VISITE GUIDATE - Comune di Pianiga

Biblioteca Comunale
di Pianiga
PROGRAMMA
DELLE ATTIVITA’ DELLA BIBLIOTECA
DI PIANIGA RIVOLTE ALLE SCUOLE
PUBBLICHE E PRIVATE
ANNO SCOLASTICO 2011/2012
VISITE GUIDATE
La visita guidata consente agli alunni di conoscere la biblioteca: una realtà in cui i libri
sono a disposizione, possono essere tranquillamente sfogliati, letti e presi a prestito
gratuitamente.
Le seguenti proposte ritagliate secondo le diverse fasce d’età hanno lo scopo di far
prendere confidenza al bambino con questa realtà in modo tale da educarlo a
frequentarla anche al di fuori dell’orario scolastico, in compagnia dei genitori e
successivamente, da solo.
Tempi: da novembre a maggio.
Durata: 50 minuti.
Giorno ed orario: 8.10-9.00 dal lunedì al venerdì per la Scuola Media di Primo Grado.
Per gli altri ordini di scuola sono da concordare con la Bibliotecaria in orario mattutino
(tel 041469080).
Fasce d’età e classi: tutte.
Numero di classi partecipanti: 1.
Luogo: Biblioteca Comunale.
N.B.: Per consentire la consegna delle tessere di iscrizione alla Biblioteca il giorno
stesso della visita (all’Insegnante, per la Scuola dell’Infanzia, all’ Insegnante e agli
alunni per gli altri ordini di scuola), si invitano gli Insegnanti a compilare l’allegato
modulo B e ad inviarlo via fax almeno una settimana prima della visita al n. 041469080.
PER LA SCUOLA DELL’ INFANZIA
Classi 1^,2^,3^
Il percorso comporta:
La visita ai locali della Biblioteca per delinearne le caratteristiche e lo scopo, con
particolare attenzione per l’ area di pertinenza. Viene lasciata libera visione e
consultazione dei libri in essa contenuti.
L’iscrizione dell’ Insegnate alla Biblioteca con relativa consegna della tessera di
prestito.
Il prestito all’ Insegnante di uno o più libri (fino a 3) da leggere in classe.
La consegna di un gadget ad ogni bambino: un piccolo palloncino colorato.
PER LA SCUOLA PRIMARIA
Classi 1^, 2^,3^,4^,5^
Il percorso comporta:
La visita ai locali della Biblioteca per delinearne le caratteristiche e lo scopo, con
particolare attenzione per le aree di pertinenza.
La spiegazione dei servizi offerti come incentivo alla promozione della lettura e allo
sviluppo di competenze di base nell’ uso della Biblioteca e dei suoi strumenti.
L’iscrizione di ogni alunno e dell’ Insegnante alla Biblioteca con successiva consegna
all’Insegnante stessa delle relative tessere.
Il prestito di un libro ad ogni iscritto.
La consegna di un gadget ad ogni bambino: un segnalibro.
PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
Classi 1^, 2^,3^
Il percorso comporta:
La visita ai locali della Biblioteca per delinearne le caratteristiche e lo scopo, con
particolare attenzione per le aree di pertinenza.
La spiegazione dei servizi offerti come incentivo alla promozione della lettura e allo
sviluppo di competenze di base nell’ uso della Biblioteca e dei suoi strumenti.
L’iscrizione di ogni alunno e dell’ Insegnante alla Biblioteca con successiva consegna
all’Insegnante stessa delle relative tessere.
Il prestito di un libro ad ogni iscritto.
La consegna di un gadget ad ogni ragazzo: un segnalibro.
LETTURE ANIMATE
La lettura di un racconto o di un libro si dice animata quando interpreta, accentua
quanto descritto nel testo.
La voce si modula seguendo il ritmo di quanto narrato accelera, rallenta, si fa
suadente, cupa a seconda delle scene narrate.
Coinvolge all’ ascolto, attira l’attenzione, suscita emozioni, mette in moto
l’immaginazione.
Può essere accompagnata da oggetti o altro: un libro, uno o più pupazzi, travestimenti
di vario genere etc…
Tempi: da novembre a maggio.
Durata: 1 h.
Giorno ed orario: a discrezione dell’ Insegnante per le Scuole dell’ Infanzia e
per le 1^della Scuola Primaria.
