INFNATE_PNSD - Istituto Alberghiero Montecatini

Prof. Pierpaolo Infante
Animatori Digitali
MIUR
USR TOSCANA
Strumenti
Competenze
e contenuti
Formazione e
accompagnamento
Azione#1:Fibraperbandaultra-largaallaportadiogniscuola
Azione#2:Cablaggiointernodituttelescuole(LAN/W-Lan)
Azione#3:Canonediconnettività:ildirittoaInternetpartea
scuola
Accesso
Azione#4:Ambientiperladidatticadigitaleintegrata
MAPPA PNSD
Azione#5:ChallengePrizeperlascuoladigitale(Ideas’Box)
Azione#6:LineeguidaperpoliticheattivediBYOD(BringYourOwnDevice)
Spazieambientiper
l’apprendimento
Azione#7:Pianoperl’apprendimentopratico
Azione#8:SistemadiAutenticazioneunica(Single-Sign-On)
Ambito"Strumenti"
Azione#9:Unprofilodigitaleperogni
studente
Identitàdigitale
Azione#10:Unprofilodigitaleperognidocente
Azione#11:SoluzioniabilitantieDigitalizzazioneamministrativadellascuola
Azione#12:RegistroElettronico
Amministrazione
digitale
Azione#13:Strategia“Datidellascuola”
Azione#14:Unframeworkcomuneperlecompetenzedigitalideglistudenti
Azione#15:Scenariinnovativiperlosviluppodicompetenzedigitaliapplicate
Azione#16:UnaresearchunitperleCompetenzedel21mosecolo
IlPNSDmappizzato2
(conulteriorilivellidi
informazioni)
Lecompetenze
deglistudenti
Azione#17:Portareilpensierocomputazionaleatuttalascuolaprimaria
Azione#18:Aggiornareilcurricolodi“Tecnologia”allascuolasecondariadiprimogrado
Azione#19:Uncurricoloperl’imprenditorialità(digitale)
Azione#20:GirlsinTech&Science
Ambito
"Competenzee
contenuti"
IlPNSDmappizzato
Digitale,
imprenditorialitàe
lavoro
Azione#21:PianoCarriereDigitali
Azione#22:Standardminimieinteroperabilitàdegliambientionlineperladidattica
Azione#23:PromozionedelleRisorseEducativeAperte(OER)elineeguidasuautoproduzionedeicontenutididattici
Azione#24:BibliotecheScolastichecomeambientidialfabetizzazioneall’usodellerisorseinformativedigitali
Contenutidigitali
Azione#25:Formazioneinservizioperl’innovazionedidatticaeorganizzativa
Azione#26:Assistenzatecnicaperlescuoledelprimociclo
Ambito"La
Formazione"
LaFormazionedel
personale
Azione#27:Rafforzarelaformazioneinizialesull’innovazionedidattica
Azione#28:Unanimatoredigitaleinogniscuola
Azione#29:Accorditerritoriali
Azione#30:Stakeholders’Clubperlascuoladigitale
Azione#31:Unagalleriaperlaraccoltadipratiche
Azione#32:Darealleretiinnovativeunascoltopermanente
Ambito
"Accompagnarela
scuolaallasfida
dell’innovazione"
Accompagnamento-
Formazionedel
Personale
Azione#33:OsservatorioperlaScuolaDigitale
Azione#34:UncomitatoScientificocheallineiilPianoallepraticheinternazionali
Azione#35:Ilmonitoraggiodell’interoPiano
i"
Azione#1:Fibraperbandaultra-largaallaportadiogniscuola
Azione#2:Cablaggiointernodituttelescuole(LAN/W-Lan)
Accesso
Azione#3:Canonediconnettività:ildirittoaInternetpartea
scuola
Azione#4:Ambientiperladidatticadigitaleintegrata
Azione#5:ChallengePrizeperlascuoladigitale(Ideas’Box)
Azione#6:LineeguidaperpoliticheattivediBYOD(BringYourOwnDevice)
Spazieambientiper
l’apprendimento
Azione#7:Pianoperl’apprendimentopratico
Azione#8:SistemadiAutenticazioneunica(Single-Sign-On)
Azione#9:Unprofilodigitaleperogni
studente
Azione#4:Ambientiperladidatticadigitaleintegrata
Azione#5:ChallengePrizeperlascuoladigitale(Ideas’Box)
Azione#6:LineeguidaperpoliticheattivediBYOD(BringYourOwnDevice)
Spazieambientiper
l’apprendimento
Azione#7:Pianoperl’apprendimentopratico
Azione#8:SistemadiAutenticazioneunica(Single-Sign-On)
nti"
Azione#9:Unprofilodigitaleperogni
studente
Identitàdigitale
Azione#10:Unprofilodigitaleperognidocente
Azione#11:SoluzioniabilitantieDigitalizzazioneamministrativadellascuola
Azione#12:RegistroElettronico
Amministrazione
digitale
Azione#13:Strategia“Datidellascuola”
Azione#14:Unframeworkcomuneperlecompetenzedigitalideglistudenti
