considerate “strategie emergenti” più che “strategie deliberate” (Mintzberg, 1978), cioè esse sono il risultato di un insieme di politiche, di esperienze e di sviluppi del contesto che si sono susseguiti nel tempo, più che il frutto di una pianificazione a priori del miglior modello di intervento. Una rappresentazione di queste strategie può essere ottenuta osservando simultaneamente le variabili analizzate nel paragrafo 5.2 e in particolare, per la loro semplicità di rappresentazione e la loro importanza, le prime quattro (figura 5.11): 1. contesto delle politiche di supporto alle ASO (trasferimento tecnologico – politiche industriali); 2. attori principali (PRO – amministrazioni e agenzie pubbliche); 3. focus delle politiche pubbliche (finanziamento – imprenditorialità); 4. destinatari del finanziamento pubblico (misure dirette – misure indirette). Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 105 Capitolo 5 La scelta del modello, o di sue possibili varianti, dipende da un complesso insieme di variabili di contesto. In particolare, il contesto evolve nel tempo in termini di imprenditorialità delle PRO e di capacità di far incontrare i risultati dell’attività di ricerca ed il capitale di rischio. La principale differenza tra i tre modelli consiste nella capacità da parte dell’attore pubblico di riconoscere o meno le specificità delle ASO, cioè nella scelta di prevedere politiche dedicate, all’interno di quelle per la ricerca e l’innovazione, o di puntare indistintamente sulle politiche industriali per la creazione di NTBF. Nel primo caso, se le PRO hanno un adeguato livello di imprenditorialità, l’attore pubblico può delegare le attività di supporto (“Università imprenditoriale”, come ad esempio ad Oxford), se invece manca questo livello di maturità l’attore pubblico deve intervenire direttamente (“Governo della ricerca imprenditoriale” come ad esempio a Cork). Nel secondo caso le ASO possono invece contare solo sulle politiche industriali e devono far leva, per quanto possibile, sulla propria PRO e su risorse proprie o di altri soggetti privati (“imprenditore ricercatore” come ad esempio a Goteborg). Nel seguito sono sinteticamente descritti i tre diversi approcci strategici individuati con riferimento ai casi di studio che meglio li interpretano. FIGURA 5.11 – Gli approcci strategici Trasferimento Tecnologico Cork Oxford Pisa Genova Goteborg Leuven Genova Pisa Cork PRO Oxford Politiche industriali Amministrazioni e agenzie pubbliche Goteborg Leuven Goteborg Leuven Cork Imprenditorialità Finanziamento Oxford Genova Pisa Misure indirette alle ASO Misure dirette alle ASO Oxford Università imprenditoriale (Oxford) Goteborg Leuven Genova L‘imprenditore ricercatore (Chalmers) Pisa Cork Il governo della ricerca imprenditoriale (Cork) 5.4.1 L’approccio dell’ “Università imprenditoriale” Questo approccio, chiaramente esemplificato dall’università di Oxford, è basato sul riconoscimento delle differenze tra le ASO e le altre NTBF ed è il più avanzato tra quelli analizzati. Grazie alla presenza di PRO molto dinamiche dal punto di vista della ricerca e dal punto di vista imprenditoriale, le amministrazioni e le agenzie pubbliche agiscono in supporto di queste organizzazioni facilitando il loro ruolo di motori della valorizzazione della ricerca. Il supporto alle ASO è quindi indiretto e principalmente rivolto alle PRO con lo scopo di ridurre i costi della commercializzazione della ricerca lasciando sufficiente autonomia nelle scelte di valorizzazione e trasferimento tecnologico. 106 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici COMPARAZIONE E DISCUSSIONE DEI CASI DI STUDIO Il forte sostegno pubblico alla selezione e all’accompagnamento delle idee provenienti dal mondo della ricerca verso il mondo industriale è affiancato da un significativo supporto alle istituzioni finanziarie con lo scopo di incentivare investimenti early stage nelle ASO. In particolare, nel caso di Oxford, è presente un’università che ha sviluppato una notevole capacità di fare business dalla ricerca. Oxford è dotata di una propria unità, ISIS Innovation, particolarmente attiva nell’identificare idee dai risultati della ricerca e nell’accompagnarle verso il mercato dei capitali (ISIS cura persino l’identificazione delle risorse manageriali per la nuova impresa). L’attività di ISIS è stata finanziata dal governo britannico con 490 milioni di euro nel FIGURA 5.12 – Università di Oxford periodo 2001-2006. Inoltre ad Oxford è significativa la vitalità del contesto finanziario. Il governo fornisce sensibili facilitazioni fiscali per chi investe capitali nelle fasi di seed e di start-up. Sono così disponibili fonti finanziarie ingenti nelle fasi iniziali del ciclo di vita delle imprese, con il conseguente affidamento precoce degli spin-off accademici al mercato dei capitali. 5.4.2 L’approccio del “Governo della ricerca imprenditoriale” L’assunzione fondamentale di questo approccio è simile a quella dell’approccio precedente: le ASO sono viste come uno strumento per il trasferimento tecnologico e non solo come NTBF. In questo modello, però, il ruolo fondamentale non è svolto dalle PRO ma dalle amministrazioni e dalle agenzie pubbliche. Questo modello è appropriato quando le PRO stesse non hanno ancora sviluppato un’attitudine e capacità sufficienti per promuovere l’imprenditorialità. Un efficace esempio di questo approccio è rappresentato dall’università di Cork e più in generale dalle politiche sviluppate in Irlanda e gestite da Enterprise Ireland. In particolare, in presenza di un sistema universitario ancora poco attivo a livello imprenditoriale, Enterprise Ireland accompagna tutto il ciclo di vita di uno spin-off universitario: inizialmente una nutrita schiera di esperti (commercialization specialists) opera direttamente nelle università per identificare risultati di ricerca che possano tradursi in idee di business, l’agenzia governativa ne finanzia quindi l’esplorazione applicativa e commerciale con diversi fondi di dimensione crescente (per un totale massimo di circa 600'000 euro per iniziativa), fornisce il capitale di seed (fino a 500'000 euro) e successivamente partecipa con quote rilevanti ai fondi di Venture Capital che finanziano l’espansione delle imprese. Un approccio intermedio tra i due precedenFIGURA 5.13 – Enterprise Ireland temente descritti è riconoscibile a Leuven. Anche se l’università cattolica di Leuven può essere considerata un’università imprenditoriale per le sue capacità di ricerca e di trasferimento tecnologico, le agenzie pubbliche svolgono ancora un ruolo importante e diretto Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 107 Capitolo 5 nella promozione della ricerca applicata, della sua valorizzazione e nel supporto ai giovani ricercatori. 5.4.3 L’approccio dell’ “Imprenditore ricercatore” Un modello radicalmente diverso può essere riconosciuto a Goteborg. Qui le ASO sono considerate come le altre NTBF e quindi non sono state sviluppate politiche specifiche ad esse dedicate. I ricercatori universitari possono accedere solo alle misure dedicate allo sviluppo di nuove imprese come gli altri potenziali imprenditori e in particolare ai diffusi e consistenti prestiti agevolati, con garanzie di copertura dal rischio. Il focus delle amministrazioni pubbliche è quindi sulle politiche industriali e non è riconosciuto il ruolo delle ASO nella valorizzazione e nella commercializzazione della ricerca. Allo stesso tempo però le ASO di Goteborg possono contare su un supporto preferenziale FIGURA 5.14 - Università di Chalmers dalla propria università e dall’incubatore ChalmersInnovation. I casi italiani sono più facilmente identificabili con quest’ultimo modello, anche se alcune nuove misure attualmente allo studio (prevalentemente a livello nazionale) potranno contribuire alla maturazione delle PRO verso l’imprenditorialità e quindi anche alla ridefinizione delle politiche per le ASO. 108 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CAPITOLO 6 CONCLUSIONI In questo ultimo capitolo sono sintetizzati i risultati della ricerca presentata e sono evidenziate le implicazioni per i policy makers con particolare riferimento a quelli italiani. 6.1. Politiche di supporto allo sviluppo delle ASO La ricerca presentata in questo lavoro mostra che lo sviluppo di politiche a favore delle ASO dipende da un insieme complesso di fattori, in cui si manifesta una stretta concomitanza ed interrelazione di differenti variabili ed azioni. Innanzitutto, lo studio mostra come queste politiche non siano legate solo agli aspetti finanziari, ma anche ad altri fattori istituzionali e culturali, soprattutto relativi al sistema della ricerca, e più in generale ad un complesso insieme di variabili tra cui le politiche per l’istruzione superiore, per la ricerca, per il trasferimento tecnologico, per la creazione di nuove imprese, per lo sviluppo industriale e per i mercati finanziari. I risultati dell’attività di ricerca raggiungono obiettivi di finanziabilità mediante capitale di rischio solo in una complessa concomitanza di fattori finanziari, istituzionali ed imprenditoriali. Nell’ambito del dibattito in corso, in cui le diverse opinioni si dividono tra quelle che sottolineano la mancanza di risorse finanziarie e quelle che enfatizzano la mancanza di deal flow di nuove idee di business, lo studio mostra che: le azioni sono necessarie sia sul fronte della domanda che dell’offerta di capitale di rischio; le idee ed il loro finanziamento sono molto distanti, soprattutto se si tratta di ASO che sono caratterizzate da idee che attengono strettamente al mondo della ricerca; inoltre idee e finanziatori difficilmente si incontrano e se si incontrano solitamente non sono pronti ad un accordo. In tale situazione di fallimento del mercato, c’è quindi bisogno di politiche pubbliche che agiscano sia sul lato della domanda che su quello dell’offerta e di politiche pubbliche in grado di avvicinare idee e possibili finanziatori privati. In particolare sono necessarie politiche che perseguano tre tipologie di obiettivi come evidenziato nella figura 6.1. In primo luogo le politiche pubbliche devono favorire l’aumento di deal flow dal mondo della ricerca, cioè creare le condizioni per ricerche con risultati innovativi e Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 109 Capitolo 6 significativi dal punto di vista delle applicazioni che permettano la nascita di nuove idee di business nei settori high-tech. In secondo luogo le politiche pubbliche devono essere in grado di selezionare e accompagnare le idee più promettenti nelle prime fasi di sviluppo ad esempio supportando sperimentazioni, prototipazioni, azioni volte alla protezione della proprietà intellettuale, ecc. Questo accompagnamento deve essere tale da permettere alle nuove imprese di raggiungere un livello di maturità compatibile con il livello di rischio accettabile da potenziali investitori, deve cioè portare le ASO ad essere interessanti per i Venture Capital (VC) in termini di investimento nel capitale sociale per una ulteriore crescita. Infine le politiche pubbliche devono incentivare le istituzioni finanziarie ad investire nelle fasi più a monte dello sviluppo delle ASO riducendo ad esempio i loro costi con vantaggi fiscali riservati a queste tipologie di investimento. FIGURA 6.1 – Politiche di supporto allo sviluppo degli ASO Seed Start-up Risultati della ricerca ed idee 1. Supporto alla creazione di nuove idee di business dalla ricerca Expansion VC (Capitale di rischio) 2. Selezione delle idee e accompagnamento delle stesse fino al raggiungimento di una maturità compatibile con l’ingresso dei VC 3. Incentivi agli investimenti dei VC nelle fasi più a monte dello sviluppo delle ASO 6.2. Modelli di intervento a supporto dello sviluppo delle ASO Il secondo risultato del lavoro, che sottolinea la complessità del problema, è che non esiste un’unica best solution per far sì che i risultati dell’attività di ricerca ed il capitale di rischio si incontrino. Al contrario sono state osservate diverse organizzazioni, tutte dotate di una buona capacità di creare ASO di successo, operative all’interno di contesti di policy piuttosto diversi. Contesti diversi richiedono modelli di intervento diversi Da un punto di vista strategico si è osservato che è necessario un insieme di misure coerenti, le quali possono essere ricondotte a tre diversi modelli che costituiscono gli estremi di un continuum di possibili assetti intermedi (figura 6.2). 110 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CONCLUSIONI FIGURA 6.2 - I diversi modelli di intervento Contesto delle politiche per le ASO Attore principale Focus delle politiche pubbliche Supporto delle misure pubbliche Nome del Modello Esempio Trasferimento tecnologico (politiche della ricerca e innovazione) Creazione di nuove imprese (politiche industriali) PRO Amministrazioni e agenzie pubbliche Amministrazioni e agenzie pubbliche Finanziamento Imprenditorialità Finanziamento Indiretto (attraverso 1 e PRO) Diretto alle ASO Diretto o Indiretto Università Imprenditoriale Il governo della ricerca imprenditoriale L’imprenditore ricercatore Oxford Cork Goteborg La principale differenza tra i tre modelli sta nel fatto che l’attore pubblico riconosca o meno le ASO come imprese dotate di una propria specificità. Se le ASO sono considerate nella loro specificità, allora sono viste come uno strumento per commercializzare la ricerca prodotta in università, e quindi le politiche per le ASO rientrano tra le politiche per la ricerca e l’innovazione. Quindi , se il sistema accademico è di per se dotato di un adeguato livello di imprenditorialità, l’attore pubblico può delegare alla Università la promozione della nascita di nuove aziende dal mondo accademico (esempio: Oxford); in assenza di un sistema universitario imprenditoriale, l’attore pubblico deve intervenire direttamente, incentivando gli accademici all’imprenditorialità e supportando la creazione di ASO (ad esempio a Cork, grazie al ruolo cruciale ricoperto dall’agenzia pubblica Enterprise Ireland). Se le ASO non sono invece considerate una tipologia peculiare di nuova impresa, ad esempio se sono indistintamente incluse nel più vasto insieme delle NTBF, allora le ASO possono confidare solo nelle politiche industriali per la creazione di nuove NTBF (ad esempio a Goteborg). Anche in questo caso, comunque, le ASO possono beneficiare delle proprie peculiarità, ad esempio del ruolo di supporto che può ricoprire l’organizzazione madre. La scelta del modello (o di sue possibili varianti) dipende da un complesso insieme di variabili di contesto. In particolare, il contesto evolve nel tempo, raggiungendo livelli crescenti di maturità nella propria capacità di far incontrare il prodotto dell’attività di ricerca ed il capitale di rischio. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 111 Capitolo 6 La scelta del modello di intervento dipende dalla maturità del contesto In questo senso, come evidenziato nella figura 6.3, considerando da un lato il supporto dei Venture Capital (VC) e dall’altro il supporto pubblico diretto, si può riconoscere un passaggio da una situazione iniziale in cui è prevalente l’azione dell’attore pubblico ad una situazione finale in cui è prevalente l’azione dei soggetti privati. La figura evidenzia inoltre la possibilità di situazioni in cui, mancando l’azione di entrambi i soggetti, le ASO permangono in una condizione di difficoltà. FIGURA 6.3 - Evoluzione dei modelli di intervento Supporto pubblico diretto USCITA PRESTO Sovrapposizione Accompagnamento pubblico Early Delivery Gap temporale USCITA TARDI INGRESSO PRESTO INGRESSO TARDI Supporto dei VC Più in dettaglio sono riconoscibili 3 fasi successive: accompagnamento pubblico, sovrapposizione e early delivery (passaggio anticipato). Nella prima fase (accompagnamento pubblico) il contesto è molto immaturo, il mondo accademico poco imprenditoriale, ed i VC non hanno incentivi per intervenire nella fase di seed. Qui le politiche sono basate sul ruolo centrale di uno stato imprenditoriale, che inizia ad introdurre le prime misure (ad esempio in Irlanda). In una fase intermedia (sovrapposizione) le misure dell’attore pubblico iniziano ad avere i propri effetti: il sistema universitario comincia a giocare un ruolo di promotore di nuove imprese ed i VC cominciano a cooperare con lo Stato e le Università (mediante un ruolo centrale assolto sia dall’Università che dalle agenzie pubbliche, come ad esempio accade a Leuven). Infine in una fase di maturità (early delivery) i risultati dell’attività di ricerca ed il capitale di rischio si incontrano in un contesto di mercato ed il ruolo dello stato è di creare opportuni incentivi affinché tale mercato si formi: per gli imprenditori accademici, attraverso apposite norme nel sistema universitario ed una rilevazione delle prestazioni dell’istituzione universitaria basata anche sui risultati in termini di creazione di ASO; per i VC, riducendo costi e rischi, o, più verosimilmente, aumentando i profitti (con sgravi fiscali) degli investimenti in ASO. 112 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CONCLUSIONI In questa terza fase l’azione di supporto dell’Università (attraverso i TTO) è cruciale, sia per aiutare gli imprenditori accademici a concretizzare nelle ASO i propri risultati di ricerca, sia per ridurre i costi di un ingresso anticipato dei VC. 6.3. Misure e procedure a supporto dello sviluppo delle ASO L’analisi tecnica delle misure e delle procedure di attuazione delle politiche ha mostrato che le politiche per le ASO sono basate su un insieme di strumenti complessi e che devono essere attentamente integrati. Le misure e le procedure per l’implementazione delle politiche differiscono significativamente dipendendo dagli obiettivi delle politiche e dal contesto In particolare per quanto riguarda le misure per le ASO è emerso che in ogni realtà locale c’è una combinazione di diverse misure; ad esempio agevolazioni nella fase di pre-seed, per aiutare i ricercatori a sviluppare le proprie idee trasformandole in applicazioni commerciali, riduzioni di costi nella fase successiva attraverso incubatori, elaborazione di business plan, ecc., e capitale di rischio nelle fasi di seed e di start-up. Talvolta sono erogati anche prestiti e garanzie o vengono applicati sgravi fiscali per compensare le difficoltà finanziarie delle prime fasi di sviluppo. Per quanto riguarda le misure per i VC esse consistono essenzialmente di equity conferito dall’attore pubblico ai Venture Capital ad esempio attraverso fondi dei fondi dedicati. Particolarmente efficace nel supporto e nell’indirizzamento delle istituzioni finanziarie all’investimento nelle ASO appare lo sgravio fiscale per investimenti nella fase di seed. Infine, anche per quanto riguarda le procedure tecniche associate alle diverse misure, sono emerse notevoli differenze (misure a sportello o con bandi competitivi, diversi tempi di erogazione dei fondi ecc.). In ogni modo, tutte le maggiori misure sono basate su procedure selettive (con l’eccezione dello sgravio fiscale per i VC) e senza co-investimenti da parte di privati. Inoltre un ruolo cruciale nelle procedure è risultato essere rivestito dagli intermediari (VC e Università), che possono apportare capacità di selezione più efficaci e tempestive. Questo ruolo, come già evidenziato, è particolarmente importante se tali intermediari hanno un livello di maturità adeguata ed in particolare se operano in una logica di mercato e non di pubblico sussidio. 6.4. Le peculiarità delle ASO La ricerca riportata in questo lavoro ha anche evidenziato che le ASO hanno interessanti peculiarità rispetto alle altre NTBF, di cui occorre tener conto in sede di definizione delle politiche per il loro sviluppo. In particolare, tra tutte le NTBF, le ASO sono quelle più vicine alla ricerca e le più high-tech, non solo alla costituzione ma anche durante la loro vita, dato che gli imprenditori accademici fanno da ponte tra la ricerca e l’azienda. Le ASO sono quindi alta- Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 113 Capitolo 6 mente innovative e hanno una forza lavoro con una migliore formazione, ma soffrono anche problemi di crescita a causa della mancanza di competenze manageriali, commerciali e tecniche. Per queste loro caratteristiche la nascita e lo sviluppo delle ASO è la diretta conseguenza dell’efficacia della ricerca, delle politiche universitarie e del sistema industriale di una regione o di un paese. In primo luogo è essenziale un’efficace sistema della ricerca: le ASO emergono con difficoltà nelle aree con poca attività di ricerca e quindi con una scarsa produzione di idee. In secondo luogo sono necessarie opportune politiche universitarie: le ASO nascono dove ci sono misure e clima favorevoli alla commercializzazione della ricerca come ad esempio a Leuven (in particolare grazie alle borse di studio – research mandates) o in UK in particolare con l’adozione di sistemi di valutazione basati anche sulla creazione di ASO. Infine un ruolo fondamentale è svolto dal sistema industriale: dal momento che le ASO sono prossime alla ricerca ed hanno problemi di crescita, possono essere viste più come un mezzo per il trasferimento tecnologico che per la creazione di nuove imprese di per se. Le ASO possono probabilmente essere efficacemente vendute a Imprese (o corporate VC), anziché ricercare la crescita autonoma. Di qui il bisogno in una determinata area geografica di un appropriato tessuto industriale, e in particolare di un significativo numero di grandi imprese, che possa acquistare le ASO quando arrivano allo stadio di espansione. Tra i vantaggi principali delle ASO rispetto alle altre NTBF, inoltre, è emersa la possibilità di far leva sulla propria università di origine e in particolare sulle strutture dedicate come Technology Transfer Office (TTO) e/o incubatori. Queste strutture possono infatti agire come efficaci intermediari, soprattutto nel caso in cui operino in un contesto di pseudo-mercato, grazie ad opportuni sistemi di misurazione delle prestazioni. Oltre ad azioni di promozione della cultura imprenditoriale e ad azioni di scouting di idee innovative i TTO possono efficacemente: essere gli agenti delle misure, con capacità di selezione tempestive ed efficaci; supportare i VC, nella fase di seed, riducendo il loro costo di ingresso nelle fasi più a monte; agire come integratori e facilitatori per le ASO, dato il complesso sistema di misure messe in atto dall’attore pubblico. 6.5. Il contesto italiano I risultati del lavoro, come è già stato evidenziato, hanno importanti implicazioni per i policy makers e alcune ulteriori indicazioni possono essere ricavate relativamente alla situazione italiana. Il contesto italiano appare ancora in una fase embrionale rispetto agi altri Paesi europei. In particolare, anche i casi regionali più avanzati, quali quelli selezionati per questo studio, sembrano ancora nella fase 1 del nostro modello di maturità cioè si trovano ancora nella necessità del supporto pubblico. Recenti politiche pubbliche e finanziamenti per la creazione di TTO nelle università 114 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici CONCLUSIONI sembrano spingere verso maggiori stimoli alle singole università ad un atteggiamento più imprenditoriale. Ma per entrare davvero nella fase 2 (sovrapposizione) queste recenti misure devono essere concretamente efficaci e non solo da un punto di vista formale. Anche se la recente misura per la creazione dei TTO è una promessa di azione da parte delle Università, resta da vedere se questa evoluzione delle università verso un atteggiamento più imprenditoriale si diffonderà, o se resterà limitata a pochi grandi atenei ad esempio nei pressi di importanti contesti locali industrializzati, o se non ci sarà proprio. Un’evoluzione verso la fase 3 (early delivery) richiederebbe una completa riprogettazione delle politiche finanziarie, universitarie e per la ricerca, ed in particolare: dal momento che le ASO sono il risultato di idee di ricerca, non può esservi in Italia creazione di ASO senza rilevanti investimenti in ricerca pubblica; dal momento che le idee si trasformano in progetti di business solo in un ambiente accademico portato all’imprenditorialità, l’intero sistema di misurazione delle performance e di incentivi per le Università, e quindi per i ricercatori deve essere riprogettato; dal momento che i VC finanziano nella fase di seed solo se ci sono adeguati incentivi rispetto ad altri investimenti, devono essere predisposti sufficienti incentivi ai VC (dagli sgravi fiscali per gli investimenti in fase di seed fino alle garanzie); dal momento che le ASO sono con maggior probabilità vendute ad imprese, l’intero sistema funziona difficilmente bene senza un buon tessuto industriale, con grandi imprese operative in settori hi-tech. Questo implica che lo sviluppo di politiche per le ASO è un esercizio complesso, e lo è soprattutto in un contesto quale quello italiano. Avere incubatori, organizzare competizioni per le start-up o erogare agevolazioni per l’analisi di fattibilità commerciale delle idee di business non è sufficiente, al contrario queste azioni possono essere una perdita di risorse se non coadiuvate da altri interventi. Ciò che fa la differenza è la capacità di avere una visione olistica dei fattori relativi alla ricerca, accademici, industriali, e finanziari, e di creare un pacchetto di misure coerente con il contesto, lo stadio di sviluppo delle ASO (seed, start-up, expansion) e la maturità del sistema nel suo complesso. Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici 115 BIBLIOGRAFIA Acs, Z.J. (2004), “The value of entrepreneurial start-ups to an economy”, Seminar Discussion Paper, Diebold Institute for Public Policy Studies. Audretsch, D.B., Stephan, P. 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Research Policy 33: 147-175 118 Finanza e Innovazione - Strumenti di finanza innovativa a supporto degli spin-off accademici Finance and Innovation Fifth paper on innovative finance instruments to support academic spin-offs On behalf of the Organising Committee of the “Finance and Innovation” Forum - Lilia Alberghina (University of Milan-Bicocca), Giampio Bracchi (Fondazione Politecnico and Banca Intesa), Anna Gervasoni (AIFI and LIUC University), Enrico Decleva (University of Milan), Alberto Pieri (FAST), Riccardo Viale (University of MilanBicocca and Fondazione Rosselli) – we would like to thank the speakers for their contribution in the fifth “Finance & Innovation” Forum held in Milan 10 October 2005. A special thanks to the references who made this report possible with their precious contribution: Belgium – Leuven: Bernard De Potter, IWT Director; Rudi Cuyvers, Innovation Manager, K.U.Leuven Research & Development (K.U.Leuven TTO); Marc Lambrechts, Senior Investment Manager, Capricorn Venture Partners; Christine Buelens, Managing Director, METALogic (K.U.Leuven Spin off). Sweden – Gotheborg: Lena Blomberg, Managing director, Innovationsbron Väst Innovation Bridge; Mats Lundqvist, Professor of the Department of Technology Management and Economics, Chalmers University; Andrzej Brud, Business development/Financing Manager, Chalmers Innovation (Chalmers university incubator); Ingvar Andersson, Managing Director, Chalmers Invest. Ireland – Cork: Tony Weaver, Industrial Liason Officer, University College Cork; Kevin Donnelly, Industrial Technologies, Enterprise Ireland. UK – Oxford: Tom Hockaday, Executive Director, Isis Innovation Ltd (Oxford TTO); Lucius Cary, Director, Oxford Technology (Venture Capital Trust); Sally Goodsell, Managing Director, Finance South East (Regional Development Agency). Italia – Genova: Cristina Battaglia, President of Sviluppo Italia Liguria; Silvia Cella e Roberta De Donatis, Technology Transfer Office INFM; Andrea Ridi, socio fondatore, Lab 33 (spin-off of INFM Genoa). 120 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs Italia – Pisa: Gian Luca Sbrana, Business Management, Fidi Toscana; Professor Andrea Bonaccorsi, Università degli Studi Pisa; Cristina Martelli, Responsabile Operativo ASSEFI, Revolving Fund of Camera di Commercio di Pisa; Bruno Carmassi, SICI; Giuseppe Pernorio, R&D Manager, Era Ensdoscopy s.r.l. (spin-off of Scuola Superiore Sant’Anna). Working team This book is the outcome of a fruitful work team carried out by Finlombarda Spa with the collaboration of experts, under the supervision of a Scientific Committee whose members are: - Roberto Verganti, Politecnico di Milano; - Massimo Colombo, Politecnico di Milano; - Paul Coughlan, Trinity College, Ireland; - Marco Giorgino, Politecnico di Milano; - Marco Nicolai, Finlombarda SpA; - Alberto Trombetta, Finlombarda Gestioni SGR SpA; - Bart Van Looy, KU Leuven, Belgium. The authors of the book are: - Marco Nicolai, Finlombarda SpA; - Roberto Verganti, Politecnico di Milano; - Paolo Landoni, Politecnico di Milano; - Massimo Colombo, Politecnico di Milano; - Marco Giorgino, Politecnico di Milano; - Evila Piva, Politecnico di Milano; - Fabio Bertoni, Politecnico di Milano; - Fabrizio Colarossi, Politecnico di Milano; - Mark Whelan, Enterprise Ireland, Ireland. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 121 PREFACE The market globalisation and the rising of new international competitors have highlighted the fragility and the weaknesses of our national economy. The growing importance of research and technological innovation for economic growth is a clear indication of how the national economies capacity to face technological challenges and to gain greater benefits from research and innovation is crucial for their competitiveness. In line with these assumptions, the scientific and technological factors have been confirmed by the European Union as one of the main pillars of Lisbon Strategy (2000) and of the new Lisbon Partnership fro Growth and Jobs (the so-called Renewd Lisbon Strategy, 2005) with the aim of making Europe “.. the most competitive knowledge-based economy in the world…” by 2010. The 2002 Barcelona European Council set a “quantitative” goal of raising overall research investment in the EU from 1.9% of GDP to approach 3% by 2010, two-thirds of which come from the private sector. Today, however, the main conclusion to be drawn is that the growth performance of the European Union has stayed far behind the expectations from the time of launching the Lisbon Strategy: the UE invests in research approximately a third less than USA and the R&D intensity gap between Europe and United Stated continues to maintain its trend without any change of direction. Meanwhile, emergent countries as China and India are being about to become world-wide centres of excellence for research and the innovation: China experienced a very strong growth of its R&D intensity with annual growth rates around 20%. In the attempt to make some proposals to face the challenges set up by the Lisbon Strategy, Finlombarda instituted in 2001 the “Finance and innovation” Forum conceived as a valuable opportunity to compare the finance, entrepreneurial and research point of views on state of the art for research and innovation policies. The success of the event drove Finlombarda, in collaboration with the forum’s Organising Committee, to organize this workshop annually. In the past forums, three themes that support research were identified (innovative finance, fiscal leverage and the link between public and private) and operational tools in line with these orientations were proposed. In the following years these proposals were refined according to studies on innovative finance models implemented in our country. Moreover, these proposals were developed using insights coming from a benchmarking analysis, comparing some best practices of intervention schemes with risk capital (specifically with fund of funds)implemented at both European and international levels. The growing use of financial instruments such as risk capital, the implementation of intervention models strengthening public-private partnership performances and then the use of fiscal instruments at national level represent a positive sign for our country. However, a research and innovation policy success is linked to the implementation of a coordinated set of financial and non-financial tools to satisfy the needs of an extremely Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 123 Preface variety of players, sectors, phases of the process that creates value from knowledge types of investments, policies and territorial realities which all belong to the innovation cycle. The rising of a modern knowledge-based economy is changing the cooperation between the players involved in the economic cycle (government, knowledge institutions, business) particularly with regard to the diffusion exploitation of knowledge. The university must look ahead: the innovation processes need significant knowledge transfer flows between the demand side and the supply side. The public sector play an important role in stimulating the research institutions to become more proactive in ensuring knowledge exploitation and commercialisation, and generally in ensuring cooperation between research and business. Stimulating entrepreneurial spirit and academic spin-off represents a path to reach this goal in addition to the more traditional technology transfer processes like licensing. The Paper on the “Innovative finance instruments to support academic spin-off“ is the outcome of a fruitful collaboration between Finlombarda, Politecnico di Milano, Catholic University of Leuven, Enterprise Ireland and EIASM (European Institute for Advanced Studies in Management) which aims at to give more insights into some european and national schemes fostering academic start-up and the financial instruments used to support those new firms. The analysis of the constraints and solutions to academic spin-off creation is a theme most popular in these past few years also in Italy, as it represents an opportunity to stimulate and to attract private investors to potential business projects created in an academic environment. In spite of a widespread entrepreneurship oriented toward traditional sectors, Italy is behind in promoting the creation of new technology-based firms (NTBFs). One of the main reasons is the limited and decreasing number of large companies operating in the high technology sectors which can represents an important source of high-tech entrepreneurial initiatives. Therefore, the remaining research institutions (universities and research centres) assume a fundamental role to promote NTBFs. If on one hand the anglo-saxon countries have much more experiences and competences in research results exploitation, on the other hand the phenomenon is still at embryonic stage in Italy. The Italian policy maker recognises over the past five years the importance of the university role in helping to produce social and economic returns from the nation’s investments in science and has consequently established a number of initiatives with some doubtful outcomes: for instance, a national grant scheme was introduced to promote the spin-off university creation (article 11 of Ministerial Decree 593/2000); another example is the 2001 provision of Bank of Italy granting asset management companies that are controlled by universities the possibility to have a smaller corporate capital to promote R&D investment funds. For their part, universities have responded by becoming more commercially oriented exploiting their science and intellectual property, developing Technology Transfer Offices (TTOs) to facilitate business-university interaction and encouraging licensing. Among Italian regions, Lombardy distinguish itself for introducing some of the most innovative initiatives. We can mention a few of the regional public measures for academic spin-off and start-up