Psicologia generale

Psicologia generale
Codice: 0002
Settore: M-PSI/01
Docente: Vallini Chiara
Anno Accademico: 2016-2017
Semestre: 1
Orario: 30 HD
CFU: 5
Sede: via Toniolo 125, Modena
Finalità:
L’insegnamento si propone di potenziare e affinare le capacità critiche dello studente
attraverso la riflessione sui problemi, sullo sviluppo storico, sulla pluralità dei metodi e
sulla molteplicità degli sbocchi della psicologia. Ci si occuperà pertanto della nascita della
psicologia nelle sue diverse articolazioni storiche e dei principali risvolti e approcci.
Il corso è finalizzato alla conoscenza dei più importanti contenuti riguardanti la materia,
con la trattazione di argomenti che concernono i processi di base cognitivi ed emotivi.
Infine si fornirà agli studenti un quadro di riferimento per la comprensione dei processi
motivazionali e far acquisire una conoscenza di base sulla complessità del funzionamento
mentale e sulla stretta interdipendenza tra processi cognitivi ed affettivi, tra la dimensione
intrapsichica e quella relazionale.
Obiettivi:
Al termine del corso lo studente dovrà:
• Aver acquisito un’adeguata conoscenza e comprensione dei contenuti principali
della psicologia generale, con particolare riferimento alla percezione, alla memoria,
all'emotività, alla motivazione, alla personalità, all'intelligenza, alle relazioni affettive
di base;
• Aver sviluppato un’adeguata conoscenza e capacità di comprensione delle
principali problematiche psicologiche che gli esseri umani affrontano nel corso della
vita: creazione delle relazioni sociali e affettive, sviluppo psicoaffettivo;
• Avere raggiunto una propria autonomia di giudizio nella valutazione delle principali
correnti teoriche della psicologia;
• Aver affinato abilità comunicative in base alle conoscenze e alle competenze
sviluppate;
• Aver maturato la capacità di apprendere, di aggiornarsi in autonomia e di valutare
criticamente eventuali contenuti utili al proprio aggiornamento professionale.
Argomenti:
1. Sviluppi storici: strutturalismo, psicologia del profondo, psicologia della forma,
cognitivismo.
2. Processi cognitivi: introduzione agli aspetti psicofisiologici, la percezione, la
memoria e l’apprendimento, il linguaggio e la comunicazione, l’intelligenza.
3. Sistemi e livelli motivazionali.
4. La comunicazione e le relazioni interpersonali in un’ottica sistemico relazionale
5. Le emozioni e il pensiero in un’ottica cognitiva
6. La motivazione secondo l’approccio trans-teoretico
7. I concetti di normalità, disagio e patologia
8. I concetti di conflitto, frustrazione e aggressività
9. I meccanismi di difesa
Nel caso in cui sia possibile si affronteranno anche i seguenti temi:
10. L’intelligenza, con particolare riferimento alle intelligenze multiple, e la sua
valutazione
11. La personalità
12. La teoria dell'attaccamento: punti critici e risvolti teorico pratici.
Modalità di svolgimento:
Lezioni frontali con l’ausilio di schemi, audiovisivi ed esercitazioni in aula.
Modalità di verifica:
Esame orale e/o scritto.
Bibliografia:
Consigliata:
Canestrari, R. (1984). Psicologia generale e dello sviluppo. Vol. 1. Psicologia generale.
Bologna: Clueb;
Gambini, P. (2006). Introduzione alla psicologia. Vol. 1.: I processi dinamici. Milano: Franco
Angeli;
Freud, S. (1993). Psicoanalisi, esposizione divulgativa in cinque conferenze. Roma:
Newton.