Azione#15:Scenariinnovativiperlosviluppodicompetenzedigitaliapplicate
Azione#16:UnaresearchunitperleCompetenzedel21mosecolo
Azione#12:RegistroElettronico
Amministrazione
digitale
Azione#13:Strategia“Datidellascuola”
Azione#14:Unframeworkcomuneperlecompetenzedigitalideglistudenti
Azione#15:Scenariinnovativiperlosviluppodicompetenzedigitaliapplicate
Azione#16:UnaresearchunitperleCompetenzedel21mosecolo
Lecompetenze
deglistudenti
Azione#17:Portareilpensierocomputazionaleatuttalascuolaprimaria
Azione#18:Aggiornareilcurricolodi“Tecnologia”allascuolasecondariadiprimogrado
Azione#19:Uncurricoloperl’imprenditorialità(digitale)
Azione#20:GirlsinTech&Science
Digitale,
imprenditorialitàe
lavoro
Azione#21:PianoCarriereDigitali
Azione#22:Standardminimieinteroperabilitàdegliambientionlineperladidattica
Azione#23:PromozionedelleRisorseEducativeAperte(OER)elineeguidasuautoproduzionedeicontenutididattic
Azione#24:BibliotecheScolastichecomeambientidialfabetizzazioneall’usodellerisorseinformativedigitali
Contenutidigitali
Azione#20:GirlsinTech&Science
Ambito
"Competenzee
contenuti"
Digitale,
imprenditorialitàe
lavoro
Azione#21:PianoCarriereDigitali
Azione#22:Standardminimieinteroperabilitàdegliambientionlineperladidatti
Azione#23:PromozionedelleRisorseEducativeAperte(OER)elineeguidasuauto
Azione#24:BibliotecheScolastichecomeambientidialfabetizzazioneall’usodelle
Contenutidigitali
Azione#25:Formazioneinservizioperl’innovazionedidatticaeorganizzativa
Azione#26:Assistenzatecnicaperlescuoledelprimociclo
Ambito"La
Formazione"
LaFormazionedel
personale
Azione#27:Rafforzarelaformazioneinizialesull’innovazionedidattica
Azione#28:Unanimatoredigitaleinogniscuola
Azione#29:Accorditerritoriali
Azione#30:Stakeholders’Clubperlascuoladigitale
Azione#31:Unagalleriaperlaraccoltadipratiche
Azione#32:Darealleretiinnovativeunascoltopermanente
Ambito
"Accompagnarela
scuolaallasfida
dell’innovazione"
Accompagnamento-
Formazionedel
Personale
Azione#33:OsservatorioperlaScuolaDigitale
Azione#34:UncomitatoScientificocheallineiilPianoallepraticheinternaziona
Azione#22:Standardminimieinteroperabilitàdegliambientionlineperladidattica
Azione#23:PromozionedelleRisorseEducativeAperte(OER)elineeguidasuautoproduzio
Azione#24:BibliotecheScolastichecomeambientidialfabetizzazioneall’usodellerisorsei
Contenutidigitali
Azione#25:Formazioneinservizioperl’innovazionedidatticaeorganizzativa
Azione#26:Assistenzatecnicaperlescuoledelprimociclo
Ambito"La
Formazione"
LaFormazionedel
personale
Azione#27:Rafforzarelaformazioneinizialesull’innovazionedidattica
Azione#28:Unanimatoredigitaleinogniscuola
Azione#29:Accorditerritoriali
Azione#30:Stakeholders’Clubperlascuoladigitale
Azione#31:Unagalleriaperlaraccoltadipratiche
Azione#32:Darealleretiinnovativeunascoltopermanente
Ambito
"Accompagnarela
scuolaallasfida
dell’innovazione"
Accompagnamento-
Formazionedel
Personale
Azione#33:OsservatorioperlaScuolaDigitale
Azione#34:UncomitatoScientificocheallineiilPianoallepraticheinternazionali
Azione#35:Ilmonitoraggiodell’interoPiano
POLI
FORMATIVI
REGIONE TOSCANA
DM 435/2015
IC Primo Levi
PRATO (PO)
IC Avenza Gino Menconi
CARRARA (MS)
IC Carlo Piaggia Capannori
CAPANNORI (LU)
IC Grosseto 4
GROSSETO (GR)
LIceo Statale "F.Buonarroti"
IC L.da Vinci
IC Severi
IIS Leonardo da Vinci
PISA (PI)
ABBADIA SAN SALVATORE (SI)
AREZZO (AR)
FIRENZE (FI)
LIVORNO (LI)
LS F. Cecioni
PISTOIA (PT)
IPSSC L. Einaudi
https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=zU37cEHEo2F4.kXnqkHDHgr9k
FORMAZIONE
#ERASMUS
Erasmus + KA1
Consorzio
capofila USR Toscana
10 scuole
DI 5/7 GIORNI SULLE TEMATICHE DELLA
DIDATTICA INNOVATIVA DIGITALE
“INSTITUT JOSEP MARIA QUADRADO”, C/ Mallorca 65,
07760 - Ciutadella de Menorca. Illes Balears. Spagna.
