Gioco e imparo

ATTIVITA’ DI PLESSO
TITOLO: GIOCO-IMPARO
INSEGNANTI COINVOLTE
Pesce Myriam Pia
CLASSI COINVOLTE
I bambini che svolgono attività alternative alla religione cattolica
TEMPI DI ATTUAZIONE
Da ottobre a marzo
OBIETTIVI PERSEGUITI
Prolungare i tempi di attenzione e di ascolto.
Comprendere ed eseguire le consegne.
Comprendere e rispettare le regole di un gioco di gruppo.
Partecipare in modo attivo alle varie proposte.
Giocare in modo costruttivo e creativo con altri bambini.
Capacità di utilizzare correttamente parole nuove.
Formulare frasi e pensieri per raccontare.
Favorire, sviluppare e migliorare le relazioni.
Dare più attenzione al dialogo e all'individualizzazione.
ATTIVITA’ PROGRAMMATE
PAROLE PER GIOCARE
Ripetere conte ed illustrarle su cartellone da appendere in aula.
Gioco: È arrivato un bastimento carico di... lettere, rime
Verbi in rima: trovare dei verbi in rima con qualche legame di significato.
Frasi in rima: date due parole comporre una frase in rima.
Rime con i nomi dei bambini.
Gioco: "Ho conosciuto un tale...un tale di..."
Il gioco del come: inventare paragoni e metafore.
Gioco: La catena di parole.
Giochiamo a far magie: le parole diventano suoni!
Gioco del COMINCIA CON... e del FINISCE CON…
Gioco: PAROLE PER RACCONTARE.
NUMERI IN GIOCO
Gioco del ruba bandiera.
Gioco delle posizioni: essere primi, ultimi, stare in mezzo, chi viene prima, chi
viene dopo…
Giochi tradizionali con le carte: riconoscimento, confronto delle quantità,
suddivisione in classi (carte dello stesso seme, dello stesso colore, dello
stesso valore).
Giochi: rubamazzetto, caccia al numero, memory.
Conte e filastrocche numerine.
Gioco del pallottoliere: contare e scrivere le quantità e i numeri
corrispondenti.
Gioco dei dadi: riconoscimento di quantità.
Gioco del tangram: comporre e scomporre figure.
Giochi logici: memory, tris, domino, tombola, …