Page 1 1. I compiti delle vacanze servono per ripassare

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1. I compiti delle vacanze servono per ripassare , consolidare e non dimenticare
Inoltre saranno oggetto di controllo all’inizio del nuovo anno scolastico
2. non cercare di svolgere tutti i compiti lo stesso giorno: è molto più utile suddividersi il
lavoro per un periodo più esteso
3. È molto importante che ogni qualvolta che ti sorga un dubbio tu vada a verificare sul
quaderno cosa abbiamo fatto e detto in classe. In alternativa puoi andare a verificare sul
libro(se sul quaderno hai fatto pasticci, cogli l’occasione per ordinarlo e riscrivere le parti
più disordinate: sarà un ottimo esercizio di ripasso).
4. Riordina le fotocopie fornite in classe.
1. Scrivi i saluti adatti nelle situazioni seguenti
1) Un ragazzo incontra un suo amico e lo saluta_______________________________________
2) è giorno: un signore incontra una signora:________________________________________
3)è sera: un signore incontra un altro signore:_______________________________________
4) Un ragazzo saluta un insegnante alla fine delle lezioni:_______________________________
2. Scrivi in lettere i seguenti numeri
13……………………….
12_____________________
48________________
24……………………….
31_____________________
52________________
11……………………..
16_____________________ 20________________
5………………………
4______________________ 66_________________
3.Collega il soggetto alla forma verbale corretta e riscrivi la coniugazione nello spazio
a destra (scrivi nel cerchietto il numero del soggetto).
1. Ils
‫۝‬
est
2. tu
‫ ۝‬sommes
3. Je
‫۝‬
es
4.vous
‫۝‬
suis
5. il
‫۝‬
sont
6.nous
‫۝‬
êtes
Je____________
_____________
_____________
_____________
_____________
_____________
4. Completa con l’articolo determinativo appropriato: le, la l’, les
1. Ce sont ____amis de Marine
3. _____ classes
2. Voilà _____ami de Sahim
4. _____professeur
5_____ trousse
5. Completa con C’est oppure con Ce sont.
1______Léa
2_____________ les collégiens
3_______Jade et Manon
4_______mon ami Sahim
6 Inserisci le forme mancanti
SINGOLARE
PLURALE
La table
____________
______________________ Les écoles
La collégienne
_____________
L’homme
______________
______________________ Les autobus
LE PREPOSIZIONI : Où est le chat?
7. Forma delle frasi , come nell’esempio n° 1, e spiega dove si trova il gatto usando le preposizioni
di luogo che abbiamo studiato: derrère, dans, sous , sur, devant.
1
2
3
1. Le chat est devant la boîte .
2. ________________________________________________
3. ________________________________________________
4. _______________________________________________
5. ________________________________________________
4
5
8. I verbi essere e avere
Abbina le voci verbali che seguono al proprio soggetto, nella giusta colonna.
 est  a  Ai  avez  ont  suis   as  es  sommes  êtes  sont  avons
Avoir
Être
Je _________
Je _________
Tu ________
Tu ________
Il/elle ________
Il/elle ________
Nous________
Nous________
Vous ________
Vous ________
Ils/elles ______
Ils/elles ______
9. . Barra con una crocetta la risposta giusta.
1) L’espressione qu’est-ce que c’est ?
□ è / sono? .
significa:
□ che cos’è/che cosa sono?
□ che cosa c’è?
□ Che cosa?
2) In francese, per chiedere dove si trova un oggetto diciamo:
□ il/elle est où? □ Comment tu t’appelles?
□ Il/elle a quel âge ? □ Qu’est-ce que c’est là?
3)L’espressione qu’est-ce qu’il y a? significa :
□ C’è/ ci sono □ Che cosa c’è? □ Chi è/chi sono? □ Com’ è?
4. L’espressione qui est-ce?
□ che cos’è/che cosa sono?
significa:
□ che cosa c’è? □ Chi è?
□ Chi è?/chi sono?
10. Completa con l’articolo indeterminativo(un/une/des) appropriato:
1)C’est ____ livre
3) Il y a ____ gommes
2) Ce sont ____ crayons
4) Sur la table il y a _______ taille-crayon
11. Coniuga i verbi tra parentesi alla persona indicata
1) Vous (habiter) _____________ Milan.
2) Il (parler)______________ français.
3) Je (regarder ) ________________la télé.
4) André et Daniel (habiter) __________________ Paris.
5) Tu (aimer) _____________ la musique?
12. Trasforma le seguenti frasi alla forma negativa
1. Vous habitez en Espagne
____________________________________________________________
2. Tu parles espagnol
_____________________________________________________________
3. Il est français
_____________________________________________________________________
4. Elle aime la géographie
___________________________________________________________
13. Ora trasforma le frasi dell’esercizio N. 12 precedente alle forma interrogativa usando i tre
modo che conosci(intontiva, est-ce que, inversione verbo-soggetto)
14. LES MOIS DE L’ANNÉE : Riordina le lettere e Ritrova i mesi dell’anno. Attenzione agli
accenti.