“INSTITUT JOSEP MARIA QUADRADO”, C/ Mallorca 65,
07760 - Ciutadella de Menorca. Illes Balears. Spagna.
“GLASGOW CLYDE COLLEGE” 690 Mosspark Drive - G52
3AY, Glasgow. UK.
"ESCOLA PROFISSIONAL RAUL DÓRIA", Praça da
República, 93a, 4050- 497 Porto (PT)
2015-2017
#ilpercorso
Piano di formazione
Risorse
Destinatari
DM 435/15
Animatore digitale
DM 762/14
Team per l’innovazione
FASE 1
2016
marzo - giugno
FASE 2
2016
giugno - ottobre
FASE 3
2016/2017
settembre - giugno
Dirigenti Scolastici
DSGA
PON
Docenti
“Per la scuola” 2014-2020 Personale
I temi del
PNSD
Alta
formazione
all’estero(*)
amministrativo e tecnico
Assistenza tecnica per le
scuole del Primo Ciclo
(*) esperienze di alta
formazione all’estero
per docenti e dirigenti
scolastici e mobilità
Erasmus+ degli
animatori digitali.
Moduli di
approfondi mento
Poli e snodi formativi
Animatori
digitali
D.M.
435/2015
Team per
l’innovazione
D.M.
762/2014
Personale
scolastico
PON
2014/20
cliccare per ingrandire
I poli (scuole capofila di rete) e gli snodi (sedi di corso) sono individuati mediante tre diversi bandi. I poli
per la formazione degli animatori digitali (DM 435/15) e per il team per l’innovazione (DM
762/14) sono già stati individuati e visibili a questo indirizzo: https://goo.gl/WgjQhH.
Fino al 23 febbraio è possibile candidarsi come snodo formativo per i percorsi destinati al personale
scolastico e finanziati attraverso le risorse del PON 2014-2020
Azioni PNSD e fonti finanziamento
#28 un animatore digitale in ogni scuola
Animatori
digitali
Fondi
DM 435/2015
L’azione #28 PNSD prevede un
percorso di formazione dedicato
agli Animatori digitali, finanziato
attraverso il DM 435/2015.
#25 Formazione in servizio per
l’innovazione didattica e organizzativa
Team per
l’innovazione
Personale
scolastico
Fondi
DM
• Fondi
762/2014
Fondi
PON
2014-2020
L’azione #25 PNSD
prevede percorsi di
formazione per le diverse
figure che operano negli
Istituti scolastici, finanziati
da risorse MIUR e PON.
#INCANTIERE
• 
Atelier creativi
• 
Laboratori professionalizzanti
• 
Competenza digitale (studenti e docenti)
• 
Pensiero computazionale a partire dalla Primaria
• 
Galleria per la raccolta di ambienti e pratiche didattiche
• 
Raccordo con edilizia scolastica, contenuti e piattaforme…
Bando PON del 13.7.2015 “LAN/WLAN” (88,5 milioni €7.500/18.500 - 6108 candidature, tutte finanziabili)
Bando MIUR del 7.9.2015 “Laboratori territoriali” (45 milioni - 60
progetti da €750.000)
Bando PON del 15.10.2015 “Ambienti digitali” (140 milioni €22.000/26.000 - 7430 candidature per 166 milioni; probabile una
seconda tornata di finanziamenti per gli esclusi)
Bandi regionali formazione Animatori Digitali DDG 50 del 25.1.2015
(€850.000 complessivi)
#INFO
#INFO
[email protected]
http://www.istruzione.it/scuola_digitale/
#BUONLAVORO