prof.ssa Micaela Ricciardi

Curriculum Vitae
INFORMAZIONI
MICAELA RICCIARDI
MICAELA RICCIARDI
Dirigente Scolastico LC “Giulio Cesare” Roma
Tl. 06-121124445
Email [email protected]
ESPERIENZA
PROFESSIONALE
POSIZIONE RICOPERTA
Da settembre 2007 ad oggi
DIRIGENTE SCOLASTICO
Dal 2007 al 2010: DS del Liceo scientifico “Nomentano” di Roma
Dal 2010 ad oggi: DS del Liceo classico “Giulio Cesare” di Roma
2013-14
Esperto nella valutazione delle scuole dei progetti VALES e Valutazione e Miglioramento
per INVALSI (attività di valutazione esterna in 3 istituti superiori della Campania)
Dal 2013 ad oggi
2007-2009
Membro del Consiglio di Corso di tirocinio “Letterario” per la gestione delle
attività di Tirocinio formativo attivo (TFA) presso l’Università”Tor Vergata” di
Roma (designato da USR Lazio)
Membro del “Nucleo operativo a supporto del Comitato per la diffusione della cultura
scientifica” (Decreto MIUR n.157 del 7 marzo 2013)
Membro del gruppo di progetto “Experimenta2”, “Experimenta3” ed “Experimenta4” per
la diffusione della cultura scientifica
Membro del Tavolo Regionale PLS (Piano Lauree Scientifiche) istituito con DDG 107 del
3 settembre 2010 dall’USR Lazio
Membro del “Gruppo di lavoro Regionale I unità operativa riguardante i licei” istituito
dall’USR Lazio per approfondire gli aspetti organizzativi e didattici correlati alla riforma
dei licei”
Componente del Gruppo di lavoro istituito dal MIUR con DM14 del 17.02.2009 per
accompagnare e sostenere le innovazioni riguardanti il riordino del liceo di Scienze umane
Componente “Comitato Dantesco regionale per il Lazio”- USR Lazio
Da settembre 1985 ad agosto
2007
DOCENTE DI RUOLO DI MATERIE LETTERARIE E LATINO NEI LICEI
Dal 1985 al 1988: Liceo scientifico “Leonardo da Vinci” di Maccarese (Roma)
Dal 2013 ad oggi
2011-2015
2010-2013
2009-10
2009-2010
Dal 1988 al 2005: Liceo scientifico “Farnesina” di Roma
Dal 2005 al 2007
Dal 1999 al 2004/5
Dal 2001 al 2004/5
utilizzazione presso l’USR Lazio, (ex lege 448/98, art.26, c.8), con i seguenti principali
compiti: 1. coordinamento e promozione sulle scuole della regione delle iniziative culturali
(cinema, teatro, musica, musei ecc.) offerte dal territorio; 2. valutazione e finanziamento
delle attività progettuali della scuola dell’autonomia
Supervisore di tirocinio presso la SSIS Lazio – Indirizzo Linguistico-Letterario, Università
di RomaTre
Contratti di docenza integrativa presso la SSIS Lazio – Università di RomaTre, nell’ambito
della sociologia dell’educazione (corsi di “Sociologia dell’educazione”, “Scuola e
territorio”, “Scuola e mondializzazione”), della pedagogia (corso di “Epistemologia della
pedagogia”) e della didattica della letteratura italiana
© Unione europea, 2002-2013 | http://europass.cedefop.europa.eu
Pagina1 / 4
Curriculum Vitae
MICAELA RICCIARDI
Dal 2001 al 2003
IRRE Lazio – Membro del gruppo di ricerca del progetto “P.A.L.M.I.R.A.” , a sostegno
delle pratiche di autonomia nelle scuole
Da settembre 1984 ad agosto
1985
DOCENTE DI RUOLO ITALIANO, STORIA E GEOG. NELLA SCUOLA
MEDIA
Dal 1984 al 1985: Scuola media annessa al Convitto Nazionale di Tivoli
Da settembre 1979 ad agosto
1984
DOCENTE DI ITALIANO E LATINO PRESSO SCUOLA PARITARIA
Dal 1979 al 1984: Liceo scientifico paritario “Ugo Foscolo” - Roma
ISTRUZIONE E
FORMAZIONE
1979
Laurea in Lettere presso l'Università' degli Studi di Roma "La Sapienza", 110/110 e lode
1984-85
Vincitore di pubblico concorso a cattedre per le classi di concorso A051, A043 e A050
(concorso indetto con D.M. del 4/9/1982 ai sensi della legge 270/82)
Master di secondo livello “Dirigenti scolastici e funzioni professionali nella scuola
dell’autonomia” conseguito presso l’Università degli Studi di Ferrara
Master di secondo livello in “Valutazione formativa, sommativa e di sistema” conseguito
presso l’Università degli Studi di Roma 3
vincitore di borsa di studio universitaria per il Master di II livello M.A.E.S.T.R.I.A.