creation showing the regional government key role to promote these policies: for instance Next Fund of funds, technological vouchers and scouting programmes aiming at identifying and selecting business ideas in the biotech, new materials and IT sectors coming from Lombard universities or research centres. A slow change is actually taking on. The number of Italian academic start-up is sho- 124 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs wing a significant growth, as on the contrary the NTBFs number is decreasing. This is a trend similar to the one taking place worldwide (in the United States the average number of academic spin-off per year and per institution was 0.6 at the beginning of the ‘nineties and 2.1 at the end of the ‘nineties). It is of fundamental importance to understand how to promote the rising of new hightech enterprises from the university and the research centres for two reasons: first of all, they represent the most dynamic sector of growth in Italy. Furthermore, even if their presence is still limited (120 estimated in Italy in 2003) they represent an important industrial bridge towards the advanced research. In the Italian context two different positions co-exist together: from one side there seems to be a lack of capitals to finance ideas coming from university and from the other side, on the contrary, there is the belief that there are actually no ideas where to invest and to converge financing (it is commonly considered that academic world has an insufficient entrepreneurial spirit and a limited inclination to the application of the results of research). The paper demonstrates that the two positions, considered singularly, are not valid. Actually, ideas and capitals rarely meet in a spontaneous way. Therefore, it is necessary to carry out: measures to move closer capitals and high risk entrepreneurial ideas, increasing the propensity to the investment during the initial steps of the life cycle (seed and startup); measures that welcome the entrepreneurial ideas coming from the research sector in order to converge them towards venture capitals. Compared to the MIT, Stanford and Oxford models, in Italy capitals and ideas are still very distant and it is impossible to adopt the model of the entrepreneurial university without the necessary measures of support. The comparison with the international experiences (the survey includes the analysis of the case studies of Catholic University of Leuven in Flanders, of Oxford University in England, of Cork University in Ireland, and of Chalmers University in Sweden) suggests a three-step path to undertake. The first is to strengthen the entrepreneurial spirit in the research system. A suitable system incentives has to be added to the existing intervention model so that universities and researchers are enabled to create spin-off avoiding these measures to simply represent grants without returns. The second step aims at creating incentives in order to stimulate the finance world to invest in high risk entrepreneurial initiatives, that is high- tech and early stage investments. In the third step, the government, after favouring the meeting of capitals and ideas, lightens its role and let universities and venture capitals be free to act. The best practices analysed in the survey show a high sophistication level of the financial tools and the supporting actions carried out and emphasizes the role that the venture capital carries out in linking research and business. The venture capitalist carries out, in fact, an essential role that goes beyond the investment tout court where he provides a series of complementary supporting service, i.e. the access to know-how and management skills. In the specific case, the benefits to be derived from a greater interaction between VCs and university come not only from investment in a spin-off, but also from support provided to TTOs and potential entrepreneurial team on how to create and develop a successful company that can be venture backed (how to create more value from the technology before attempting to market it, how to capture more of the value created by targeting specific Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 125 Preface markets segments, identifying relevant market channels, etc…) Therefore promoting academic spin-offs involves not only finance, but a mix of financial and institutional interventions that, on one hand, makes capitals available and on the other hand, acts also in the university system to promote new entrepreneurial ideas. It is necessary to have a holistic vision that determines a series of coherent measures suitable for the industrial, as well as academic and financial environment. Marco Nicolai General Director Finlombarda Spa 126 Roberto Verganti Management Engineering Department Politecnico di Milano Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs INDEX INTRODUCTION 129 CHAPTER 1: SPECIFICITY OF ACADEMIC START UPS 1.1. Academic start ups worldwide 1.2. Characteristics of Italian academic start ups 1.3. Differences between ASUs and other NTBFs 133 133 134 139 CHAPTER 2: ANALYSIS MODEL AND RESEARCH METHODOLOGY 2.1. ASOs’ gaps and parties involved 2.2. Principal variables 2.3. The dynamic perspective: coherence of support measures 2.4. Research Methodology 144 144 146 150 152 CHAPTER 3: CONTEXT OF THE CASE STUDIES 3.1. International context 3.2. The Italian context 156 156 162 CHAPTER 4: CASE STUDIES 4.1. Support for University of Leuven’s ASOs (Belgium) 4.2. Support Chalmers University’s ASOs (Sweden) 4.3. Support for University College Cork’s ASOs (Ireland) 4.4. Support for Oxford University’s ASOs (United Kingdom) 4.5. Support for Scuola Superiore Sant’Anna’s ASOs (Pisa) 4.6. Support for INFM’s ASOs (Genoa) 169 169 177 184 191 197 204 CHAPTER 5: CASE STUDY COMPARISON AND DISCUSSION 5.1. Results in terms of ASOs 5.2. Policy approaches 5.3. Characteristics of the measures and intervention tools 5.4. Strategic approaches 210 210 212 223 228 CHAPTER 6: CONCLUSIONS 6.1. Policies to support ASO development 6.2. Support models for ASO development 6.3. Measures and procedures to support ASO development 6.4. ASO characteristics 6.5. The Italian context 232 232 233 236 236 237 BIBLIOGRAPHY 239 Finance and Innovation - Innovative finance cases for the creation of techno start-up 127 INTRODUCTION One of the factors that causes the greatest concern for the growth of Italian economy and for the growth of European economy in general is the disappointing performance in innovative activities. This result is certainly linked to the scarcity of research and development investments, but also in particular as regards the Italian innovative system, to two other critical issues. First, in spite of sufficiently satisfactory performances in terms of research productivity, a serious difficulty is observed in transforming scientific results into innovative technologies and products. Second, Italy is characterized by an industrial structure heavily oriented toward traditional sectors if compared with other advanced economies and, in particular, that of the United States. Various reasons have been identified that led to and continue to keep Italy in a difficult situation. Among them, the fact that Italy is behind in promoting the creation of new technology-based firms (NTBFs), is particularly relevant. NTBFs, in fact as Chapter 1 argues, can give a crucial contribution to occupational growth (Acs, 2004), and can ensure a dynamic efficiency for the economic system by generating radical innovations (Audretsch, 1995). Although over the last few years promising signs have been noted and an increase in the number of start ups in the high technology sectors, the distance compared to other European countries remains significant, in particular as a consequence of the structure of the Italian economic system. This system is, in fact, characterized by a limited and decreasing number of large companies operating in the high technology sectors, which in the past represented a significant source of high-tech entrepreneurial initiatives (i.e. the company Telettra’s many spin-offs). Therefore, the few remaining large research centres: Public Research Organizations (PRO), that is, universities and public research centres such as CNR, ENEA etc. in Italy, assume a fundamental role within this context for the promotion of NTBFs. In view of the considerations listed above, among the strategies to stimulate the creation of new high technology firms, policies were proposed over the past few years to support the action of the PROs and the role of the Academic Spin-Offs (ASO), that is, companies that grew out of the PROs and, in particular, from Universities. ASOs can, in fact, significantly contribute to growth and development and are the subject of this book’s analysis, which focuses in particular on the financial instruments that may facilitate their creation and development. The creation of new firms from the PROs is not a recent phenomenon: there are ample records of instances of firms founded by scientists and academics in the past. The phenomenon, however, is attracting growing attention because of the ASOs’ peculiar characteristics and a series of factors associated with the changes in context that will be briefly illustrated later. First, technology transfer is becoming the third pillar of the Universities’ mission Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 129 Introduction (together with Research and Education). The creation of new firms is a fundamental mechanism for the commercialisation of research, especially when uncertainties are high regarding technology and the market. Universities are therefore increasingly committed in developing strategies and structures to provide incentive for the creation of ASOs. Second, even if the phenomenon is still in the embryonic stage, a significant growth of ASOs has been taking place worldwide. In the United States, where the spin-offs generated by Stanford and MIT constitute an actual economic system, the average number of ASOs per year and per academic institution was 0.6 between 1980 and 1993, 1.5 in 1994 and 2.1 at the end of the ‘nineties. In Italy start ups generated overall by Universities are estimated at approximately 120 in 2003, of which 50% created after 1999. Additionally, as mentioned earlier, ASOs can compensate for the small number of large companies in the high-tech sectors (the traditional source for the start of NTBFs). In particular, in Italy, ASO start rate has recently reached a value double that of the other NTBFs. Finally, ASOs are placed in a development stage very close to the research and, even if they are not many, they have a strong leverage effect on the industrial system overall, since they activate new growth processes based on the introduction of radical innovations, as demonstrated by the research performed in the United States. Because of their peculiarities and the changes pointed out in the context, ASOs are extremely interesting for many entities: Venture capitals, that see in the ASOs potential companies in which to invest; Policy makers, for whom ASOs are a major mechanism for strengthening the tie between research and development and marketing of technologies and innovative products; PROs, for which ASOs are an output as relevant as research and education. In spite of the growing interest that ASO hold in the development of Italian economy and European in general, their development is still in the embryonic stage if compared with that in the United States. What are the fundamental factors that slow down the creation of ASOs? What can be done to increase ASO start and success rate in a given territory? At this time, the debate on this subject is divided between two explanations, moreover not mutually exclusive: on one hand the blame falls on a lack of financial resources to support the ASOs, on the other on the lack of promising business ideas. In other words, from a financial standpoint, the causes can be researched on the capital supply or demand sides. The first interpretation upholds the central role of government interventions to support innovative initiatives. The second leads to a reform of the academic system and, more generally, of research directing researchers further toward technology transfer. The viewpoint taken by this work is that neither explanation taken individually is sufficient to explain the phenomenon. Instead, the challenge to strengthen the ASO creation process requires an intervention both by the supply and the demand sides. Consequently, research on this subject focuses on: Financial factors: that is, on problems connected with the amount and, especially, the quality of financial support plans to the ASO both at the seed and start up stages; institutional factors: for instance, on the lack of motivation and incentives for 130 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs academicians (in particular professors and researchers) to undertake an entrepreneurial activity and, more generally, on the technology transfer strategies of the various Universities and countries; cultural factors: such as, for instance, the lack of entrepreneurial skills among the founders, especially regarding managerial aspects. Starting from these considerations, this work examines the ASOs’ current situation, the problems that inhibit their creation and slow down their growth and the possible corrective interventions that, by means of an integrated approach to the problem, can activate the virtuous circle between financial, political and academic players. This study provides policy makers, and especially those operating at a local level, with an analysis of the government aid measures to support ASOs in European countries where such initiatives were successful both in terms of number and size of the ASOs created. Studying the ASOs presents various methodological difficulties. In fact, the phenomenon is: relatively recent; consequently the data is hard to find; still undergoing evolution; it is therefore difficult to estimate the effect of the various support measures on the ASOs’ performance; difficult to isolate from other characteristics of the context in which it is developed; in particular, measures to support the ASOs fall within a larger picture of interventions in favour of the creation of high-tech firms, of policies for research and innovation, of economic policy, etc. strongly dependent on a series of factors, national and regional, linked to the performance of the economic system, the university system and, in general, that of public research, the organization and culture of the individual PRO. It is therefore hard to identify one-best-way to develop ASOs. Support measures and policies consequently have highly contingent effects. For these reasons, the analysis is focused on a small number of PROs in Europe, thus allowing a much closer examination of context variables, such as, for instance, institutional and cultural factors. This way it is therefore possible to show what effect the government support measures identified had on these institutions and on other players involved (with special attention to Venture Capital) as regards to the ASOs’ creation and growth. In particular 4 international cases were analysed and presented (K.U. Leuven in Belgium, the University of Chalmers in Sweden, Oxford University in the United Kingdom, the University College Cork in Ireland) and 2 Italian cases (Scuola S. Anna in Pisa and INFM-Genoa),to allow a comparison with the specificity of the local context. In the first chapter, the book illustrates the specificity of academic start up (ASO) that is, new enterprises in which a group of founders involves professors, researchers and/or university students. This category, as examined in chapter 2, is broader, within the context of this work, than that of academic spin-offs (ASO). In fact, this work only considers academic spin-offs only new firms with an explicit involvement by the parent institution (PRO) in the company’s stock capital. The first chapter also shows, on the basis of a survey of Italian ASOs, the reasons why they are important for economic development and especially the reason why they deserve a special and specific attention. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 131 Introduction The second chapter describes the theoretical model on which the analyses performed are based and, specifically, the variables investigated and their interdependencies, and introduces the research methodology. The next two chapters present the context of case study (international and Italian context) and the case studies themselves; chapter 5 instead reports a comparative analysis of the cases and discusses the results obtained, which are later summarized in the last chapter. 132 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CHAPTER 1 SPECIFICITY OF ACADEMIC START UPS Academic start ups are considered to be increasingly important for the research and innovation system, and the creation of these firms is a growing phenomenon. This chapter defines what is meant by academic start ups, describes the role they are assuming at international level, and explains why they are increasingly drawing the attention of policy makers. The second part of the chapter describes the characteristics and limits of Italian academic start ups, showing how this phenomenon is also growing in Italy. The last paragraph explains why academic start ups should be studied separately from other new technology-based firms (NTBFs). 1.1. Academic start ups worldwide An academic start up (ASU) is a new company whose founders are entirely or in part faculty members, researchers and/or students who leave the university or research centre where they are working to start a company or create it while remaining contractually bound to the university. The creation of an ASU implies a technological knowledge transfer from the parent institution to the new firm (Roberts and Malone, 1996; Smilor et al., 1990; Steffenson et al., 1999; Fontes, 2001). Consequently, the foundation of an ASU may be perceived as a technological transfer mechanism for the commercialisation of a technology developed at a public research organization or university (EU Science & Technology Indicators 2003). ASUs are a part of the broader category of new technology-based firms (NTBFs). These firms have caught the attention of policy makers in many countries because they significantly contributed to occupational growth over the last 20 years, especially in the USA (Acs, 2004). Additionally, NTBFs are a primary source of radical innovations, thus assuring dynamic efficiency in the economic system (Audretsch, 1995). For these reasons, many national governments and local administrations have placed the creation of NTBFs at the centre of their support initiatives for research and innovation, and have developed financial initiatives aimed at backing the growth of these firms. ASU creation also deserves special attention because it holds great importance not only for research and innovation policies for companies but also because of the special link between ASUs and Public Research Organizations (PRO), in policies aimed at strengthening the tie between university and industry. The creation of start ups from public research organizations is not just a recent phenomenon: there are ample records of cases of firms founded by scientists and academics in the past. However, in the past few years it has gained a growing importance for policy makers and PRO managers. This importance, in addition to what has already been mentioned, is linked to certain recent changes that will be described later. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 133 Chapter 1 Significant increase in the number of ASUs All studies on academic start ups show that the number of ASUs has sharply risen starting in the mid nineties. The annual survey by the Association of University Technology Managers (AUTM) on 200 universities and public research centres in the United States shows that from 1980 and 1993, the average number of spin-offs per research organization per year was 0.6; it was 1.5 in 1994, and 2.1 in the late nineties. In Canada, 5 academic start ups were founded in the 1970s, 20 - 30 in the 1980s and 60 -70 in the 1990s. In Europe, a significant increase was observed in the number of firms started by public research organizations in the United Kingdom, Germany, France, Italy, Portugal, Spain, Finland, Belgium and Sweden. This demonstrates the importance of spin-offs, which have become a key component of the current changes in European universities and research organizations. ASUs as a new mission for universities. Public research organizations have various missions: they generate and spread new knowledge, educate students and transfer technology to firms and corporations. The creation of start ups is becoming a new mission for universities, and is taking a place next to the traditional production of knowledge, education and transfer. Research institutions themselves use the creation of ASUs to give themselves a more dynamic image. Examples of this are: “Oxford is one of the most innovative and entrepreneurial universities”, “123 new firms have been created from CNRS research”, “MIT graduates have started 4,000 companies”1. Research organizations try to raise more funds by showing, through the creation of ASUs, that the results of their R&D activities have a direct application in the private sector. This new mission has transformed the “number of firms generated” into a new performance index for universities and public research centres. Technology policies for ASUs In many countries, the creation of start ups by PROs is the axis around which policies for public research and innovation rotate; new initiatives have been launched to support their creation and growth. First of all, legal constraints were removed to make it easier for academics to start a company. At the same time, competitive challenges were launched to select promising innovative plans and to report their quality to the financial community. Furthermore, many universities created incubators that can offer support to innovative project and, among these projects, the best often obtain public funding as seed capital. 1.2. Characteristics of Italian academic start ups It is difficult to obtain data on ASUs because they have only recently began to attract public interest, and it is difficult to identify and isolate ASUs in the larger NTBF population. Especially in the past, ASUs were created informally by personnel with strong or weak ties to the university therefore identifying them requires that the firms’ founders be contacted directly. 1 Websites of Oxford University (http://www.ox.ac.uk/), CNRS (http://www.cnrs.fr/) and MIT (http://web.mit.edu/). For details on this methodology see Colombo and Piva, 2005. 134 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs SPECIFICITY OF ACADEMIC START UPS In Italy, the data provided by the official national statistics do not supply an exhaustive and reliable description of the national ASU population, but some studies are beginning to provide interesting information. The RITA database (Box 1.1), developed by the Department of Management, Economics and Industrial Engineering of Politecnico di Milano, is one of the few yet richest sources of ASU information. It was used for the following analyses of ASU specificity. BOX 1.1 - The RITA databank The RITA (Ricerche sull’Imprenditorialità nelle Tecnologie Avanzate/Research on High Technology Entrepreneurship) databank was created in 1999 and was subsequently updated and enlarged in 2001 and 2003. It provides detailed information on a sample of 1,974 Italian firms: founded after 1980 remained independent (that is, not controlled by other companies even if other firms may hold ownership interests in the stock capital) until 2003 operating in high-tech manufacturing or service sectors. Among these 1,974 firms 123 ASUs were identified. The 1,974 firms were identified by consulting many sources, including: membership lists of national trade associations for the sectors which are the subject of the survey (AIAD, AIIP, ANASIN, ANEE, ANFOV, ANIE, ASSOBIOTEC, ASSOPROVIDER, ASSOSOFTWARE, ASSOTEL, CONSOBIOMED, FARMINDUSTRIA), on-line and off-line company catalogues (for instance, Kompass), domestic and international trade show catalogues (such as Smau), financial journals, specialized publications, earlier sector studies and information provided by the Chambers of Commerce. For each firm, a contact person (one of the owners/managers) was selected and sent a questionnaire by fax or e-mail. The first part of the questionnaire contains information regarding the founders while the second part focuses on other start up characteristics (type of financing used, alliance strategies and innovative and growth performance). Lastly, the data gathered through the questionnaire were checked for internal coherence by educated personnel and, when necessary, completed by comparing them to publicly available data (mainly data provided by the firms’ annual reports or public access databases such as Cordis or patent databases). In various instances, telephone or direct interviews were conducted with the companies’ owners/managers. These interviews helped obtain the missing data and ensure that the information already collected was reliable. 550 valid questionnaires were obtained back, 64 of which pertaining to ASOs. These firms comprise the ASU RITA sample. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 135 Chapter 1 1.2.1 Distribution of Italian academic start ups by creation date Since the mid-nineties, the number of ASUs in Italy grew rapidly (fig. 1.1). The majority of ASUs in the RITA database (80.6%) were founded after 1995 (44.8% after 1999). FIGURE 1.1 - Distribution of Italian ASUs by creation date 1995-1999 35.80% 2000-2003 44.80% 1990-1994 9.00% 1980-1984 5.60% 1985-1989 4.80% The increase in the ASU creation rate is even more evident by comparing the evolution over time of the number of new ASUs with that of Italian NTBFs. For ease of comparison, an index of relative natality specialization was created, defined as the ratio between the percentage of ASUs founded in a specific period and the percentage of all NTBFs founded in the same period (fig. 1.2). If the index is higher (lower) than one, the concentration of ASUs created in the corresponding period is higher (lower) than that of the NTBFs. FIGURE 1.2 - Index of relative natality specialization 2,5 2.27 2,0 1,5 1.09 1,0 0.80 0.59 0,5 0.39 0 1980-1984 136 1985-1989 1990-1994 1995-1999 2000-2003 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs SPECIFICITY OF ACADEMIC START UPS In the 1980s, the creation of ASUs in Italy was infrequent, as shown by the figures in the index of relative natality specialization (0.39 between 1980 and 1984) that remains below unity until 1995. Later, the index reaches the figure of 1.09 in the fiveyear period between 1995 and 1999 and 2.27 in the 2000-2003 period. 1.2.2 Distribution of Italian academic start ups by sector Italian ASUs, as shown in figure 1.3, operate mainly in Software (27.6% of the sample), Internet and telecommunication services (25.2%) and ICT manufacturing (20.3%). FIGURE 1.3 - Distribution of Italian ASUs by sector Electronic publishing 4% Aerospace 2% Manifacturing ICT 20% Internet e TLC services 25% Robotics and automation 18% Software 28% Biotechnologies, Pharmaceutical and new materials 3% It is interesting to compare Italian ASU and NTBF distribution by sector. An index of relative specialization by sector (fig. 1.4) was created, similar to the one above (the ratio between the percentage of ASUs and NTBFs that operate in a certain sector). FIGURE 1.4 - Index of relative specialization by sector 2.20 2.00 2.00 1.79 1.80 1.71 1.60 1.40 1.20 1.01 0.94 1.00 0.76 0.80 0.65 0.60 0.40 0.20 pu nic ctr o Ele In ter ne d an ing rv se TL C ta nd Ph s, gie bli sh ice s e ar ft w So a ne rm w ace m ut ate ic ria al ls on ati m to au olo ec hn Bi ot Ro bo M tic sa an nd uf ac Ae tu ro rin sp gI ac e CT 0 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 137 Chapter 1 The index reveals that the ASUs are more concentrated in the Aerospace, Robotics and automation and Electronic Publishing sectors, where the percentage of ASUs is respectively 2.00, 1.79 and 1.71 times higher than the corresponding percentage of NTBFs. ASUs are instead less specialized in the Internet and telecommunication services sector (0.76) and in the biotechnologies, pharmaceutical, chemical and advanced materials sectors (0.65). This last information is rather surprising considering the science-based nature of the sector and it reveals a potential weakness in the Italian national innovative system in this field. 1.2.3 Geographic distribution of Italian academic start ups Italian ASUs, as can be noted in figure 1.5, are located mainly in the North-West (35.0% of the sample), even if they appear to have a significant presence in the NorthEast (27.7 %) and central Italy (27.6%). Instead, ASUs are rarely founded in Southern Italy. FIGURE 1.5 – Geographic distribution of Italian ASUs South and island 9.70% North-West 35.00% Center 27.60% North-East 27.70% Figure 1.6 once again compares the distribution of ASUs and the other NTBFs using a relative geographic specialization index calculated as the ratio between the percentage of ASUs located in a specific geographic area and the percentage of NTBFs in the same area. 138 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs SPECIFICITY OF ACADEMIC START UPS FIGURE 1.6 – Index of relative geographic specialization 1.6 1.47 1.4 1.22 1.2 1.0 0.8 0.81 0.63 0.6 0.4 0.2 0 North-West North-East Center South and islands The geographic distribution of ASOs is considerably different from that of other NTBF, as shown by the high figure of the geographic specialization index in the Centre (1.47) and the North-East (1.22). Regions with the highest ASU concentration are Tuscany (2.97), Trentino Alto Adige (2.45), Friuli Venezia Giulia (1.63) and Emilia Romagna (1.55). 1.3. Differences between ASUs and other NTBFs It is fundamental for policy makers to understand the differences between ASUs and other NTBFs so they can define the extent to which ASUs need specific policy measures. A statistical analysis was performed to identify these differences. The comparison between the two types was performed through matched pairs techniques2 using the firms in the RITA sample, and it was focused on four aspects: founders’ characteristics financial requirements skills performance 1.3.1 Founders characteristics The object of the first analysis is to determine whether ASU founders and those of other NTBFs have a different education level or different backgrounds (summarized in table 1.1). This table and the ones following show the results of the statistical analysis. In each table, + or – signs indicate that there are differences between the value of the variable being considered between ASUs and other NTBFs. In particular, the + sign indicates that the value of the variable being considered is higher in the ASU sample whereas the – sign indicates that the value of the variable being considered is lower in the ASU sample. Empty cells indicate that there are no differences between ASUs and other 2 For details on this methodology see Colombo and Piva, 2005. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 139 Chapter 1 NTBFs, whereas coloured cells identify statistically significant differences. TABLE 1.1 – Characteristics of Italian ASU founders Number of founders with university degrees Number of founders with a Ph.D. Total number of founders’ years of education Total number of founders’ years of education in economics-management departments Total number of founders’ years of education in technical and scientific departments Total number of years of the founders’ work experience in sectors other than the new firm’s Total number of years of the founders’ work experience in the same sector as the new firm’s Total number of years of the founders’ work experience in the same sector as the new firm’s in technical positions Total number of the founders’ work experience in the same sector as the new firm’s in commercial positions Number of firms with one (or more) founders who have held a managerial position at another firm Number of firms with one (or more) founders who have already founded another company + + + + - - The analysis shows that the human capital of the ASU founders’ team differs considerably from that of other NTBFs. First of all, ASU founders are more educated, especially in the technical and scientific fields. Their industry-specific work experience in commercial positions is negligible for both groups of firms, but ASU founders have less industry-specific work experience in technical positions compared to non-ASU NTBFs. Furthermore, teams that include academics have less leadership experience, as they rarely include individuals who have held a managerial position at other firms before founding the start up or who have already founded other firms. 1.3.2 Financial requirements The second analysis concerns the differences between ASUs and NTBFs in terms of financial requirements and external financing received, as summarized in Table 1.2. TABLE 1.2 – Financial requirements of Italian ASUs Number of firms with founders whose personal capital was sufficient to create a firm of the desired size Number of firms created with a smaller than desired size due to financial constraints Number of employees at start up (twelve months after founding) Number of firms that obtained external private equity financing Number of firms that obtained venture capital financing Number of firms that obtained corporate venture capital financing 140 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs SPECIFICITY OF ACADEMIC START UPS The statistical analysis does not show any significant difference at the time of start up between ASU and the remaining NTBFs. The parent organization’s support does not appear to reduce ASUs’ initial financial requirements in any significant way compared to those of other NTBFs. However, it should be considered that Italian public research organizations have only recently adopted a proactive approach toward the ASUs they generated. In fact, if the analysis were to concentrate only on firms founded at the end of the nineties, ASUs seem to enjoy certain advantages over other NTBFs, even if the statistical significance of the results is once again weak. Furthermore, an examination of resort to external private equity does not reveal any significant difference between ASUs and other NTBFs as regards financing by Venture Capital and Corporate Venture Capitals. 1.3.3 Competencies The third analysis pertains to ASU and NTBF employees’ skills and the competencies that these firms have acquired externally, as summarized in Table 1.3. TABLE 1.3 – Italian ASU competencies Percentage of employees with university degrees in the firm’s entire workforce Percentage of personnel in R&D and other technical functions Percentage of personnel in sales functions Number of firms with one (or more) salaried managers (excluding owner-managers) Number of firms that have established at least one technological alliance with public research organizations (from foundation to 2003) Number of firms that have established at least one commercial alliance with public research organizations (from foundation to 2003) Number of firms that have established at least one technological alliance with other firms (from foundation to 2003) Number of firms that have established at least one commercial alliance with other firms (from foundation to 2003) Number of firms that have acquired consultancy services from public research organizations Number of firms that have been involved in one or more research project financed by the European Union + + + + + + The analysis shows that ASUs dedicate greater internal resources to developing their technological competencies than other NTBFs; in fact, given the ASUs’ superior scientific and technological capabilities, their marginal returns on technical activities are probably greater than those of other NTBFs. For the same reason, it is easier for ASUs to attract high profile personnel; therefore, their work force is more qualified that that of other NTBFs. Furthermore, ASUs establish technological alliances more frequently with public research organizations and are more often involved in joint research projects conducted at international level. