Insegnante di Analisi del Testo-Tecniche della narrazione breve

Insegnante di Analisi del Testo-Tecniche della narrazione breve
Daniela Negri
Laurea in Lettere conseguita presso l’Università degli Studi di Verona. Tesi di Storia del
Risorgimento: “Il ritorno del Medioevo, la Lega Lombarda e Arnaldo da Brescia nel dibattito
risorgimentale e post unitario (1820 – 1882)”.
Insegnante. Da anni, oltre a lavorare nella scuola, si occupa di Scrittura creativa, Analisi del Testo e
Tecniche della narrazione breve. Ha tenuto corsi all’interno di vari istituti, enti e circoscrizioni. Ha
partecipato a 3 edizioni dei Dies Fasti, giornate di studio e dibattito promosse dal Liceo scientifico
Calini di Brescia con una lezione di “smontaggio” testi; ha tenuto analoghe lezioni al Liceo classico
Arnaldo (Schola Ludens) e al Liceo Arici durante l’Ariciana.
Ha creato il progetto “More(tto) Factor per l’Istituto Moretto di Brescia.
Da anni tiene un Laboratorio di Scrittura Creativa presso la libreria Serra Tarantola a Brescia.
LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA, TECNICA DELLA NARRAZIONE BREVE E
ANALISI DEL TESTO
Il Laboratorio di Scrittura Creativa è aperto a tutti coloro che desiderano approfondire, in modo
divertente ma attento e puntuale, le dinamiche legate alla scrittura/lettura. Grazie a tali
dinamiche, quindi, possono cogliere ciò che “funziona” o non “funziona” all’interno di un racconto
o di un romanzo. Le persone, attraverso gli errori altrui, diventano lettori consapevoli e, in futuro,
porranno un’attenzione maggiore al mondo delle parole e al loro utilizzo. Il percorso è legato alla
Narrazione breve. Qui si apprendono le tecniche narrative più efficaci al fine di “costruire” un
racconto breve che conterrà tutte le parole utili e necessarie per raccontare una storia e per far sì
che, questa, sia proprio quella che desideravano scrivere. Sono previsti anche esercizi divertenti
che servono a stimolare la creatività ma anche ad arricchire il lessico.
I Reading di Analisi del Testo ("smontaggio") sono un'esperienza divertente ma colta che
permettere di cogliere, sorridendo, tutto quanto non funziona in molti romanzi contemporanei.
Attraverso un percorso ironico ma rigoroso le persone possono realizzare quanto siano pessimi
alcuni testi che sono in vendita nelle librerie e che pur hanno vinto premi ritenuti prestigiosi ed
importanti (Strega, Calvino, Campiello). Spesso però, tali scritti, sono quanto di più lontano ci sia
dalla letteratura e dalla scrittura. Sembra un paradosso, ma non lo è. Provare per credere ...
Obiettivi specifici:
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Apprendere le regole narrative
Saper cogliere l’efficacia di un passaggio narrativo
Saper utilizzare il lessico in forma corretta
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Mettere alla prova la propria creatività
Programma didattico:
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Regole narrative
Analisi critica del testo
punteggiatura
Esercizi di scrittura creativa per arricchire il lessico
Metodologia
Ogni lezione partirà con l’analisi di un testo di letteratura contemporanea. Le persone verranno
sollecitate a cogliere tutti gli errori, i passaggi sbagliati le incongruenze presenti. Si passerà poi alla
riflessione in merito alle possibilità di correzione al fine di ottenere una storia che “funzioni”. Si
proporranno, infine, giochi linguistici tipici della scrittura creativa.