CAPITOLATO TECNICO PON B.1.B-FESR-2011-99

Cod .mecc. BAIC83600E
C.F. 93423180723
Ministero Istruzione Università e Ricerca
ISTITUTO COMPRENSIVO “Alighieri-Modugno”
Via Mercadante, 9
70020 – BITRITTO (BA)
E-mail: [email protected]
Posta certificata: [email protected]
CAPITOLATO TECNICO
Tel. uffici 080-631349
Dirigenza 080-630801
Fax 080-3859342
PON B.1.B-FESR-2011-99
1. Oggetto
L’oggetto della gara è l’acquisto di dotazioni tecnologiche multimediali da destinare all’ampliamento del
laboratorio di informatica e della segreteria, e servizi ad esse correlati.
CARATTERISTICHE GENERALI RICHIESTE
Il sistema deve essere configurato con una “Consolle Docente” e 10 “Postazioni multimediali allievi
BIPOSTO”, per l’attività di 20 studenti.
Ogni coppia di allievi dispone di un banco BIPOSTO nel quale deve essere integrato un PC condiviso da
entrambi gli studenti e il docente deve poter controllare il sistema mediante un “PC principale” ed un “PC
ausiliario”.
Deve essere possibile utilizzare il laboratorio nelle seguenti configurazioni:
• Laboratorio Linguistico di base; in questo caso la parte informatica del sistema, ad eccezione del
“PC principale” e del “PC ausiliario” del docente può essere disabilitata, quindi i Personal
Computer Studente possono essere lasciati spenti; in questo caso, dovranno essere attive tutte
le funzionalità audio del laboratorio Linguistico, ed in questa situazione si dovrà poter inviare
l’audio e il video del computer ausiliario alle postazioni allievo, che pur avendo i pc spenti
potranno ricevere sia il video che l’audio. Il laboratorio deve poter funzionare anche in assenza
di Personal Computer sulle postazioni studenti e anche senza il PC ausiliario (come ad esempio
quando uno o più di questi computer sono guasti o spenti).
• Laboratorio informatico-multimediale; in questo caso la parte strettamente “linguistica” del
laboratorio deve poter essere disabilitata o lasciata spenta e tutti i PC devono essere connessi in Rete
LAN tramite la struttura dedicata (schede di Rete, cablaggio Rete e relativi Switch) del Laboratorio
Linguistico. Tutti i computer quindi devono poter interagire tra di loro esattamente come in un
laboratorio informatico-multimediale
• Laboratorio Linguistico Multimediale. In questo caso tutte le funzioni e le attività didattiche del
sistema Linguistico e Multimediale devono essere abilitate contemporaneamente.
Il laboratorio deve poter essere utilizzato anche con i PC studente spenti e/o guasti e/o assenti: in tutti
questi casi deve essere possibile la visione e/o l’ascolto e/o la trasmissione di tutte le sorgenti audio video
che il Docente vorrà utilizzare per poter svolgere la lezione (invio di audio e/o video di CD-ROM,
Videocassette, VHS, DVD, TV, TV SAT, Videolavagna, ecc.), il tutto in tempo reale, senza limiti né
condizioni.
La visualizzazione e l’ascolto dei programmi deve avvenire tramite l’ausilio dei monitor LCD e delle singole
cuffie.
Anche a PC spenti o guasti o inesistenti, gli studenti devono essere in grado di effettuare la “chiamata
insegnante”, premendo un apposito pulsante posto sul pannello frontale del proprio amplificatore
audio.
•
•
Deve essere possibile creare un MINIMO DI 10 gruppi di lavoro per l’invio CONTEMPORANEO
di ALMENO 2 sorgenti audio diverse o di 1 sorgente audio + 1 sorgente audio/video a diversi
gruppi di allievi e CONTEMPORANEAMENTE deve essere possibile abilitare altri gruppi che
lavorano in “indipendente”, per eseguire lavori differenziati.
La rete audio deve supportare qualunque tipo di discussione, comprese la CONFERENZA e
lavoro di coppia; il tutto anche a PC spenti e/o guasti e/o assenti.
