SCUOLA DI SCACCHI

SCUOLA DI SCACCHI
A.S. 2015/16
Il Liceo “D.Celeri” organizza corsi di scacchi
in orario pomeridiano per qualsiasi età
anche per esterni alla Scuola
presso
il Liceo “D.Celeri” via Papa Giovanni XXIII, 1 – Lovere
Per iscrizioni: [email protected] Tel.035 977354
Perché gli scacchi a qualsiasi età?
Il gioco degli scacchi agisce positivam ente su m olteplici fattori
im portanti nell’am bito scolastico, lavorativo e della vita sociale
sviluppando:
1. le capacità di concentrazione e attenzione
2. la tendenza ad organizzare il proprio studio o lavoro secondo un
piano
preordinato, quindi la capacità di pianificare le proprie attività
3. le capacità di previsione e visualizzazione
4. la m em orizzazione
5. lo spirito decisionale
6. l’efficienza intellettiva
7. la creatività
8. il pensiero astratto
Prom uove anche lo sviluppo di qualità com portam entali ed etiche
com e:
1.
l’autocontrollo
2.
la capacità di lavorare in silenzio
3.
l’osservazione degli altri e la com prensione del loro pensiero
4.
il rispetto dei lim iti di tem po e spazio
5.
sapersi m isurare con i propri avversari in senso intellettivo e
m ai fisico
6.
acquisire più consapevolezza di sé e delle proprie capacità
(negli scacchi
la casualità è praticam ente nulla)
Disciplina associata al CO N I, il gioco degli scacchi è uno sport a
tutti gli effetti, per cui è im portante anche l’aspetto agonistico che
incide m olto sulla form azione del carattere.
Apparentem ente m onotono, in realtà è un gioco creativo, nel quale
le posizioni si rinnovano continuam ente. N on ci sono restrizioni, lo
si può praticare ad ogni età e ad ogni livello.
Perché gli scacchi nella scuola?
Dichiarazione del Parlam ento europeo del 15 m arzo 2012
sull'introduzione del program m a «Scacchi a scuola» nei sistem i
d'istruzione dell'U nione europea
Il Parlam ento europeo ,
– visti gli articoli 6 e 165 del trattato sul funzionam ento dell'U nione
europea,
– visto l'articolo 123 del suo regolam ento,
A. considerando che il trattato sul funzionam ento dell'U nione
europea prevede, all'articolo 6, lo sport tra i settori in cui «l'U nione
ha com petenza per svolgere azioni intese a sostenere, coordinare o
com pletare l'azione degli Stati m em bri»;
B. considerando che il gioco degli scacchi è accessibile ai ragazzi
di ogni gruppo sociale, può contribuire alla coesione sociale e a
conseguire obiettivi strategici quali l'integrazione sociale, la lotta
contro la discrim inazione, la riduzione del tasso di crim inalità e
persino la lotta contro diverse dipendenze;
C. considerando che, indipendentem ente dall'età dei ragazzi, il
gioco degli scacchi può m igliorarne la concentrazione, la pazienza e
la perseveranza e può svilupparne il senso di creatività, l'intuito e la
m em oria oltre alle capacità analitiche e decisionali; considerando
che gli scacchi insegnano inoltre determ inazione, m otivazione e
spirito sportivo;
1. invita la Com m issione e gli Stati m em bri a incoraggiare
l'introduzione del program m a «Scacchi a scuola» nei sistem i
d'istruzione degli Stati m em bri;
2. invita la Com m issione, nella sua prossim a com unicazione relativa
allo sport, a prestare la necessaria attenzione al program m a
«Scacchi a scuola» e a garantire un finanziam ento adeguato a
partire dal 2012;
3. invita la Com m issione a tenere conto dei risultati di qualsiasi
studio relativo agli effetti che tale program m a ha sullo sviluppo dei
ragazzi;
4. incarica il suo Presidente di trasm ettere la presente
dichiarazione, con l'indicazione dei nom i dei firm atari , alla
Com m issione e ai parlam enti degli Stati m em bri.
Corso base
Ogni corso è rivolto a gruppi di non più di 15 persone ed è strutturato in 5
incontri, per un totale di 10 ore. L’iscrizione al corso comprende anche la
possibilità di partecipare gratuitamente ad un torneo semilampo (15 min. di
riflessione per ogni giocatore).
Programma delle lezioni di avviamento al gioco:
Lezione 1
La scacchiera. Il movimento dei pezzi. Scacco, stallo e scacco matto. La
promozione del pedone. La presa en passant. L’arrocco. Il valore relativo dei
pezzi e dei pedoni. Esercizi: scacco matto in una mossa.
Lezione 2
L’inchiodatura. L’infilata. Lo scacco matto con i pezzi pesanti. Esercizi:
inchiodatura, infilata, scacco matto in 1 e 2 mosse.
Lezione 3
Il doppio. La forchetta. Lo scacco doppio. Lo scacco di scoperta. Esercizi sui
contenuti della lezione e di scacco matto in 2 mosse
Lezione 4
Vari tipi di matto: l’affogato, il corridoio e la batteria. I principi fondamentali
dell’apertura. Esercizi sui contenuti della lezione e di scacco matto in 2 e 3
mosse.
Lezione 5
Il pedone passato. La regola del quadrato. Motivi tattici. Esercizi sui contenuti
della lezione e di scacco matto in 2 e 3 mosse
Corso avanzato
Il corso è rivolto a gruppi di non più di 15 persone ed è strutturato in 5 incontri,
per un totale di 10 ore. L’iscrizione al corso comprende anche la possibilità di
partecipare gratuitamente ad un torneo semilampo (15 min. di riflessione per
ogni giocatore).
Il programma del corso sarà determinato dopo una stima del livello di gioco dei
partecipanti.