attività didattiche - Villaggio Globale International

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attività didattiche - Villaggio Globale International
ATTIVITÀ DIDATTICHE
I Servizi educativi del Museo Tridentino di Scienze Naturali
La sezione Servizi educativi del Museo Tridentino di Scienze Naturali nasce nel 1994 grazie all’impegno
in prima persona dei conservatori delle singole sezioni scientifiche con l’obiettivo di offrire alla scuola
e al visitatore una serie di strumenti didattici e di opportunità di approfondimento per una più agevole
comprensione delle tematiche affrontate nelle esposizioni del Museo e delle sue sedi territoriali.
Negli ultimi anni la Sezione si è attivata in modo sempre più organico e strutturato per ideare, progettare
e realizzare - con l’ausilio di più di 100 operatori didattici impegnati su tutta la rete museale e direttamente
sul territorio – le oltre 180 proposte didattiche disponibili: attività di formazione aggiornate e innovative
per metodologie pedagogiche e comunicative, che mirano a rispondere alle esigenze in continua evoluzione
della scuola e della società.
Le iniziative didattiche del Museo – alle quali ogni anno partecipano mediamente 70.000 studenti –
si basano sulla didattica informale e sono caratterizzate da un approccio hands on: i ragazzi hanno
infatti la possibilità di interagire direttamente con materiali, reperti naturalistici e attrezzature da laboratorio
e sperimentano le diverse fasi della ricerca scientifica.
“La scimmia nuda. Storia naturale dell’uomo” – Offerta formativa
In occasione della mostra La Scimmia Nuda è stata progettata un’offerta formativa dedicata
al pubblico scolastico, completa e diversificata per obiettivi, contenuti e modalità di approccio
in relazione ai differenti target scolastici.
Le proposte permettono di scegliere tra visite guidate, laboratori didattici e pillole laboratoriali con
l’obiettivo comune di rendere più facile e chiara la corretta comprensione delle tematiche affrontate
lungo il percorso espositivo, che spaziano dall’antropologia all’archeologia, dalla preistoria all’etologia,
dalla zoologia alla genetica e all’arte.
- Visita guidata
I gruppi vengono accompagnati in un viaggio alla scoperta delle origini dell’uomo, del suo percorso
evolutivo e della sua collocazione nella natura: i partecipanti, coinvolti in prima persona, interagiscono
con installazioni multimediali e exhibit interattivi.
- Laboratori didattici
Le attività di laboratorio si svolgono in aule attrezzate e approfondiscono i temi affrontati lungo il percorso
espositivo, con l’impiego di brevi documentazioni video, power-point e, soprattutto, attraverso la diretta
sperimentazione, l’osservazione,l’attività pratica e la manipolazione di materiali e reperti.
La classe potrà scegliere tra 5 diverse proposte:
La vita infinita - (laboratorio di evoluzione della vita)
L’attività vuol far comprendere ai ragazzi quali sono state le tappe fondamentali della storia della vita
e quali sono i processi evolutivi coinvolti nella comparsa dei diversi organismi viventi. Tutto questo
verrà affrontato attraverso puzzle di straordinarie giraffe, ricostruzioni di prototipi di vertebrati,
gare di velocità con posture diverse e altre interessanti esperienze.
Museo Tridentino
di Scienze Naturali
via Calepina 14
I-38100 Trento
info:
0461 270311
www.mtsn.tn.it
in collaborazione con:
Museo Friulano
di Storia Naturale
Udine
Museo Regionale
di Scienze NaturalI
Torino
Scopri la scimmia che c’è in te! - (laboratorio di etologia comparata)
L’attività è dedicata alla comparazione tra il comportamento umano e quello di altri mammiferi.
Si osservano, attraverso semplici e divertenti esperimenti le diverse modalità di trasmissione del
comportamento: “Cavie” scelte fra gli studenti verranno messe alla prova su diverse abilità “scimmiesche”:
dalla risposta ad uno stimolo esterno, alla scoperta di una caramella “avvelenata”, dal tentativo
di aprire una nocciolina attraverso un comportamento pioniere, a quello di comunicare uno stato
d’animo ai compagni attraverso un linguaggio non verbale.