Allo scopo di facilitare, ottimizzare e rendere più efficiente la gestione del sistema da parte del docente, la
Consolle deve essere dotata di 2 PC di cui:
o Il “PC principale docente”, che deve essere utilizzato dal docente per controllare e gestire il
sistema. Questo computer deve poter essere configurato come “Server” - o “Mediateca”,
nella quale vengono salvati, sotto forma di file, il materiale didattico a disposizione degli
studenti e sul quale gli allievi dovranno esercitarsi, i filmati, i corsi di lingue ecc.
o il “PC ausiliario docente” mediante il quale il docente deve poter monitorare la attività degli
allievi, prendere il controllo dei PC allievo, creare i programmi e le esercitazioni da inviare
agli allievi, ecc.
o il “PC ausiliario docente” deve essere integrato con una speciale scheda di conversione
video “PAL/NTSC - VGA” alla quale verranno collegate le varie fonti di programma video
(unità COMBO che deve essere fornito con il laboratorio ed altre unità opzionali, come ad
esempio una “videolavagna”, un ricevitore satellitare ecc.). Questa scheda deve consentire
l’acquisizione di programmi video su PC, allo scopo, ad esempio, di “digitalizzare”
programmi video su cassetta e salvarli sul server o Mediateca, di “creare” programmi
didattici “editando” parti di film diversi ecc. Inoltre questa scheda deve consentire la
ricezione di programmi TV e di programmi radio in FM, allo scopo di consentire
l’invio agli studenti anche di programmi TV e di programmi radio in FM “in diretta”
per consentire, ad esempio, agli studenti di tradurre un “documentario” o un
“telegiornale” o un “giornale radio” nella lingua che stanno studiando. Per una
maggiore facilità di utilizzo, praticità e razionalità di gestione, questa unità di
conversione video / ricevitore TV DEVE ESSERE UNA SCHEDA INTEGRATA NEL
COMPUTER AUSILIARIO DOCENTE E NON DEVE ESSERE UNA (o più) UNITA’
ESTERNA.
o INOLTRE Il lettore di CD/DVD del “PC ausiliario docente” ed il lettore “Media Player” di
questo computer devono poter essere utilizzati anche come “lettori di CD”, Lettori DVD,
“lettori di file multimediali” ecc. ed i programmi audio e video da essi generati devono poter
essere trasmessi agli studenti
La Console di regia deve essere inoltre dotata di:
o N.1 Fonte di programma “Audio / Video”, cioè un “Combi lettore registratore
DVD/DivX/VHS”, che consenta la riproduzione di programmi video (film, documentari,
videoclips etc.) in vari formati e su vari supporti. Il docente deve poter inviare questi
programmi agli studenti.
o una cuffia professionale stereo con microfono per il docente SENZA REGOLAZIONE DI
VOLUME SUL CAVO. Il controllo di volume di ascolto deve essere di tipo DIGITALE e
regolato mediante il software di controllo del sistema.
Nello specifico la dotazione dovrà comprendere:
2. Descrizione della soluzione
Descrizione iniziale della voce
Num. Elementi
Cuffia con microfono per docente
1
Notebook o PC fisso (docente) con le seguenti caratteristiche minime: CPUDual Core; clock 2,9Ghz; 3 MB cache; 4GB RAM (1333Mhz); HD 500Gb
Serial Ata III; monitor 20' led - WXGA; Masterizzatore DVD; Lan Gigabit;
wireless; sistema operativo Windows o compatibile.
Combi lettore registratore DVD con VHS - USB - 1080p Up-Scaling DVD(PAL) - CD-R/-RW - AUDIO-CD - MP3 - Divx
1
Banco allievo biposto a norma D.L. 81/08 con cablaggio elettrico a norma
L.46/90 (160x80x72cm) costruzione in legno.
