CV Collodi da compilare - Scuola Primaria Collodi
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CV Collodi da compilare - Scuola Primaria Collodi
FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome Nazionalità Data di nascita Federica Romano Italiana !5/11/1983 ESPERIENZA LAVORATIVA • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità 02/2007- in corso Lineainmovimento A.s.d. Insegnante di danza Insegnamento della tecnica di danza classica e moderna rivolto a bambini di età compresa tra 4 e 9 anni e a ragazzi di 13/18anni. ISTRUZIONE E FORMAZIONE • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) 09/2006 – 11/2009 Università degli Studi di Torino Conoscenza approfondita di periodi, tradizioni, correnti e autori della Storia della Filosofia, della Storia della Scienza e della Storia Antica, Medievale e Moderna. Capacità di analisi teorica dei problemi filosofici anche in relazione al dibattito contemporaneo, in particolar modo nel settore dell’Etica. Laurea Specialistica in Filosofia e Storia delle Idee Classe delle lauree in Storia della Filosofia CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. MADRELINGUA Teacher in Philosophy for children Il titolo, rilasciato dal CRIF, in seguito a un’attività formativa di 60 ore e di un tirocinio di 20 ore complessive, consente di condurre attività di dialogo filosofico in classi scolastiche e in gruppi di formazione, secondo la metodologia dell P4C: pratica filosofica comunitaria ideata da Matthew Lipman, per promuovere una pedagofia tesa a favorire lo sviluppo del pensiero logico, creativo e democratico. Italiana ALTRE LINGUA Inglese, Francese, Spagnolo • Capacità di lettura • Capacità di scrittura • Capacità di espressione orale Ottima Buona Ottima CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. Ho sviluppato ottime capacità relazionali sia grazie alle esperienze di studio all’estero sia grazie alle esperienze professionali: Animatrice durante i centri estivi comunali, Insegnante di danza, Insegnante privata per le ripetizioni scolastiche, Insegnante presso l’UNITRE, conduzione di Laboratori di P4C. CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. La lunga esperienza maturata nell’insegnamento (sia scolastico, sia in campo artistico) mi ha permesso di sviluppare una buona capacità di gestire e organizzare autonomamente attività svolte con gruppi classe di età diverse, permettendomi inoltre di migliorare le strategie di soluzione dei conflitti. CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. Conoscenza di base dei sistemi operativi Microsoft, Windows e Mac. CAPACITÀ E COMPETENZE ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc. Ballerina di danza moderna e contemporanea ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE Competenze non precedentemente indicate. PATENTE O PATENTI Ottime capacità relazionali, comunicative ed empatiche. Propensione all’ascolto, alla mediazione dei conflitti e all’insegnamento. Passione per la cultura umanistica e per l’arte. Patente B ULTERIORI INFORMAZIONI ALLEGATI Attestato di Teacher in P4C