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 141 Chapter 1 1.3.4 Performance The last analysis concerns ASUs’ and NTBFs’ performance in terms of turnover, number of employees and innovation, as summarized in Table 1.4. TABLE 1.4 –Italian ASU performance Turnover calculated at the time of the survey based on with products/services introduced in the last two years Number of firms that introduced radically innovative products/services compared to those existing on the market Number of firms that were granted at least one patent Firm turnover Number of firm’s employees + - Because of the differences in the founders’ characteristics and the strategies adopted to attain high competencies, ASUs achieve better innovative performances than other NTBFs, even if test results are weaker than expected. It is possible that ASU founders’ limited industry-specific work experience in technical positions has a negative impact on innovation. Although ASU innovation rates are higher, these firms grow less than other NTBFs. Since there is no reason to believe that ASU founders are less growth-oriented than the founders of other high-tech start ups, the results suggest that ASUs are unable to exploit their own superior technological competencies to develop a sustainable competitive advantages. They probably suffer from the founding teams’ lack of industryspecific and managerial competencies, and appear unable to acquire these competencies through outside sources, such as market mechanisms or third party alliances. These firms do not establish more commercial alliances with other firms than other NTBFs, and they are less likely to hire salaried managers. Additionally, as mentioned above, ASUs do not seem to have any particular advantages in the accessing financing from VCs and CVCs that, in addition to financing the firms, could help them fill their competence gaps by providing strategic advice and contacts through their own networks. The parent organizations’ contribution to the development of managerial competencies also seems to be marginal. 1.3.5 Implications of the analysis The results of the statistical analysis show that the scientific specialization of ASUs’ founding teams could become a burden for these firms. Therefore, academic entrepreneurs should try to enlarge their firms’ founding team as much as possible, especially involving individuals that have a complementary industry-specific work experience and managerial and entrepreneurial skills. Furthermore, results suggest that public research organization managers’ and policy makers’ conviction that lack of funds is the main obstacle for the growth of ASUs is probably misleading. Italian ASUs’ principal weakness seems to be the lack of indus- 142 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs SPECIFICITY OF ACADEMIC START UPS try-specific, managerial and entrepreneurial competencies; therefore, understanding how to face the funding gap should figure in the policy agenda together with the question about how to fill the knowledge gap. These results provide the basis for the development of this study’s conceptual model, which is described in the next chapter. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 143 CAPITOLO 2 ANALYSIS MODEL AND RESEARCH METHODOLOGY As explained in the introduction, the objective of this work is to study the current ASO situation, the problems that hinder their creation and slow their growth, and the possible corrective interventions that can activate a virtuous cycle among financial, political and academic players through an integrated approach to the problem. In order to achieve these objectives, it was necessary to work out a theoretical model that shows the role played by the various parties involved, and in particular contributing to identify the basic variables considered and their interdependence. This chapter illustrates the theoretical model that the analyses performed are based on, and the methods followed for the research in question. 2.1. ASOs’ gaps and parties involved The analysis was started with the identification of the gaps that hamper the creation and growth of ASOs. New technology-based firms (NTBFs) and ASOs must face similar difficulties to obtain market success but, as shown in chapter 1, ASOs also have certain specificities (see also Vohora et al., 2004). As later will be discussed later (see the centre of figure 2.1), in addition to financing problems (funding gap), ASOs also have critical problems pertaining to human capital (knowledge gap), entrepreneurial capabilities (entrepreneurial gap) and relations with the parent institution. ASO creation is influenced by the environment and standards that characterize the University where they originate. The parent institution affects researchers’ and professors’ individual choices to implement entrepreneurial initiatives, that is to found new firms (actual ASOs) among those that could potentially be created (potential ASOs). In other words, universities can create an environment that is favourable for their researchers to create new firms, or they can hinder their creation by keeping researchers from spending time doing these activities (for instance by introducing career penalizing mechanisms, regulatory constraints, etc.). As shown by many works (see, for instance: Radosevich, 1995; Roberts & Malone, 1995; Carayannis et al., 1998; Steffensen et al., 2000; Meyer, 2003; Clarysse et al., 2005) the institution of origin’s decisions (parent organization or Public Research Organizations - PRO) may influence ASOs’ initial configuration and business model and therefore their probabilities of success. For instance, a possible restriction imposed by the PRO against involvement with Venture Capital partners can limit access to financial resources and therefore ASO growth, whereas the obligation to hire external managers to operate the ASOs can improve the entrepreneurial team and help their expansion. A second particular trait of many ASOs is the existence of an entrepreneurial gap that encompases two aspects: commitment and social links. Regarding the first aspect, 144 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs ANALYSIS MODEL AND RESEARCH METHODOLOGY the academic entrepreneur often lacks sufficient involvement or commitment to the firm’s activities because of their education, preference for research activities and obligations to their parent institution. As for the second aspect, academic entrepreneurs typically lack social links (Brush et al., 2001), that is, a network of industrial and financial contacts that, as demonstrated by many authors, often plays a crucial role in a firm’s success (Elfring & Hulsink, 2003). ASOs may also be characterized by a knowledge gap, that is, a lack of skills. Although ASOs generally have advanced technological and scientific competencies from the original organization and the founders themselves (Roberts & Malone, 1996; Steffenson et al., 1999), they rarely have sufficient managerial skills. As noted by O’Boyle (1984) and Consiglio & Antonelli (2003), the lack of industry-specific, commercial and entrepreneurial skills may result from the scientific and technological education of academic entrepreneurs and their consequent underestimation of the importance of these skills. Lastly, the the funding gap is another serious gap generally found all start ups, as noted by Chiesa & Piccaluga (2000), Meyer (2003) and Vohora et al. (2004) among others. This phenomenon is common to all NTBFs, but in some cases is more common among ASOs. In fact, they often suffer from a lack of contact with potential investors, incomplete business models and the need to invest still immature technologies to perfect them or technologies that need patent and prototype stages. Therefore, ASOs might need more resources (to create new markets, develop innovative technologies, etc.) and could present higher risks than other start ups. FIGURE 2.1 - ASO gaps and the actors involved GOVERNMENT INSTITUTIONS FINANCIAL INSTITUTIONS Funding gap Entrapeneurial gap Social links Individual choices OTHER FIRMS Commitment Actual ASOs Knowledge gap Technological competences Managerial competences Potential ASOs PARENT ORGANISATION Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 145 Chapter 2 As shown in figure 2.1, there are four types of actors that can support the development of an ASO by contributing to filling the gaps previously identified: Financial Institutions: traditional financial intermediaries, venture capital, business angels, etc. Government Institutions: Central, Regional, Local bodies, Local Agencies, etc. Parent Organizations: Universities and Research Centres and their respective Technology (or Knowledge) Transfer Offices (TTO or KTO), Liaison Offices, Incubators, etc. Other Firms: corporate venture capital, companies interested in an industrial or technological partnership, etc. These actors can help ASO development directly (participation in risk capital, subsidies or grants, managerial support, etc.) or, especially in the case of government institutions, indirectly (supporting development and directing actions of other actors). 2.2. Principal variables Analysis of ASO support policies is rather complex since these policies are closely related, among others, to policies for research, technology transfer and NTBFs in general. The study therefore requires a strong focus on specific aspects and well defined perspectives that depict the major dynamics of this complex system. Based on the previous considerations, the objective of this work was to analyse the role of ASO support policies, with special attention to financial policies targeted to fill the funding gap, without however neglecting the entrepreneurial and knowledge gaps. Starting from the analysis model described, the work was structured in three levels of research; that is, regarding the study of support policies, the focus was on examining: the purpose of intervention measures (why), the tools used to realize the measures (what), specific procedures for the measures (how). The focus was mainly on Financial Institutions (VCs, Business Angels, traditional financial intermediaries, etc.) whereas context elements were considered as control (cultural and institutional) factors. To limit the parameters of the problem and allow an adequate in-depth study of financial subjects, the role performed by the industrial context was not analysed in detail, in particular, by firms that operate in the economic fabric, in the development of ASOs. Finally, the viewpoint adopted to analyse the role of public policies for the development of ASOs was characterized by considering as priorities the perspective of the beneficiaries (ASOs) and the use of a resource-based approach3 and an institutional perspective. Consequently the analysis required a study methodology based on specific and detailed cases (case studies) with Public Research Organizations (PRO) as central analysis unit. These universities and research centres have therefore been the starting point 3 A resource-based approach (Barney et al., 2001; Brush et al., 2001) considers the resources available to the firms as sources of differentiation and competitive advantage. In our model, as already shown, financial, entrepreneurial and knowledge resources were considered 146 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs ANALYSIS MODEL AND RESEARCH METHODOLOGY for gathering information for the analysis of ASOs and the context in which they are created (see paragraph 2.3). 2.2.1 Direct measures: the beneficiaries’ perspective Consistent with the research approach described earlier, the first group of variables considered had the following characteristics (fig. 2.2): analysis of measures targeting ASOs and the beneficiaries’ perspective (the ASOs themselves); analysis of purpose and tools of support policies. FIGURE 2.2 – Direct measures GOVERNMENT INSTITUTIONS FINANCIAL INSTITUTIONS Funding gap Entrapeneurial gap Social links Individual choices OTHER FIRMS Commitment Actual ASOs Knowledge gap Technological competences Managerial competences Potential ASOs PARENT ORGANISATION The variables are described in detail in the table below (Table 2.1) which also shows some of the principal tools used by the various actors (government institution, financial institutions and PROs) to fill ASOs’ gaps (individual choices, funding, knowledge/entrepreneurship). Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 147 Chapter 2 TABLE 2.1 - Examples of direct measures Government Institutions 1) From potential to actual ASO 2) Funding gap Risk capital and Guarantee Cost coverage support 3) Knowledge gap (technology, management) 4) Entrepreneurial gap (social links, commitment) Laws that allow and provide incentives for academic entrepreneurship and appropriability of the research results (IPR legislation). Participation in the risk capital; Guarantees on academic entrepreneurs’ investments. Direct support through grants and contributions on capital account; preferred rate loans; tax incentives; preferred access to non financial resources. Business Angels / VC / Banks Parent Organization ( and their TTO / KTO, incubators etc. ) and other institutions offering support services Information on the business’ Promotion of entrepreneurial culture; acknowledgment and difficulty and potential; promotion of entrepreneurial promotion of an efforts (career, reputation, entrepreneurial culture. financial incentives). Risk capital. Risk capital; Guarantees for academic entrepreneurs. Preferred rate loans; preferred access to non financial resources; information on public financing opportunities. Direct support through subsidies; preferred access to non financial resources; information on public financing opportunities; contacts with Venture Capitals. Legislative interventions that Idea evaluation; support Idea evaluation; business development of a Business plan development; allow academic entrepreneurs to concentrate Plan; managerial support and managerial training; search for human resources; managerial and technological on the spin-off. technological and support; technological and commercial contacts with commercial contacts with other firms; internal other firms. regulations allowing the academic entrepreneur to focus on their spin-off. 2.2.2 Indirect measures: public support to financial institutions Among the various indirect intervention measures, special attention was given to actions that support and incentivize the intervention of financial institutions – especially VCs (fig. 2.3). Financial Institutions are, in fact, central in coping with the ASOs’ funding gap. 148 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs ANALYSIS MODEL AND RESEARCH METHODOLOGY FIGURE 2.3 – Indirect measures GOVERNMENT INSTITUTIONS FINANCIAL INSTITUTIONS Funding gap Entrapeneurial gap Social links Commitment Individual choices OTHER FIRMS Actual ASOs Knowledge gap Technological competences Managerial competences Potential ASOs PARENT ORGANISATION The table below (Table 2.2) summarizes the principal support measures that public institutions provide financial institutions, with a focus on: Risk capital, Guarantees and Support to cover costs. TABLE 2.2 - Examples of indirect measures (in support of financial institutions) Risk capital Guarantees Cost coverage support Subsidies and contributions to capital account Preferred access to non financial resources Preferred rate loans Tax incentives Business Angels / VC / Banks Risk capital; Co-investment; Funds of Funds Guarantees on investments in ASOs and on funds that invest in ASOs Scouting and screening activities; Due diligence; Dedicated personnel and infrastructures; Legal and administrative expenses; Business Plan; offices and laboratories; cooperation in research and development activities; patents and copyrights; Prototyping and testing; managerial training; managerial and technical advice Preferred rate/arranged loans; Preferred term leasing Tax facilities; tax credits; reduced tax rate on capital gains 2.2.3 Procedures According to the three-level structure of the study (purpose, tools and procedure), for all the intervention measures that were considered as the most interesting, additional information has been gathered regarding the stage of the firm’s development cycle which they address, the amount of financing disbursed in total and per individual intervention and the process used for the implementation and management of the individual measure (temporal dynamics, selection criteria, etc.) Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 149 Chapter 2 2.3. The dynamic perspective: coherence of support measures After outlining the analysed variables in the previous paragraph, this section introduces a framework that illustrates the nature of their interactions and, in particular, how the various actors’ interventions differ in terms of approaches to promote the creation and development of ASOs. This framework completes the model, introducing a dynamic perspective and considers three aspects, in keeping with the analysis model illustrated earlier (figure 2.4): public measures to support ASOs direct support to the ASOs from PROs and financial institutions; indirect public measures that support ASOs through PROs and financial institutions. Furthermore, the framework helps identify the financial gaps that slow down or hinder ASO growth, highlighting the timeframe. The analysis of the timeframe is coherent with the “spin-off funnel” approach introduced by Clarysse et. al. (2001) and included in the Third European Report on S&T Indicators (2003), that is, with an approach that takes into consideration the existence of the new firms’ progressive evolution and selection process. FIGURE 2.4 – Coherence framework of support measures (dynamic perspective) Government institutions Indirect support to ASO’s Direct support to ASO’s PARENT ORGANISATION FINANCIAL INSTITUTIONS Direct support to ASO’s Indirect support to ASO’s Government institutions The timeframe is divided into three stages that outline firm development from the initial idea (seed) to the commercialisation (expansion) stage, through the development (start up) stage, as shown in the graph in figure 2.5. In keeping with the “spin-off funnel” approach, the figure also shows the progressive decrease of the number of firms that manage to reach significant sizes and the increase of financial needs for their growth. 150 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs ANALYSIS MODEL AND RESEARCH METHODOLOGY FIGURE 2.5 – Firm development stages Numer of firms Investments required Seed Start-up Idea Expansion t The three stages identified are based on the European Venture Capital Association (EVCA) definitions, which are included in the Third European Report on S&T Indicators (2003) and shown in Table 2.3. TABLE 2.3 – Definition of start ups’ development stages and types of activities financed Stage Seed Types of financed activity Financing provided for research, analysis and development of a business idea. New product development and initial marketing Firms are in a pre-commercial stage. Firms may be about to be founded or may have actions, or financing directed toward beginning the industrialization and manufacturing stage been operating for a short time but without having ever sold any products. Alternatively they and, in general, the pre-sales stage for firms that may have completed the development stage of a do not yet generate revenue. new product. Operational and growing firms that are close to Financing may be directed toward incrementing reaching or have reached the break even point. manufacturing capability, penetration into new markets, investments in working capital. Alternatively the investment may be directed toward subsequent listing of the company or to reorganizing the firm’s activities in a stage of profitability crisis. Status of the firm or entrepreneurial project Entrepreneurial idea project Start-up Expansion Fonte: adattato da Third European Report on S&T Indicators, 2003 (DG Research, Data: EVCA) By differentiating the various financing stages, the framework highlights the presence of potential barriers for private investors’ support of the ASOs, introducing a delay between the expansion stage and the two prior stages. As the discussion of cases and conclusions will further analyse, in fact, in the initial stages private investors naturally show less incentive to invest. In particular investments are more limited in the seed stage because this period is characterized by research results and entrepreneurial ideas without developed business plans, prototypes, etc. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 151 Chapter 2 Likewise, even if to a lesser extent, investments are more limited in the start up stage because due to very high risks, and investments that may be contained but with considerable managerial costs4. Following this type of analysis, the leftmost region in the last two figures (fig. 2.4 and 2.5) is normally associated with public intervention and the rightmost one can be characterized by a greater involvement of Venture Capitalists, Business Angels and other financial intermediaries. From this viewpoint, indirect measures that target private investors can be seen as interventions to anticipate the stage in which they invest. In other words, financial incentives, reduction of operating costs and guarantees can attract Venture Capitals and financial investors to firms at an earlier investment stage – a stage that would normally receive less attention from these entities as characterized by a high risk profile and high operating costs. In particular, indirect measures aimed at private investors can be extremely effective in directing them toward supporting entrepreneurial ideas and firms in the initial development stages, when they manage to make these investments comparable in terms of risk and operating costs with other types of investment (buy outs, traditional stock investments, etc.). 2.4. Research Methodology Literature gives many definitions of Academic Spin-offs (ASOs). For this study, a definition that follows a hierarchical criterion to identify the subject of the analysis clearly was adopted. In particular, as already mentioned, two macro categories of firms associated with the research field are identified: ASOs (Academic Spin-Offs) • type 1: new firms in which PROs own a portion of the stock capital; • type 2: new firms based on academic trademarks and patents. ASO (Start up Academic): • type 3: new firms incubated in university or PRO structures; • type 4: new firms founded by PRO researchers and students and based on technological skills developed within the PROs, even without a direct involvement by said PROs. The research focused on Academic Spin-Offs (ASO), that is, those firms that are most connected with the PROs’ research activity. These firms are on one hand simpler to identify because they are known by their own reference PROs and on the other hand they ensure a greater homogeneity, especially in terms of proximity to scientific research, compared to others that may be of a different nature and in part not connected with scientific and research activities (in particular as regards firms founded by students). 4 For instance, managerial costs may be high because of the great number of firms that should be followed to reduce the risk associated with each of them and the intrinsic difficulties in managing new firms with organizational and managerial structures that are yet to be consolidated. 152 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs ANALYSIS MODEL AND RESEARCH METHODOLOGY The analysis was based on the selection and the comparison of two contexts: the international context focusing on the European Union, where the purpose is to identify case studies of public support schemes for interesting and successful ASOs in order to highlight best practices and indications for benchmark analysis; the Italian context, where the purpose, in addition to identifying successful cases in some regions as in the international context, is to compare the Italian situation to that of the international cases. The goal of this study was also to outline the Italian ASOs’ situation, their level of evolution and their future development possibilities (in terms of number and size) as already discussed in chapter 1. In line with what has been highlighted, and as already noted in section 2.2, the analysis unit for this work was the contextualized PRO; in other words, certain universities and research centres were selected which, in addition to being studied in terms of support to the ASO, constituted a starting point for identifying and analysing their ASOs and the financial support plans aimed directly and indirectly to these new firms. This methodological approach allowed an evaluation of the overall coherence of the complex system in which ASOs are developed, a context which is characterized, as already noted, by a financial, entrepreneurial and human capital gap and territorial and institutional context factors. The underlying hypothesis is that different geographicinstitutional contexts, such as, for instance, the regions, in addition to having different performance in terms of creation and development of ASOs, use different approaches in supporting them and that these various approaches are deeply influenced by the differences in terms of locally present PROs. Academic institutions and the large research centres which are the subject of this analysis were first selected by identifying those with significant results in terms of number and performance by the ASOs they created, also on the basis of an earlier study (Van Looy et al. 2005) that compared over 100 European universities. Secondly, the selection considered the legislative and cultural contexts to which these entities belong and concentrated on those most favourable to entrepreneurship (see section 3.1) and those with specificity and/or new political and legislative initiatives associated with the promotion of spin-offs. In particular four international and two Italian cases were analysed: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Katholieke Universiteit Leuven (KULeuven, Leuven - Belgium); Chalmers University (Goteborg - Sweden); University College Cork (Cork - Ireland); Oxford University (Oxford – United Kingdom); Scuola Superiore Sant’Anna (Pisa- Italy); INFM (National Institute for the Physics of Matter, the Genoa headquarters Italy). Qualitative, quantitative and context data were gathered for each case. The qualitative data was gathered through structured interviews with the main actors. The quantitative data was obtained using secondary sources and questionnaires given to the interviewee, and finally context information was gathered in terms of PRO Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 153 Chapter 2 standards in relation to spin-offs, national and local laws, etc. The following actors were interviewed to obtain the aforementioned data: directors of TTOs (Technological Transfer Offices ) and incubators; directors of Institutions and Public Agencies, involved in defining policies for the support of research and, more particularly, the development of ASOs; directors of Venture Capital companies and Business Angels that invested in ASO, as well as national Venture Capital associations; academic entrepreneurs. Finally, a more detailed analysis was performed on the most significant support measures for the ASO that emerged from analyses and interviews, and in particular on innovative financial measures. General or context measures as, for instance, those regarding public funds for research were instead examined with a lesser degree of detail. These measures, in fact, although important for describing the context in which the ASOs are developed, they normally have a secondary effect in influencing their creation and development rate. Additional information regarding the most significant measures pertained to: the stage of the firm’s development cycle they address (seed or start up stage); amount disbursed • average disbursed amount for each intervention and total allocated, • co-financing by private entities (leverage of public funds on private financing); process • entity promoting the measure (i.e. central government or local agencies), • temporal disbursement dynamics (open bid announcements, first come first served announcements, call for proposals, time needed for selection and approval, etc.), • selection criteria (automatic or non) if present. Information was gathered for each measure through the compilation of questionnaires such as the one, directed to the directors of government institutions, reproduced in figure 2.6 (similar questions were also asked to the directors of the PROs and Venture Capitals). FIGURE 2.6 – Sample of questionaire used to gather additional information on the measures Name of the measure Financing Institution Beneficiary (Intermediary) Typology ■ ASO (direct support) Open (without closing date) Selection criteria automatic (requirements) Budget of the measure ■ VC/Business Angel evaluation procedure Time lag € stage targeted ■ TTO/Incubator Call for proposal (with closing date) ■ Other firm Years of application ad hoc negotiation days/months (between asking and receiving the funds) seed start-up Contribution required from the recipient (co-financing) amount of funds given for a single beneficiary % total amount of funds given per year % covered by private actors (leverage of public funding on private funding) % average (esteem) number of ASOs financed NOTES (procedures; boundaries, other financing institutions -with the percentage of contribution to the measure-, evaluation criteria; etc.) 154 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs ANALYSIS MODEL AND RESEARCH METHODOLOGY Case study summaries are found in the next chapter, showing the principal actors that support ASOs directly or indirectly, and the principal public measures in their favour focusing on innovative financial measures. Consistent with the analysis model, the case study summaries are broken down according to the following: territorial context profile and overall approach to ASO support PRO performance and its ASOs framework of support measures coherence (dynamic prospective) direct measures to fill ASOs’ gaps (ASOs’ prospective); in-depth analysis of the most interesting direct measures; summary of direct measures (using the plan shown in Table 2.1); indirect measures to support financial institutions (financial institutions’ prospective); an in-depth analysis of the most important indirect measures; summary of indirect measures (using the plan shown in Table 2.1); conclusions and discussion of approach specificity. Chapter 5 contains a case comparison and overall discussion of the various approaches’ differences and potential they hold. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 155 CHAPTER 3 CONTEXT OF THE CASE STUDIES This chapter presents the context of the countries that were studied, focusing on their research and innovation systems, legislation for entrepreneurship and financial operators. The second section examines technology policies and support that financial operators give new companies in Italy. 3.1. International context As mentioned in Chapter 2, the case studies were chosen based on the number and performance of ASOs, as well as an analysis of legislative and cultural contexts in the different countries. After identifying interesting cases of universities and research centres that are actively engaged in ASO creation, particular areas were then chosen that most favour the development of entrepreneurship, based on their economic and research system, legislation for companies and support from financial operators. 