Visi sul filo della fantasia attività di laboratorio per ricercare e stare

Visi sul filo della fantasia
attività di laboratorio per ricercare e stare insieme
Bartoli, Daniela.
Borsari, Anna.
Fazio, Maria.
Forina, Loredana.
Lorenzini, Sara.
Regalin, Elisa.
Sandonà, Maria Cristina.
Autore
Autore
Autore
Autore
Autore
Autore
Autore
Scuola dell'Infanzia statale "Berengario"
Il fascicolo documenta con testi e fotocopie la gestione di cinque laboratori di intersezione su attività grafico-pittoriche ed
espressive: inventiamo le maschere, noi...come arcimboldi, in viaggio con il palloncino, le facce pazze, giochiamo a far
finta di essere. Obiettivo principale è la creazione di un clima sociale positivo, ricco di rapporti interpersonali e di
occasioni di apprendimento. Al fascicolo è allegata una videocassetta.
sala 18
Comunicazione
Esperienza
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
Progetto teatro "Tutti in scena"
sperimentiamo l'espressività
Bernardi, Claudia.
Facchini, Germana.
Grandi, Paola.
Rocchiccioli, Milva.
Autore
Autore
Autore
Autore
Scuola dell'Infanzia "G. Battani"
Il progetto vuole offrire un'occasione di avvicinamento da parte dei bambini a linguaggi espressivo-comunicativi.
Attraverso situazioni "stimolo" provocate da un pagliaccio (operatore esterno), il lavoro realizzato è stato finalizzato a
favorire la comunicazione verbale, mimico-gestuale, l'espressione di emozioni e stati d'animo e a rinforzare modalità
relazionali e di socializzazione. La documentazione presenta la formalizzazione del progetto, conversazioni e produzioni
dei bambini, considerazioni conclusive.
sala 16 RA 5
Comunicazione
Esperienza
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
Guardando Kandinskij
Marri, Gloria.
Storchi, Gianna.
Autore
Autore
Scuola dell'Infanzia statale "Magazzeno"
Il progetto e l'attività didattica sono raccolti in un fascicolo e si realizzano attraverso la lettura di favole abbinate a dipinti
di Kandinskij, la riproduzione singola e collettiva di quadri dell'autore e l'interpretazione soggettiva delle sue opere d'arte.
I bambini esplorano in questo modo il mondo iconografico e sperimentano diversi mezzi, tecniche e strumenti espressivi.
Esperienza
Espressioni Artistiche
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
1
sala 16 RA 5
I bambini e la TV
progetto educativo
Gherardini, Anna.
Bottinelli, Laura.
A Cura Di
A Cura Di
Scuola dell'Infanzia statale "W. Disney"
Progetto educativo teso a verificare le caratteristiche del rapporto dei bambini coi programmi televisivi e le modalità di
intervento degli adulti. Il materiale è organizzato in tre parti: bambini e programmi televisivi, la pubblicità, giochiamo alla
TV. Sono presenti schede per la rilevazione delle conoscenze e delle preferenze dei bambini e registrazioni di
conversazioni.
sala 16 RA 5
Mass Media
Esperienza
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
Giocando con il viso
Panigadi, Giovanna.
Marotta, Simonetta.
Autore
Autore
Scuola dell'Infanzia "G. Pascoli"
Ricerca sul viso che ha trovato il suo aspetto produttivo nella sperimentazione di tecniche e materiali, coinvolgendo altri
contesti emotivi ed affettivi, nell'esplorazione di stati d'animo e rapporti come quelli familiari e nell'intersecarsi con i
momenti della lettura, della conversazione, della musica. Molte attività si sono sviluppate in alcuni incontri, altre in uno
unico, altre ancora sono state proposte in piccolo gruppo, a livello individuale o a gruppi di tre, quattro bambini. Per ogni
attività sono stati individuati specifici indicatori di osservazione, sia dal punto di vista delle competenze sia degli
atteggiamenti e delle dinamiche di gruppo. Nella documentazione sono presenti la programmazione, l'itinerario didattico,
le produzioni dei bambini e alcune delle poesie proposte.
