ALLEGATO 1 - Documento di Progetto

ALLEGATO 1 - Documento di Progetto
Di seguito le informazioni necessarie per la presentazione dei progetti per partecipare al Bando
“Studenti in cammino”
Il presente modulo andrà compilato in tutte le sue parti, datato, firmato dal legale
rappresentante dell’ente capofila e da tutti i partner e dovrà essere corredato da dichiarazione da
parte di tutti i soggetti partecipanti al progetto di consenso al trattamento dei dati personali di cui
all’art. 13 del D.Lgs 30/6/2003 n. 196, secondo il testo scaricabile dal sito della Fondazione nella
sezione relativa al Bando in argomento, unitamente alla relativa informativa.
La selezione avverrà sulla base delle informazioni contenute nel presente modulo e degli altri
documenti richiesti; i proponenti potranno comunque allegare ulteriori documenti utili alla
descrizione dell’idea.
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A. INFORMAZIONI GENERALI SUL PARTENARIATO
1. DATI ENTE CAPOFILA
Denominazione, indirizzo, anno di costituzione, obiettivi statutari (se previsti), numero
dipendenti
2. DATI REFERENTE
Nome, cognome, carica, telefono, indirizzo e-mail (si ricorda che questa mail sarà utilizzata
per eventuali contatti futuri. In caso di cambiamenti nei recapiti si prega di darne pronta
comunicazione)
3. DATI ENTI PARTNER
Denominazione, indirizzo e breve descrizione degli enti che comporranno il partenariato del
progetto (ciascun ente partner dovrà compilare in dettaglio l’Allegato II – Scheda Partner)
4. EVENTUALI ESPERIENZE PREGRESSE DEL PARTENARIATO
Indicare se il partenariato (o parte di esso) ha sviluppato esperienze pregresse di lavoro
congiunto e di collaborazione, in quali aree territoriali, su quali progetti e secondo quali
modalità operative
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B. DESCRIZIONE DEL PROGETTO
1. TITOLO DEL PROGETTO
2. CONTESTO, TARGET DI RIFERIMENTO, BISOGNI
2.1 Descrizione della situazione attuale del contesto e del target di riferimento
A partire da una chiara definizione dell’area territoriale di riferimento del progetto e delle sue
caratteristiche, analizzare il numero dei minori presenti in obbligo scolastico-formativo che
frequentano il primo ciclo di istruzione (primaria e secondaria di primo grado) e delle loro
famiglie, le loro caratteristiche e i loro principali bisogni, con particolare riferimento ai bambini
di questa fascia d’età in situazione di svantaggio (max 20 righe)
2.2 Capacità di risposta del progetto ai bisogni rilevati
Indicare come il progetto intende rispondere ai bisogni rilevati, anche in riferimento all’offerta
formativa delle scuole coinvolte (max 10 righe)
3. CONTENUTI DI DETTAGLIO
3.1 Obiettivi del progetto
Indicare obiettivi generali e relativi obiettivi specifici del progetto (max 10 righe)
3.2 Articolazione e fasi del progetto
Indicare la struttura complessiva del progetto (max 10 righe)
3.3 Principali approcci/metodologie
Descrivere le principali metodologie/approcci utilizzati ( max 15 righe)
3.4 Accessibilità e fruibilità
Indicare come il progetto contribuirà a garantire l’accessibilità e la fruibilità delle attività previste
a tutti gli studenti, specificando i criteri eventualmente adottati per la fruizione gratuita delle
medesime (max 10 righe)
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3.5 Attività previste
Indicare nella tabella sottostante le principali attività che verranno realizzate durante il progetto, indicando per ognuna le competenze che si
prevedono di sviluppare e quali partner saranno operativamente coinvolti
Attività (cosa)
Sede (dove)
Breve descrizione
(come)
1. Titolo attività
Indicare luogo con indirizzo, n°civico, Si intende ….
CAP
2. Titolo attività
Indicare luogo con indirizzo, n°civico, Si intende ….
CAP
3. Titolo attività
Indicare luogo con indirizzo, n°civico, Si intende ….
