Calcolatrici a scuola per amare la matematica: il progetto Casio

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Home » attualit » Calcolatrici a scuola per amare la matematica: il progetto Casio - La notizia
Calcolatrici a scuola per amare la matematica: il progetto
Casio - La notizia
Per 90% studenti capire applicazioni pratiche migliora risultati
25 Novembre 2015
Milano - Il rapporto tra studenti italiani e matematica peggiora tra scuole
medie e liceo: gli strumenti tecnologici, come la calcolatrici, possono
migliorarlo, ma spesso non sono utilizzati. Lo dice uno studio commissionato a
Skuola.net da Casio Italia, realizzato su 3.200 ragazzi del liceo scientifico e
delle scienze applicate e delle medie. L'azienda, che produce strumenti di
calcolo, ha realizzato il progetto 'Il mondo dà i numeri', in collaborazione con
ministero dell'Istruzione e Museo della Scienza di Milano, per diffondere le
nuove tecnologie in 100 scuole italiane, selezionate tramite un bando. 'Quello
che abbiamo capito è che i ragazzi hanno bisogno che la matematica diventi
un fatto pratico, che i numeri prendano vita in applicazioni pratiche o che ci
siano esempi che permettano di capire utilità o applicazione della mera
formula matematica' ha detto Daniele Grassucci, responsabile comunicazione
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di Skuola.net.Il progetto di Casio segue le linee guida della riforma della
Buona scuola e prevede la fornitura di almeno 100 kit nelle scuole. Giuseppe
Brauner, direttore marketing e vendite di Casio Italia: 'Forniamo alle scuole
09:14 Padoan, Italia non chiede troppo a
Ue
due aspetti: una formazione, metodologia di insegnamento, e i contenuti delle
lezioni basate anche su utilizzo calcolatrice come strumento per interpretare
00:09 Conflitto a fuoco con i ladri, uno
muore
la realtà'.Secondo la ricerca di Skuola.net il 90% degli studenti pensa che
usare la calcolatrice in classe migliori le prestazioni in matematica, ma il 45%
dice che i professori non spiegano come si usa. Il 92%, inoltre, vorrebbe usare
22:42 Roubaix, gli ostaggi sono al sicuro
la calcolatrice grafica agli esami di Stato, come avviene nel resto d'Europa ma
non in Italia, per concentrarsi sul procedimento da applicare. Il museo della
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Scienza di Milano nell'ambito del progetto svolge attività pratiche, come
laboratori in cui vengono simulate indagini criminali da risolvere applicando
modelli matematici.
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