Postazione PC fisso (alunno) con le seguenti caratteristiche minime: CPU-Dual
Core; clock 2,9Ghz; 3 MB cache; 4GB RAM (1333Mhz); HD 500Gb Serial Ata
III; Masterizzatore DVD; Lan Gigabit; wireless; sistema operativo Windows o
compatibile; monitor 20' led - WXGA; modulo multimediale hardware per
la gestione di due alunni in modo indipendente con controlli digitali di volume
separati per alunno.
Sistema di alimentazione
1
6
10
2
Gruppo di continuità con protezione da sbalzi di corrente per Pc docente e Pc
docente ausiliario
Consolle digitale per Docente e rete didattica linguistica multimediale
hardware composta da:
• PC fisso (ausiliario) avente le seguenti caratteristiche minime: CPUDual Core; clock 2,9Ghz; 3 MB cache; 4GB RAM (1333Mhz); HD
500Gb Serial Ata III; Masterizzatore DVD; Lan Gigabit; wireless;
sistema operativo Windows o compatibile; monitor 20' led - WXGA;
scheda di conversione video PAL/VGA, incluso ricevitore TV digitale
terrestre (DVB-T), comprensiva di software di acquisizione video.
• Hardware Unità centrale Linguistica / Multimediale per la gestione
del laboratorio Linguistico/Multimediale comprensiva di software di
gestione
• Amplificatore / Distributore di segnali multimediali (Multimedia
Line Booster)
• Switch 24 porte 10/100/1000 comprensivo di armadio Rack 19’’,
cavi e materiale di montaggio per connettere tutti i PC del
laboratorio tramite audio video e Lan (cavi CAT5E).
• Tavolo in legno a norma D.L. 81/08 con cablaggio elettrico a norma
L.46/90 (160x80x72cm).
1
Sistema cuffia e microfono bluetooth o cablato per alunni
24
Software lingua inglese pacco licenza per 11 postazioni avente le seguenti
funzioni:
• Il software deve offrire i livelli “principiante / Intermedio /
Intermedio+”.
• Almeno 1500 ore di contenuto per lingua organizzate in almeno 6
laboratori: tematico, orale, scritto, grammatica, vocabolario e un
laboratorio culturale per approfondire la conoscenza dei Paesi dove si
parla la lingua studiata.
• Esercizi suddivisi in tipi di attività diverse, con esercizi di grammatica e
di vocabolario.
• Lessico di almeno 10.000 parole suddivise per livello e per tematica.
• Regole di grammatica suddivise per livello e per categoria.
• Approccio per Principiante Assoluto delle risorse linguistiche.
• Possibilità di apprendimento in immersione totale.
• Modalità dinamica per analizzare i progressi dello studente in tempo
reale: dopo ogni attività, il programma analizza in tempo reale i risultati
ottenuti per proporre allo studente l’attività più appropriata in rapporto
ai suoi obiettivi e ai suoi bisogni.
• La modalità guidata propone un programma di studio individualizzato
stabilito in funzione degli obiettivi di apprendimento e del tempo che lo
studente può dedicarvi.
• Lo studente organizza il suo programma a suo piacimento e sceglie le
attività nei laboratori della modalità libera.
• Link dalla grammatica verso gli esercizi corrispondenti.
Software lingua francese pacco licenza per 11 postazioni avente le seguenti
funzioni:
• Il software deve offrire i livelli “principiante / Intermedio /
Intermedio+”.
• Almeno 1500 ore di contenuto per lingua organizzate in almeno 6
laboratori: tematico, orale, scritto, grammatica, vocabolario e un
laboratorio culturale per approfondire la conoscenza dei Paesi dove si
parla la lingua studiata.
• Esercizi suddivisi in tipi di attività diverse, con esercizi di grammatica e
di vocabolario.
• Lessico di almeno 10.000 parole suddivise per livello e per tematica.
• Regole di grammatica suddivise per livello e per categoria.
• Approccio per Principiante Assoluto delle risorse linguistiche.
• Possibilità di apprendimento in immersione totale.
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Modalità dinamica per analizzare i progressi dello studente in tempo
reale: dopo ogni attività, il programma analizza in tempo reale i risultati
ottenuti per proporre allo studente l’attività più appropriata in rapporto
ai suoi obiettivi e ai suoi bisogni.
