Attività lettura 2 A, a. s. 2016

Attività lettura 2 A, a. s. 2016-17 (prof. Bruno Trevellin)
svariati generi letterari, dai libri autobiografici ai gialli ai fantasy e
così via. Da quando abbiamo iniziato l’attività di lettura (da
novembre) io ho letto sei libri (Giovanni).
Il secondo libro l’ho letto durante le vacanze di Natale e mi è piaciuto
un sacco. Si intitola: Libro per ragazzi avventurosi. Parla della natura,
di come distinguere i serpenti, gli insetti, gli alberi. Mi ha
entusiasmato così ogni volta che ho un buco di tempo, rileggo le
pagine più belle. Pensa che l’ho già letto tre volte e continua ad
affascinarmi (Jonathan).
L’anno scorso non trovavo i libri giusti e mi annoiavo, perché a me
piacciono quelli di avventura, dove ti senti il protagonista e sei
sempre in pericolo. Quest’anno avevo cominciato un libro, ma ne ho
letto solo sessanta pagine perché ne volevo uno di Jules Verne.
Quando ho trovato Viaggio al centro della terra, ho lasciato
quell’altro (Mattia).
Considerazioni degli alunni sull’attività di lettura (citazioni da un
lavoro scritto assegnato come compito in classe)
Come l’anno scorso per un’ora alla settimana leggiamo libri portati
da casa o presi in prestito dalla biblioteca. Quest’anno però abbiamo
un’aula per la lettura dove andiamo solo per leggere. Possiamo
sederci sulle sedie, sul pavimento o sdraiarci per terra. È l’attività che
mi piace di più di tutta la settimana, perché adoro leggere. Leggo
tantissimo. Addirittura preferisco i libri ai film. Mentre leggo mi
immagino le scene, i personaggi, l’ambiente che li circonda. È come se
mi creassi un film mentale. Finora ho letto undici libri (Giulia Maria).
Ti volevo raccontare di un’esperienza che la mia classe sta facendo
con il prof. di italiano. Ogni lunedì alla quinta ora andiamo in un’aula
dedicata alla lettura. In quell’ora ci dedichiamo alla lettura dei più
Nell’ora di lettura andiamo nell’aula a immergerci nei libri. I libri li
portano i ragazzi della scuola, ma possiamo leggere libri che abbiamo
a casa o che abbiamo preso dalla biblioteca comunale. Io ho letto
cinque libri (Giulia).
Quest’anno abbiamo continuato l’attività di lettura, solo che l’anno
scorso stavamo in classe e i libri ce li portavamo da casa, quest’anno
invece andiamo al piano superiore della scuola dove si trova una
stanza piena di libri, dove noi possiamo prenderne uno, registrarlo in
un’agenda, portarlo a casa e riportarlo. Sono molto contenta di
questa attività. Sto leggendo un libro di 500 pagine, Divergent, di
Veronica Roth (Valentina).
Io di libri ne ho presi numerosissimi, ma li ho sempre portati indietro,
perché non erano di mio gradimento, finchè un giorno ne raccolsi uno
che era caduto per terra e per curiosità cominciai a leggerlo. Era
stupendo! Aveva 360 pagine, e infatti mi sembrava abbastanza tosto,
ma ti posso giurare che è magnifico. Pensa che quello stesso
pomeriggio, quando tornai a casa da scuola, ne lessi 60 pagine
(Angelica).
Rispetto all’anno scorso abbiamo un’aula solo per la lettura ed è
meglio, perché ci possiamo sedere per terra, sulle sedie, sotto le
sedie. Mi piace perché 1: saltiamo un’ora di lezione; 2: leggo; 3: mi
diverto perché mi piace leggere (Denis).
Alla quinta ora del lunedì andiamo in un’aula chiamata aula di lettura
dove ci si può sedere dove si vuole. Io mi siedo sotto a delle sedie e lì
sotto leggo. Attaccati al muro ci sono dei tavoli dove sopra ci sono dei
libri che puoi scegliere, però io non ne scelgo neanche uno, perché
non c’è nessun libro che mi piaccia, così me ne porto uno da casa o
vado a prendermene uno in biblioteca comunale (Luca).
A dire la verità non mi è mai piaciuto leggere o meglio, l’unica cosa
che mi interessa è Topolino, un fumetto. Mi sono fatto perfino
l’abbonamento… Ora i Topolini li ho letti tutti. Nell’aula di lettura ho
preso uno-due libri a caso, ma non ho finito di leggerli, non mi
convincevano e perciò ho ordinato un libro online scelto da me
(Samuele).
Questa è stata la mia prima attività di lettura. È stato bello leggere
per la prima volta un libro in italiano, che è anche abbastanza
impegnativo: La boutique del mistero di Dino Buzzati (Alessia).
Da quest’anno si inizia ad andare in aula di lettura dove il prof. ci
permette il lusso di stare come si vuole e io, approfittando
dell’occasione, mi sono seduto per terra con le spalle al muro. Noi
siamo una classe rumorosa, ma in quei momenti si sente solo il
silenzio. Mi sono accorto, anzi, che il silenzio è molto producente e
che in un’ora di quest’anno riesco a leggere il doppio dell’anno
passato (Alberto).
Quest’anno non sto leggendo molto, anche perché non ho più molto
tempo libero, a parte la sera a letto e durante l’ora di lettura a scuola.
Finora ho letto tre libri, tra questi Eragon (Tommaso).
Tra i libri interessanti che ho letto c’è sicuramente La compagnia della
pioggia. Anche Cavalieri al tramonto mi è piaciuto e sono a pagina
160 (Cristian).
‘Saltiamo’ la lezione per andare in un’aula di lettura, una stanza
abbastanza grande con un tavolo pieno di libri da leggere, tutti belli
ordinati in pile alfabetiche. A diversi piace andare lì soltanto per fare
baccano, ma ci sono anche persone che hanno preso la cosa un po'
troppo sul serio e che leggono a tutte le ore della giornata! (Giulio).
Sono molto soddisfatta dell’attività di lettura di quest’anno. Non solo
per il fatto che ho letto molti libri (ad oggi undici), ma anche perché
ho scoperto molti altri libri e molti mi hanno appassionato (Sofia).
Scheda dati
Numero alunni/e: 25
Tempo dedicato alla lettura in classe (aula lettura): 1 ora a settimana
Totale libri letti nel periodo novembre-dicembre: 100
Alunni/e che hanno letto 1-2 libri: 12
Alunni/e che hanno letto 3-4-5 libri: 8
Alunni che hanno letto dai 6 ai 13 libri: 5