Fasce d’età e classi: dai 3 ai 6 anni; 1^,2^,3^ Scuola dell’ Infanzia; 1^,Scuola Primaria.
Numero di classi partecipanti: 1.
Luogo: la scuola stessa.
PER LA SCUOLA DELL’ INFANZIA
Classi 1^,2^,3^
Il percorso comporta:
La lettura ad alta voce di un testo tratto dal mondo delle fiabe vivacizzata attraverso
l’ausilio di pupazzi, libri o altro.
La consegna di un gadget ad ogni bambino: un piccolo palloncino colorato.
PER LA SCUOLA PRIMARIA
Classe 1^,
Il percorso comporta:
La lettura ad alta voce di un testo tratto dal mondo delle fiabe vivacizzata attraverso
l’ausilio di pupazzi, libri o altro.
La consegna di un gadget ad ogni bambino: un segnalibro.
LETTURE ANIMATE E
LABORATORIO CREATIVO
Alla lettura animata (sopra descritta) segue un piccolo laboratorio creativo.
Per le classi dalla 2^ alla 5^ della Scuola Primaria si aderisce al progetto redatto
appositamente dall’ “Associazione Librarsi” di Dolo per la Biblioteca di Pianiga ispirato
a quello di “Nati per leggere” che viene esteso per l’occasione fino ai bambini di 10
anni di età.
Tempi: da novembre a maggio.
Durata: 1h e 30’/2 h.
Giorno ed orario : da concordare con la Bibliotecaria (041469080).
Fasce d’età e classi: dai 7 ai 10 anni; 2^,3^ 4^,5^.
Numero di classi partecipanti: 1.
Luogo: Biblioteca Comunale.
PER LA SCUOLA PRIMARIA
Classi 2^,3^,4^,5^
Il percorso comporta:
La lettura ad alta voce e mimata di racconti fatta dal personale dell’ “Associazione
Librarsi” di Dolo.
La creazione di un piccolo laboratorio alla fine della lettura dal titolo: “ Aiutare ad
amare i libri realizzando un libro”. Il laboratorio propone la creazione di uno o più
libri-gioco (che potranno essere realizzati con varie tecniche: con piegature e tagli del
foglio, a più fogli cuciti con rilegatura a cucitura centrale, con copertina o, potrebbero
anche essere libri soggetto), per scoprire che i libri non sono solo quelli che si leggono,
ma anche quelli che si sfogliano, si guardano, si toccano. Il laboratorio prevede la
lettura di una fiaba o di un racconto che con le sue illustrazioni stimoli e faciliti il
bambino ad entrare nella dimensione artistica ed espressiva utilizzando tecniche di
collage, disegno e pittura ad acquerello. I bambini avranno modo così di sviluppare la
capacità illustrativa e quella compositiva sperimentando le due tematiche dello spazio
e del colore, divenendo autori del proprio libro. I libri realizzati verranno raccolti e
valorizzati attraverso una mostra.
Si evidenzia, che a seconda dell’età dei bambini e delle esigenze degli insegnanti, si
possono sviluppare progetti diversi da concordare insieme alle insegnanti in funzione
del loro percorso didattico come:
• fiabe a tema;
• percorsi di avvicinamento all’arte attraverso la lettura e la visione di alcuni libri
specifici (colori ed emozioni ecc.) da realizzare in collaborazione con il Club dei
Piccoli di Cazzago dove esiste la prima Accademia D’Arte per bambini nel
Comune di Pianiga;
• colore ed emozioni tradotte in poesie;
• ricerca storica sui giochi di una volta da realizzare con le classi che aderiscono
al gemellaggio tra Pianiga e Giebelstadt. Il progetto è quello della divulgazione
dei giochi di una volta: proprio per non perdere le vecchie tradizioni e per
avvicinare adulti e bambini alle antiche tradizioni ludiche.
La consegna di un gadget ad ogni bambino: un segnalibro.
N.B.: SI EVIDENZIA, CHE PER LE INIZIATIVE DI CUI SOPRA (FATTA
ECCEZIONE PER LE VISITE GUIDATE), IL TEMA, I LABORATORI O QUANT’
ALTRO POSSONO ESSERE MODIFICATI, CORRETTI O CAMBIATI, NEI
LIMITI DEL POSSIBILE, SU RICHIESTA DEGLI INSEGNANTI SULLA BASE
DEL PROGRAMMA DA LORO ADOTTATO PER L’ANNO SCOLASTICO
2011/2012.