La modalità guidata propone un programma di studio individualizzato
stabilito in funzione degli obiettivi di apprendimento e del tempo che lo
studente può dedicarvi.
Lo studente organizza il suo programma a suo piacimento e sceglie le
attività nei laboratori della modalità libera.
Link dalla grammatica verso gli esercizi corrispondenti.
3. Certificazioni
I prodotti devono essere in possesso delle certificazioni richieste dalla normativa europea per la
sicurezza informatica, ovvero:
• i requisiti stabiliti nel D.Lgs. n. 81/2008;
• i requisiti di ergonomia stabiliti nella Direttiva CEE 90/270 recepita dalla
legislazione italiana con Legge 19 febbraio 1992, n. 142;
• i requisiti di sicurezza (es. IMQ) e di emissione elettromagnetica (es. FCC) certificati
da Enti riconosciuti a livello europeo;
• le Direttive di Compatibilità Elettromagnetica (89/336 e 92/31 - EMC) e
conseguentemente le apparecchiature fornite dovranno essere marchiate e certificate
CE;
• le linee guida EPA ENERGY STAR versione 5.0 o equivalente (si applica ai personal
computer);
• la direttiva 2002/95/CE, anche nota come "Restriction of Hazardous Substances
(RoHS), recepita dalla legislazione italiana con D.Lgs. 151/2005;
• i requisiti stabiliti nel D.Lgs. 88/2008, che recepisce la direttiva 206/66/CE
concernente pile, accumulatori e relativi rifiuti.
4. Inter-operabilità
E’ richiesta la compatibilità con le principali piattaforme informatiche (in conformità alle indicazioni Legge
del 28 marzo 2003 n. 53 di riforma della Scuola art. 1).
5. Servizi correlati
Per servizi correlati si intendono: le attività di installazione e collaudo, di manutenzione, assistenza.
Ogni dotazione tecnologica dovrà essere installata ed utilizzata in ciascuno degli spazi individuati dalla
Scuola Stazione Appaltante.
L’esecuzione del contratto avverrà mediante consegna presso la sede della Scuola Stazione Appaltante plesso
di Via Mercadante n.9 a Bitritto (Ba). Le attività di installazione e collaudo devono essere svolte
possibilmente contestualmente alla consegna. Le attività di consegna e installazione includono: imballaggio,
trasporto, facchinaggio, consegna al piano, posa in opera e cablaggio della soluzione Lavagna + Videoproiettore + personal computer e asporto degli imballaggi. La consegna e il cablaggio devono essere
effettuati secondo le normative vigenti, in modo da garantire la sicurezza degli utenti.
Tali attività dovranno essere effettuate da personale addestrato e qualificato dal Fornitore delle Lavagne
Multimediali.
Il collaudo ha ad oggetto la verifica dell’idoneità dei prodotti alle funzioni di cui alla documentazione tecnica
ed al manuale d’uso nonché, per quanto possibile, la corrispondenza dei prodotti alle caratteristiche e alle
specifiche tecniche e di funzionalità indicate nell’offerta e dal Capitolato Tecnico.
Oltre alla verifica di cui sopra, nella fase di collaudo, sarà effettuata l’attività di avvio all’uso della
soluzione, che consiste in: accensione delle apparecchiature, creazione di una nuova cartella, utilizzo
del software didattico, salvataggio della “lezione” nella cartella, spegnimento delle apparecchiature.
6. Manutenzione e assistenza
Garanzia 36 mesi on-site, inclusiva di assistenza e manutenzione (intervento max entro 48 ore dalla
chiamata) con decorrenza dalla “data di collaudo positivo” della fornitura. I numeri telefonici e di fax devono
essere numeri Verdi gratuiti per il chiamante o, in alternativa, numero/i telefonico/i di rete fissa. Non sono
ammessi, pertanto, numeri telefonici del tipo 199.xxx.xxx.
Il servizio dovrà essere attivo nei giorni lavorativi.
LA DIRIGENTE SCOLASTICA
f.to Anna Cantatore