Il Cammino dell’Uomo - (laboratorio sull’evoluzione dell’uomo)
L’attività si pone l’obiettivo di ripercorrere la storia dell’evoluzione dell’uomo. Queste conoscenze saranno
utili per collocare correttamente l’uomo all’interno della grande varietà dei viventi, più o meno simili,
scoprendo anche quali sono i suoi parenti più stretti. Nel corso del laboratorio, tra le altre cose, si terrà
una divertente gara di velocità nel raccogliere piccoli oggetti sfruttando la peculiarità del pollice opponibile,
si riprodurrà l’impronta di un ragazzo per paragonarla a quella di uno scimpanzé, si ricostruirà un “albero
filogenetico a terra” in cui gli studenti impersonano diverse specie di ominidi e scimmie antropomorfe.
Pietre scheggiate, pietre dipinte - (laboratorio sull’arte umana)
L’attività introduce i ragazzi alla conoscenza delle più antiche manifestazioni artistiche a partire
dal Paleolitico. Nel corso del laboratorio sarà dato grande spazio all’attività manuale e espressiva,
anche dipingendo su una riproduzione di parete di grotta preistorica.
Segni di vita di dinosauri e simili – (laboratorio di paleoicnologia)
L’attività aiuta a conoscere e interpretare l’evoluzione di ambienti e animali, attraverso lo studio
dei dinosauri e altri rettili vissuti a partire da 250 milioni di anni fa, riconoscendone le diverse famiglie
in base alle caratteristiche anatomiche. La metodologia utilizzata si basa principalmente sull’analisi
e la riproduzione, con tecniche varie, di impronte fossili di dinosauri paragonate a quelle di animali attuali.
Visita guidata + “pillola laboratoriale”
Un’opzione per arricchire l’esperienza della visita alla mostra: al termine della visita guidata - in un’aula
attrezzata con materiali specifici - il gruppo affronterà, durante un breve laboratorio della durata massima
di 60 minuti, alcune tematiche dell’esposizione: l’operatore, valutando le esigenze della classe, presenterà
una selezione di esperimenti particolarmente significativi che facilitano la comprensione e la rielaborazione
dei contenuti didattici tramite l’esperienza diretta dello studente.
Discovery-room
In una “stanza delle scoperte” dedicata ai più piccoli (4-7 anni) verrà illustrato in maniera ludico-creativa
il mondo degli scimpanzé, mediante oggetti e giochi che stimolano all’utilizzo dei cinque sensi.
L’esperienza sarà fortemente immersiva, grazie ad un allestimento pensato per coinvolgere ed affascinare
i bambini con scenografie, suoni e luci che ricreano una foresta tropicale.
Concorso per le scuole
Uomo o scimmia? Scegli tu.
In contemporanea alla mostra “La scimmia nuda – storia naturale dell’umanità”
il Museo Tridentino di Scienze Naturali indice il concorso Uomo o scimmia? Scegli tu destinato
a tutte le classi di ogni ordine e grado.
Utilizzando i materiali forniti dal Museo, ogni classe dovrà ideare e comporre un puzzle uomo-scimmia
prendendo spunto dalle comunanze e differenze tra uomini e primati individuate in lavori già svolti
dalla classe o scoperte durante la visita alla mostra. Ogni elaborato dovrà essere accompagnato
da un approfondimento che spieghi le ragioni e l’iter che ha portato all’esecuzione finale.
L’iniziativa si propone di stimolare gli studenti ad un vivace dibattito sulle molteplici tematiche
legate ai temi della mostra, mettendo alla prova la loro fantasia e creatività.
Tutti i lavori spediti al Museo tramite raccomandata con ricevuta di ritorno saranno valutati
da una giuria composta dai responsabili della mostra e da professionisti della comunicazione
scientifica, e rimarranno esposti al pubblico fino al termine dell’esposizione.
Le tre classi vincitrici, distinte per ordine scolastico (scuole primarie e secondarie di primo e secondo
grado), riceveranno in dono la guida-catalogo della mostra e avranno la possibilità di partecipare
gratuitamente a due laboratori scelti tra tutti quelli proposti dal Museo Tridentino di Scienze
Naturali nella sua sede di Trento e nelle diverse sedi territoriali. Ciascuno studente delle classi
vincitrici riceverà un esclusivo gadget disegnato appositamente da Fabrica (centro di ricerca
sulla comunicazione del gruppo Benetton).