Piano di formazione di inglese per docenti primaria

Ministero della Pubblica Istruzione dell’ Università e della Ricerca
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE VARESE 1 “Don Rimoldi”
Via Pergine n. 6 – 21100 VARESE
Tel. 0332/330421 Fax 0332/334110
C.F. 80101510123
Sito www.icvarese1donrimoldi.gov.it
e-mail [email protected] e-mail [email protected]
Prot. N° 990/C12
Circ. N° 225
Varese, 13 febbraio 2015
Ai Docenti della scuola primaria
Al DSGA
Sito Istituzionale
OGGETTO: Piano di formazione di inglese per docenti della primaria – Rilevazione docenti da iscrivere a
corsi di lingua inglese di nuova istituzione
L’Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia avvierà nuovi corsi di formazione di lingua inglese
destinati ai docenti di scuola primaria sprovvisti dei requisiti per l’insegnamento della lingua straniera, si
rende necessaria un rilevazione del bisogno formativo.
I docenti che non entreranno nel percorso di formazione ministeriale potrebbero non godere delle
stesse opportunità formative.
I docenti neo assunti non in possesso della necessaria competenza per l’insegnamento della lingua
inglese sono obbligati a iscriversi ai corsi.
I docenti che si iscrivono volontariamente ai corsi sono tenuti alla frequenza degli stessi, al fine
dell’ottimizzazione nell’utilizzo delle risorse finanziarie.
I docenti dei corsi sono i docenti di scuola primaria con contratto a tempo indeterminato privi dei
requisiti per l’insegnamento dell’inglese, con priorità per i docenti neo-immessi e i docenti con inferiore età
anagrafica, tuttavia verranno raccolte anche le disponibilità dei docenti a tempo determinato.
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I candidati verranno selezionati in base ai seguenti criteri:
competenza A2 o superiore del QCER
competenza A1 o superiore del QCER
nessuna competenza
Le disponibilità dei docenti andranno segnalate in segreteria entro e non oltre il 18 febbraio 2015.
I docenti potranno auto-dichiarare il proprio livello di partenza, anche avvalendosi di test gratuiti disponibili
in rete. A sostegno di tale processo di auto-valutazione si allega la scala globale (all.1) del Quadro Comune
Europeo di Riferimento per le Lingue.
All’avvio dei corsi ciascun docente sarà in ogni caso sottoposto a test di posizionamento linguistico,
al fine di verificare la congruenza delle competenze effettivamente possedute rispetto al livello auto
dichiarato in sede di rilevazione.
Si evidenzia l’importanza di detta comunicazione, per lo sviluppo professionale di tutti i Docenti e per la
regolarizzazione di situazioni ora in fieri.
La Dirigente Scolastica
Maria Rosa Rossi
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