Geografia dello sviluppo

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Geografia dello sviluppo
Università degli studi di Cagliari
Facoltà di Scienze Economiche Giuridiche e Politiche
A.A. 2012/2013
Denominazione insegnamento: Geografia dello sviluppo
Denominazione insegnamento in inglese: Geography of Development
Settore scientifico-disciplinare Insegnamento: M-GGR/02
Corso di studio: Economia e Finanza
Classe di studio: L-33
Anno di corso nel quale viene impartito l’insegnamento: 3
Semestre: 2
Crediti assegnati: 9
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Lezioni frontali (n° ore): 54
Docente titolare1: RAFFAELE CATTEDRA
Dipartimento: Scienze Economiche e Aziendali
Settore scientifico-disciplinare Docente: M-GGR/02
Fascia: Prima Fascia
Tipologia di incarico: Tempo Pieno
Prerequisiti (max 3500 caratteri):
Nessuno
Obiettivi formativi dell’insegnamento (max 3800 caratteri):
Il corso ha per obiettivo l'apprendimento delle conoscenze fondamentali (teorico-metodologiche) degli studi
geografici con riferimento alle dinamiche territoriali e socio-economiche, e in particolare quelle in atto nell'area
mediterranea. Le competenze che si intendono sviluppare riguardano, la capacità di analisi geografica
“transcalare”, comprese nella relazione territorio-economia-società-sviluppo-politica e individuate nelle diverse
scale analizzate nel corso: mondiale, nazionale, regionale, macro-regionale (area Euro-Mediterranea), locale e
urbana.
Contenuti dell’insegnamento (max 3800 caratteri):
Evoluzione delle terie geografiche moderne e contemporanee. Territorio, territorialità, processi di
territorializzazione e di rappresentazione. Spazio, luogo, rete.
Teorie e concetti dello sviluppo. Dimensione economica, sociale e culturale dello sviluppo. Globalizzazione e
sviluppo locale.. Trasporti. Città del Terzo Mondo e città del Sud Globale. Casi di studio e temi della geografia
dello sviluppo.
Centro-Periferia: il mosaico Mediterraneo e la sua complessità sulla lunga durata. Divari territoriali e socioeconomici delle rive del Mediterraneo (Industria, agricoltura commercio). Portualità e Trasporti. L'unione Europea
e il Mediterraneo.
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1 CFU è pari a 6 ore di lezione frontale.
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Geografia urbana. La città moderna fra economia e forma urbana. L'urbanizzazione contemporanea (scala
mondiale, europea e del Mediterraneo). Geografia della città e geografie delle città. Politiche urbane. Forme di
rigenerazione urbana alla scala euro-mediterranea.
Metodi didattici (max 3800 caratteri):
Lezioni frontali. Oltre alla parte teorica il cosrso comporta una strutturazione seminariale con la presentazione di
lavori individuali e/o di gruppo con l'ausilio di supporti multimediali
Modalità di verifica dell’apprendimento (max 3800 caratteri):
Prova scritta intercorso, esame finale orale.
Testi di riferimento (max 3800 caratteri):
Fuschi Marina (a cura di), Mediterraneo. Geografia della complessità. Angeli, Milano, 2008 (capp. 1, 2, 4, 5 , 6, 7)
Governa Francesca, Memoli Maurizio (a cura di), Geografie dell'urbano, Angeli, Milano, 2011 (capp. 1, 2, 3, 8, 9)
Boggio Francesco, Dematteis Giuseppe, Memoli Maurizio (a cura di), Geografia dello sviluppo. Spazi, economie e
culture tra ventesimo secolo e terzo millennio, nuova edizione, 2008 (capp. 2, 3, 4, 6, 9, 13, 15).
Altre informazioni (max 3800 caratteri):
Alcuni materiali di studio sulle questioni territoriali, sul Mediterraneo (l'invenzione del Mediterraneo e la città
mediterranea), sul'Unione Euopea e sulla politica Euro-Mediterranea saranno forniti durante il corso. Sono previste
ricerche su siti internet. Si richiede l'uso di un atlante geografico
English version
Prerequisites (max 3500 characters):
None
Objectives (max 3800 characters):
The course has for objective to increase the learning of basic knowledge (theoretical and methodological) of
geographic studies, with reference to territorial and socio-economic dynamics, particulary taking place in the
Mediterranean. The skills that are developed relate the ability to analyze "trans-scalarity", included in the report
territory-economy-society-development-policy, and identified in various space scales analyzed in the course:
worldwide, national, regional, macro-regional (Euro-Mediterranean area), local, and urban.
Content (max 3800 characters):
Modern and contemporary geographic theories. Territory, territoriality, territorialisation processes and
representation. Space, place, and network. Theories and concepts of development. Economic, social and cultural
development. Globalization and local development. Transportation. Third World cities and cities in the Global
South. Case studies and topics of geography of development.
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Centre-Periphery: the mosaic of Mediterranean and its complexity. Regional disparities and socio-economic shores
of the Mediterranean area (industry, agriculture, trade). Port facilities and transport. The European Union and the
Mediterranean.
Urban geography. The modern city between the economy and urban form. The contemporary urbanization (the
World, the European and Mediterranean urbanization). Geography of cities and geography of the city. Urban
policies. Shape of urban regeneration in the Euro-Mediterranean scale.
Development concepts
Teaching Methodology (max 3800 characters):
Lectures. During a course, seminar is held individual ou collective works presented with multimesia support
Examination / Assessment (max 3800 characters):
Written test and final oral examination
Bibliography (max 3800 characters):
Fuschi Marina (a cura di), Mediterraneo. Geografia della complessità. Angeli, Milano, 2008 (capp. 1, 2, 4, 5 , 6, 7)
Governa Francesca, Memoli Maurizio (a cura di), Geografie dell'urbano, Angeli, Milano, 2011 (capp. 1, 2, 3, 8, 9)
Boggio Francesco, Dematteis Giuseppe, Memoli Maurizio (a cura di), Geografia dello sviluppo. Spazi, economie e
culture tra ventesimo secolo e terzo millennio, nuova edizione, 2008 (capp. 2, 3, 4, 6, 9, 13, 15).
Further information (max 3800 characters):
Some study materials focussed on territorial issues, the Mediterranean (the invention of the Mediterranean and the
Mediterranean city), EU and the Euro-Mediterranean policy will be provided during the course. Some individual
research are provided on internet sites. It requires the use of an geographical atlas.
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