3.1.1 Economic data The countries chosen for the case studies are all in the European Union and, as shown in table 3.1.a, they all have similar economic performances, especially regarding the normalised indicator that shows the wealth produced per inhabitant and the unemployment rate. The three countries where case studies were selected are mostly oriented towards the services sector and slightly less towards the industrial sector; agriculture is ever less important. Even Ireland, whose productive structure is less focused on services, is now undergoing transformation towards more advanced European economies, as shown by the significant growth in GDP in the past few years. It is a well known fact that Italy suffers from a limited growth rate. From this point of view, however, the data gathered at regional level are more interesting and homogeneous; they are summarised in table 3.1.b. 156 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CONTEXT OF THE CASE STUDIES TABLE 3.1.a – Economic data for case study countries Italy 58,103,033 (July 2005 est.) GDP at purchasing $1.645 trillion power parities (2005 est.) GDP growth 0% (2005 est.) rate GDP per capita $28,300 at purchasing (2005 est.) power parities GDP per sector agriculture: 2.1% industry: 28.8% services: 69.1% (2005 est.) Unemployment 7.9% rate (2005 est.) Population Belgium 10,364,388 (July 2005 est.) $329.3 billion (2005 est.) 1.5% (2005 est.) Sweden 9,001,774 (July 2005 est.) $266.5 billion (2005 est.) 2.4% (2005 est.) Ireland 4,015,676 (July 2005 est.) $136.9 billion (2005 est.) 4.9% (2005 est.) UK 60,441,457 (July 2005 est.) $1.867 trillion (2005 est.) 1.8% (2005 est.) $31,800 (2005 est.) $29,600 (2005 est.) $34,100 (2005 est.) $30,900 (2005 est.) agriculture: 1.3% industry: 24.7% services: 74% (2004 est.) 7.6% (2005 est.) agriculture: 1.8% industry: 28.6% services: 69.7% (2005 est.) 6% (2005 est.) agriculture: 5% industry: 46% services: 49% (2002 est.) 4.2% (2005 est.) agriculture: 1.1% industry: 26% services: 72.9% (2005 est.) 4.7% (2005 est.) Source: Central Intelligence Agency (CIA), The World Factbook 2005, 2005 TABLE 3.1.b – Economic data for Italian case study regions Population GDP at purchasing power parities GDP growth GDP per capita at purchasing power parities GDP per sector Unemployment rate Liguria 1,577,474 (2003) 37,855 M€ (2002) 1.8% (2002) 24,078€ (2002) agriculture: 2.0% industry: 18.6% (2002) services: 79.4% 6.0% (2002) Toscana 3,566,071 (2003) 83,220 M€ (2001) 5.1 (2001) 23,792€ (2001) agriculture: 2% industry: 29% (2001) services: 69% 4.7% (2003) Source: Liguria Region, Regional Annual of Statistics, 2004; Tuscany Region in figures, 2004 3.1.2 Research and innovation system The indicators for research and innovation for the international regions considered in the study (see table 3.2) are comparable, and aside from a small number of cases, they are similar to or higher than the European average. The case studies chosen for this study are from the more advanced regions in the European Union regarding education, employment in high-tech sectors, research and development (R&D), and technological output (patents and high-tech patents). This choice was based on the aim to identify successful cases also for ASO support in order to gather useful policy indications. Regarding the research and innovation system, the selected Italian regions have to be Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 157 Chapter 3 analysed separately: the data in the European Union’s 2003 report on regional performance shows that Liguria and Tuscany are below average. Both of these regions are significantly lagging in education and high-tech patenting output and, as will be observed in the discussion of case studies, this weakness also has a negative impact on the development of ASOs. These two regions do not have a negative effect on the Italian context. On the contrary, their research and development systems are among the most developed, and therefore, they are important for this study’s analysis TABLE 3.2 – Data on research and innovation system 1. Tertiary education NUTS REGION EU15 European Union BE2 Vlaams Gewest IE02 Southern and Eastern IT13 Liguria IT51 Toscana SE0A Västsverige 2. Lifelong 3. Med/hi-tech 4. High-tech learning employment in employment in manufacturing services 5. Public R&D 6. Business R&D 7 High-tech patent applications 8 Patent applications 21.78 a 27.86 a 27.36 a 11.54 a 9.84 a 26.33 a 8.52 a 6.73 a 8.17 a 2.80 a 4.97 a 18.96 a 7.41 a 7.86 a 6.83 a 5.93 a 5.45 a 9.35 a 3.57 a 3.64 a 4.87 a 3.16 a 2.38 a 4.57 a 0.68 b 0.57 b * 0.37 b * 0.61 c 0.71 c 0.96 b * 1.30 b 1.94 b 0.80 b * 0.50 c 0.30 c 5.27 b 31.6 b 30.1 b 36.5 b 6.7 b 4.7 b 48.0 b 161.1 b 160.3 b 94.2 b 62.8 b 67.7 b 343.4 b 25.45 a 21.41 a 10.49 a 4.28 a 0.46 d 0.78 b 11.8 b 97.3 b (West Sweden) UKG West Midlands * National data Years: 2002; b: 2001; c: 2000: d: 1999. EUROSTAT DATA (2003 European Innovation Scoreboard: Technical Paper No 3 - Regional innovation performances) 1 Population with tertiary education (% of population 25 – 64 years old) Labour Force Survey 2 Participation in life-long learning (% of population 25 – 64 years old) Labour Force Survey 3 Employment in medium-high and high-tech manufacturing (% of total workforce) Labour Force Survey 4 Employment in high-tech services (% of total workforce) Labour Force Survey 5 Public R&D expenditures (GERD – BERD) (% of GDP) R&D statistics 6 Business expenditures on R&D (BERD) (% of GDP) R&D statistics 7 EPO high-tech patent applications (per million inhabitants) Patent statistics 8 EPO patent applications (per million inhabitants) Patent statistics 3.1.3 Support for entrepreneurship Institutions and legislation exert a significant influence on economic development (Djankov et. al., 2003). Legal and cultural aspects related to entrepreneurship, as well as support policies and financing have a key role in firm creation and development. The European countries selected as case studies are among the top 30 countries where it is easy to do business according to the World Bank’s report “Doing Business in 2006” (table 3.3). This report uses a set of indicators related to company start up, 158 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CONTEXT OF THE CASE STUDIES employment, payment of taxes, access to credit, etc. in terms of time and costs established by each country’s legislative framework. The indicators used do not include other aspects such as the quality of infrastructures, interest rates and credit spread, investors expectations, etc. Italy takes 70th place out of the 155 economies compared in the World Bank’s report. This emphasizes the difficulty of conducting business in Italy. TABLE 3.3 – Ranking of the top 30 countries for ease of doing business Economy New Zealand Singapore United States Canada Norway Australia Hong Kong, China Denmark United Kingdom Japan Ireland Iceland Finland Sweden Lithuania Ease of Doing Business 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Economy Estonia Switzerland Belgium Germany Thailand Malaysia Puerto Rico Mauritius Netherlands Chile Latvia Korea South Africa Israel Spain Ease of Doing Business 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Source: Doing Business in 2006, World Bank, 2005 The indicators from the World Bank report that are most interesting for this study are those that deal with new entrepreneurial activities. These indicators are calculated by adapting (with a few variations) the methodology developed by Djankov et. al. (2002) and include (table 3.4): the number of procedures required to start a business; average amount of time necessary to finish each procedure; official cost of each procedure as percentage of Gross National Income (GNI) per capita; minimum capital required – percentage of Gross National Income (GNI) per capita. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 159 Chapter 3 TABLE 3.4 – Indicators for starting new businesses Economy Belgium Ireland Italy Sweden United Kingdom Canada Australia United States Ranking 34 11 45 20 9 1 2 3 Procedures (number) 4 4 9 3 6 2 2 5 Duration (days) 34 24 13 16 18 3 2 5 Cost (% GNI per capita) 11.01 5.03 15.07 0.07 0.07 0.09 1.09 0.05 Min. Capital (% GNI per capita) 13.05 0.00 10.08 35.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Source: Doing Business in 2006, World Bank, 2005 Analysis of the data in the report shows that the United Kingdom and Ireland are the first European countries in terms of ease of procedures for starting new companies, while the most complex are Sweden, Belgium, and especially Italy. The high number of days necessary to start new businesses is the main factor that sets these countries apart from the first countries in this particular ranking. 3.1.4 Private investor activity The funding gap (the difficulty to gather financial resources for growth) is among the leading difficulties that new companies (especially high-tech companies) encounter during their development. New companies usually face significant problems for this during their initial development stages (seed and start up phases) due to the fact that whether they will be successful or not it is still highly uncertain, or in other words, due to the high level of risk associated with this type of investment. For this reason, analysis of the number of operations and amount of funding provided by financial institutions (in particular VC) in these stages is an important indicator of the possible development of ASOs and NTBFs in a particular area. The following tables, based on European Venture Capital Association data from 2004 corroborate these observations: in all of the countries analysed, most of the funding goes to the more advanced stages of company development (expansion stages). However, the countries chosen for the case studies have a significant number of operations in the initial phases, and a high level of investments; therefore, they were found interesting for this study. The study shows that there is a weakness in the Italian system also in this area, both in terms of number of investments and also the amount allocated to seed and start up phases. 160 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CONTEXT OF THE CASE STUDIES TABLE 3.5 – Number of investments in Venture Capital (VC) Number of investment Belgium Ireland Italy Sweden United Kingdom Seed/Start-up 131 54 50 256 948 Expansion 147 66 126 331 1,046 Total 278 120 176 587 1,994 Seed/Start-up 47,12% 45,00% 28,41% 43,61% 47,54% Expansion 52,88% 55,00% 71,59% 56,39% 52,46% Total 100% 100% 100% 100% 100% Expansion 14,18 16,85 2,16 36,77 17,31 Total 26,82 30,63 3,01 65,21 32,99 Number of investments (in percentage) Belgium Ireland Italy Sweden United Kingdom Number of investments / population in millions of inhabitants Seed/Start-up Belgium 12,64 Ireland 13,78 Italy 0,86 Sweden 28,44 United Kingdom 15,68 Source: European Venture Capital Association, 2005; data 2004 TABLE 3.6 – Investments in VC Investments (M€) Belgium Ireland Italy Sweden United Kingdom Seed/Start-up 47 28 23 232 820 Expansion 133 33 458 400 2,787 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs Total 180 61 481 632 3,607 161 Chapter 3 Investments (in percentage) Seed/Start-up 26,11% 45,90% 4,78% 36,71% 22,73% Belgium Ireland Italy Sweden United Kingdom Investments (M€) / population in millions of inhabitants Seed/Start-up Belgium 4,53 Ireland 7,15 Italy 0,39 Sweden 25,77 United Kingdom 13,57 Expansion 73,89% 54,10% 95,22% 63,29% 77,27% Total 100% 100% 100% 100% 100% Expansion 12,83 8,42 7,83 44,44 46,11 Total 17,37 15,57 8,23 70,21 59,68 Source: European Venture Capital Association, 2005; data 2004 3.2. The Italian context This section analyses the characteristics of the environment where Italian ASOs are started and develop. The analysis focuses on the Italian Private Equity (PE) and Venture Capital (VC) industry and on technology policy. Since both the Italian government and the VC industry do not distinguish between ASOs and other NTBFs, the analysis is on the broader of the two (NTBFs). 3.2.1 Private equity and venture capital in Italy Based on the information available regarding the total number of employees in this industry, the average PE and VC company has 7 employees. This number includes partners as well as staff employees. In 2004, the Italian PE and VC sector invested a total of € 1,480 million, which was 0.113% of the GDP. Box 3.1 – AIFI The main source of information on the VC industry in Italy is the Italian Association of Private Equity and Venture Capital Investors (AIFI) – especially its annual reports. AIFI was founded in May 1986 with the aim of promoting, developing and institutionally representing private equity and venture capital in Italy. Full membership is open to PE and VC companies whose mission is to take equity participations in companies. AIFI’s full members are quite heterogeneous; they include Italian and international banks and their subsidiaries, industrial and private 162 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CONTEXT OF THE CASE STUDIES investment companies, and Italian and international closed-end funds management companies. The number of AIFI members increased significantly during the second half of the 1980s. It started to grow again in the second half of the 1990s, and reached a peak of 86 members in 2001. The subdivision of the number of PE and VC firms in different categories reveals that the most important category is the one composed by Italian closed-end funds and other generalist Italian funds, which make up 51% of the total number of firms, 36% of the total number of investments, and 46% of the total amount invested. Their activity mainly focuses on later stage investments. The second most important category is made up of pan-European funds (e.g. Morgan Grenfell Private Equity and the Carlyle Group). Although they only represent 7% of the number of firms, they account for 23% of total deals and 38% of the total amount invested. Pan-European funds are mainly focused on buy outs and mega deals. Early stage funds, which are used mostly in seed and start up equity financing (but not only) in high-tech companies, account for 7% of total investors. Their investments account for 23% of the deals but only 10% of the total invested amount. Italian banks and their subsidiaries make up approximately 13% of the total number of investors, but their role within the PE and VC industry is decreasing. They traditionally make investments of all kinds, but are particularly active in replacement and expansion financing. Finally, regional, public and cooperative investors (9% of the total number of firms) are prevalently active in start up and expansion investments, with the goal of promoting entrepreneurship and fostering the development of some specific areas or industrial sectors. In 2004, investments by these actors made up 6% of deals and 2% of the total amount invested. 3.2.2 Typology of PE and VC investments in Italy Figure 3.1 shows the distribution of investments among different typologies in 2004. There are four categories: seed/start up financing expansion phase financing replacement capital (purchase of existing shares in a company or provision of capital to reduce a company’s level of gearing) buy outs (financing provided to enable current operating management/investors to acquire existing product/business lines or managers outside the company to buy-in to the company; selling shares to de-list the company). Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 163 Chapter 3 FIGURE 3.1 – Distribution of investments in Italy 1000 916 750 Number Companies Amount (Euro Mln) 500 458 250 126 50 36 111 83 23 24 21 48 40 0 Seed/Start-up Expansion Replacement Buy out Source: AIFI 2005 Yearbook Investments in seed/start up stages account for 20% of the total number of investments (€ 23 million - 1.6% of the total amount invested) in 2004 by the PE and VC industry. This corresponds to a negligible fraction of Italy’s GDP (less than 0.002%). 50% of deals and 31% of the total amount invested come from investments in the expansion stage (the € 458 million invested in this stage is 0.035% of the GDP). Out of the number of investments and the total amount invested, the fraction accounted for by early stage investments increased substantially from 1998 to 2000 (see table 3.7). In 2000, at the peak of both the VC investment cycle and the so-called “internet bubble”, Italian VCs invested € 540 million in seed/start up deals (0.046% of GDP and 55% of the amount invested in expansion deals). Since then, early stage investments have been rapidly declining. In 2004, the amount of seed/start up deals was only 5% of the amount of expansion deals and 0.002% of the GDP. Expansion investments, on the other hand, seem to be much more stable over time. From 2002 to 2003, the share of expansion deals increased, reaching 52.1% in 2003 (down to 50.8% in 2004). This increase did not mean an increase of the share of the invested amount. The evolution of the average deal size over time is significantly different than average early stage investments: average deal size fluctuates from € 2.87 million in 1999 to € 5.88 million in 2002. TABLE 3.7 – Early stage investment trend Year Seed/start-up Number of investments % of number of investments Amount invested % of amount of investments Expansion Number of investments % of number of investments Amount invested % of amount of investments 164 1998 94 34.9% 103 10.9% 92 34.2% 300 31.8% 1999 153 39.2% 147 8.3% 124 31.8% 356 20.1% 2000 339 52.5% 540 18.2% 235 36.4% 966 32.5% 2001 222 45.4% 291 13.3% 186 38.0% 745 34.1% 2002 49 16.3% 65 2.5% 137 45.5% 806 30.7% 2003 65 19.3% 59 1.9% 175 52.1% 583 19.2% Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 2004 50 20.2% 23 1.6% 126 50.8% 458 30.9% CONTEXT OF THE CASE STUDIES The data presented to this point clearly show that the Italian VC industry is quite undeveloped, especially considering equity financing in the early stage. Furthermore, not all of the investments in early stage target NTBFs. Investments in early stage are still considerably lower than the European average (e.g. investments in Italy are less than half the corresponding amount in France, Petit and Querè, 2005). The dramatic decline in early stage financing since 2001 (almost vanishing in 2004) gives even more cause to worry. The development of the Italian VC industry in the late 1990s can best be described as a false departure. Italy seems to suffer from a serious systemic failure resulting from a coordination problem. The VC industry is negatively affected by private equity investors’ expectations, who feel that the NTBF sector does not offer interesting investment opportunities, and therefore divert their resources and efforts to late stage deals (expansion financing and buy outs) in mature industries. This tendency is reinforced by the fact that there are profitable investment opportunities in sectors (especially services) that despite liberalization, are protected by international competition, and also by the lack of fiscal advantages for investments in high-tech sectors compared to other less risky investment options. On the other hand, NTBFs (even those with high growth potential), do not often resort to the private equity market due to the limited number of actors in the VC industry and the high opportunity costs of searching for external private equity investors. In this deadlock situation, there is a desperate need for policy measures that simultaneously stimulate the demand for and the supply of VC financing for Italian NTBFs. 3.2.3 Technology policy in Italy The subsidies the Italian government has provided for companies have traditionally been aimed at reducing territorial imbalances and supporting R&D and innovation. However, the amount of funds devoted to the first objective is lower than funds for the second objective. Table 3.8 shows that in 2004 the policies for reducing Italy’s territorial imbalances accounted for almost 42% of the government subsidies, while the aid for R&D and innovation accounted for less than 20%. MAP’s comment regarding this data should also be noted: “It should be specified that this calculation also considers the capital for research and development, that for the three most important instruments (FIT, FAR and law 808/85) is transferred to companies mainly as subsidies. A more correct calculation in terms of actual subsidies for companies, homogeneous and comparable with the amounts of other objectives (with some exceptions), would be slightly lower than the value indicated in percentage” (MAP 2005, page 18, note 7). In other words, it is impossible to know the actual amount of subsidies granted, which are significantly lower than the already limited amount provided by the data. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 165 Chapter 3 TABLE 3.8 – Subsidies granted in 2004 Support to investments Support to new entrepreneurship Reduction of territorial imbalances R&D and innovation Internationalisation Equilibrium in financial management Other TOTAL M€ 833 1,119 3,457 1,598 414 575 143 8,227 % 10.10% 13.60% 42.00% 19.40% 5.00% 7.00% 2.80% 100.00% In order to correctly interpret the data regarding support to industry from the Italian government, some clarifications are necessary. First of all, also in assigning subsidies to R&D and innovation, territorial policies’ “dominant” character is reflected: often, in fact, precedence is given or an established reserve share goes to companies in less developed areas. This mixture of objectives can harm the allocative efficiency of the expenditures, especially considering the fact that most high-tech and highly innovative companies are located in the more developed Italian regions. Secondly, there has been a negative trend in recent years. From 2000 to 2002, the amount of funding granted increased by 80%, reaching € 3,300 million. This was followed by an increase in incidence of subsidies to support R&D and innovation out of the total allocations to industry. The situation in 2003 was just the opposite: public aid for R&D and innovation fell 26.5% compared to the previous year. It dropped even more in 2004 (-34% compared to 2003), and the funding granted fell below € 1,600 million – less than half of the funding granted in 2002. This collapse can be in part attributed to the Financial Law 2004, which severely limited the amount of the budget that could be spent in R&D and innovation. A third factor to consider is the form of funding. The two most important funds (FAR and FIT) allocate funding in the form of grants and low-interest loans. The use of lowinterest loans implies that firms have to reimburse the public financing within a certain amount of time; therefore, companies that get low-interest loans have a lower real financial benefit. For this reason, low-interest loans does not provide incentives to companies to invest in risky projects. Since the choice of which projects to finance is made by banks that must co-finance them through normal loans, it is even more unlikely that highly risky projects will get public support. Italian policy measures supporting R&D and innovation have prevalently been horizontal, “diffusion oriented” measures (Ergas, 1986). They have rarely had a precise target in terms of typology of beneficiaries or sector of intervention. The most effective measures basically offered support to companies for the purchase of advanced production and design equipment. It should be noted, however, that in Italy there is no generic tax credit for R&D investments. However, during the past few years, there have been hints that this might change. The 2005-2007 National Research Plan (MIUR, 2005) recognized the need to take a “mission oriented” approach. The plan identified twelve priority areas as the target of future support measures for R&D and 166 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CONTEXT OF THE CASE STUDIES innovation. However, most of these measures refer to “generic research areas” which includes most technologies. Technology policy measures that support NTBFs In Italy, most policy measures target national companies as a whole, without making distinctions. There have been few measures targeting small and medium-sized firms and start ups, there have never been any support schemes that exclusively target NTBFs. This of course does not mean that Italian NTBFs can not count on public support from central and local government. Colombo and Grilli (2005) studied the effectiveness that horizontal policy measures have in supporting NTBFs, focusing on ICT firms. The study shows that although many NTBFs are able to get public support in Italy, policy measures do not seem able to offer efficient support to high-tech young companies. Firstly, as previously mentioned, although many NTBFs are in the north of Italy, (according to RITA data, 65.8% of Italian NTBFs have headquarters in northern regions) their likelihood of getting access to public support is considerably greater in Southern regions. This is a consequence of the above mentioned emphasis that Italian policy makers place on territorial imbalances. Secondly, at least half of the NTBFs that were subsidized were four or more years old at the time of application, despite the fact that the companies that suffer the most from imperfections in the financial market are young high-tech start ups that do not have a track record. Third, NTBFs that obtained public subsidies are not the ones with the highest growth potential, as can be seen by analysing their founding teams’ human capital. In other words, there is a mismatch between the human capital characteristics of firms’ founders that are most closely associated with firms’ growth and those that influence the firms’ likelihood of obtaining public support. As a consequence, there is the risk that public funding is an inefficient form of support for NTBFs. There is the risk that this may distort competition and generate a “substitution effect” instead of helping high potential companies that have financial constraints (see Holtz Eakin, 2000; Santarelli and Vivarelli, 2002). Technology policy measures for the venture capital industry The central and local government in Italy have initiated few policy measures for the VC industry. The Italian government’s most important attempt to revamp the VC industry dates back to 2000, when law 388 was voted by the Italian Parliament (articles 103 and 106). This law establishes a public co-financing scheme for investments in the early stage (i.e. companies that are less than three years old). So far, the results have been rather unsatisfactory. This is probably due to the difficulty in launching the initiative. Through June 2005, only 17 investors benefited from the law and three others are currently going through the evaluation process. Of the € 202 million allocated, (which could support investments of up to € 404 million) only 3.3 million have been invested in three companies. It should be noted that the tax rate that applies to capital gains in Italy is very low (only 12.5%). Also, since 2003 only capital gains realized by individuals are taxed, while those realized by firms are tax exempt. Paradoxically, this discourages risky early stage investments in young high-tech firms because these investments can not benefit from more favourable tax treatments than those of later stage investments in more Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 167 Chapter 3 mature industries. It does not seem that the recent decree implemented by law 311/2004 can change this negative situation (financial law 2005, art. 1, paragraphs 222 and 223). This law created a fund of funds with € 100 million to encourage institutional investors to participate in innovative SMEs’ risk capital. It has some positive aspects, among which: its indirect nature, which puts considerable funds at AMCs’ disposal, with early stage financing a priority, and attempts to incentivise private subscribers which must provide at least 50% of the funds. The law provides that, while losses are distributed proportionally among subscribers and subscriptions, any excess profit after reimbursing the funds provided by public and private subscribers and the AMC is repaid, is assigned more than proportionally to private investors. The amount given to the Department of Innovation and Technologies can not, in fact, exceed the amount given to Euribor for the date that the shares were subscribed, raised two percentage points for each year of the investment lifespan. However, the constraint that funds must buy shares of SMEs “in view of their investment programmes in underdeveloped areas of the South, including Abruzzo and Molise, and are destined introduce process and product innovations with digital technologies” seems sufficient to limit the effectiveness of the measure. 168 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CHAPTER 4 CASE STUDIES This chapter summarizes the four international and two Italian realities studied. Coherent with the introduction of the analysis model, it highlights the overall approach to ASO support, performance of PROs and their ASOs, and the support measures describing the more interesting ones in depth. 4.1. Support for University of Leuven’s ASOs (Belgium) The University of Leuven (K.U.Leuven) has a strong tradition in research. This can be seen by its considerable number of publications in leading international journals and its extensive Technology Transfer experience, having founded its own Technology Transfer Office (Leuven R&D –LRD) in 1972. The profitable link between research and its exploitation in this university is also attributed to a special organizational asset based on transversal “research groups” with partial financial autonomy and a direct relationship with the TTO. In Leuven and the rest of the Flanders region, technology transfer (in particular, the creation of many ASOs - table 4.1) is facilitated by an advanced economic and legislative context and by advanced financial support schemes that are continually evolving (Box 4.1) TABLE 4.1 – University of Leuven indicators and results in terms of ASO Researchers (professors) Students PhD per year Year TTO was created Average number of EPO patents obtained each year (average of last 3 years) Articles in Science Citation Index-expanded and Social Science Citation Index 1 Number of active ASOs (latest date available) Number of ASOs / year (average of last 3 years) Number of ASOs / year / 1000 professors Total annual ASO turnover Employment Yearly Deal Flow (average) 1,400 30,500 334 1972 7-8 50.8 51(2004) 7 (98-04) 5 300 M € 1,500 20 1 Academic Ranking of World Universities - 2004 - Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University; the highest score was 100 (Harvard University); other universities’ ranks were calculated as a percentage of the highest score Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 169 Chapter 4 BOX 4.1 - Leuven (Belgio) Leuven (Belgium) The city of Leuven is the capital of the Flemish-Brabant province (around 6 million inhabitants). Leuven is around 20 Km East of Brussels. It is known internationally for its renowned university. Although Leuven only has 90,000 inhabitants, there are 11,000 high school students and 35,000 university students from around Belgium and abroad. NETERLANDS Zeebrugge Oostende Brugge Gent Kortrijk Aalst Antwerp Mechelen Hasselt Leuven BRUSSELS Mons Carleroi GER. Liège Namur Bastogne LUX. FRANCE Main actors considered: KULeuven – University Leuven R&D (LRD) – University TTO Gemma Frisius Fund – University VC IWT – Flemmish government institute Capricorn – VC Public support is especially important in the pre-seed and seed phases with interesting measures for young researchers (Research mandates, grants, etc.). By involving private operators, the university was able to create an effective investment fund focusing on ASOs (Gemma Frisius Fund, GFF – Box 4.2). Local VCs seem to be adequate and aware of their role in supporting early stages, also thanks to public measures to assist and direct their investments towards ASO initial development stages. BOX 4.2 – Gemma Frisius Fund Gemma Frisius Fund K.U.Leuven (GFF) is a seed capital fund created in 1997 as a joint venture between the University of Leuven, who holds 20% of the capital, and two banks (KBC Group and Fortis Group). This fund aims at stimulating the creation and growth of university ASOs by providing: Seed capital in the first phases of ASO development Experience in finance and investments of financial partners 170 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES As a seed capital fund, GFF focuses on the first round of financing. In some cases, however, GFF also participates in second round financing to back ASO growth in their first few years if necessary with a contribution from external partners. GFF’s activity is in two investment funds: GFF I was created in 1997 with € 12.5 million and maximum investments of € 500 K per project; GFF II was created in 2002 with a capital of € 6 million (can be increased to up to € 12.5 million) and maximum investment of € 1 M per project. In late 2004, these funds attained significant results with EUR 12.5 million invested in 20 companies: 18 companies active in its own portfolio 1 successful exit (trade sale) 1 disinvestment The support measure framework, based on the model introduced in Chapter 2, is shown in figure 4.1. The principal measures are described in the following paragraphs. Sections 4.1.1 and 4.1.2 describe the measures that target ASOs directly to fill the funding, skills and entrepreneurship gaps. All the measures that directly affect ASOs are summarized in table 4.2. Section 4.1.3 discusses the principal support measures for financial institutions (indirect measures). FIGURE 4.1 – Chart of support measures for University of Leuven’s ASOs • Equity (funds of funds) • Principle coverage of capital • € 500 K (LRD) • Support for incubators and science parks KULeuven Research Group funds • Support to “prototype and development activities” • Small grants (€ 5-10 K) to test feasibility Public agencies & government institutions LRD and Gemma F.F. GFF1 Equity Max € 0,5 M Parent organization GFF2 Equity Max € 1 M Equity € 2 M (1/3 seed, 2/3 start up) Research Mandates t Capricorn • Equity (funds of funds) • Guarantees to cover capital • Support to cover VC costs • Support to cover ASO costs • Capital gain tax free Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs VC e Business Angels Public agencies & government institutions 171 Chapter 4 4.1.1 Principal measures to fill the funding gap Support to “Prototype or development activities” and small grants IWT supports “prototype and development activities” (not only for ASOs) that convert technological know-how into designs for new, improved or modified products, processes or services. 25 % of accepted expenses may be given to the applicant. Within 14 working days after receipt of the project proposal, IWT notifies applicants whether their proposal has been accepted or not. From the date that a project has been declared admissible, IWT has a maximum of 75 working days to make a decision regarding project support. Financial contribution varies according to need. However, it is contained within a few thousand Euro. Some small grants are also available for potential university entrepreneurs (around € 5-10,000) to test the feasibility of their spin-off. These funds may be used to pay consultants and market researchers in order to understand the potential or research carried out or to patent the results. These grants, allocated by the Flanders regional government, are called DNA-measure. They are 50% co-investments. Research mandates Research mandates (see Box 4.3) aim to assist researchers (especially PhDs and PostDocs) to commercialise the scientific research that they or their research group carries out. IWT manages 3 types of Research mandates: 1) type 1 supports researchers from Flemish universities or research centres that aim to validate their research results through the creation of a spin-off company; 2) type 2 aims at transferring basic research carried out in a PRO (public research organization) to an existing company or a spin-off, placing emphasis on effective exploitation/implementation of products and services by the company; in this case, the young researchers work mainly within the industrial promoter; 3) type 3 targets researchers that aim to deepen their research results and are prepare the implementation of these results. The activities supported are broader than pure research – they focus on economic valorisation of the research results, and not only on deepening basic research. Type 3 mandates (post Ph.D.) exist since 1992, while the other two were introduced in 2003. These measures consist of tax exempt grants for researchers and funds to pay consultants; they are co-financed by the private sector. This funding is seen as a “bridge between research and ASOs”. In addition to targeting young researchers at universities and research centres, it is also directed towards researchers in companies that would like to create a more stable relationship with the research world or new companies with support from PROs. 172 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES BOX 4.3 – Research mandates Financing institution: IWT Beneficiaries: researchers (especially PhD and Post-Docs) from universities and companies Typology: open Selection criterion: evaluation procedure Budget of the measure: 2003 budget EUR 1.794 M Funds given to a single beneficiary: monthly grants for researchers (variable) and funds to pay consultants Time lag (from application to fund receipt): 6 months Stage targeted: seed % covered by private actors: co-financed - variable Eligibility: Candidates must meet certain requirements regarding their education (PhD in certain well defined disciplines such as sciences, applied sciences etc.) and nationality. The scientific promoter (provides advice on scientific aspects) must be part of the academic staff at a university or research centre in Flanders; the industrial promoter (gives advice on commercial valorisation) must be a manager, and is preferably part of the R&D division of a Flemish company (consultancy companies and risk capital funds may also act as industrial promoters for type 1 research mandates). Results: Speurgids 2005 (the Ministry of Science and Innovation’s annual publication; gives an overview of science and innovation policies and instruments) states that in 2003, 47 applications were received, whereas 51 were received in 2004 (excluding 4 requests for an extension). Compared to 1992-2002, the number of applications doubled, but the rate awarded went from 70% to 51%. Type 1 increased 9% (20032004), while the number of applications for type three decreased 12%. VINNOF (Vlaams Innovatiefonds) On 29 April 2005, the Belgian government approved the creation of the Flemish Innovation Fund (VINNOF) with a budget of € 75 million. The aim of this fund is to provide young innovative companies a financial means to transform their ideas and technologies into viable business plans, and to find financing for their start up. This type of financing in pre-seed and seed aims to cover the gap before private financers entry in the early stage. VINNOF guides start ups towards private capital through cofinancing of intellectual property, feasibility studies, market orientation studies, prototype development, etc. VINNOF is managed by the Flemish Holding Company (Participatiemaatschappij Vlaanderen NV, PMV). The fund is open for participation with private or public capital. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 173 Chapter 4 BOX 4.4 – VINNOF The Flemish Innovation Fund (VINNOF) has three types of financing: the first is co-financing of investments of accredited seed-capital funds. VINNOF matches an investment of these funds in an innovative start up to a maximum of EUR 500,000. Investment conditions are the same as those of the seed funds supported. the second type is support for start ups supported / selected by the public IWT agency. VINNOF matches the amount invested by IWT, with the condition of a minimum co-investment of 20% from a private third party (maximum of EUR 100,000 for each company in three years). the third type is direct support of start ups by VINNOF. VINNOF takes care of due diligence and IWT carries out technological assessment (if necessary). The maximum support is 80% of total financing, with a cap of € 500,000. Private parties must provide at least 20%. Support preferably consists of participation to capital stock, sometimes accompanied by preferred interest rates on loans. 4.1.2 Principal measures to fill the entrepreneurial and skill gaps KULeuven Research Groups Researchers from different university departments – even those who belong to different faculties – can join forces in a “research division” through the LRD technology transfer office, to integrate their different commercial and industrial research competencies. As a consequence, the “research division” concept introduces a “de facto” interdisciplinary matrix structure within the university. While the incentive system in departments and faculties is based on promotions along the academic ladder that are essentially based on the quality of research and teaching ability, the LRD divisions have developed an incentive system based on flexibility of budget and financial autonomy. LRD divisions have complete autonomy in managing revenue and expenses from their technology transfer activities. In other words, LRD divisions are entitled to set aside financial reserves generated by profits from technology transfers. Leuven INC. The Leuven Innovation Networking Circle (Leuven INC.) is a network of “researchers, innovative entrepreneurs and companies”. Founded in November 1999, it is a non-profit organisation that brings together private parties, companies and the University of Leuven’s TTO. One of the network’s most interesting activities is consultancy for ASOs. Its main objective is to support young entrepreneurs in the creation and development their own company. A group of entrepreneurs (Advisory Board) is available free of charge, and may be contacted for advise and sharing their expertise in setting up and developing companies. The network also organizes seminars and events to encourage networking, such as: 174 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES Entrepreneurs' Café (for members only) and Visionary Workshops, which explain and discuss research, technology and market trends. TABLE 4.2 – Direct support measures for University of Leuven’s ASOs Business Angels / VC / Banks Parent Organization ( and their TTO / KTO, incubators etc. ) and other institutions that offer support services Annual event to promote Case studies, workshops and 1) From potential to actual Promotion of Leuven Inc. network and other initiatives entrepreneurial culture; ASO other initiatives; to develop an entrepreneurial Participation in Leuven Inc. KULeuven Research Groups; culture network Possible part time employment for researchers; Participation in Leuven Inc. network Flemish Innovation Fund GFF1 max 0.5 M € Ex: CAPRICORN VC on 2) Funding Equity (VINNOF) GFF2 max 1 M € (second average 2 M € (1/3 seed; gap capital & round) 2/3 start up) Guarantees KULeuven Research Groups On average 30% of capital funds (minority shareholding) Support writing the business Incubator; Support to Fiscal/tax advantages for Science park plan; cover costs NTBFs; Small grants (5-10 K €) to Offices and meeting rooms; test feasibility; Legal and administrative Support for “prototype and services development activities”; “Research mandates” Active involvement Promote Leuven Inc. network Active involvement 3) Knowledge gap and other initiatives to (managerial consulting and (managerial consulting and (technology, develop an entrepreneurial contribution of human management) contribution of human culture resources/skills); resources/skills); Contact with commercial, Contact with commercial, 4) Entrepreneurial gap tech and financial partners tech and financial partners (social links, commitment) Government Institutions 4.1.3 Principal measures supporting financial institutions Co-investments There are various funds controlled by public agencies that co-invest in new high-tech companies with private funds (not necessarily ASO). For example, the Flemish Innovation Fund (VINNOF) co-finances investments by acknowledged Flemish seed capital up to a maximum of EUR 500,000. Another example is the European Investment Fund (EIF), which has invested in one of the funds managed by the private venture capital firm Capricorn. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 175 Chapter 4 Principal coverage The coverage of capital invested for VCs and other private co-investors (Waarborg Funds) is a guarantee measure to reduce the risk involved in venture capital investments. This measure is not highly appreciated by some Venture Capital firms (for example Capricorn), because it gives private co-investors incentives for bankruptcy. In some cases, the guarantees from the public bodies might make failure more economically attractive than success. Support to cover costs Public bodies set up some ways to provide support to cover VC’s costs in the scouting, due diligence, incubation etc. phases. However, it does not seem that they have had a much success given the time necessary to get funding and the limited amount of funding. Tax advantages The most effective support measure for VCs regards taxes – it is the exemption from taxes on capital gain derived from investment and disinvestment. TABLE 4.3 – Support measures for financial institutions Risk capital Guarantees Support for covering costs Direct financial support (grants) Free access or at a lower cost to non-financial resources Loans with interest rates lower than market value Fiscal/tax advantages Business Angels / VC / Banks Public and private co-investments Principal coverage for VCs and private co-investors (name of measure: Waarborg Funds) Support to cover VCs costs for investing in ASOs (due diligence, incubation, etc.) Capital gain tax free 4.1.4 Case study discussion The University of Leuven has proven to be extremely successful in creating and developing ASOs. These results can be attributed to cooperation among different actors that each contribute to the creation of a favourable environment for the exploitation of research results through the development of new companies. However, the university itself certainly plays a central role. K.U.Leuven was among the first European universities to set up a TTO in 1972 (Leuven R&D – LRD). In the years following, it developed an effective technology transfer system. LRD is at the core of an innovative organizational mechanism for the promotion of research results (Research Groups) that allows the university to involve its professors in the exploitation of research results. 176 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES Exploitation of research is not limited to the creation of ASOs, but case by case analysis can lead to alternative mechanisms such as consultancy or patent licenses. When the creation of an ASO is thought to be the best solution, the Gemma Frisius funds are involved. These funds were created by the university with the help of two large banks. They have proven to be extremely effective in filling new companies’ funding gap, thanks to the support they provide in the seed phase.Public agencies support the university’s technology transfer activities by funding the TTO (around € 500 K per year from IWT) and its young researchers with promising research projects (ex: Research mandates). They have created a good environment for developing ASOs by providing tax advantages for NTBFs. They have also encouraged VCs to invest in seed and start up phases by eliminating taxes on capital gain, covering costs for supporting new companies and introducing co-investments and principal coverage initiatives.It is interesting to note that in addition to the VCs, other firms and Business Angels are also involved in promoting ASOs and collaborate with universities and research centres. The fact that many meetings are organized between various actors shows the importance of research and technological development, especially in the Leuven INC network.Researchers are often at the centre of many support initiatives by various actors. Their central role is apparent in measures such as “research mandates”, in organization based on “research groups”, and the given to networking with researchers. Interviews have shown that the actors involved are aware that a pre-seed strategy directed at funding research and researchers is necessary to have a higher probability of getting interesting and potentially marketable results. Flanders has many measures to support institutions and an entrepreneurial culture/environment. The experts interviewed feel that what is missing is probably more visibility of these measures for potential beneficiaries – through simple and accessible documents that specify the beneficiaries and support measures, and possibly also brochures that summarize the different measures in a more coherent and comprehensible way, so as to be used by potential entrepreneurs. 4.2. Support Chalmers University’s ASOs (Sweden) Although Chalmers University in Goteborg (Box 4.5) is one of the best technical universities in Europe, it has problems exploiting research results due to intellectual property legislation that gives exclusive rights to inventors, and not to their research centres. This is why Sweden does not have any Technology Transfer Offices like other European countries. The main focus regarding technology transfer is on incubators – to such an extent that in some cases new companies (ASO) are founded only to manage/licence intellectual property rights. Incubators and VCs are not only interested in ASOs, but in all kinds of NTBFs, and promote the fusion of different competencies. Chalmers University had interesting results in terms of ASOs and ASUs (table 4.4), also thanks to a set of measures aimed principally at pre-seed and seed phases (soft/conditional loans). It seems as though there is a financial gap between the pre-seed phase and start up phase. University VCs seem to have limited resources for ASOs and private VCs consider these small investments too risky and costly in terms of management. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 177 Chapter 4 TABLE 4.4 – Chalmers University indicators and results in terms of ASOs Researchers Students PhDs per year Year of TTO was created Average number of EPO patents obtained each year (average of last 3 years) Articles in Science Citation Index-expanded and Social Science Citation Index 1 Number of active ASOs (latest date available) Number of ASOs / year (average of last 3 years) Number of ASOs / year / 1000 researchers Total annual ASO turnover Employment 500 10,600 221 1997 0 42.9 51(2004) 2 12 (99-04) 24 12 M € 230 1 Academic Ranking of World Universities - 2004 - Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University; the highest score was 100 (Harvard University); other universities’ ranks were calculated as a percentage of the highest score; 2 ASOs and ASUs. BOX 4.5 – Goteborg (Sweden) GOTEBORG Goteborg one of the biggest cities in Sweden with over 500,000 inhabitants and around 35,000 students. Göteborg is Scandinavia’s largest port; many internationally renown companies are headquartered here, such Astra Zeneca, Ericsson, ESAB, Stora Enso, NobelPharma, Saab Ericsson Space, SKF, Stena Line, Hasselblad and Volvo. Kiruna Luleå Tärnaby Skellefteå Umeå FINLAND Sundsvall Hudiksvall NORWAY Principal actors considered: Chalmers – University ChalmersInnovation – University Incubator ChalmersInvest – University VC InnovationBridge – Regional Agency VGR – Economic Development of the Regional Government InnovationsKapital – VC 178 Gävle Uppsala Västerås Karlstad Eskilstuna Örebro Norrköping Göteborg Boras Halmstad DEN. Helsingborg Norrtalje STOCKHOLM Linköping Jönköping Kalmar Karlshamn Kristlanstad Sölvesborg Malmö Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES Figure 4.2 is a chart of support measures. The principal measures are described in the following paragraphs. Sections 4.2.1 and 4.2.2 describe the measures that target ASOs directly to fill the gaps in funding, skills and entrepreneurship. All the measures that directly target ASOs by various actors are then summarized in table 4.5. Section 4.2.3 describes the main support measures for financial institutions (indirect measures). FIGURE 4.2 – Framework of support measures for Chalmers University’s ASOs Conditional Loan Chalmers Innovation Soft Loans € 10-100 K Public agencies & government institutions Conditional Loan (una tantum) Chalmers Invest Università ed attori collegati Equity Max € 60 K Equity Max € 0,2 M VIMM grants and Venture Cap competition € 10-20K Equity € 3-3,5 M t InnovationsKapital VC e Business Angels Public agencies & government institutions 4.2.1 Principal measures to fill the funding gap VIMM VIMM is a development grant for business and technical verification of entrepreneurial initiatives based on commercially exploitable research results, and may also be used to finance patenting. These research results must originate from or have a direct relationship to a university or industrial research centre in western Sweden. It aims at making it more possible for commercially viable research results to reach the market and increasing the growth of new and existing companies in western Sweden. This measures is managed by InnovationBridge. Applicants may be researchers or Ph.D. candidates at universities or research. Soft Loans VGR (the Economic Development department of the regional government) gives soft loans to academic entrepreneurs (€ 10-100 K). The total annual budget is around € 2 M. These funds may be used to test the application of research results, to patent inventions, pay consultants, etc. Entrepreneurs must pay back the capital plus interest only if their company is successful. Before 2000, this measure was managed by a national agency (NUTEK); when this agency stopped using this measure, the region’s incubators asked VGR to implement it because they found it extremely useful. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 179 Chapter 4 Evaluations carried out by ChalmersInnovation are paid for this service. ChalmersInnovation provides only the elements for decisions. Being a public organization, it is in its best interest to maintain good relations with the agencies that financially back it. Entrepreneurs run the risk of moral hazard. However, they get funds after having already spent them, and must show invoices and explanations. Furthermore, they are selected for the innovativeness of their ideas and their commitment to creating a successful company. BOX 4.6 – VIMM Financing Institution: InnovationBridge Beneficiaries: researchers or Ph.D. candidates Type: Call for proposals. InnovationBridge must receive applications by one of the following dates (2005): 3/5, 7/9, 2/11. Selection Criteria: selection procedure Time lag (from application to fund receipt): decisions are made within 4 weeks of application deadline Stage targeted: seed Amount of funds given to single beneficiary: VIMM I up to 10 K €; VIMM II up to 20 K € Funds can be applied for in two stages: VIMM I can be applied for providing that an agreement has been signed regarding division of ownership of the project’s research results. VIMM I can be used for initial technical and commercial feasibility analysis, IPR assessment and protection, identification of potential commercialisation strategies, contracts with potential customers, contracts with industrial and/or commercial partners, etc. VIMM II can be applied for provided that: a) step 2 measures have been completed within framework for VIMM funding or with other types of financing; b) collaboration with a commercial or industrial partner can be verified. VIMM II can be used to finance project management, IP analysis/strategy, preparation of a preliminary marketing plan, R&D planning, finding financial backers for the next stage, technical verification and intellectual property protection. Evaluation process: 1. InnovationBridge evaluates applications with experts and makes a recommendation to their Board of Directors. 2. InnovationBridge’s Board of Directors makes a decision around 4 weeks after the deadline. Evaluation criteria: Uniqueness, customer benefit, commercial potential, ownership and rights, researcher’s ambitions, likelihood of project realization, significance of VIMM financing to the commercialisation of research. 180 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES 4.2.2 Principal measures to fill the entrepreneurial and skill gaps Chalmers School of Entrepreneurship This course in Science of Management was added to Chalmers University of Technology in 1997. Chalmers School of Entrepreneurship aims at educating future entrepreneurs by training future entrepreneurs. Students actually carry out real innovative projects with the goal of creating companies at the end program. These projects are usually very early in the innovation process – typically from a business idea to a business plan or even a the start up of a new company. On average 70 ideas are evaluated each year, of which 10 are selected to be analysed in depth, and 4 spin-offs are created at the end of the process. Twenty-one new companies have been started by former students, creating 230 new jobs, of which 150 are full time (May 2004). The school manages a small “pre-incubator” called Brewhouse Innovation and a small fund for the pre-seed phase. Venture Cup Venture Cup is an award that is given to a business plan. The competition does not take place during a one time event – there are three stages: Stage 1: basic formulation of a business plan; Stage 2: more elaborated business concept with deeper market analysis and proposal of business system; Stage 3: complete business plan including technical, market and organizational aspects and economic-financial data. After each stage, the candidate plans are evaluated by a professional jury, and the best ones are chosen. During the last stage, the best business plan is awarded € 20,000. After each stage, all teams get feedback from the jury. During the competition, Venture Cup offers a specially designed education program with lessons, meetings with successful entrepreneurs that share their experience, etc. Venture Cup is held at Chalmers Innovation, but it is financed by InnovationBridge. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 181 Chapter 4 TABLE 4.5 – Direct support measures for Chalmers University ASOs Parent Organization (TTO / incubators) & other institutions offering services Chalmers Shool of 1) From potential to actual “Venture cup” competition Entrepreneurship Exploitation of research ASO CHALMERSINVEST results INNOVATIONSKAPITAL max 0.2 M € (mainly “pre2) Funding Equity on average 3.5 M € (mainly VC” phase) gap capital & start up phase) less than 50% (minority Guarantees shareholding) Equity capital from the incubators ChalmersInnovation: free Support to “Soft loans” support from professionals cover costs VIMM grants for commercial and experts and technical verifications Incubators: active Active involvement 3) Knowledge gap involvement (managerial (managerial advisory and (technology, personnel) management) advisory and personnel) Commercial, technological Commercial, technological and financing (VCs); and financing contacts 4) Entrepreneurial gap contacts/networking (social links, commitment) Government Institutions Business Angels / VC / Banks 4.2.3 Principal support measures for financial institutions Conditional loans VGR gives Conditional loans (and now also InnovationBridge) to incubators and University VCs (VCs that have a university as a holding company or reference partner). ChalmersInvest (university VC) was given a loan to fund its start up in 1998. The terms of the soft loan required pay-back of the capital 4 years later (2002) only in the event that the equity was increased 100% (from € 1.5 M to € 3 M). Chalmersinvest has not paid back the capital yet because it did not reach the amount stipulated in the terms. The conditional loan for Incubators is given on a yearly basis. These funds for incubators are managed by InnovationBridge and indirectly by VINNOVA through the VINNKUBATOR initiative (Box 4.7). In 2005, approximately EUR 100 K was given to Chalmers School of Innovation and EUR 300 K to ChalmersInnovation. Both Incubators use these funds (around € 10-30K per entrepreneurial idea) in the pre-incubator phase to finance business plan development, market analysis, project validation etc. They then take an equity position in the firm (generally around 10-20%). Incubators have to give the funds back (and share the profits) if they are able to disinvest profitably. These measures probably work because the recipients are public non-profit organizations interested in maintaining good relationships with the public agencies supporting them 182 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES BOX 4.7 – VINNKUBATOR VINNKUBATOR was started in early 2003 as a pilot project to aid commercialisation of research output and the creation of new knowledge based companies, stressing the importance of leadership and mutual learning. The project dealt with 14 incubators. In 2004, the government decided to bring the project to the national level. The programme will be implemented between 2005 and 2007. The total budget is around € 197 million over a period of 10 years. The programme has a national body for coordination of actions (Innovationsbron AB), while a group of local actors (incubators) do the actual implementation. The objective is to increase the number of R&D intensive firms with high growth potential Innovationsbron AB is a national organization. It was established in March 2005 by the Swedish government and other national agencies (among which includes VINNOVA - Swedish Agency for Innovation Systems). This new organisation is devoted to the promotion of NTBFs and Incubators. Innovationsbron Väst (Innovation Bridge) is the subsidiary of the group in the Goteborg area. The regional agencies can develop their own measures to foster NTBFs, but the main instruments are the conditional loans for Incubators. To be eligible to receive grants from the VINNKUBATOR programme, incubators must fulfill the following requirements: Documented co-financing from private sector Documented professional skills in managing technological innovation Contacts among VCs and other private and public investors Commitment to sharing incubator process experiences and results to contribute to learning. TABLE 4.6 – Support measures for financial institutions Business Angels / VC / Banks It’s usually available (and reached by VC) a public co-investment (50% at least from VC usually required) Equity capital Guarantees Support To cover costs Direct financial support (grants) “Conditional loans” to support VC’s costs (one-off payments; special covenants for VC) (There are also “Conditional loans” to support the Incubators) Free or at lower cost services / resources Financial support at lower than market interest rates Fiscal/tax advantages Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 183 Chapter 4 4.2.4 Discussion of case study The results show that Chalmers provides an environment that is favourable for the development of ASOs: the ASO to researcher ratio and other relevant indexes are in line with the best European practices. The public is the main actor helping the good performance of ASOs in the Goteborg area, both through direct support for start ups (main support scheme) and indirect support (measures that support other intermediate actors involved in the development of new companies: incubators, VC, etc.). The first type of support (indirect support to companies/entrepreneurs) includes different measures that the Western Sweden regional public agencies (VGR and Innovationbridge) offer companies: the VIMM measure, grants for development that finance economic and technical feasibility studies, IPR protection of commercially viable research results, and ”soft” loan given to entrepreneurs to explore and test the application of research results, patent inventions, pay consultants, etc. (entrepreneurs must pay back the capital plus interest only in the event that their company is successful). An important feature of public agencies’ policies in Goteborg is that ASOs and nonacademic start ups are basically considered in the same way, and the measures adopted for their development are essentially the same. Although public actors play a central role in Sweden, and these public agencies do not recognize a relevant specificity in ASOs, universities and other academic organizations are present in the ASO development process. For example, the university incubator Chalmersinnovation plays a very important role for Chalmers – mainly for assessing the market validity of new business projects and also for financing new companies’ seed stage. VCs are also important actors. The university VC, Chalmersinvest, invests small amounts of equity (max EUR 0.2 million) in the seed stage. VCs that do not focus on ASOs usually invest larger amounts of money, but they invest later on in the company lifecycle. Empirical evidence suggests that there is a lack of VC support in the intermediate stage of financing. The important role of incubator and VCs is also testified by the indirect support that public agencies give these actors, although the public actor plays a central role and already develops noteworthy direct support policies for ASOs. In fact, both Chalmersinvest and Chalmersinnovation get conditional loans from local public agencies to cover their costs incurred for supporting ASOs. 4.3. Support for University College Cork’s ASOs (Ireland) Like many other universities in Ireland, University College Cork’s Industrial Liaison Office (ILO) (also found in Cork – Box 4.8) is not well staffed. There are only two employees – one staff member and one administrator. Their main role is to negotiate contracts and to file patent applications. They have insufficient resources to help in day to day research activities; this can be seen in the technology transfer indicators (table 4.7). Enterprise Ireland funds a number of Commercialisation Specialists in all Irish universities. They provide commercial and technical expertise to help the projects find suitable industrial partners to exploit their results. 184 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES These specialists also help ensure that projects are commercially focused and valid, making sure they are as “market-oriented” as possible. Intellectual property is owned by the university who finances projects, but royalties (after various costs incurred during patenting process, etc.) are split 50/50 between the university and inventor’s research team. Irish academics are very well paid compared to the European average. They may also spend 20% of their time on their own consultancy. This is why academics do not often have enough incentive to start their own company, considering the financial risks this may bring about. They use funding for commercialisation as a way to finance their own research, without any real interest in exploiting the outcomes as a spin-off. They are content doing the research and hope the university or Enterprise Ireland will find them an industrial partner that they can license the project to upon its completion. Table 4.6 –University College Cork indicators and results in terms of ASO TABLE 4.7 – Cork University indicators and results in term of ASOs Researchers Students PhDs per year Year of TTO was created Average number of EPO patents obtained each year (average of last 3 years) Articles in Science Citation Index-expanded and Social Science Citation Index 1 Number of active ASOs (latest date available) Number of ASOs / year (average of last 3 years) Number of ASOs / year / 1000 researchers Total annual ASO turnover Employment 800 2 12.500 1.832 3 1980 12 (application) 21,8 15 (2005) 0,6 (03-05) 0,75 n.a. n.a. 4 1 Academic Ranking of World Universities - 2004 - Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University; the highest score was 100 (Harvard University); other universities’ ranks were calculated as a percentage of the highest score; 2 Teaching and research (not only professors); 3 Total number of Ph.Ds (2003/2004); 4 The Industrial Liaison Officer estimated the average size of ASOs today to have around 50 employees, but did not non have data to back up this statement at present. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 185 Chapter 4 BOX 4.8 – Cork (Ireland) Cork The city of Cork is located on the banks of the Lee River. It has around 123,000 inhabitants. It is on the south-west coast of Ireland, and is the country’s second largest city. Cork is a university city; its student population is around 25,000 between the two main universities – University College Cork and Cork Institute of Technology. NORTHERN IRELAND (U.K.) Principal actors considered: University College Cork – university Industrial Liaison Office – university TTO Enterprise Ireland – Irish public agency 4th Level Ventures CORK Cork The support measure framework is shown in figure 4.3. The principal measures are described in the following paragraphs. Sections 4.3.1 and 4.3.2 describe the main measures that target ASOs directly to fill the gaps in funding, skills and entrepreneurship. All the measures that directly target ASOs by various actors involved are then summarised in table 4.8. Section 4.3.3 describes the principal support measures for financial institutions (indirect measures). FIGURE 4.3 – Framework of support measures for University College Cork’s ASOs Public agencies & government institutions Commercialisation Fund Intternal University grants 5-20 K€ Proof of Concept €60k Technology Development €350k Commercialisation Plus (at discretion of national agency) €50k Comm. fund CORD €68k Seed fund €500k max Commercialisation Specialists 4th Level Ventures Parent Organisation t VC e Business Angels EI invested €20M in Venture funds Public agencies & government institutions 186 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES 4.3.1 Principal measures to fill funding gap Commercialisation Fund The aim of the Commercialisation Fund is to develop projects that are patentable so they can be can be commercially licensed to industry or to an ASO created for this purpose. Based on a set number of calls per year, the fund is open to all academics with full time contracts. Post doctoral researchers and other individuals with no defined role within the university are not eligible. Since the fund is structured in three different financing phases, projects that have completed all three phases should be ready to attract further funding from private investors. Phase 1 Commercialisation Fund – Proof of Concept (PoC) This phase funds academics working on short applied projects to develop a product concept and through a stage where a route to commercialisation is clear. Commercial concretisation may be through a university spin-off or an outside company. The PoC measure is a competitive call which takes place three times per year. The projects are evaluated by a team of national and international experts based on a standard proposal that is presented. Phase 2 Commercialisation Fund – Technology Development (CFTD) This phase finances research aimed at technology development around specific platforms or product groups. The technologies must be sound and should have an identifiable market. Originally called ATRP (Advanced Technology Research Programme), CFTD has an annual budget of around € 20 million. The first call was in 2001, and through 2005 there was one call per year. Starting in 2006 there should be two calls per year. Academics may apply to finance their own projects if they have permission from their university. There is a standard application form that must be filled out; project candidates are evaluated based on technical feasibility and commercial viability. Each factor is scored out of 100. A minimum of 75 is necessary to pass each section. Review committees are made up of independent experts (both national and international). Winning projects are ranked based on overall scores, so that they may be funded in that order until the annual budget is exhausted. Prior to the 2005 call, 174 projects were funded with a success rate of 25%. Phase 3 Commercialisation of Research and Development (CORD) CORD’s principal aim is to support new products or business ideas. Funding is available to help assess the commercial viability of the project and is specifically for market research, product trials, establishing links with potential partners, cost analysis and financial projections. Unlike PoC and CFTD, CORD does not finance 100%. The beneficiary company must co-finance 50%. The scheme is based on an open call and there is no set annual budget. The fund generally grants from €2 - 3 million per year. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 187 Chapter 4 BOX 4.9 – Commercialisation Fund Phase 1 Financing Institution: Enterprise Ireland Beneficiaries: researchers or Ph.D. candidates Typology: Call for proposals; 3 calls per year. Selection criteria: evaluation procedure Time lag (from application to fund receipt): 3 months Stage targeted: seed Amount of funds given for a single beneficiary: €90k on average BOX 4.10 – Commercialisation Fund Phase 2 Financing Institution: Enterprise Ireland Beneficiaries: researchers with full-time contracts Typology: call for proposals; 2 calls per year. Selection criteria: evaluation procedure Time lag (from application to fund receipt): 5 months Stage targeted: seed Amount of funds given for a single beneficiary: €350k average over 3 years BOX 4.11 – Commercialisation Fund Phase 3 Financing Institution: Enterprise Ireland Beneficiaries: new start up companies Typology: Open Call. Selection criteria: evaluation procedure Time lag (from application to fund receipt): money is refunded after spent by the company Stage targeted: seed Amount of funds given for a single beneficiary: 50% grant for eligible costs; for non-academic start ups: €38k maximum, for ASOs: up to €68k. 4.3.2 Principal measures to fill the entrepreneurial and skill gaps Commercialisation Specialists From the time that TTOs are financed completely by universities, they typically have only one or two staff members. This lack of resources means that TTOs spend most of their time working on legal aspects of contracts and patents. They are therefore not able to offer day to day support to ongoing projects. Enterprise Ireland sends a certain number of its own staff to work directly in universities (at their cost) to help the universities commercialise the output of research fun- 188 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES ded by Enterprise Ireland. These Commercialisation Specialists act as an interface between industrial and academic worlds. They match industry’s technological needs with research project output. They also provide practical management expertise to academics that may not have prior commercial experience. Enterprise Platform Programme This is a one year full-time professional training and company support programme aimed at the needs of entrepreneurs that are in a start up situation. Entrepreneurs must have a business plan ready to send to be sent to an investor in order to participate in the programme. TABLE 4.8 – Direct support measures for Cork College University’s ASOs Government Institutions 1) From potential to actual ASO 2) Funding Equity capital & gap Guarantees Support to cover costs 3) Knowledge gap (technology, management) 4) Entrepreneurial gap (social links, commitment) Fiscal/tax advantages (R&D Tax Credits) Enterprise Ireland provides 20M € to the venture capital companies to invest in start ups and invests directly on some rare occasions Proof of Concept - 90k € available over 18 months Technology Development 350k € over 3 years Commercialisation of R&D 68k € Patent Fund - 14k € Commercialisation Plus 50k € R&D Tax incentives (20% credit) Office at low cost Placing commercialisation specialists in the universities to help provide expertise not available within the projects. These specialists are 100% Enterprise Ireland resources. Business Angels / VC / Banks 4th level venture capital trust Up to 500k € seed funding for a start up Business planning support Parent Organization (TTO / incubators) & other institutions offering services Office accommodation (limited) Administrative support (limited) Limited involvement (managerial advisory) Seminars and presentations Contacts/networking Entrepreneurial society in the university Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 189 Chapter 4 4.3.3 Principal support measures for financial institutions In Cork, and Ireland in general, there are few support measures for financial institutions (table 4.9). TABLE 4.9 – Financial institution support measures Equity capital Guarantees Direct financial support Support (grants) To cover Free or at lower cost costs services / resources Financial support at lower than market interest rates Fiscal/tax advantages Business Angels / VC / Banks 20M € fund of funds investments from Enterprise Ireland to VC Tax credits 4.3.4 Case study discussion The Commercialisation Fund and other programmes provide academics funding to help them determine if their idea has commercial potential while they remain in their “protected” university environment. If and when this is established, further funding is available to develop the technology to a point where it can attract other investors.Enterprise Ireland is continuously reviewing the types of support it offers to be sure that it provides the best support to the academic community and to ensure that it selects projects with realistic commercial potential. Starting in 2006, the CFTD call will now take place twice per year due to feedback from the academic community. It was decided that 8 months was to long to wait to re-apply in the event that your application was not accepted. Similar experiences have shown that there is a funding gap from the time that the CTFD programme is completed to when the necessary prerequisites are met to find a private investor. To bridge this gap, Enterprise Ireland set up an additional fund named “Commercialisation Plus,” through which projects with interesting potential may apply for an additional € 50 K of funding. Since academics are reluctant to take the risk of creating a spin-off, most projects aim at exploiting their output by licensing agreements with third parties. Under a licensing agreement, the team that developed and licensed the technology gets 50% of its profits (after expenditures). In addition to this potential source of income, academics in Ireland are also allowed to spend 20% of their time doing their own consultancy work – for this reason, there is less incentive to take the risk of setting up a spin-off. Although a project can get up EUR 500 K from the CFTD measure, sometimes this is not enough to have it ready to be financed by a VC. As a result, spin-offs have to try 190 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES to get some quick initial sales to incentivise VCs to invest. Focusing excessively on the short term can be detrimental to a company in the long term, which should concentrate on developing more effective products/services that are valuable in the middle-long term. Another weak point of Enterprise Ireland’s measures is that in some cases, funding is used by universities for basic research projects rather than for technology transfer projects or to create spin-offs. Furthermore, universities do not have enough control over which projects are proposed for the various measures, nor for the funds obtained by researchers. For this reason, it is difficult for them to form a coherent commercialisation policy. 4.4. Support for Oxford University’s ASOs (United Kingdom) Oxford University is found in the city of Oxford (Box 4.12). It is considered one of the Great Britain’s leading research universities, with an annual income of around € 340 million from research (2002-2003). ISIS Innovation Ltd. is Oxford’s TTO. Its role is to commercialise the university’s research output through licenses or by setting up spin-offs. ISIS Innovation was founded in 1997 and started its activities in 1988; it now has a staff of 35 people and an annual budget of € 6 million. It has helped to create many spin-offs and to obtain 180 licensing agreements that yield € 1.8 million per year (table 4.10). The university has also set up Begbrook Science Park – an incubator for new start ups. The framework of support measures is shown in figure 4.4; the principal measures TABLE 4.10 –Oxford University indicators and results in terms of ASOs Researchers Students PhDs per year Year of TTO was created Average number of EPO patents obtained each year (average of last 3 years) Articles in Science Citation Index-expanded and Social Science Citation Index 1 Number of active ASOs (latest date available) Number of ASOs / year (average of last 3 years) Number of ASOs / year / 1000 researchers Total annual ASO turnover Employment 1,369 2 17,097 5,000 3 1997 (1988) 27 65.2 53 (2004) 5.5 (98-05) 4 3 B € (value of the spin offs) n.a. 1 Academic Ranking of World Universities - 2004 - Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University; the highest score was 100 (Harvard University); other universities’ ranks were calculated as a percentage of the highest score; 2 Teaching and research (not only professors); 3 Total number of PhDs (2003/2004). Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 191 Chapter 4 BOX 4.12 – Oxford (Great Britain) Oxford Oxford is famous worldwide for its university and the role it has played throughout history. Oxford has been home to scholars for over 800 years, and in the 9th century it became an actual city. Nowadays, Oxford is a bustling cosmopolitan town that still has its historic university is now also home to a growing high-tech community. Manchester Liverpool Sheffield Lincoln Skegness Wrexham Chester Derby Shrewsbury Nottingham Norwich Leicester Birmingham Coventry Builth Wells Northampton Carmarthen Swansea Cardiff Gloucester Milton Keynes Swindon Oxford Bristol Salisbury Peterborough Cambridge Ipswich LONDON Newbury Winchester Yeovil Principal actors considered: Southampton Dorchester Oxford University Exeter Bournemouth – University Torbay ISIS Innovation Ltd. – University TTO Oxford Technologies – VC Finance Southeast Ltd. – Regional Development Agency Office of Science and Technology – Government Department Ashford Brighton are described in the paragraphs following. Sections 4.4.1 and 4.4.2 describe main measures that target ASOs directly to fill the gaps in funding, skills and entrepreneurship. All the measures that directly target ASOs are summarised in table 4.11. Section 4.4.3 describes the principal support measures for financial institutions (indirect measures). 192 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES FIGURE 4.4 –Framework of support measures for Oxford University’s ASOs Public agencies & government institutions Commercialisation Fund Intternal University grants 5-20 K€ Proof of Concept €60k Technology Development €350k Commercialisation Plus (at discretion of national agency) €50k Comm. fund CORD €68k Seed fund €500k max Commercialisation Specialists Parent Organisation t 4th Level Ventures VC e Business Angels EI invested €20M in Venture funds Public agencies & government institutions 4.4.1 Principal measures to fill the funding gap Higher Education Innovation Fund (HEIF) This fund has a budget of € 260 million over a 3 year period starting in 2001. Funds are assigned to universities, not to individual projects. Universities then decide internally which projects should be funded, to help commercialise their research output. A second round of funding (HEIF 2) was made available from 2004-2006 under the Knowledge Transfer Scheme. Public Sector Research Exploitation Fund (PSRE) This fund has allocated a total of €38 million to help public sector research organizations develop their ability of commercially exploiting their research results (e.g. by setting up Technology Transfer Offices) and to provide seed funding for support in its very early stages. In 2004, € 22M was allocated in a second round. University Challenge (UC) It facilitates universities’ access to funding in the seed phase for a better transformation of research results into business during a very risky phase of the research commercialisation process. In 1999, € 67 million was allocated through 15 funds, and in 2001 € 22 million was given through 4 new funds, creating 105 spin-offs. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 193 Chapter 4 BOX 4.13 – Higher Education Innovation Fund (HEIF) - Knowledge Transfer Awards Financing Institution: Office of Science and Technology (Department of Trade and Industry) Beneficiaries: Public research organizations Typology: closed call (2001) Selection criterion: evaluation procedure Amount of funds given to single beneficiary: €750 K on average The first round allocated by HEIF took place in October 2001. The highest amount was given to Southampton University (€7.5 M). BOX 4.14 – Public Sector Research Exploitation Fund (PSRE) Financing Institution: Office of Science and Technology (Department of Trade and Industry) Beneficiaries: Public research organization Typology: closed call with first round in 2001 and second round in 2004. Selection criterion: evaluation Amount of funds given to single beneficiary: €750 K on average During the first round, the highest amount granted was € 4M; it was given to the Council for the Central Laboratory of the Research Council. Aside from this case, the average was approximately €250K - €300K. In round 2, the highest amount was granted to Barts and London Hospitals NHS TrustHub - €3.45M (average was €750K). BOX 4.15 – University Challenge (UC) Financing Institution: Office of Science and Technology (Department of Trade and Industry) Beneficiaries: Public Research Organisations Typology: closed call with the first round in 1999 and the second in 2001. Selection criterion: evaluation Fifty-seven institutions have access to these funds. During its first two years, 105 spin-out companies were created and €40 M was attracted in third party investments. 194 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES 4.4.2 Principal measures to fill the entrepreneurial and skill gaps ISIS Innovation When a spin-off is created, ISIS helps find a CEO with its own staff. The lead scientist usually becomes the Director of R&D. The following diagram summarises the relationship between the ASO and the research group. Research Group Technology interchange New Managing Director moves Senior Scientis R&D Director UNIVERSITY NEW COMPANY Support Finance & Admin Sales & Marketing Production Science Enterprise Challenge There is funding to set up a network of universities in the UK that specialize in training entrepreneurship and the commercialisation of scientific-technical research. TABLE 4.11 – Direct support measures for Oxford University’s ASOs Government Institutions 1) From potential to actual Fiscal/tax advantages for investors and spin offs ASO 2) Funding gap Equity capital & Guarantees University Challenge Public Sector Research Exploitation Fund Support to cover costs Provision of Training for Knowledge Transfer Higher Education Innovation Fund Business Angels / VC / Banks Promotion of an entrepreneurial culture through: Oxford Venturefest Development of Business Angels network Oxford Technologies Venture Capital Trusts (max. 150k € /200k €) to a Small Medium Enterprise Finance South East - financed also by university – (max 300k €) Parent Organization (TTO / incubators) & other institutions offering services Case studies workshops and other initiatives Possibility of part time employment Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 195 Chapter 4 Government Institutions 3) Knowledge gap (technology, management) 4) Entrepreneurial gap (social links, commitment) Parent Organization (TTO / incubators) & other institutions offering services Active involvement (human Active involvement resources and managerial managerial advisory and consultancy) personnel placement – Commercial, technological usually find a new CEO for and financing the spin off. contacts/networking Contacts, networking and Science Enterprise Challenge training courses course on entrepreneurship Business Angels / VC / Banks 4.4.3 Principal support measures for financial institutions Parties who invest in Venture Capital Trusts are reimbursed 100% of the capital invested on government taxes. These trusts can invest up to € 200 K in spin-offs in the seed phase. Furthermore, these investments are not subject to taxation on capital gains. TABLE 4.12 – Support measures for financial institutions Business Angels / VC / Banks Equity capital Guarantees Direct financial support Support (grants) To cover Free or at lower cost costs services / resources Financial support at lower than market interest rates Fiscal/tax advantages Venture Trust provides immediate income tax relief at 100% Capital gains are tax free 4.4.4 Discussion of the case study Oxford has had much success in the number of ASOs created and the overall value this has generated for the university. Some of the key factors of this success are: 1. The effectiveness of the TTO, ISIS Innovations. With a staff of 35 people, ISIS is able to give administrative support to start ups, which helps to fill the entrepreneurial and skill gaps. ISIS has 16 project mangers, each of which is assigned to help one start up (on average 6 per year). Since 14 of the 16 project managers have a PhD in a scientific discipline, they are able to interact easily with resear- 196 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES chers and gain their trust. The most valuable support given by ISIS is probably helping the company find and appoint a CEO, who is generally someone with previous experience running a business. The lead researcher then becomes the Director of R&D, and does not need to learn new skills that are very different. 2. The fact that there is Venture Capital Trust means that there is capital available in the seed phase to financially support the start up. 3. The Department of Trade and Industry’s Office and Science and Technology funds various measures to support technology transfer from universities to industry e.g. HEIF, PSRE, UC etc. It should be noted that the decrease in the number of ASOs at Oxford from 2003 to 2004 was due to a change in the tax laws during that time that affected the number of academics that created spin-offs. These changes were revoked in 2004 and the number of spin offs reverted back to the previous levels. 4.5. Support for Scuola Superiore Sant’Anna’s ASOs (Pisa) Scuola Superiore Sant’Anna is located in Pisa. It is an autonomous university with a special statute (Box 4.16), and is particularly active in academic spin-off creation, promoting technology transfer, and collaborating with companies (table 4.13). Although Scuola Sant’Anna’s TTO was officially created in 2005, the Sant’Anna Technology Park in Valdera (located in Pontedera) has played an important role in supporting ASO creation since 2002. As regards to the role of public bodies in Pisa the rest of Tuscany, there are not any public initiatives that focus specifically on support for ASOs or NTBF creation. However, there are two public agencies that are active in this field: Fidi Toscana and Pisa’s Chamber of Commerce. They support Scuola Superiore Sant’Anna in its activities, and recently implemented measures that primarily address ASOs and aim to provide them with funding for start up expansion phases. There is also a public participation Venture Capital – SICI – which is specialised in start up investments and some investments in ASOs. TABLE 4.13 – Scuola Superiore Sant’Anna’s indicators and results in terms of ASOs Researchers Students PhDs per year Year of TTO was created Average number of EPO patents obtained each year (average of last 3 years) Articles in Science Citation Index-expanded and Social Science Citation Index 1 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 74 185 2 167 2005 2 41.3 197 Chapter 4 Number of active ASOs (latest date available) Number of ASOs / year (average of last 3 years) Number of ASOs / year / 1000 researchers Total annual ASO turnover Employment 15 (2005) 1.3 (03-05) 18 4 M € (estimation) 120 (estimation) 1 Academic Ranking of World Universities - 2004 - Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University; the highest score was 100 (Harvard University); other universities’ ranks were calculated as a percentage of the highest score; 2 Scuola Sant’Anna often gives masters courses to around 1300 students. BOX 4.16 – Pisa (Tuscany, Italy) Pisa Pisa is one of the Tuscany Region’s 10 provinces. The province has around 386,000 inhabitants in an area of 2,448 Km2. The population of Pisa is 89,000. The area of the city is about 185 km2. Pisa has three main universities: Università degli Studi, Scuola Normale Superiore and Scuola Sant’Anna. The total student population of all three universities is approximately 50,000. Massa Lucca Pistoia Florence Pisa Livorno Arezzo Siena Elba Grosseto Principal actors considered: Scuola Superiore Sant’Anna – University Polo Sant’Anna Caldera – University Technology Park Fidi Toscana – Local financial agency Pisa’s Chamber of Commerce SICI – Venture Capital company EraEndoscopy – ASO The framework of support measures is shown in figure 4.5. The principal measures are described in the paragraphs that follow. Sections 4.5.1 and 4.5.2 describe the main measures that target ASOs directly to fill funding, skills and entrepreneurship gaps. All the measures that directly target ASOs are summarised in table 4.14. Section 4.5.3 describes the principal support measures for financial institutions (indirect measures). 198 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES FIGURE 4.5 – Framework of support measures for Scuola Superiore Sant’Anna’s ASOs Public agencies & government institutions FidiToscana IDEA Fund Equity Max € 0,2M StartCup Tempi moderni R.L. 27/93 Parent Organisation Equity €150 - €200k SICI VC and Business Angels FidiToscana Public agencies & government institutions PNI Max € 60 k € 0,5-0,8 M per year (Max € 0,1 M Equity per firm) t Equity (AUM approx. € 88 M) Chamber of Commerce (Rotative Fund) 4.5.1 Principal measures to fill funding gap StartCup and National Innovation Plan (INP) StartCup is a local annual business plan competition that selects and awards the best entrepreneurial projects. It is financed by Pisa’s Chamber of Commerce. The three winners are awarded both monetary and non-monetary financing (e.g. services offered by local partners) and have the chance to participate in INP – the national business plan competition. Rotativo Fund (Revolving Fund) for innovative companies The Rotativo Fund, financed by Pisa’s Chamber of Commerce, provides funding for innovative companies in the seed phase in the form of equity capital. The average amount is €100 K per company. The selection process is based on the analysis of the company’s business plan, which is followed by due diligence and contract negotiations. The contract usually includes a buy-back clause for founders for the part acquired by the fund. IDEA Fund The IDEA Fund invests equity capital in companies in the start up phase. It was created by Fidi Toscana (local financial agency) and targets NTBFs and ASOs. There is a selection process based on the company’s business plan, which is followed by due diligence. The contract may include a buy-back agreement by the fund’s partners; other exit options are also taken into consideration (e.g. trade sale). Tempi Moderni Fidi Toscana gives guarantees to NTBFs through Tempi Moderni (and therefore also to ASOs). This measure helps companies find financial backing with reasonable interest rates (e.g. leasing, mortgages, loans, etc.). In the event of insolvency, Fidi Toscana covers 50% of the loses. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 199 Chapter 4 Regional Law 27/93 The Regional Law 27/93 helps firms that want to borrow money to finance investments in R&D. Fidi Toscana gives the firms a 10% grant and 1% reduction in interest rate on the loan. Sometimes the agreement includes guarantees on the loan set by Fidi Toscana. SICI SICI is actively involved in funding start ups in Tuscany. It manages two venture capital funds: Centroinvest and Toscana Venture. Centroinvest, set up in 1999, has invested all of its capital. Toscana Venture was set up in 2004; it is closing its first deals. SICI invests more (average of € 2 M) than the public support measures for NTBFs and also monitors the companies financed more closely (e.g. on the Board of Directors). BOX 4.17 – Rotativo Fund Financing Institution: Pisa’s Chamber of Commerce Beneficiaries: NTBFs, with focus on ASOs Typology: call for proposals 1-2 times per year Selection criteria: evaluation Budget: slightly under €1M per year from the Chamber of Commerce since 2003. The funds are completely invested and there has not been any disinvestment as of yet. Time lag (from application to fund receipt): varies depending on length of due diligence and contracting phases (minimum – a few months) Stage targeted: seed Average investment: average investment was around €100K in 2004 and €80K in 2003; the maximum per investment is € 200 K % contributed by beneficiary: other partners contribute pro-quota to company’s equity and are asked to sign a buyback agreement on fund’s stake. Funds allocated: €800 K in 2004 and €700 K in 2003 % covered by private investors: no private investors Number of ASOs financed: 8 companies have been financed to present, of which 4 are ASOs or ASUs. ASOs have a higher acceptance rate in percentage (80%) than other NTBFs. Notes: The fund does not ask for places on the Board of Directors, but it does have the power to veto certain decisions with its vote in shareholder’s meetings. Other founders sign a contract that requires them to buyback Rotativo Fund shares after a minimum of 3 years. This clause makes the fund more like a personal loan for the partners instead of participation in risk capital. 200 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES BOX 4.18 – IDEA Fund Financing Institution: Fidi Toscana Beneficiaries: NTBFs, with focus on ASOs Typology: open Selection criteria: evaluation procedure Budget: a special €1.5M fund (the amount can be increased by re-investing profits). Time lag (from application to fund receipt): varies depending on project (minimum: 1 month) Stage targeted: start up Average investment: maximum amount of risk capital is €200 K % contributed by beneficiary: none % covered by private parties: none Note: The measures focuses on SMEs in Tuscany Applicants must submit a business plan. The first phase of the evaluation begins with Fidi Toscana’s analysing application completeness and coherence. This is followed by technological due diligence by Scuola Superiore Sant’Anna during the second phase. The measure has not been as effective as Fidi Toscana expected. There have been less applications submitted and companies financed than expected. BOX 4.19 – R.L. 27/93 Financing Institution: the funds come from the Tuscany Region; the measure is managed by Fidi Toscana Beneficiaries: SMEs, with a focus on young and women entrepreneurs Typology: open Selection criteria: automatic Time lag (from application to fund receipt): applications accepted are financed every three months; they must be submitted at least one month before. Stage targeted: start up % covered by private actors: minimum 35% Note: Maximum length of loan/leasing is 10 years Eligible costs include: investments in land, buildings, machinery, equipment, patents, software, marketing investments, expenses to develop a business plan Applications must be submitted with documentation that includes a business plan and proof of expenses Companies borrow money from a bank and get a 10% grant from Fidi Toscana and a 1% reduction on the loan’s interest rate. Sometimes Fidi Toscana provides guarantees on the loan Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 201 Chapter 4 4.5.2 Principal measures to fill the entrepreneurial and skill gaps Scuola Superiore Sant’Anna’s consultancy and training services The Scuola Superiore Sant’Anna offers services and managerial training for academic entrepreneurs. Services include consultancy in business plan writing in the seed phase and tutoring during the start up phase. Among the courses offered, the most innovative one is the management course for researchers. The courses help academic entrepreneurs acquire managerial and commercial skills and helps them establish contacts with potential industrial partners, clients and investors. Every year a series of ten meetings is organized for groups of selected researchers with entrepreneurs and financial institutions. In addition to aforementioned initiatives, Scuola Sant’Anna also organizes ways to help and promote the development of academic spin-offs. Rotativo Fund for innovative companies and SICI The Rotativo Fund (backed by the Chamber of Commerce) encourages its firms to take part in managerial training. The fund also helps create a network of excellence among entrepreneurs. SICI provides companies direct managerial consultancy. The companies can take advantage of the fund’s network of contacts when tackling technological, managerial, legal and fiscal problems. TABLE 4.14 – Direct support measures for Scuola Superiore Sant’Anna’s ASOs Government Institutions 1) From potential to actual ASO 2) Funding gap Equity capital & Guarantees Support to cover costs IDEA Fund (start up) Rotative Fund for innovative companies: average 100k € (seed phase) Tempi moderni (R .L. 27/93) R.L. 27/93 Business Angels / VC / Banks Parent Organization (TTO / incubators) & other institutions offering services Awareness Scouting StartCup e PNI SICI: between 0.5 M € and 4 StartCup and PNI Offices in the incubators at M € (start up phase) subsidised costs Free use of equipment and laboratories 3) Knowledge gap (technology, management) Active VC involvement (managerial advisory) 4) Entrepreneurial gap (social links, commitment) Commercial and financing contacts/networking 202 Support in business plan development Managerial training Tutorship Creation of commercial, technological and financing contacts Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES 4.5.3 Principal support measures for financial institutions Fidi Toscana supports the VC company SICI through a minority stake (31%) in its capital. TABLE 4.15 – Support measures for financial institutions Equity capital Guarantees Direct financial support Support (grants) To cover Free or at lower cost costs services / resources Financial support at lower than market interest rates Fiscal/tax advantages Business Angels / VC / Banks FidiToscana participation in SICI 4.5.4 Case study discussion Given the number of new firms founded in the past few years and the number of ASOs founded per year per 1,000 professors, Scuola Sant’Anna is an example of excellence in technology transfer. This performance is the result of a clear separation of tasks between the parent organisation and local public agencies. It should be noted that this separation is not the result of a combined strategy, but instead is the consequence of independent and autonomous decisions of the different actors. The university itself is the main form of support for creation and development of ASOs. Even though its own TTO was officially founded in early 2005, the university has always been able to develop initiatives to help academic entrepreneurs transform business ideas into spin-offs and to develop an entrepreneurial and managerial culture among academics. In this way the university has created an environment that encourages the development of academic entrepreneurship. While the parent organisation has devoted itself to filling the entrepreneurial and the knowledge gaps, the public bodies have helped Sant’Anna’s ASOs in filling their funding gaps. Although there are few initiatives in the Pisa Province that focus specifically on ASOs, Sant’Anna’s academic entrepreneurs can benefit from the measures that target NTBFs or new start ups. VCs, instead have played a negligible role in supporting the creation and development of Scuola Sant’Anna’s ASOs. Closer collaboration between the actors would make the promotion of Sant’Anna’s ASOs more effective. The university and local public agencies should also involve third parties such as VCs, Business Angels and other NTBFs. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 203 Chapter 4 4.6. Support for INFM’s ASOs (Genoa) The National Institute for the Physics of Matter (INFM) is a national public research institute that was established in 1994. INFM collaborates with Italian universities (38 research units) and manages various advanced research laboratories (3 Coordinated Groups, 2 TASC laboratories and MDM, Operative Group of Grenoble). The institute has around 3,000 associates between professors, researchers, PhD students and technical staff. INFM supports research in physics of matter and encourages the Italian scientific community to participate in leading international research and development laboratories’ research programmes. INFM also develops advanced research programmes and projects that are coordinated in thematic sections. In 1999, INFM established the Technology Transfer Office (TTO) in Genoa (Box 4.20) to encourage and strengthen the transfer of technology and know-how to industry and to provide support and consultancy for the scientific community. The TTO makes the institute’s intellectual property more effective, identifies public and private opportunities for financing for industrial research and supports the creation of spin-offs from research. Thanks to its initiatives, INFM’s TTO achieved positive results in terms of ASO creation (table 4.16). One of the most effective of these initiatives was the “Spin Off Programme”. It was started in 1998 to support the creation of new high-tech companies that give value to INFM’s research output in industry. One of the most noteworthy contributions of the “Spin Off Programme” to start up development is giving ASOs visibility and facilitate their access to the market. Up to now, local public agencies have played a negligible role in the creation and development of ASOs. However, the public agency Sviluppo Italia Liguria is now implementing some initiatives aimed at supporting ASOs. TABLE 4.16 – INFM indicators and results in terms of ASO INFM - Genova INFM 450 2 Researchers 68 2 Students / / PhDs per year / / Year of TTO was created 1999 1999 Average number of EPO patents obtained each year (average of last 3 years) 6 Articles in Science Citation Index-expanded and Social Science Citation Index 1 / / Number of active ASOs (latest date available) 5 (2005) 30 (2005) Number of ASOs / year (average of last 3 years) 1 (03-05) 6 (03-05) Number of ASOs / year / 1000 researchers 14.7 1.7 Total annual ASO turnover 0.8 M € (estimation) 6.2 M € (estimation) Employment 28 (estimation) > 170 1 Academic Ranking of World Universities - 2004 - Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University; the highest score was 100 (Harvard University); other universities’ ranks were calculated as a percentage of the highest score; 2 The university researchers and professors that also work for INFN (approximately 3,000) can be added to the number of INFN researchers. 204 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES BOX 4.20 - Genova (Liguria - Italia) Genova There are 1,000,000 residents in the province of Genoa, which is 5,418 Km2. The city of Genoa, capital of the Liguria Region, has over 600,000 inhabitants. There is one university in Genoa – the University of Genoa – which has over 35,000 students. Genova Savona La Spezia Imperia Principal actors considered: INFM Genoa – research centre TTO INFM Genoa – research centre TTO Sviluppo Italia – local government agency Lab33 – Academic Spin-Off Figure 4.6 shows a chart of the support measures (the measures that have not been started yet have broken arrows), and the principal measures are described in the paragraphs following. Sections 4.6.1 and 4.6.2 describe the main measures that target ASOs directly to fill the gaps in funding, skills and entrepreneurship. All the measures that directly target ASOs by various actors involved are then summarised in table 4.17. Section 4.6.3 discusses the principal support measures for financial institutions (indirect measures). Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 205 Chapter 4 FIGURE 4.6 – Chart of support measures for INFM’s ASOs (Genoa office) Public agencies & government institutions Sviluppo Liguria TTO INFM Spin Off Programme Technological incubators project Parent organisation Spin Off Programme Equity Impresapiù Guarantees min € 15 k, max € 1 M Quantica SGR t VCs & Business Angels Guarantees Genoa Province and Genooa’s Chamber of Commerce Sviluppo Italia Liguria Public agencies & government institutions 4.6.1 Principal measures to fill funding gap Spin Off Programme Since 1998, INFM has provided financial support to researchers and scientists that intend to develop an innovative entrepreneurial activity through the Spin Off Programme. The principal support actions covered in the programme are: free use of INFM laboratories and instrumentation; use of intellectual property and know-how developed at INFM; fellowships (for 1 or 2 years) for staff or collaborators; help exploiting public funding and applying for funding; pay for conference participation fees; Furthermore, INFM can decide to have temporary share in the company if the ASO’s core business is of interest to INFM. Impresapiù Impresapiù is an initiative promoted by the Genoa Province and Genoa’s Chamber of Commerce to encourage the creation of new companies and the development of already existing ones. In addition to promoters, the initiative also involves other subjects such as entrepreneurial associations, individual companies, and banks. Through specific agreements, the province of Genoa and Genoa’s Chamber of Commerce, with its own capital, act as guarantors for up to € 1 million (€ 15,000 is the minimum), each of which takes partial counter-guarantee of the risk taken by the Confidi involved. With this system, the risk is shared among more parties, and new entrepreneurial projects or developments of existing activities can access bank credit more easily. “Technological Incubators” project Sviluppo Italia Liguria is now in charge of “Technological Incubators”. It consists in 206 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES setting up and managing a large technological incubator at Ansaldo Energia (Finmeccanica Group) in Genoa. Sviluppo Italia Liguria already manages incubators in Genoa, La Spezia and Savona that host companies from different sectors. The new incubator will host only high-tech companies from the ICT, electronics and robotics sectors. The new structure should be finished in a few years and will have space for 40 new companies. Quantica SGR Quantica SGR is the first Italian Asset Management Company devoted exclusively to the management of closed-end VC funds targeting high-tech spin-off companies. Quantica is now close to the completion of the € 25 million that needed to be raised to make up the “Principia” fund. These € 25 million will then be invested in stocks or other securities of risk capital of recently founded (or to be founded) unquoted companies, whose mission is research and industrial use of research in new high-tech initiatives, resulting from activities carried out by universities and other specialized centres. Rete Ventures S.c.r.l. is the majority shareholder of Quantica with 51%. It deals with technology transfer and industrial development and operates in the innovative materials and advanced technologies field. The remaining 49% of Quantica SGR is held by the members of its management team. INFM, the Consortium of Italian Universities for Science and Technology of Materials (INSTM) and the Inter-University Consortium for the Development of Large Interphase Systems (CSGI) hold interest in Rete Ventures. 4.6.2 Principal measures to fill the entrepreneurial and skill gaps The Applicative and Industrial Network (AIN) The Applicative and Industrial Network (AIN) is a network of experts working in INFM’s Research Units and laboratories to coordinate technology transfer and relationships with companies. AIN evaluates academic entrepreneurs’ ideas for new firms in collaboration with INFM’s patent office, experts for that specific technology and from that sector. The evaluation focuses on the scientific and economic quality of the idea, but also the potential it has for being developed outside research laboratories. “Spin Off Company Programme” The “Spin Off Company Programme” does not offer only economic support to academic entrepreneurs, but also offers support in helping develop business ideas. In the seed phase, INFM helps researchers finish developing the technology, carry out market research and write their business plan. During the start up phase, each firm is assigned a tutor who provide the founders with the economic and financial background they need to approach the market successfully. One of Spin off Company Programme’s most important activities planned is the creation of “Spin Off on Board” to give ASOs visibility. “Spin Off on Board” is a website designed by INFM to become the “little stock market” of technologies and competencies of companies created by Italian research institutions. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 207 Chapter 4 TABLE 4.17 – Direct support measures for INFM’s ASOs Government Institutions 1) From potential to actual ASO 2) Funding gap Business Angels / VC / Banks Guarantee on investments in ASOs (is currently only a proposal) Equity capital & Guarantees Support to cover costs Parent Organization (TTO / incubators) & other institutions offering services Seminars on intellectual property and licensing Feasibility analysis of the entrepreneurial project by the Applicative and Industrial Network Consultancy for business plan development Legal/administrative services Offices in the incubator Grants for staff Help obtaining public financial support Help paying the participation fees for conferences Technological Incubators project (to be completed in around 2 years) 3) Knowledge gap (technology, management) Managerial and technical consultancy 4) Entrepreneurial gap (social links, commitment) Yearly meetings with investors Meetings with other firms 4.6.3 Principal support measures for financial institutions Sviluppo Italia Liguria will ask the Liguria Region’s approval to offer guarantees to banks and VCs that intend to invest in ASOs. Sviluppo Italia Liguria, in collaboration with a group of academic experts, will evaluate the quality of entrepreneurial projects and cover possible losses should they fail. 208 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDIES TABLE 4.18 – Support measures for financial institutions Equity capital Guarantees Direct financial support Support (grants) To cover Free or at lower cost costs services / resources Financial support at lower than market interest rates Fiscal/tax advantages Business Angels / VC / Banks Guarantees on investments in ASOs (currently only a proposal) 4.6.4 Case study discussion INFM can be considered a success story of the creation of a favourable environment for the generation of ASOs in Italy - as seen by the high number of companies founded in the past few years by INFM’s researchers. In Genoa, the research centre’s TTO is the key actor. Despite the fact that it was set up only six years ago, it has been able to develop and offer efficient technology transfer services. There will probably be some changes in the TTO’s activities in the next few years since INFM recently became part of National Research Council (CNR) and INFM’s TTO has merged with CNR’s. Although INFM has been able to foster the creation of ASOs in the past few years, it has never succeeded in helping these firms reach high growth rates. INFM’s Genoa ASOs are small - even years after the firms are founded, they tend to stay the size of a research team. These unsatisfactory growth performances might be attributed to the lack of support from other actors. Local government agencies have always played a marginal role in supporting the growth of INFM’s ASOs. So far in Liguria there have not been any public measures to foster the creation and development of ASOs or NTBFs. However, it seems this is changing. Sviluppo Liguria is trying to drive this change by designing innovative initiatives which will be launched in the next few years. VC industry has also never actively contributed to ASO creation and development. However, the creation of Quantica SGR might be a positive sign. It is a VC Fund participated by INFM that was created to invest in high-tech ASOs. Since Quantica has not started investing yet, it is hard to estimate the effects that the fund creation will have on ASO growth rates. In conclusion, the INFM Genoa case shows that for supporting growth of ASOs, public actors and private investors must contribute to initiatives aimed at creation and growth of these companies. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 209 CHAPTER 5 CASE STUDY COMPARISON AND DISCUSSION This chapter discusses the most interesting findings from the empirical analysis based on the comparison of the different case studies. The discussion and comparison take into consideration: characteristics of PROs and their performance in ASO creation; choices based on policies; specific policy measures and characteristics of the most important measures. These analyses are then summarised to identify different types of strategic approaches for ASO support. 5.1. Results in terms of ASOs The case studies analysed (as discussed in Chapter 3) were chosen considering the areas most favourable for the development of entrepreneurship given their economic and research systems, legislation for companies and support from financial operators. The European regions selected: have comparable indicators for research and innovation (higher education, employment in high-tech sectors, investments in Research & Development, patents, etc.), and aside from a few cases, they have similar values or values above the European average; are among the 30 countries where it is easiest to realise entrepreneurial activities; the United Kingdom and Ireland take the first two places among European countries for having simple procedures for the start up of new companies; have financial institutions – VC in particular – that have been significantly active in early stage investments. The areas analysed in this study are therefore advanced, and were selected with these characteristics in order to identify cases of success and best practice, also regarding support given to ASOs. The analysis also shows that Italy has more difficulties, both regarding research and innovation and VC systems, and the legislation for entrepreneurs. As argued, when the research methodology was presented, the cases were selected among the best in Europe in terms of ASO creation based on a previous study (Van Looy et al. 2005). The data contained in table 5.1 is in line with these considerations and points out the interesting results that these organizations have achieved. 210 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDY COMPARISON AND DISCUSSION TABLE 5.1 – Results in terms of ASO Researchers (professors) Students PhDs per year Year of TTO was created Average number of EPO patents obtained each year (average of last 3 years) Articles in Science Citation Indexexpanded and Social Science Citation Index 1 Number of active ASOs (latest date available) Number of ASOs / year (average of last 3 years) Number of ASOs / year / 1000 researchers Total annual ASO turnover Employment Leuven (BE) Goteborg (SE) Cork (IE) Oxford (UK) 1,400 500 30,500 10,600 334 221 1972 1997 (1988) 800 2 12,500 1.832 3 1980 1,369 2 17,097 5,000 3 1997 Pisa (IT) INFM - Genova 74 185 167 2005 68+univ / / 1999 450+univ / / 1999 INFM (IT) 7-8 0 12 (application) 27 2 - 6 50.8 42.9 21.8 65.2 41.3 / / 51 (2004) 51 (2004) 4 15 (2005) 53 (2004) 15 (2005) 7 (98-04) 12 (99-04) 0.6 (03-05) 5.5 (98-05) 1.3 (03-05) 1 (03-05) 6 (03-05) 5 24 0.75 4 18 14.7 1.7 300 M € 12 M € - 1,500 230 3B€ (company value) - 5 (2005) 30 (2005) 4M € 0.8 M € 6.2 M € (estimate) (estimate) (estimate) 120 28 (estimate) > 170 (estimate) 1 Academic Ranking of World Universities - 2004 - Institute of Higher Education, Shanghai Jiao Tong University; the highest score was 100 (Harvard University); other universities’ ranks were calculated as a percentage of the highest score; 2 Teaching and research (not only professors); 3 Total number of PhDs (2003/2004); 4 ASOs and ASUs. Despite the fact that the Public Research Organizations (PROs) selected were all among the best in Europe, they had different performance patterns due to differences in terms of: field of action and institutional characteristics (scientific sectors, size, public or private status, university vs. research centre, etc.); education / research / technology transfer strategies; their local context (e.g. research and industrial systems); technology transfer and start up experience and longevity. Although the Italian cases have worse performances than the international cases (due to local context, as described earlier), they are among the best in Italy. Oxford and Leuven Universities have very impressive ASO performances both in Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 211 Chapter 5 terms of number of employees and turnover/value. This is a result of: their strong research backgrounds (values as seen in “Articles in Science Citation Index”); their experience in research entrepreneurship. Leuven University founded its TTO in 1972, and although Oxford only founded its TTO (Isis Innovation) in 1997, it had already started promoting the creation of ASOs much earlier – in fact, in 1997 the university already launched 9 successful spin out companies (in 2004 they were worth around €1.8 B). To best understand other organizations’ performances, it is necessary to consider the role that their TTOs play. The TTO in Goteborg has always had a very limited role as a result of legislation that gives inventors the right to patent (inventor’s right), as can be seen in the lack of patents. As demonstrated by the high number of ASOs per year, this has lead to a focus on spin-offs, which were the only way to commercialise research results. In Cork, Ireland, the TTO has also played a less important role. In the past few years, Enterprise Ireland has provided “commercialisation specialists” to face this shortcoming in the university system. Said specialists are Enterprise Ireland employees that work directly in universities to help transfer research results to companies. The Italian TTOs have been set up the most recently; this has had a negative impact on creation of ASOs. However, considering their environment and limited experience in supporting academic entrepreneurship, the Italian research institutes have nevertheless demonstrated interesting performances. 5.2. Policy approaches As seen in the previous section, although the cases analysed are all excellent, they differ significantly in terms of performance and support for ASOs. For this reason, the comparison is extremely interesting, and can show the effectiveness that different policies have had in promoting the development of ASOs. The 6 cases analysed will now be compared according to the policy approaches followed. The following variables were used (figure 5.1): 1. 2. 3. 4. 5. 6. support policies for ASOs principal actors public policy focus public funding beneficiaries intensity of public support for ASOs dynamics of financial support The cases were analysed according to these variables, and were placed in the correct spot on the axes according to the qualitative and quantitative information gathered. 212 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDY COMPARISON AND DISCUSSION FIGURE 5.1 – Variables used to compare policy approaches 1. Context of ASO support policies Technology Transfer Industry 2. Principal actors Government institutions / agencies PROs 3. Focus of public policies Entrepreneurship Financing 4. Beneficiaries of public funding Indirette measures for ASOs Direct measures for ASOs 5. Intensity of public support for ASOs Low High 6. Dynamics of financial support 5.2.1 Support policies for ASOs Policies for ASOs can be considered part of two types of larger support policy frameworks that are significantly different from one another: they can be found in research policies (technology transfer policies) when ASOs are considered as a means to commercialise scientific research, or they can be found in industrial policies (policies for the creation of new firms) when ASOs are considered like other start ups. The first approach is adopted in Leuven, Oxford and Cork (as in figure 5.2). ASOs are seen as a TT mechanism and as an alternative way to exploit research results, especially when contracts and licenses are not feasible or effective. In Ireland, support is given directly to academic entrepreneurs and their spin-offs through grants and other public funding. Instead, in the UK, grants such as the HEIF are given to universities to help them create ASOs. All of these cases recognize the ways ASOs are different than other NTBFs and develop ad-hoc support measures specifically for them. Instead, in Goteborg and Italy, where public actors opt for the second approach, the focus on NTBFs and not on ASOs. For example, incubators and other direct support measures are not reserved for ASOs, and there are not any incentives for academic entrepreneurs. FIGURE 5.2 – Support policies for ASOs Tempi moderni R.L. 27/93 IDEA Fund Rotativo Fund Budget 2001-2006 € 490M (grants to universities) Oxford Pisa Technology Transfer Conditional loans VIMM grants (inventor’s right on PI) Goteborg Industry Cork €15M per year (Commercialisation Fund) + Commercialisation agents Leuven € 500K (LRD) € 2M (Research mandates) Genoa Impresapiù Note: circle size (small, medium or large) is proportional to the amount invested for technology transfer Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 213 Chapter 5 5.2.2. Main actors that provide support for ASOs As seen in the theoretic model, support for ASOs may be provided by different parties: public administration, PROs, financial institutions and other companies. The most significant support is generally that of the first two parties – one of whom often takes on the leading role and becomes a point of reference for potential university entrepreneurs. In the first case, public administration supports ASOs mainly through direct measures such as funding and grants. For example, public agencies in Sweden offer potential entrepreneurs loans with preferred interest rates. In addition to directly financing ASOs, Enterprise Ireland places its own experts in universities to help the creation of new companies. In the second case, universities and research centres take on an entrepreneurial role (entrepreneurial universities, Etzkowitz, 1998) with the support of public parties. For example, Oxford and Leuven universities have their own structures that are highly effective in fostering the creation and development of their own ASOs. For each case study, it is possible to qualitatively highlight the main actors that support each party (table 5.2) and what contributes to the relative placement of each case (figure 5.3). As previously mentioned, the analysis shows the important role that PROs play in Oxford and Leuven through their TTOs, while in Ireland support is provided principally through the government organization Enterprise Ireland. TABLE 5.2 – Support provided by public administration and/or PROs Leuven (BE) Goteborg (SE) Networking activities Business Plan Selection and orientation towards industrial application Access to financial resources Cork (IE) Oxford (UK) Pisa (IT) INFM (IT) U U U G U-G U-G G G G U U U U-G U G U U U U G G U G U-G Key: U = University / TTO / Incubators; G = government FIGURE 5.3 – Principal support actors for ASOs Oxford University gives strong support for spin-off creation and research entrepreneurs through Isis Innovation (TTO) University / Research Centre The main measures aimed at offering financial support are managed by governmental FidiToscana Pisa Oxford Goteborg Government institutions / agencies Genoa The TTO offers both financial and managerial support to INFM researchers 214 Direct and indirect loans provided by the government Leuven LRD (Leuven’s TTO) gives strong support. Research group organisation and the University’s Gemma Frisius Fund are also important (also direct support for researchers from the public agencies) Cork Enterprise Ireland plays a central and complete role in all stages for ASO creation and development Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE 5.2.3 STUDY COMPARISON AND DISCUSSION Focus of public policies As previously stated (see figure 2.1), ASO development is hindered by a series of “gaps”: funding problems (funding gap), problems with human capital and know-how (knowledge gap), and problems with entrepreneurial skills (entrepreneurial gap). Public policies for ASO support can either be focused: almost exclusively on financial aspects; on both financial needs and cultural aspects related to entrepreneurship: management, skills, and networking. The case studies show (table 5.3) that the measures that focus almost exclusively on financial aspects can be distinguished from the others; this helps point out the different focus of policies in each context (figure 5.4). The analysis shows that the public support in Oxford is prevalently financial, leaving the university in charge of using the resources to develop its ASOs and solve the knowledge and entrepreneurial gaps, as opposed to Cork and Leuven where the public authorities play a more active role. TABLE 5.3 – Focus of case study measures Leuven (BE) Goteborg (SE) Cork (IE) Oxford (UK) Pisa (IT) INFM (IT) - Leuven R&D (0.5 - Conditional loans - HEIF Grant to - Tempi moderni - Impresapiù M €) for VCs and universities (490 guarantee fund (60 (guarantees M € 2001 M €) from 15 k € -Support to incubators (0.4 M €) incubators and - VIMM grants (20 2006) - R.L. 27/93 to 1 M €) science parks k € per - Loans from - IDEA Fund Finance South - Rotativo Fund researchers; total East (20 M €) - incubators, free budget 0.3 M €) equipment and labs - Soft loans (2 M €) - StartCup (0.1 M - Research - Commercialisation Entrepreneurial / mandates (2 M €) Fund (15 M €) €) Knowledge - Small grants (10 - Commercialisation measures k € per agents researcher) - Leuven Inc. Financial measures Note: Annual budget if not otherwise specified. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 215 Chapter 5 FIGURE 5.4 – Case study beneficiaries Public support is mainly financial. It is directed to universities and VCs, that then are responsible for the use of the funds. The knowledge gap is filled effectively by the university experts. The government supports young researchers with grants aimed at exploring the possibilities of research commercialisation; it also supports Leuven Inc., whose purpose is to create networks between researchers, entrepreneurs and investors Oxford Leuven Finance Entrepreneurship Genoa Public agencies offer financial aid (through guarantees provided by Impresapiù) and, indirectly, a small support to improve the academic entrepreneurs’ competences and contacts by financing the incubator. Pisa Cork Public agencies offer direct financial aid. Entrepreneurship is stimulated through networking and the start-cup. Enterprise Ireland plays a pivotal role by infusing entrepreneurial competences into universities through its own commercialisation experts, while, at the same time, also providing significant financial support. Goteborg The government supports ASOs (mainly through financial resources) to compensate for lack of VC seed investments. Small initiatives aim at developing an entrepreneurial culture. Note: circle size (small, medium or large) is proportional to the amount invested for technology transfer It is also possible to examine the support that PROs and public agencies give ASOs to fill knowledge and entrepreneurial gaps further. Analysis shows (figure 5.5) that when PROs give a lot of support to fill knowledge and entrepreneurial gaps (e.g. Oxford), intervention of government institutions may be lower or may target other policies. The extreme opposite would be Ireland, where the government agency Enterprise Ireland has a clear role in stimulating academic entrepreneurship. There may be a compensation or substitution effect between the different sources, which creates the proper entrepreneurial context. In some cases, (e.g. Leuven) a combined intervention from two different actors is also possible, just as there may be contexts in which the necessary support is lacking, resulting in a knowledge gap for ASOs. FIGURE 5.5 – Support for knowledge entrepreneurial gaps Level of PRO support to fill the knowledge and entrapreneurship gaps HIGH PRO support Joint support Oxford Leuven Goteborg Genoa Pisa Cork LOW Knowledge gap LOW 216 Government HIGH Government suppport for knowledge and entrapreneurship gaps Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE 5.2.4 STUDY COMPARISON AND DISCUSSION Public funding beneficiaries One of the important choices in ASO support policy is the decision regarding who should get public funding. Public actors can choose direct support with measures targeting potential academic entrepreneurs and their companies, or indirect support (opting for measures that have intermediate actors that then support the ASOs, such as PROs, TTOs, incubators, VCs, etc. In the second case, public actors involve and delegate responsibility for supporting academic entrepreneurship to other parties. The case studies show (table 5.4) that the measures that target ASOs directly can be distinguished from the indirect ones, and this helps show the differences of policies in the various cases regarding beneficiaries (figure 5.5). In accordance with that which was stated previously, the analysis shows that an indirect approach is used in Oxford, a direct approach in Cork, and an intermediate approach in the other cases considered. TABLE 5.4 – Focus of case study measures PRO, TTO, VC, etc. (Indirect measures) ASOs and researchers (Direct measures) Leuven (BE) Goteborg (SE) - Leuven R&D (0.5 M €) - Support to incubators and science parks - Conditional loans for VCs and incubators (0.4 M €) Cork (IE) - Research - VIMM grants (20 k - Commercialisation mandates (2 M € per researcher; Fund (15M €) €) total budget 0.3 M - Commercialisation agents - Small grants (10 €) k € per - Soft loans (2 M €) researcher) Oxford (UK) Pisa (IT) INFM (IT) - HEIF grant for universities (490M € 2001 -2006) - Finance South East loans (20 M €) - Tempi moderni Impresapiù guarantee fund (guarantees (60M €) from 15 k € - R.L. 27/93 to 1 M €) - IDEA Fund - Rotativo fund - StartCup (0.1 M €) Note: Annual budgets if not specified otherwise Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 217 Chapter 5 FIGURE 5.5 – Public support targets Support is indirect: the public agencies financially support the university and the VCs, which then have free use of funds (for the VCs the indirect contribution is also in terms of tax advantages) Combination of indirect measures (subsidies for Leuven R&D) and direct measures (research mandates, small grants for researchers) Oxford Leuven The measures all target ASOs directly. The participation of Fidi Toscana in the equity capital of the VC company SICI can be seen as the only typeof indirect support. Pisa Indirette Measures Dirette Measures Goteborg There are many direct actions (soft loans) but also and important indirect measures (conditional loans). The latter allow for risk guarantees in case of failures, since the loans are given to intermediate actors (the incubators) that have strong interests in keepinga good relationship with the public agency. Note: circle size (small, medium or large) is proportional the amount invested (direct or indirect) 5.2.5 Genoa Cork Public support in the past exclusively targeted firms. However, Sviluppo Liguria is now designing and launching some indirect measures (e.g. a new incubator for high-tech companies; guarantees for banks and VCs investing in ASOs) Enterprise Ireland provides direct assistance to ASOs: through its commercialisation agents and funding (commercialisation funds, participation in the equity capital of many VCs) Intensity of public support for ASOs (direct and indirect) Another decision that policy makers must make when designing policies for ASOs is the intensity of support (the amount of capital that should be put towards these interventions). The amount allocated by the various policy makers is significantly different in the cases considered. Furthermore, as discussed in section 5.2.1., funding is not always explicitly devoted to ASOs and the organizations that facilitate their development – it may be targeted more generally to new companies / new high-tech companies. The analysis confirms that public actors give limited support for ASOs in Italy, unlike in the United Kingdom and Ireland, where they provide a significant amount of support. Despite this support these two countries receive (mainly indirect support in one case and direct in the other), it was found that there is a need for significant public intervention to sustain the high risk involved with these entrepreneurial initiatives in both countries, but at the same time, the importance of economic and social development should be recognized. 218 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDY COMPARISON AND DISCUSSION FIGURE 5.6 – Intensity of public support (direct and indirect) for ASOs No public initiatives specific to ASOs; some measures are aimed at financing NTBFs, with a rather limited amount of funds available Public support for ASOs is (€ 2.5 M available per year for limited. INFM now a total equity investments in NTBFs - IDEA participation of € 100,000 fund and Rotativo Fund- and to the capital of its ASOs. No public measures are aimed € 60 M for guarantees - Tempi Moderni) at financing ASOs and the financial support offered to NTBFs is negligible Enterprise Ireland’s Commercialisation fund has an annual budget of € 15M, and funds about 50 projects each year. It also provides support through the Commercialisation specialists who work help ASOs prior to start up and then post start up Genoa Cork Leuven Low High Pisa KULeuven created its own venture capital fund with private banks. These “university” funds have a significant capital available. The TTO (LRD) receives € 500,000 per year. There are also direct public measures for ASOs, which are smaller (grants € 5-10 K each, research mandates with €1.8 M budget) 5.2.6 Goteborg Oxford Chalmers’ ASOs receive direct public support though soft loans (€ 100 K). Public agencies gives the incubator Chalmers Innovation and the University VC Chalmers Invest “conditional loans” to cover their costs. Government institutions strongly support Isis Innovation TTO (e.g. € 490 allocated from the HEIF fund alone from 2001 -2006) Dynamics of financial support The dynamics of financial support by the VCs are different in the six cases, both on the entrance/exit timing and the amount of the funds invested (figure 5.7). FIGURE 5.7 – Dynamics of financial support LEUVEN GOTEBORG PISA Direct public support TTO/University/Incubator support GENOA VCs support NOTE: Thinner or thicker lines depending on amount of support OXFORD CORK Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 219 Chapter 5 In Leuven, where the TTO plays a key role in managing the network of actors supporting the ASOs, there is a strong coordination between the exit of the university as a financial supporter and entrance of the VCs. This is also due to KULeuven’s strong relationships – not only with the university VCs (that focus on ASOs and on the early stage financing), but also with generalist VCs. In Goteborg, where the public agencies play a central role, there are less direct relationships (and a lack of coordination) between the University/incubator and the VCs: in other words there is a “gap” in financial support in the start up phase. This “gap” that might be considered as a “market test” for ASOs, after which they prove that they are able to survive and gain VCs’ trust for future financial support. The Italian context shows a lack of funding by VCs in the seed/start up stage. It should be noted that although VCs in Pisa seem committed in early investments, the amount of equity funds made available by the Rotativo Fund is actually very small. The line showing the dynamics and amount of public support in Genoa in the chart above is broken to indicate the possible effects of new measures (that are being studied). In Oxford, there was a very early entrance of VCs, which followed significant support by the University. As VCs take the lead in financing, the University begins supporting the ASOs by covering costs incurred for the acquisition and maintenance of their knowledge base (e.g. one of the TTO’s project managers maintains relationships between the university and the new company). In Cork, instead, there was a late entrance of VCs due to the strong presence of Enterprise Ireland (public actor), who directly supports the ASOs’ financial needs in the early stages, and then keeps shareholdings in many VCs. The University only plays an important role at the beginning of the ASOs’ lifecycle – mainly in the patenting process. The following table confirms these insights about VCs’ entrance and exit and shows minimum VC investments and examples of total budgets. TABLE 5.5 – Sample VC intervention in case studies Leuven Genoa Cork Pisa Goteborg Oxford Minimum VCs’ investments Capricorn: seed investment 4th Level Ventures: max investment € 0.5 M SICI: 0.5 M € average investment 3 – 3.5 M € Oxford Technologies: max. investment 0.15 - 0.2 M € TOTAL amount of the fund 0.5 – 0.7 M € Quantica: target amount of fund 25 M € (fund raising started 2000, not yet completed) Centro Invest/Toscana Venture (SICI): 80 M € Innovationkapital: total size 180 M € The national data (reported in Chapter 3) on VC investments in different phases (table 5.6) further confirms the analysis. The European Venture Capital Association’s report shows a strong dynamism of financial operators in the United Kingdom (and to a lesser extent in Belgium and Ireland) both in the number of operations during seed/start up phases and in the amount of financing. It also shows the weakness of these aspects in the Italian financial system. 220 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDY COMPARISON AND DISCUSSION The rather low national values in Belgium suggest a specificity of Leuven in its national context. This is consistent with the strong role the university plays in promoting ASOs (both in creating special funds and forming relationships with institutional investors) which gives the local system a better performance than the national average. TABLE 5.6 – Data summarising investments from private parties Belgium Ireland Italy Sweden UK Number of investments / population million Seed/Start-up Expansion 12.64 14.18 13.78 16.85 0.86 2.16 28.44 36.77 15.68 17.31 Investments (M€) / population million Seed/Start-up Expansion 4.53 12.83 7.15 8.42 0.39 7.83 25.77 44.44 13.57 46.11 Source: European Venture Capital Association, 2005; 2004 data Regarding the interpretation of the case studies, the data on Sweden seems to be less explicit; it seems to be the country where VCs are the most active in the early stage phases. Other data on the same issue seems to present a different perspective. For example, the data gathered by Belgian Venturing Association and Sweden Venture Capital Association (figures 5.8 and 5.9) suggests a difference between these two countries, and – more in line with the case study results – a lack in early stage funds in Sweden. FIGURE 5.8 – Distribution of VC investments in Belgium Seed 1,2% Start-up 11,2% Expansion 24,6% Buyout 59,7% Replacement Capital 3,3% Source: Belgian Venturing Association; data 2004 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 221 Chapter 5 FIGURE 5.9 – Distribution of VC investments in Sweden Seed 0,2% Start-up 8,0% Start-up 12,8% Expansion 4,0% Buyout 75,0% Source: Sweden Venture Capital Association; data 2004 Beyond overall dynamics at national level, however, in Goteborg, venture capital operations seem to be focused on later stage phases of company development, especially those regarding ASOs. Furthermore, given the lack of public support in the phase directly prior to VC entry, there seems to be a gap in financing for ASOs. As stated by of one of the experts interviewed “VCs are investing in companies that already have a significant customer base and preferably positive cash-flow. Investments in phases defined as seed and start up phases are rather unusual or exceptional. From the perspective of those starting a new firm, the amount of financing available is usually not sufficient to achieve this strong market position and cash-flow. When we talk to VC companies and introduce them to our companies, the reaction we get is ‘it's too early (or too far from the market), too risky, and the amount of money you ask for is too little compared to the costs we incur for due diligence and agreements’ ”. To summarise the analysis of the dynamics of financial support, it is useful to compare the relationship between private and public financial support, as just discussed regarding the Swedish case. As seen in figure 5.10, in addition to a gap situation (like that in Goteborg), three other scenarios are possible depending on when public support is terminated (early or late exit) and when private intervention begins (early or late entry). The four possible scenarios are: 1. Public accompaniment: where the context is highly immature, the academic system has little entrepreneurship and VCs have little incentive to act in seed stages. Here, policies are based on the central role of the public actor seen as an entrepreneurial government that introduces the initial measures to start the system (e.g. Cork). 