EERVFRI ________________________CTREOBO ___________________
MASR
___________________RVLIA
_______________________
UNIJ
_________________MCEDEBRE ________________________
ULLEITJ ___________________MIA ___________________________
REAIJNV _____________________OUAT _______________
MEBETERPS _____________________BVEMRENO ___________
15.LES JOURS DE LA SEMAINE
COMPLETA LA GRIGLIA CON I GIORNI DELLA SETTIMANA
L
M
M
J
V
S
D
16. Completa con i nomi dei colori.
1. R _ _ _ _
5. N _ _ _
2. O _ _ _ _ _
6. J _ _ _ _
3. V _ _ _
4. B _ _ _ _
7. B _ _ _
17. INSERISCI L’ARTICOLO DETERMINATIVO(LE/LA/L’/LES DAVANTI AI NOMI DI STATO)
POI Completa con le nazionalità corrispondenti ai paesi indicati.
Pays
A. _________Portugal
il est…
B. _________Italie
………………………………………………
C. _________ France
………………………………………………
D. _________Allemagne
………………………………………………
E. _________Royaume-Uni
………………………………………………
F. __________Espagne
………………………………………………
G. _________Belgique
………………………………………………
H. _________Irlande
……….. …………………………………
I. _________Autriche
…………………………………………..
J. _________Suède
………………………………………….
K. _________Danemark
………………………………………….
L. ___________Belgique
………………………………………….
M. ____________ Pays-Bas
………………………………………….
18 .Completa con la preposizione appropriata. Scegli tra «en», «à», «au» o «aux».
1. Pedro et Ines habitent ________________ Rome, ________________Italie.
2. Ils habitent ________________ États-Unis ______________New York.
3. Martine et Sophie habitent _______________________ Irlande.
4. M. Legrand habite ________________Londres .
5. Il habite ________________ Brésil.
6. Francesca étudie ________________Madrid.
7. Nicholas habite_____________________Portugal
8. J’habite_________________________Pays-Bas, ______________________Amsterdam.
9. Luc habite _____________________Angleterre,
10. Karim habite ______________Maroc.
19.Completa la tabella trasformando al femminile gli aggettivi indicati.
Il est...
Elle est...
a. grand
_____________________
b. mince
______________________
c. petit
_______________________
d. gros
_______________________
e. français
_____________________
f. italien
_____________________
g. gourmand
_____________________
Il est...
h. américain
i roux
Elle est...
______________________
___________________________
l. beau _____________________________
m. gentil___________________________
n. calme ___________________________
20. Traduci i seguenti aggettivi per descrivere le qualità caratteriali :
chiacchierone____________________________
timido __________________________
impulsivo _______________________________
sportivo_________________________
dinamico_____________________________
vivace________________________________
generoso __________________________
divertente _____________________________
simpatico____________________________
intelligente _______________________
birichino________________________________
spiritoso___________________________
21. Leggi il testo e completa la tabella
Salut, je m’appelle Hélène Roussel , je suis française et j’ habite à Strasbourg en
France .
J’ai onze ans et je fréquente le collège, je suis en sixième .
Je parle français et anglais.
Je suis mince et grande ; j’ai les cheveux noirs, longs et frisés.
Je suis gentille et bavarde et têtue aussi.
Mon mél est : hélè[email protected]
22.ORA Completa la seguente tabella :
Nom :___________________________ Prénom : ________________________
âge : __________________________Nationalité : ______________________
Ville : ___________________________ école et classe _________________________________
Aspect physique : ________________________Caractère : _____________________________
Langues parlée: ________________________ Adresse Mél : ___________________________
23. Ora tocca a te . Scrivi un testo di presentazione segui come modello il testo di Hélène.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
24. COMMENT ON DIT EN FRANÇAIS :
1. COME TI CHIAMI ?
5. QUANTI ANNI HAI ?
2. DI CHE NAZIONALITA’ SEI ?
6. DOVE ABITI?
3. DI CHE COLORE È IL TUO ASTUCCIO?
7. QUANDO È IL TUO COMPLEANNO?
4. QUAL E’ LA TUA DATA DI NASCITA?
25.ASCOLTA , LEGGI E INTERPRETA I DIALOGHI STUDIATI IN CLASSE- RIPASSA MON DICO DI OGNI
DIALOGO
RICORDA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
I COMPITI SVO DOVRANNO ESSERE CONSEGNATI ALL’INSEGNANTE I PRIMI
GIORNI DI SCUOLA !!
BONNES VACANCES!!!!!!
MADAME DI NAPOLI CARMEN