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AVVISO A PAGAMENTO Cardarelli: Liceo Artistico e Istituto per Geometri Inchiesta in due scuole che anticipano la futura professione sin nelle aule U na cosa hanno in comune due scuole apparentemente così diverse, il ruolo di rilievo che entrambe svolgono per la città. Basta un breve colloquio con insegnanti ed allievi del Cardarelli per chiarirsi le idee. “Sin dalla nascita del Liceo Artistico, l’Istituto per Geometri ha messo a disposizione del fratello minore la sua conoscenza e la sua posizione centrale nel territorio”, dicono i professori Truffello e Missadin,due figure storiche dell'Istituto per Geometri. Quali esperienze state facendo voi geometri? “Moltissime e interessanti. Ad esempio i Geometri hanno avuto dalla Marina Militare l’incarico di eseguire i rilievi preliminari per la ristrutturazione di una parte della caserma Duca degli Abruzzi, all’interno del piano di riconversione e di rivalutazione dell’area militare. Un’altra esperienza estremamente interessante e didatticamente eccitante deriva dall’accordo con il Comune di Portovenere e con la Sovrintendenza ai Beni Culturali di Genova.I nostri studenti faranno rilievi del braccio di mare tra la Palma- ria ed il borgo, raccoglieranno dati e collaboreranno con gli Enti pubblici. Si prevede di collegare l'isola alla terraferma con tubature per acqua e gas e noi aiuteremo ad evitare i possibili danni che potrebbero essere fatti all'ambiente. E’ un riconoscimento di grande importanza che il Cardarelli riceve dalle amministrazioni pubbliche.” E per quello che riguarda il Liceo Artistico? “Anche noi, dice la Professoressa Ferrari, siamo in pieno fermento per le attività che spesso le Amministrazioni ci chiedono di svolgere. Voglio ricordare, tra le tante, l’esperienza di recupero del parco della Rimembranza. Un’area ormai degradata che è stata riprogettata dai nostri studenti, dei Geometri e dell’Artistico insieme. I primi hanno compiuto tutti i rilievi preliminari e necessari. I secondi hanno progettato tutte le opere necessarie per restituire al Parco la sua natura di luogo di bellezza e di accoglienza che aveva nel passato. A parte questo, abbiamo collaborato con il Comune della Spezia per ridisegnare umerosi parcheggi per le future mamme, col Comune di S.Stefano per delle installazioni a Villa Pratola, col Museo di Lerici per trasformare il tunnel sotto il Museo stesso, e ancora con l’ASL spezzina per la decorazione della sala del corso di preparazione al parto. In ultimo, ma non come importanza, un accordo con la Provincia per la realizzazione da parte dei nostri studenti di ben 64 cartelli turistici da posizionare all’interno dei territori di ben 32 comuni. Spesso queste iniziative ci vedono coinvolti assieme, noi del liceo assieme ai nostri amici geometri, i nostri allievi ed i nostri insegnanti lavorano dentro e fuori dalle aule e gli allievi entrano subito in contatto con il mondo del lavoro. E questa era proprio l’idea all’origine della nascita del Liceo, voluta dalla presidenza e dal corpo docente del Cardarelli, allora Istituto per Geometri. L’idea che per creare spazi degni di essere vissuti fosse necessario far incontrare la misura e la bellezza, la creatività ed il rigore. Anche se, per la verità, è difficile dire dove stia davvero la precisione e dove la libertà di creare, tanto le nostre due scuole, in queste occasioni, sanno essere complementari. Verso la facoltà universitaria più legata al Golfo. Elison Spitale è iscritta alla facoltà di ingegneria nautica: “difficile ma molto bella. Con la passione dell’arredamento navale, ho sempre trovato interessante la sistemazione interna degli spazi, perchè mi piacciono le sfide, ed é un impresa non indifferente riuscire a trasformare un piccolo spazio vuoto in un ambiente confortevole. Geometri mi ha aiutato a capire la mia strada, anche se la passione per la progettazione me l’ha trasmessa mio padre che ha un’impresa edile. Sicuramente non è un indirizzo semplice, e i futuri studenti del Cardarelli devono essere consapevoli dell’impegno che serve per riuscire in questo ambiente. E poi abbiano la curiosità per tutto il lavoro che c’è dietro alla realizzazione di qualsiasi edificio. A differenza di altri indirizzi questa scuola offre opportunità lavorative immediate ed interessanti. Ma ora fatemi salutare tutti i miei ex professori, e soprattutto l'Ing. Sciacca, l’Ing. Missadin e le mie preferite, le Prof.sse Tesi e Minichini. Geometri e Artistico continueranno per il prossimo anno a garantire lo stesso piano di studi degli anni precedenti. La nostra Provincia ha una vocazione turistica e di sviluppo edilizio.La città ha riscoperto la sua vocazione di città d'arte. Con l’entrata in vigore della riforma del Ministro Gelmini e con le ristrutturazioni cui tutte le scuole italiane andranno incontro, il Cardarelli ha già pensato di implementare l’offerta formativa, che le due scuole offrono ai propri iscritti, in accordo con le richieste che provengono dallo sviluppo del territorio e con le offerte di lavoro che saranno proprio per questo prevedibili.