CAP
Aggiungere righe per singola attività
Partner coinvolti
Specificare il ruolo di ogni partner coinvolto
nell’attività
Specificare il ruolo di ogni partner coinvolto
nell’attività
Specificare il ruolo di ogni partner coinvolto
nell’attività
3.6 Destinatari del progetto
3.6.a Destinatari diretti
Dettagliare in particolare il numero di studenti che si prevede di coinvolgere, suddivise per fasce d’età e tipologia di attività previste nel
progetto, indicando il numero massimo di minor segnalati dalla Scuola e dai Servizi sociali (coerentemente con il precedente punto 3.5, si
possono aggiungere/eliminare colonne)
Attività
n. bambini coinvolti di scuola
primaria, di cui indicare il
numero massimo di minori
coinvolti in situazione di
vulnerabilità sociale segnalati
dalla Scuola e/o dai Servizi
sociali
Destinatari
n. ragazzi coinvolti di scuola
secondaria I grado, di cui indicare
il numero massimo di minori
coinvolti in situazione di
vulnerabilità sociale, segnalati
dalla Scuola e/o dai Servizi sociali
famiglie coinvolte, di cui
indicare il numero massimo di
nuclei coinvolti in situazione di
vulnerabilità sociale segnalati
dalla Scuola e/o dai Servizi
sociali
Altri destinatari
(specificare)
1. Titolo attività
2. Titolo attività
3. Titolo attività
3.6.b Destinatari indiretti
Descrivere, se presenti, i destinatari indiretti del progetto, loro caratteristiche e numerosità.
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4. TEMPI DI REALIZZAZIONE
Indicare la durata complessiva dell’intervento e specificare la sequenza temporale delle attività indicate al punto 3.5
5. RUOLI, RESPONSABILITA’ E IMPEGNI ECONOMICO-FINANZIARI DEI COMPONENTI DEL PARTENARIATO
Riportare qui di seguito il ruolo e le responsabilità assunte dal capofila e da ognuno dei partner, oltre agli impegni di carattere finanziario ed
economico (quota parte del contributo utilizzata, cofinanziamento garantito dal capofila e dai partner e/o da altri Enti)
CAPOFILA
Natura giuridica
Attività di cui
l’Ente è
responsabile
Attività a cui
l’Ente
partecipa
Risorse gestite
dall’Ente nell’ambito
del progetto
Copertura dei costi a carico dell’Ente* o a
carico di altri Enti quale cofinanziamento
(escluse risorse richieste a Fondazione
Carige)
Risorse richieste
alla Fondazione
PARTNER
Attività di cui
l’Ente è
responsabile
Attività a cui
l’Ente
partecipa
Risorse gestite
dall’Ente nell’ambito
del progetto
Copertura dei costi a carico dell’Ente* o a
carico di altri Enti quale cofinanziamento
(escluse risorse richieste a Fondazione
Carige)
Partner 1
Partner 2
Partner 3
COSTI TOTALI
*indicare la copertura di costi che può avvenire, da parte dei partner, anche quale valorizzazione di costi di personale strutturato e di altri costi
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6. RISORSE UMANE COINVOLTE
Descrivere competenze ed esperienze delle principali figure professionali o volontarie che saranno
coinvolte nell’intervento (max 5 righe)
7. PIANO ECONOMICO DEL PROGETTO
Descrivere le principali voci di costo, specificando in particolare il monte ore lavorativo e il costo
orario delle figure professionali coinvolte
Voce di costo
Costo
di cui richiesti alla
Fondazione Carige
COSTO TOTALE
8. ATTIVITA’ DI DIFFUSIONE E COMUNICAZIONE
Esporre le azioni che potrebbero essere messe in atto per comunicare l’iniziativa proposta sul
territorio, così da garantire la massima accessibilità al maggior numero di bambini e famiglie del
territorio (max 10 righe)
9. RISULTATI ATTESI
Indicare i principali risultati che si intendono raggiungere nel progetto, includendo alcuni indicatori
di tipo quantitativo e/o qualitativo che verranno utilizzati dal partenariato proponente per monitorare
il progetto e valutarne l’efficacia (max 15 righe)
11. CARATTERI DI INNOVAZIONE DEL PROGETTO
Solo nel caso l’innovatività sia una caratteristica propria del progetto proposto, indicare, a giudizio
del partenariato, i principali caratteri innovativi della soluzione presentata, con specifico riferimento
alla individuazione di “soluzioni inedite”, nonché di modalità di mobilizzazione delle risorse presenti
sul territorio (max 10 righe)
12. SOSTENIBILITA’ DEL PROGETTO
Indicare come il progetto sarà capace di durare nel tempo e di essere economicamente
sostenibile, trovando altre forme di sostegno (max 10 righe)
Data
Firma Ente capofila (Responsabile e/o Dirigente
Scolastico)
Firma Ente partner (Responsabile e/o Dirigente Scolastico)
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