Esperienza
sala 16 RA 5
Produzione
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
"Grafica-mente parlando..."
progetto di educazione all'immagine
Battini, Monica.
Autore
Scuola dell'Infanzia statale "Andersen"
Il progetto è stato finalizzato a promuovere un primo livello di alfabetizzazione al linguaggio iconico, anche attraverso
l'incontro con opere d'arte della nostra cultura. Le attività hanno riguardato: la lettura delle immagini per sviluppare le
capacità di osservare ed analizzare, comprendere e interpretare; la produzione d'immagini per sviluppare la capacità di
sperimentare e conoscere tecniche, strumenti e materiali; l'incontro con l'arte per confrontarsi con varietà di modelli e
stili e avvicinarsi alle immagini di qualità. Il CD ROM comprende la presentazione dei progetti (presente anche in copia
cartacea) e la documentazione delle attività raggruppate per contenuti: persone, ambienti, scene.
Esperienza
sala 16 RA 6
Fruizione
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
2
Il cielo e le nuvole
Balestri, Nadia.
Venturelli, Nadia.
Cantabeni, Maria Valeria.
Autore
Autore
Autore
Scuola dell'Infanzia comunale "Saluzzo"
Le proposte documentate si riferiscono ad un lavoro sul cielo e le nuvole con itinerari che riguardano soprattutto alcuni
campi di esperienza: forme e media (percorso grafico-pittorico), spazio-ordine e misura e naturalmente quello linguistico
in quanto trasversale a tutte le proposte presentate ai bambini.
sala 16 RA 6
Produzione
Esperienza
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
Facciamoci il ritratto!
Gibertini, Anna.
Vanzini, Renata.
Autore
Autore
Scuola dell'Infanzia comunale "Villaggio
Zeta"
Riguarda l'attività di rappresentazione a livello pittorico del ritratto che un bambino fa al compagno facendo attenzione ai
suggerimenti di chi è in "posa". In questa relazione si attiva da una parte l'interesse a rendere esplicito il sè all'altro;
dall'altra si accentua l'attenzione all'amico per rappresentarlo con precisione. I ruoli si alternano da committente a pittore
e viceversa. Infine si esplorano gli stili di pittori quali Picasso, Rousseau, Van Gogh e Klee: i ritratti risentono dello stile
del pittore prescelto.
sala 16 RA 6
Produzione
Esperienza
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
La creatività si confronta con l'arte
percorso di formazione docenti e sperimentazione operativa nella scuola dell'infanzia e nella
scuola primaria
Orlandi, M. Pia.
Gozzoli, Rita.
Grillenzoni, Simona.
Zanella, Claudia.
Tazzioli, Luisella.
Levoni, Carla.
Mariani, Giovanna.
Autore
Autore
Autore
Autore
Autore
Autore
Autore
Direzione Didattica
Il progetto nasce da un corso di formazione (a carattere teorico e di laboratorio) dei docenti sull'uso dei colori,
sull'assemblaggio di materiali e sulle diverse tecniche sperimentate nelle opere d'arte. Le insegnanti trasferiscono poi le
competenze acquisite proponendo ai bambini varie tematiche come l'ambiente, il corpo umano, gli animali, che verranno
rappresentati con tecniche e colori adeguati.
sala 16 RA 7
Strutture
Esperienza
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
3
Fare teatro al nido
Marchetti, Stefano.
Autore
Nido d'Infanzia "Barchetta"
Scopo del percorso è quello di sostenere ed evidenziare le capacità cognitive, comunicative ed espressive dei bambini;
consentendo loro di rivivere situazioni particolarmente vivide e di dominare, attraverso semplici attività simboliche,
preoccupazioni e timori. L'attività di drammatizzazione / teatro pensata all'interno di un servizio per la prima infanzia è
l'occasione per offrire al bambino chiavi di lettura del mondo circostante, possibilità di usare le proprie competenze
comunicative per esprimere più compiutamente il proprio vissuto affettivo ed emozionale.
