CV Collodi da compilare - Scuola Primaria Collodi

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CV Collodi da compilare - Scuola Primaria Collodi
FORMATO EUROPEO
PER IL CURRICULUM
VITAE
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome
Nazionalità
Data di nascita
Federica Romano
Italiana
!5/11/1983
ESPERIENZA LAVORATIVA
• Date (da – a)
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
02/2007- in corso
Lineainmovimento A.s.d.
Insegnante di danza
Insegnamento della tecnica di danza classica e moderna rivolto a bambini di età compresa tra 4
e 9 anni e a ragazzi di 13/18anni.
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da – a)
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
09/2006 – 11/2009
Università degli Studi di Torino
Conoscenza approfondita di periodi, tradizioni, correnti e autori della Storia della Filosofia, della
Storia della Scienza e della Storia Antica, Medievale e Moderna. Capacità di analisi teorica dei
problemi filosofici anche in relazione al dibattito contemporaneo, in particolar modo nel settore
dell’Etica.
Laurea Specialistica in Filosofia e Storia delle Idee
Classe delle lauree in Storia della Filosofia
CAPACITÀ E COMPETENZE
PERSONALI
Acquisite nel corso della vita e della
carriera ma non necessariamente
riconosciute da certificati e diplomi
ufficiali.
MADRELINGUA
Teacher in Philosophy for children
Il titolo, rilasciato dal CRIF, in seguito a un’attività formativa di 60 ore e di un
tirocinio di 20 ore complessive, consente di condurre attività di dialogo filosofico in
classi scolastiche e in gruppi di formazione, secondo la metodologia dell P4C: pratica
filosofica comunitaria ideata da Matthew Lipman, per promuovere una pedagofia tesa
a favorire lo sviluppo del pensiero logico, creativo e democratico.
Italiana
ALTRE LINGUA
Inglese, Francese, Spagnolo
• Capacità di lettura
• Capacità di scrittura
• Capacità di espressione orale
Ottima
Buona
Ottima
CAPACITÀ E COMPETENZE
RELAZIONALI
Vivere e lavorare con altre persone, in
ambiente multiculturale, occupando posti
in cui la comunicazione è importante e in
situazioni in cui è essenziale lavorare in
squadra (ad es. cultura e sport), ecc.
Ho sviluppato ottime capacità relazionali sia grazie alle esperienze di studio all’estero sia grazie
alle esperienze professionali: Animatrice durante i centri estivi comunali, Insegnante di danza,
Insegnante privata per le ripetizioni scolastiche, Insegnante presso l’UNITRE, conduzione di
Laboratori di P4C.
CAPACITÀ E COMPETENZE
ORGANIZZATIVE
Ad es. coordinamento e amministrazione
di persone, progetti, bilanci; sul posto di
lavoro, in attività di volontariato (ad es.
cultura e sport), a casa, ecc.
La lunga esperienza maturata nell’insegnamento (sia scolastico, sia in campo artistico) mi ha
permesso di sviluppare una buona capacità di gestire e organizzare autonomamente attività
svolte con gruppi classe di età diverse, permettendomi inoltre di migliorare le strategie di
soluzione dei conflitti.
CAPACITÀ E COMPETENZE
TECNICHE
Con computer, attrezzature specifiche,
macchinari, ecc.
Conoscenza di base dei sistemi operativi Microsoft, Windows e Mac.
CAPACITÀ E COMPETENZE
ARTISTICHE
Musica, scrittura, disegno ecc.
Ballerina di danza moderna e contemporanea
ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE
Competenze non precedentemente
indicate.
PATENTE O PATENTI
Ottime capacità relazionali, comunicative ed empatiche. Propensione all’ascolto, alla mediazione
dei conflitti e all’insegnamento. Passione per la cultura umanistica e per l’arte.
Patente B
ULTERIORI INFORMAZIONI
ALLEGATI
Attestato di Teacher in P4C