2. Overlap: where effects of initial public measures to show: the academic system starts to act as a promoter of new firms and the VCs start to cooperate with government and PROs. The central role is played by both the PROs and the public agencies (e.g. Leuven). 3. Early delivery: where research results and risk capital meet in a market context and the government’s role is to create appropriate incentives to sustain market mechanisms. 4. Time Gap: when public support stops too early and/or VC entry is too late, which 222 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDY COMPARISON AND DISCUSSION results in a time gap in the ASO financial life cycle. ASOs can suffer from a temporary lack of resources in their growth process. FIGURE 5.10 – The relationship between public and private funding Direct public support Overlap LATE EXIT Public Accompaniment Leuven Cork Genoa Pisa Goteborg Oxford EARLY EXIT Early delivery EARLY ENTRANCE Time gap LATE ENTRANCE VCs support Although public financial support stops early at Oxford, this is compensated by the support that VCs devote to ASOs. Where this support lacks (such as Cork), government agencies (in this case Enterprise Ireland) have to provide financial support for ASO development. This latter scenario, which is known as “public accompaniment”, is effective only if it is a transitional stage until a more mature context arises. Studies have shown that large public participation in the long term does not stimulate private action, and is correlated with a less developed VC sector known as the “crowding out” effect (Leleux & Surlemont, 2003). The two Italian cases are in this initial scenario of public accompaniment. VCs are entering in the scene very late and early growth is supported by public measures (e.g. Rotativo Fund in Pisa) – which are still embryonic and small in size. The Italian Ministry for Research’s recent call by to create TTOs in universities is heading in the same direction (indirect public support for ASO development). This may be effective at this embryonic stage provided it is followed by a transition to more mature scenarios (overlapping and eventually early delivery). 5.3. Characteristics of the measures and intervention tools Choices in support policies for ASOs become specific decisions for intervention measures and their characteristics in terms of instruments used. Coherent with the analysis model introduced in Chapter 2, this section compares the direct measures that aim to fill the “funding gap” and the indirect actions that support VCs. It also compares the different instruments used to implement the measures in each case study (open or closed calls, evaluation procedures, automatic mechanisms, etc.). Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 223 Chapter 5 5.3.1 Measures that fill the funding gap ASOs can obtain financial support through risk capital, guarantees on investments or help to cover costs (grants / research, services, special interest rates on loans, fiscal/tax advantages). Table 5.7 summarizes the ASOs’ prospective and synthetically compares the different support they get from public actors and their own PROs in each of the cases studied. The table also shows the relative intensity of each means of support for each case study (i.e. how important each type of intervention is compared to the others). The technical analysis of the measures shows that policies for ASOs are based on a complex and integrated set of measures. Measures that guarantee access either for free or at a lower cost are always present (e.g. through technological incubators), however, they are not considered sufficient to guarantee ASO development. All of the cases studied have a different combination of the following measures: grants/other financial support during pre-seed phase to help researchers develop their ideas into commercialisable applications measures to lower costs in following phases, such as support writing business plan risk capital in start up phase In some cases, special loans, guarantees and fiscal advantages are also used. It is also interesting to note that in the initial phases, direct measures often support the researchers at the same time as a seed strategy of investing in many projects, of which at least some will turn into successful results. TABLE 5.7 – Direct measures to fill the “funding gap” by public actors (ASO prospective) Leuven (BE) ◆◆◆ GFF1 Max 500 K €, GFF2 Max 1 M € Vinnof in the [fund size: GGF I 12.5 M €; GGF II 6 M € (extendible to 12.5)] 0 (Vinnof in the future, 75 M Guarantees € in the first year) Support Direct financial ◆ Research mandates (2 M €) Small grants (10 K € per to cover support researcher) (grants) costs ◆ incubator, science park Free or at lower cost services / resources Special Loans (e.g. interest rates) ◆◆ tax credits for new Fiscal/tax advantages companies Equity capital 224 Goteborg (SE) ◆ Chalmers Innovation (max 60 K €); Chalmers Invest (max 200 K €) [fund size 2.8 M €] Cork (IE) ◆◆◆ Enterprise Ireland owns significant participations in many VCs ◆ VIMM1 (max. 10 K €) VIMM2 (max. 20 K €) [total budget 0.3 M € per year] ◆ incubators ◆◆◆ Commercialisation Fund (max. 350 K €) [15M € per year] ◆ commercialisation agents ◆◆◆ Soft loans (2 M € per year) ◆◆ tax credits for R&D Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDY COMPARISON AND DISCUSSION TABLE 5.7 – Direct measures to fill the “funding gap” by public actors (ASO prospective) Oxford (UK) Equity capital Guarantees Support to cover costs Direct financial support (grants) Free or at lower cost services / resources Special Loans (e.g. interest rates) Fiscal/tax advantages ◆ HEIF Grant to universities [490M € 2001 -2006] Pisa (IT) ◆◆ IDEA Fund 1.5M €, Rotativo Fund for innovative companies approx. 1M €/year ◆ Tempi moderni 60M €, R.L. 27/93 ◆ L.R. 27/93; StartCup and PNI (110 K €) ◆ incubators, free ◆◆◆ support from ISIS (TTO) and Begbrook Science equipment and labs Park INFM (IT) ◆ INFM equity investments, 0.1M €, participation in Quantica SGR ◆ Impresa Più ◆ INFM incubator and TTO support ◆ loans from Finance South ◆ R.L. 27/93 East [20M €] ◆◆ tax credits for R&D Key: ◆◆◆ high level of support, ◆◆ average support, ◆ limited support, there are no relevant measures in the other cases. 5.3.2 Support measures for VCs As stated numerous times, VCs do not tend to invest in the phases prior to ASO development due to the high risk involved with these type of investments and higher management costs than the amount of the investments themselves. For this reason, there are specific measures to incentivize and help VCs support ASOs. VCs are eligible for financial support through risk capital, guarantees on investments or support to cover costs such as grants, services, special loans and fiscal advantages (see analysis model, and in particular table 2.2). Table 5.8 compares the different support that public actors give VCs in each of the cases studied. The table also shows the intensity of measure (i.e. how important one particular type of intervention is compared to the others within that case study). The technical analysis of the measures shows that there is a limited number of measures targeted at financial institutions. These measures are mainly focused on equity (public co-investment in VC funds, often through funds of funds). Public agencies aim at achieving a leverage effect, letting the VCs (who have the know-how) manage the public equity. Guarantees to VCs are less common. Some VCs have pointed out the risk of a “moral hazard” both for the companies financed and for the VCs, in the event that they are used The measures to reduce costs for VCs are not also not frequently taken advantage of, Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 225 Chapter 5 with the exception of special loans (e.g. conditional loans) in Goteborg and selection support (e.g. Leuven) to incentivize an increase in the proposals studied and the deal flow. In other cases (even if not those studied), the public actor sometimes acts in the scouting phase, in helping to find potentially interesting ideas. Fiscal advantages, instead have a more significant impact. The most favourable fiscal environments for VCs are Belgium, where tax benefits are generally in terms of capital gains, and the UK, where there are specific fiscal advantages for those who invest in VC trusts for new companies. The fact that these countries have the earliest VC entrance proves the effectiveness these measures have in involving VCs in academic entrepreneurship. TABLE 5.8 – Support measures for VCs Equity capital Guarantees Support Direct financial to cover support (grants) Free or at costs lower cost services / resources Special Loans (e.g. interest rates) Fiscal/tax advantages Equity capital Leuven (BE) ◆◆ (Vinnof in the future) ◆◆ (Vinnof in the future) Goteborg (SE) ◆ Public co-investment Cork (IE) ◆ Fund of Funds (20M €) ◆ (support to cover cost of business plans covered and incubation) ◆◆ Conditional one-off loan ◆◆◆ Capital gain tax free INFM (IT) Pisa (IT) Oxford (UK) ◆ Oxford Tech Venture Trust ◆participation of FidiToscana in SICI (5.6M €) (29M € raised between 2002 and 2005) (proposal for the future) Guarantees Support Direct financial to cover support (grants) costs Free or at lower cost services / resources Special Loans (e.g. interest rates) Fiscal/tax ◆◆◆ income tax relief advantages given to investors in the VC trusts Key: ◆◆◆ high level of support, ◆◆ average support, ◆ limited support, there are no relevant measures in the other cases. 226 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDY COMPARISON AND DISCUSSION 5.3.3 Instruments for implementing the measures Different technical instruments may be used to implement the measures chosen. The most important measures for each case study were compared (table 5.9) in terms of: typology (closed call or open call – an open call does not have a closing date for application submission) selection criteria (evaluation procedures, requirements, or negotiation of terms) total budget of the measure amount of funds for each beneficiary time lag (from application to fund allocation) ASO stage targeted (seed - start up - expansion) co-financing requested of private partners year of application (first) Although each local government has chosen different implementation tools, they have some aspects in common. First, aside from intrinsically automatic measures such as those providing fiscal advantages for VCs, all the other cases used selective procedures for identifying beneficiaries. Second, co-financing by private parties occurred only in Leuven. Finally, intermediaries (VCs and PROs) played an important role in the technical implementation of ASO policies in many cases. This allowed the technical choices for the intervention to be delegated to intermediaries, thus allowing a more efficient and timely selective capability (especially when at a proper maturity stage) and support to ASOs. VCs and PROs seem to be better at carrying out this function when regulated by market rules rather than by government subsidies. TABLE 5.9 – Instruments for implementing the measures Name of the measure Open / closed call Selection criterion Budget of the measure Funds given to a single beneficiary Time lag (between asking and receiving) Stage targeted % covered by private actors Year of (first) application Leuven (BE) Research mandates Open Evaluation procedure 1.8 M € (in 2003) n.a. VINNOF Goteborg (SE) Cork (IE) VINNKUBATOR PoC VIMM 2005 seed co-financed Close Evaluation procedure 300 K € per year Max. 500K € VIMM I up to 10 K €; VIMM II up to 20K € 4 weeks after n.a. application deadline pre-seed and seed seed no co-financed 2003 2005 6 months Open Evaluation procedure 75 M € n.a. CORD Open Evaluation procedure 197 M € over 10 years n.a. Close Evaluation procedure n.a. Open Evaluation procedure n.a. n.a. 3 months seed no seed no Money refunded after spent seed no 2003 n.a. n.a. Average 90k € Max. 68 K € Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 227 Chapter 5 Name of the measure Open / closed call Selection criterion Budget of the measure Funds given to a single beneficiary Time lag (between asking and receiving) Stage targeted % covered by private actors Year of (first) application Oxford (UK) PSRE Close Evaluation procedure n.a. Average 750k € UC Close Evaluation procedure n.a. n.a. n.a. Pisa (IT) Rotativo Fund Close Evaluation procedure Less than 1M € Average: 0.1M €; max. 0.2M € Varies n.a. Min. 1 month seed no 2001 seed no 1999 seed no 2003 seed no n.a. IDEA Fund Open Evaluation procedure 1.5 M € Max. 0.2M € 5.4 Strategic approaches Analysis of policy choices for ASO support shows that there are different coherent and structured strategies, although they can be considered “emergent strategies” more than “deliberate strategies” (Mintzberg, 1978), that is, the result of a set of policies, experiences and developments of the context that are followed over time, more than the result of an a priori plan of the best intervention model. Observing the variables analysed in section 5.2 at the same time can give a good representation of these strategies. The four most relevant variables are (figure 5.11): 1. 2. 3. 4. framework of support policies for ASOs (technology transfer – industrial policy) principal actors (PRO – public administration and agencies) focus of public policies (finance – entrepreneurship) public funding beneficiaries (direct measures – indirect measures) The analysis shows that there one optimal solution for ASO support does not exist – there are various PROs with a strong ability of creating successful ASOs, which act in different policy contexts. From the strategic point of view, it seems that a coherent set of measures is necessary, which can be associated with three different models that make up the extremes of a continuum of possible intermediate combinations (figure 5.11): Entrepreneurial University, Government of Entrepreneurial Research, Research Entrepreneurs. The choice of model or of its possible variations depends on a complex set of context variables. This context evolves over time in terms of PROs’ entrepreneurship and ability to bring together research results and risk capital. The main difference in models is the public actor’s ability to recognize ASO specificities (or not), that is, in the choice to provide special policies for them within research and innovation policies, or to focus on industrial policies for NTBF creation without distinction. In the first case, if the PROs have an adequate level of entrepreneurship, the public actor can delegate support activities (“Entrepreneurial university”, such as at Oxford). If there is not an adequate level, the public actor must intervene directly (“Government of 228 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDY COMPARISON AND DISCUSSION Entrepreneurial Research” such as in Cork). In the second case, ASOs can only count on industrial policy and must leverage on their own PRO and resources or those of private parties as much as possible (“Research Entrepreneurs” e.g. Goteborg). The three strategic approaches are summarized as follows, with reference to the case studies that interpret them best. FIGURE 5.11 – Strategic approaches Technology Transfert Cork Oxford Pisa Genoa Goteborg Leuven Industry Genoa University / Research Center Oxford Pisa Cork Government institutions / agencies Goteborg Leuven Goteborg Leuven Cork Entrepreneurship Finance Oxford Genoa Pisa Indirette Measure Direct Measure Oxford Entrepreneurial University (Oxford) Goteborg Leuven The Research Entrepreneurs (Chalmers) Genoa Pisa Cork The Government of Entrepreneurial (Cork) 5.4.1 The “Entrepreneurial University” approach The Entrepreneurial University This approach, exemplified by Oxford University, is based on the recognition of the differences between ASOs and other NTBFs. It is the most advanced of the approaches analysed. Thanks to the presence of dynamic PROs, the government institutions act in order to support the universities in their role of driving the exploitation of research. The support for ASOs is indirect and mainly targets PROs to help reduce the cost of research commercialisation, leaving PROs enough autonomy in decision making regarding valorisation and technology transfer. The strong public support for selecting and guiding research ideas towards industrial application is coupled with a similarly strong support for financial institutions, to incentivize early stage investments in ASOs. FIGURE 5.12 – Oxford University Oxford is a university that has developed a remarkable ability of turning research into business. Oxford has its own unit - ISIS Innovation - which identifies new ideas from research and directs them to the market (ISIS even takes care of managerial resources for the new companies). ISIS was financed by the British government with over EUR 490 million from 2001-2006. The thriving financial situa- Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 229 Chapter 5 tion at Oxford is also important. The government provides fiscal facilities for seed and start up phase investors. Therefore, a considerable number of financial sources are available for the initial stages of the company lifecycle, followed by a precocious entry of academic spin-offs on the market. 5.4.2 The “Government of Entrepreneurial Research” approach The Government of Entrepreneurial Research The fundamental assumption of this approach is similar to the previous one: ASOs are seen as a means for technology transfer and not only as NTBFs. In this model, however, the pivotal role is not played by the PROs, but directly by the government itself. This strategy is appropriate when the university system has not yet developed an attitude towards entrepreneurship. An effective example of this approach is Cork University and the policies established in Ireland and managed by Enterprise Ireland. In particular, where a university system still not very active at entrepreneurial level, Enterprise Ireland accompanies university spin-offs throughout their entire life-cycle: initially with group of experts (commercialisation specialists) that work directly in the universities to help identify the research results that can be transferred into business ideas, the government agency therefore finances their applicative and commercial exploration with various funds (a maximum FIGURE 5.13 – Enterprise Ireland total of around EUR 600,000 per spin-off), provides seed capital (up to EUR 500,000) and then participates with relevant shares in the venture capital funds that finance the companies’ expansion. Leuven has a mix of the two previously described approaches. Even if Leuven University can be considered an entrepreneurial university for its research and technology transfer, the public agencies still play a crucial and direct role in the promotion of applied research, its commercialisation and the support for young researchers. 5.4.3. The “Research Entrepreneur” approach Goteborg has a radically different model. Since its ASOs are considered like other NTBFs, there are not any specific policies for them. Like all other potential entrepreneurs, university researchers can access the measures for new companies as well as the many special loans with guarantees to cover risks. Public administration focuses on industrial policy, and the role ASOs play in commercialising research is not accounted for. However, ASOs in Goteborg can count on preferential support from their 230 FIGURE 5.14– Chalmers University Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CASE STUDY COMPARISON AND DISCUSSION own universities and from the incubator ChalmersInnovation. The Italian cases are most similar to this model, although some new measures (mainly at national level) will contribute to PRO maturity towards entrepreneurship, and therefore also reconstruction of policies for ASOs. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 231 CHAPTER 6 CONCLUSIONS This last chapter summarizes the research results presented and highlights the implications for policy makers, with special reference to Italian policy makers. 6.1 Policies to support ASO development This study shows that the development of policies for ASOs depend on a complex set of factors, where different variables and actions are strictly interrelated. First of all, the study shows that these policies have not to deal just with financial matters, but also with institutional and cultural factors (especially in the research system). They must also deal with a complex set of variables involving the policies for higher education, research, commercialisation of technology, firm creation, industrial growth, financial markets. It is only through complex mix of financial, institutional and entrepreneurial factors that research results can meet risk capital. There is currently a debate on two differing opinions – some advocate the lack of financial resources and others advocate the lack of deal flow of new business ideas). The study shows that: action must be taken both on the supply and demand side of risk capital; ideas and their funding are very far apart, especially when dealing with ASOs (where ideas are very close to research); ideas and financers rarely meet, and if they do, they are usually not ready to reach an agreement. In this situation of market failure, there is therefore a need for public policies that act on both the supply and demand side, and that are able to bring ideas and possible private investors together. There is also a need for public policies that promote the three types of objectives, as shown in figure 6.1. In the first place, public policies must foster the increase in deal flow from research in order to create innovative applications and develop new business ideas in high-tech sectors. Second, public policies must be able to choose and guide the most promising ideas in the early development stages (e.g. support experimentations, prototypes, IPR, etc). New companies should be guided until they reach a level of maturity that is compatible with potential investors’ acceptable risk level (i.e. until ASOs are interesting for VCs in terms of investment in social capital for further growth. Finally, public policies must incentivise financial institutions to invest 232 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CONCLUSIONS in earlier ASO phases, lowering their costs with special fiscal advantages for this type of investment. FIGURE 6.1 – Policies to support ASO development Seed Start-up Research outcomes and ideas Expansion VC (Risk Capital) 1. Support the creation of new business ideas from research 2. Select and accompany ideas toward a proper maturity stage where VCs can pick up 3. Incentives for VCs’ investments in earlier stage of ASOs development 6.2 Support models for ASO development The second finding of the study, which stresses the complexity of the problem, is that there is not a one best way to help research output and risk capital meet. Different institutes observed all have a strong ability of creating ASOs and quite different policy frameworks. Different contexts require different models From the strategic perspective, the study found that coherent set of measures are necessary. They can be summarized in three possible models that act as polarities of a continuum of intermediate possibilities (figure 6.2). Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 233 Chapter 6 FIGURE 6.2 – The different models Context of policies for ASOs Technology transfer (research and innovation policies) Creation of new firms (industrial policies) Public Research Organization Government/ public agencies Government/ public agencies Finance Entrepreneurship Finance Support of public measures Indirect (through PRO) Direct to ASOs Direct or Indirect Name of the Model Entrepreneurial University The Government of Entrepreneurial Research The Research Entrepreneurs Oxford Cork Goteborg Steering actor Focus of public policies Example The main difference between the three models is whether the public actor recognizes ASOs as companies with their own specificity. If ASOs are considered to have their own specificities, they are therefore seen as a means to commercialise research developed in universities, and policies for ASOs are embedded in research and innovation policies. If the academic system has an adequate level of entrepreneurship, the government can rely on universities to promote the creation of new companies from academics (e.g. Oxford). Where there is not an entrepreneurial university system, the government itself must step in to incentivise academic entrepreneurship and the creation of ASOs (e.g. Cork, where a crucial role is played by the public agency, Enterprise Ireland). If ASOs are not considered as a particular type of new company (e.g. ASOs are seen as a part of NTBFs), this means that they can only rely on industrial policies for the creation of new technology based firms (e.g. in Goteborg); also in this case, however, ASOs can benefit from their own characteristics, (e.g. the support can be covered by PROs). The choice of the model (or its possible variations) depends on a complex set of contextual variables. In particular, the context develops over time, reaching increasing levels of maturity in its capability of making research outcomes meet risk capital. The choice of intervention models depends on context maturity 234 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CONCLUSIONS Figure 6.3 shows VC support on one side and direct public support on the other, with a passage from an initial situation where public party actions are prevalent to one where private party actions are predominant. The figure also shows the possibility of situations where both parties are lacking and ASOs remain in difficulty. FIGURE 6.3 – Evolution of intervention models Direct public support LATE EXIT Overlap Public accompaniment Early delivery Time Gap EARLY EXIT EARLY ENTRANCE LATE ENTRANCE VCs support There are three successive phases: public accompaniment, overlap and early delivery. The context is very immature in the first phase (public accompaniment). The academic system has a poor level of entrepreneurship, and VCs are not incentivised to invest in the seed phase. In this phase policies are based on the central role of an entrepreneurial government which starts introducing the first measures (e.g. Ireland). In an intermediate phase (overlapping), the initial measures of the government start having their effects: the academic system starts to act as promoter of new firms and the VCs start to cooperate with government and PROs (through the central role played by both the PROs and the public agencies (e.g. Leuven). Finally, in a mature phase (early delivery), research output and risk capital meet in the market, and the government’s role is to create the proper incentives to create the market: for academic entrepreneurs - through special rules in the academic system and measurement of university performance also based on success in terms of ASO creation for VCs - to reduce cost and risk, or, more likely, to increase profit (through detaxation) of investments in ASOs In the third phase, the University’s support (through their TTOs) is crucial, both to help academic entrepreneurs to follow through with their research results in ASOs, and to reduce the cost of early entrance of VCs. Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 235 Chapter 6 6.3 Measures and procedures to support ASO development The technical analysis of measures and policy implementation procedures has shown that the policies for ASOs are based on a complex set of integrated measures. The measures and procedures for implementing policies differ significantly based on the policy objectives and context. The study shows that each local area has a combination of different measures for ASOs; for example, grants in the pre-seed phase to help researchers transform their ideas into business applications, cost reductions in the following phase through incubators, development of business plans, etc., and risk capital in the seed and start up phases. Sometimes loans, guarantees and tax reductions are provided to compensate for financial difficulty during early development stages. The measures for VCs essentially consist of equity capital provided by the government for VCs (e.g. through special funds of funds). Tax reductions for investments in the seed phase are particularly effective in supporting and directing financial institutions to invest in ASOs. There are also noteworthy differences regarding the technical procedures associated with different measures (measures with competitive calls, different amounts of time to allocate funds, etc.). However, all main measures are based on selective procedures (except for tax reduction offered to VCs), and without private co-investments. Intermediaries (VCs and PROs) play a crucial role in the procedures, which can help make more effective and timely selections. As previously mentioned, this role is particularly important if intermediaries have a proper maturity level and are regulated by market rules and not by government subsidies. 6.4 ASO characteristics This study has also shown that ASOs have interesting characteristics compared to other NTBFs, which must be taken into account when developing policies for their development. Of all NTBFs, ASOs are those closest to research and high tech (not only when they are created, but also during their lifetime) because academics-entrepreneurs act as a bridge between research and the firm). ASOs are therefore highly innovative, and have more educated workforce, but they also suffer from growth problems resulting from the lack of managerial, commercial and technical skills. ASO creation and development is a direct consequence of a region or a country’s effectiveness of research, university policies, and industrial system. First, an effective research system is essential: ASOs hardly emerge in areas with little research, and therefore a scarce production of ideas. Second, appropriate academic policy is necessary: ASOs are created where the measures and climate favour commercialisation of research, such as Leuven (thanks to research mandates) or in the UK (adoption of evaluation systems based on ASO creation). 236 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs CONCLUSIONS Finally, industrial setting: from the time that ASOs are close to research and have growth problems, the can be seen more as a means for technology transfer than creating new companies. ASOs are likely to be effectively sold to corporations (or corporate VCs), rather than expand by themselves. Specific geographic areas need an appropriate industrial environment (with a significant number of large corporations that may buy out the ASO when it enters the expansion stage. One the main advantages that ASOs have over NTBFs is the possibility of leveraging their own university (in particular structures such as Technology Transfer Offices (TTO) and/or incubators). These structures can act as effective intermediaries, especially if they are in a pseudo-market environment, with performance measurement systems. In addition to promoting entrepreneurial culture and scouting of innovative ideas, TTOs can effectively: be measuring agents, with timely and effective selection abilities; support VCs in the seed phase by reducing their cost of entry in early phases; act as integrators and facilitators for ASOs, given their complex system of measures deployed by governments. 6.5. The Italian context As previously mentioned, the results of this work have important implications for policy makers. Some further comments can be made regarding the situation in Italy. Compared to other European countries, Italy appears to be in an embryonic stage. Even the most advanced regions – those selected for this study – appear to still be in phase 1 of our maturity model (they still need public accompaniment). Recent governmental policies and funding for the creation of TTOs in universities seem to be starting to stimulate single universities to adopt a more entrepreneurial climate. However, to really enter phase 2 (overlapping) these recent measures must be concretely effective (not only from the formal point of view). Although the recent measure for TTO creation promises action to be taken by universities, we must wait to see if universities actually follow through and adopt a more entrepreneurial attitude, if only a few outstanding universities make this change (e.g. those with important local industry), or if there are not any changes at all. In order to approach phase 3 (early delivery), there should really be a complete redesign of the research, academic, and financial policies, and in particular: since ASOs result from research ideas, ASO creation in Italy can not occur without significant investments in public research since research ideas are only transformed into businesses in an entrepreneurial academic environment, the entire system of performance measurement and incentives for universities (and therefore also researchers) must be redesigned sufficient incentives for VCs must be created (tax cuts for investments in seed stages, guarantees, etc.) since VCs only finance the seed stage when there are adequate incentives (compared to other investments) since ASOs are most likely to be sold to corporations, the entire system can not work very well without a strong industrial environment with large corporations in high-tech industries Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs 237 Chapter 6 This implies that developing policies for ASOs is a complex undertaking - especially when dealing with a context like Italy. Having incubators, making start up competitions or providing grants to analyse market feasibility of business ideas is not enough. Actually, these single actions can be a waste of money if they alone are carried out. The thing that makes a difference is the ability to have a holistic vision of all the factors involved with the research (academic, industrial, and financial), and to create a set of measures that is coherent with the context and ASO stage (seed, start up, expansion) and maturity of whole system. 238 Finance and Innovation - Innovative finance instruments to support academic spin-offs BIBLIOGRAPHY Acs, Z.J. (2004), “The value of entrepreneurial start ups to an economy”, Seminar Discussion Paper, Diebold Institute for Public Policy Studies. Audretsch, D.B., Stephan, P. (1996), “Company-scientist locational links: the case of biotechnology”, The American Economic Review, Vol. 86, pp. 641-652. 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