La scheda di presentazione allegata all'esperienza ne completa i dati informativi e descrittivi.
Esperienza
Espressioni Artistiche
sala 16 RA 8
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
Un tuffo nel colore...
Un tuffo nel colore...e la storia continua
Cremonini, Monica.
A Cura Di
Nido D'Infanzia "Sandra Forghieri"
Obiettivo del progetto: stimolare nel bambino la creatività e l'interesse verso l'arte, proponendo una gamma di attività
diversificate. Il progetto biennale, condotto in una struttura che ospita sia un nido che una scuola dell'infanzia, si
configura come un progetto di continuità tra i due servizi, mirato a favorire il passaggio dal nido alla scuola dell'infanzia.
Mira anche a valorizzare la dimensione culturale ed educativa dell'esperienza proposta ai bambini e a creare momenti di
confronto e di aggregazione con le famiglie, individuando modalità e proposte che permettano loro di approfondire,
anche attraverso l'esperienza diretta, la conoscenza del progetto educativo del nido.
Esperienza
Finalità Pedagogiche
sala 16 RA 8
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
Un mondo di segni
Benati, Mila.
Pellati, Cristina.
Tamburrelli, Giuseppina.
A Cura Di
A Cura Di
A Cura Di
Nido d'Infanzia "Villaggio Giardino"
Il percorso nasce da alcune considerazioni generali sull'importanza di alimentare la creatività fin dai primissimi anni di
vita e si propone di stimolare lo spirito creativo incoraggiando la naturale curiosità e la spontaneità dei bambini,
permettendo loro di vivere "di prima mano" una molteplicità di esperienze e di sperimentare la propria originalità e il
"piacere di fare". Nella documentazione cartacea, arricchita da immagini, ogni situazione viene analizzata singolarmente
con uno schema che ne evidenzia le motivazioni, le modalità e il ruolo sostenuto dall'adulto. La scheda di presentazione
allegata, ne completa le informazioni, fornendo altre indicazioni teoriche e metodologiche.
Esperienza
Finalità Pedagogiche
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
4
sala 16 RA 8
Io e il colore siamo una cosa sola
progetto d'intersezione/continuità
Galassini, Paola.
Iannella, Maria Teresa.
Gatti, Antonella.
Baccolini, Tiziana.
Bevini, Letizia.
Autore
Autore
Autore
Autore
Autore
Nido e Infanzia "Forghieri"
Il lavoro nasce come progetto sull'interazione tra bambini di diverse età e sulla sperimentazione di esperienze di
continuità fra il nido e la scuola dell'infanzia. Sono state scelte attività che riguardano i colori blu, rosso, giallo, verde. Si
propongono letture di libri che hanno attinenza con i colori scelti; si sperimentano tecniche pittoriche e manipolative
utilizzando di volta in volta un colore diverso.
sala 16 RA 8
Finalità Pedagogiche
Esperienza
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
Il laboratorio della creta
Amato, Angela.
Tamburrelli, Giuseppina.
Raimondi, Nazzarena.
Benati, Mila.
A Cura Di
A Cura Di
A Cura Di
A Cura Di
Nido d'Infanzia "Villaggio Giardino"
Percorso realizzato in collaborazione con "La bottega della creta" con momenti di laboratorio direttamente gestiti da
esperti. Lo scopo è quello di assecondare e sviluppare la manipolazione attraverso la conoscenza della creta e delle sue
proprietà e di favorirne l'uso e la produzione plastica passando da uno stato piano alla creazione di piccoli oggetti
tridimensionali.
sala 16 RA 8
Tecniche
Esperienza
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
Quattro stagioni con Marcellina e Toto
Amato, Angela.
Tamburrelli, Giuseppina.
