APRI - Liceo Classico Amedeo di Savoia
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APRI - Liceo Classico Amedeo di Savoia
SEZIONE CLASSICA I.I.S.”Via Tiburto 44” Tivoli Programma di lingua e letteratura latina classe lll sez. C a.s. 2015-16 Prof. Maria Losito CLASSICI Cesare: - Biografia, opere perdute, commentarii (“de bello gallico”, “de bello civili”), attendibilità, lingua e stile. -Brani: “De bello gallico” : I,1; VI,11; VI,13; VI,16; VI,17-18; VI,21; VI,22; VI,24; VII,77,12-16. “De bello civili” : I,1-2; III,96; III,90. -Contesto storico di : I,9-11 del “De bello civili”. -Approfondimenti e analisi del testo: analisi del proemio (“De bello gallico”) , approfondimento “Roma e i Galli”, “Origine del nome Germani”, “ Roma e i Germani”, “La Britannia di Tacito”, “La presa di Alesia”, “Vergingetorige”. Cicerone: -Biografia, le orazioni (Verrinae, Catilinariae) -Brani: “In Verrem”: I,1-3; II,4,94-95. “Catilinaria”: I,1-2; II,1-2; II, 7-9; II,10-11 -Approfondimenti e analisi del testo: analisi dell’esordio (I Catilinaria). Sallustio: -Brani: “De Catilinae coniuratione”: 14, 1-7; 5, 1,9; 25,1-5. -Approfondimenti e analisi del testo: approfondimento “Inconcinnitas di Sallustio, concinnitas di Cicerone”. LETTERATURA Origini tra oralità e scrittura; Approfondimento: l’epigrafia arcaica. I modi della scrittura e della lettura: strumenti, materiali e procedimenti. I modi della “pubblicazione”. Edizioni di libri e botteghe librarie. Le biblioteche. La trasmissione del testo e la tradizione manoscritta. Approfondimento: La critica del testo e l’edizione critica. I testi antichi oggi. Unità 1 I popoli della penisola italica prima di Roma. Roma, le tracce più antiche e la nascita della città. La Roma dei re tra storia e leggenda. Approfondimento “Le leggende relative alla fondazione di Roma”. L’espansione di Roma in Italia. Le istituzioni della società romana. La democratizzazione dello Stato e la “laicizzazione” del diritto. La lingua latina e l’alfabeto La nascita della letteratura latina per influsso greco. Unità 2 Le forme preletterarie tramandate oralmente (testi religiosi, testi celebrativi e privati, le forme preletterarie teatrali) . I documenti scritti (le iscrizioni più antiche latine, gli Annales maximi, le Xll tavole, Appio Claudio Cieco) . Unità 3 Le guerre puniche: dalla Sicilia a Numazia. I conflitti in Greci e in Oriente. Una politica nuova e una nuova società. L’ellenizzazione della cultura romana. I generi della letteratura latina dalle origini. L’importanza del teatro nell'età arcaica. Unità 4 La prima produzione letteraria: il teatro e la poesia epica. Livio Andronìco (vita e opere, T1 Il potere del mare) . Nevio (la vita, le opere teatrali, T2 La ragazza di Taranto, il Bellum Poenicum) . Unità 5 Plauto. La vita e la cronologia delle commedie. Il corpus delle commedie: i titoli e le trame. Trame delle 21 commedie Plautine. Le commedie del Servus Callidus. La commedia di carattere, la beffa, la commedia degli equivoci. I rapporti con i modelli greci. Lo stile e la lingua. Antologia dei testi: Aulularia: vv. 713-726. La disperazione di un avaro, L’Avaro, L’equivoco, Euclione al mercato, Arti e mestieri a Roma Il teatro come gioco. Approfondimento: “Il metateatro, ovvero la rottura dell’illusione scenica”. Amphitruo (la vicenda, i personaggi, l‘ambientazione, il tempo, il primo argumentum); Il prologo; Il resoconto “epico” di Sosia; Sosia incontra il suo “clone”; Il congedo di Giove da Alcmena; Il ritorno a casa di Anfitrione; I due Sosia. Pseudolus: Il giovane innamorato, Il Lenone, Il servo-generale. Miles gloriosus: Il soldato sbruffone e il parassita adulatore. Casina: Il senex innamorato. Mostellaria: La beffa del fantasma, La “toilette” di Filemazio. Menaechmi: Lo scambio di persona. Rudens: Il riconoscimento finale. Unità 6 Ennio (biografia) Gli Annales: la struttura, il contenuto, la lingua e lo stile. Antologia dei testi: T1 Un sogno profetico. Approfondimento: “Il sogno presso gli antichi” ; Un esempio di tradizione indiretta, gli Annales di Ennio. Le opere teatrali. Le opere minori. Unità 7 Gli inizi della storiografia. Catone: biografia; le Origines e la concezione catoniana della storia; l'attività oratoria; le opere pedagogiche, precettistiche e tecnico-didascaliche. Approfondimento: “La storiografia”. Testi: T1 Un eroico tribuno. T2 Esordio del discorso in favore dei Rodiesi. Unità 8 Lo sviluppo della commedia da Plauto a Terenzio: Cecilio Stazio. Vita e opere dell’autore e il rapporto con i modelli. Terenzio: la vita e la cronologia delle commedie; i rapporti con i modelli greci; le commedie e la costruzione degli intrecci; le trame delle commedie terenziane; i personaggi e il messaggio morale. Antologia dei testi: T1 Personaggi tradizionali, nuova poetica; 1a Non c’è nulla che non sia stato detto; 1b Una commedia di carattere, senza troppa azione; T2 Due diverse rappresentazioni del senex; T2a L’incontro tra Cremete e Menedemo; T2b Menedemo racconta; T3 Una suocera comprensiva; T4 I buoni sentimenti di una cortigiana; T5 Un padre attento all’educazione del figlio; T6 Le rivendicazioni di un figlio; T7 Non è così facile essere padre “progressista”. Adelphoe: La vicenda e i personaggi. T8 Il monologo di Micione, due modelli educativi a confronto; T9 Un servo bugiardo e un vecchio presuntuoso; T10 Un monologo “patetico” e un dialogo chiarificatore; T11 Due diverse mentalità a confronto; T12 La provocatoria sfida di Dèmea; T13 L’ambiguo finale; T14 Una cortigiana sensibile. Unità 9 Gli sviluppi della Tragedia. Pacuvio: la biografia e lo stile. Accio: la biografia e lo stile. Unità 10 Lucilio e la satira. La vita e l’opera dell’autore. La satura, un genere soltanto latino. La tematica delle Satire. Caratteristiche della poesia di Lucilio. La lingua, lo stile e la poetica. Antologia dei testi: T1 La virtù degli antichi. SINTASSI Ripasso e approfondimento della sintassi dei casi La consecutio temporum Le proposizioni subordinate infinitive, finali, causali, temporali, completive, relative I congiuntivi indipendenti I congiuntivi per attrazione modale e dovuti a fattori perturbanti Lo stile epistolare Cenni sull’oratio obliqua. LIBRI DI TESTO G. Garbarino, Luminis orae ,Paravia L. Griffa, D. Galli, G. Urzì, Latino in laboratorio, Petrini Tivoli, 8 giugno 2016 Gli alunni La docente