Raimondi, Nazzarena.
Benati, Mila.
A Cura Di
A Cura Di
A Cura Di
A Cura Di
Nido d'Infanzia "Villaggio Giardino"
Sono documentate le esperienze grafico-pittoriche che hanno permesso di rielaborare e ricostruire alcune tavole di libri
utilizzati come supporto narrativo, in un percorso volto alla scoperta dell'ambiernte naturale (vedi Sc. RA 10 n.77). Ogni
attività viene illustrata attraverso un'apposita scheda che mette in evidenza le tecniche usate per realizzarla, la
metodologia seguita e i materiali utilizzati.
sala 16 RA 8
Tecniche
Esperienza
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
5
I viaggi di Ulisse
Vecchi, Adele.
Gubbellini, Grazia.
Autore
Autore
Scuola dell'Infanzia "La Girandola"
L'idea di far conoscere l'Odissea, metafora di viaggi, scoperte, incontro con l'ignoto, prende spunto dall'interesse
manifestato dai bambini nei confronti della figura mitologica di Polifemo. Il percorso si è sviluppato su più fronti
coinvolgendo i bambini in un'esperienza teatrale e in varie attività artistiche.
La visione di un filmato (DVD allegato) tratto da uno sceneggiato televisivo, la lettura di libri, fascicoli e articoli sui viaggi
di Ulisse ha permesso di approfondire la conoscenza della storia portando ad un arricchimento lessicale e a un maggior
coinvolgimento dei bambini. Il progetto è stato documentato attraverso la scheda Gred.
Esperienza
Comunicazione
sala 16 RA 9
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
Incontro all'arte...dal nido malla scuola dell'infanzia
progetto di continuità
Beltrami, Barbara.
Papa, Michela.
Autore
Autore
Memo "Sergio Neri"
Progetto di continuità che riprende le esperienze realizzate al nido in campo artistico con il duplice intento di creare un
ponte, favorendo così il passaggio alla scuola dell'infanzia e di continuare un percorso sul colore. L'itinerario, descritto
attraverso il colore arancione è stato poi ripetuto esplorando altri colori, seguendo i cambiamenti ambientali.
Inoltre sono stati inserite proposte più di tipo figurativo, in senso stretto, come ad esempio un lavoro sul viso e sul
ritratto.
Esperienza
Comunicazione
sala 16 RA 9
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
Le emozioni
Beneventi, Lorella.
Autore
Scuola dell'Infanzia comunale "Cimabue"
Il progetto, iniziato nella sezione tre anni, si è articolato nei due anni successivi con nuovi approfondimenti. Le fasi di
lavoro sono state le seguenti:
ricerca dei gesti dell'affettività (carezza, bacio, abbraccio) e loro descrizione attraverso varie tecniche grafico-pittoriche
(sez. 3 anni);
rappresentazione delle proprie emozioni attraverso le espressioni del viso (sez. 4 anni);
individuazione del percorso delle emozioni dentro e fuori dal corpo (sez. 5 anni).
sala 16 RA 8
Produzione
Esperienza
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
6
Il corpo tra luci ed ombre
Ferrari, M. Elena
Liuzzi, Chiara.
Soresina, Claudia
Coslovi, Fabio
A Cura Di
A Cura Di
A Cura Di
A Cura Di
Nido d'infanzia Vaciglio
Nel progetto vengono proposte diverse esperienze e situazioni di gioco con la luce.
In particolare sono state proposte esperienze mirate a sviluppare:la percezione di sé attraverso il riconoscimento di se
stessi, del proprio corpo e dello spazio che questo occupa nell’ambiente; lo spirito di osservazione e di discriminazione
attraverso il confronto tra ombre di diversa grandezza, tra corpi opachi e corpi trasparenti, l’osservazione dei particolari;
nuove forme di narrazione e di animazione.
sala 16 RA 9
Espressioni Artistiche
Esperienza
MEMO "Sergio Neri"
ZeroSei
7