Master di II livello M.A.E.S.T.R.I.A. (Management dell’Educazione: Strutture formative,
Innovazione, Apprendimento), organizzato dalla Facoltà di Sociologia dell’università “La
Sapienza” di Roma, con il patrocinio dell’Istituto Tagliacarne e l’USR Lazio
LLL Programme – Partecipazione alla visita di studio organizzata dal CEDEFOP per
esperti in materia di istruzione e formazione professionale a Bourgas – Bulgaria sul tema
“The role of schoolinspection in improving the europeandimension in Bulgarianeducation”
ITALIANO
2002
2003
2004
2006
2008, ottobre
Lingua madre
Altre lingue
COMPRENSIONE
Ascolto
Lettura
INGLESE
B1
B2
FRANCESE
A1
A1
PRODUZIONE
SCRITTA
PARLATO
Interazione
B1
FIRST CERTIFICATE
A1
Prod. orale
B1
B2
A1
A1
Competenze comunicative
Esercitate in 25 anni di docenza e 7 anni come dirigente scolastico
Competenze organizzative e
gestionali
Competenze professionali
Attualmente dirigente scolastico di un liceo con 1000 studenti e ca. 120 dipendenti fra
docenti e personale amministrativo
v.supra
Competenze informatiche
buona padronanza degli strumenti Microsoft Office e della navigazione in rete ( docente
esperto referente d’istituto, formato con il corso B del Piano Nazionale FORTIC 20022003/2003-04, tutor del corso A FORTIC dello stesso anno)
Patente di guida
B
© Unione europea, 2002-2013 | http://europass.cedefop.europa.eu
Pagina2 / 4
Curriculum Vitae
MICAELA RICCIARDI
ULTERIORI
INFORMAZIONI
Pubblicazioni
• 1981 - M.Ricciardi: "Aspetti retorico-stilistici del volgarizzamento della 'Pro Ligario' di Brunetto
Latini" in "Critica letteraria", anno IX, n.31/1981, Loffredo, Napoli
• 1995 - M.Ricciardi et alii (testi a cura di) "Il 'Progetto Leonardo' 1992-94" pubblicazione trilingue
promossa dalla Commissione Europea "Task Force Human Resources" di Bruxelles;
• 1995 - M.Ricciardi et alii: "Ipertesto Europa", prodotto ipertestuale realizzato con Toolbook 1.3
con il contributo della Commissione Europea "Task Force Human Resources";
• 1999 - M. Ricciardi: “Una sperimentazione nell’autonomia: il progetto ‘Alice’”, in “Rinascita della
scuola” 3/1999;
• 2000 - M.Ricciardi et alii “Organizzazione del tirocinio: riflessioni a margine di un anno di
lavoro”, in “Università e scuola” anno V, n.2/R, 2000, p.5
• 1999-2002 - Batterie di terze prove in “Proposte per le terze prove” dell’ONES-INVALSI, edite da
F.Angeli
• 2001 - M.Ricciardi: “Le aree di ricerca in una lettura integrata”, “Valutazione dei processi di
apprendimento”, e “Area valutazione dei processi: un esempio di ricerca in situazione”, in “Nuovi
curricoli, un modello di ricerca. Valutazione dei processi, cooperative learning, modularità, aree
disciplinari”, a cura di M.Mozzetti, IRRE Lazio, F.Angeli, 2001
• 2002 - M.Ricciardi: “L’autovalutazione in un istituto superiore: una pratica dell’autonomia”, in
“VALUT-AZIONI di qualità. Valutare/autovalutare il sistema, i contesti, i processi, i saperi, le
professionalità” a cura di M.Mozzetti, IRRE Lazio, ed. Quintily 2002.
• 2010 - M.Ricciardi“La riforma nei licei” in “Scuola democratica – Learning for democracy”, anno
2010, n.1, pag.157-164
• 2011 (con altri) “Experimenta - Pensare e fare scienza” inhttp://nuovilicei.indire.it e anche
www.experimenta-pensarefarescienza.it , documento di programma del “Comitato per lo sviluppo
della cultura scientifica e tecnologica” del MIUR
• 2013 M.Ricciardi “Come è cambiata la cultura del fare scuola”in “Confronti”, giugno 2013
• 2014 M. Ricciardi - Recensione al libro di Allulli G., Farinelli F., Petrolino A. (2013),
‘L’autovalutazione d’istituto. Modelli e strumenti operativi’, in “Scuola Democratica – Learning for
Democracy”, n.2, 2014 (maggio-agosto)
• 2014 M.Ricciardi “Didattica per competenze dell’italiano in un quadro istituzionale” per Master di
secondo livello in “Didattica della Letteratura per Competenze – DLC” per la Scuola IADUniversità degli Studi di “Tor Vergata”.
Collaborazione
a riviste
2010-13: membro del gruppo “Coordinatori del network scientifico” della rivista “Scuola
democratica – Learning for democracy”, diretta da Luciano Benadusi
2013 ad oggi: componente del Comitato di redazione di “Scuola democratica” cit.
PROGETTI
• 1991-93: Progetto di sperimentazione metodologico-didattica "Laboratorio di lettura politestuale"
(autorizzato dal Provveditorato agli Studi di Roma con semiesonero ex art.14, legge 270/82)
• 1998-2001: progettazione e coordinamento del Progetto di sperimentazione dell'autonomia
organizzativa e didattica del l.sc. "Farnesina" (fra i 100 progetti ‘complessi’ monitorati dall’IRRE
Lazio nel 1999-2000) denominato "Progetto A.LICE. (Autonomia LICEo)" (ex art.21 legge 59/97 e
i D.M. 765/97 e D.M. 251/98)
• 2002-05: progettista e referente coordinatore del “Progetto A.R.A.C.N.E.” (Accordo di Rete per
Azioni Contro le Nuove Emarginazioni) con cui la rete di 9 scuole del XXVIII Distretto ha vinto la
gara promossa dal Comune di Roma, Dipartimento XI “Politiche educative e scolastiche”, per il
finanziamento, ex lege 285/97, di azioni di prevenzione della dispersione scolastica
© Unione europea, 2002-2013 | http://europass.cedefop.europa.eu
Pagina3 / 4
Curriculum Vitae
Docenza in corsi
di formazione
MICAELA RICCIARDI
• 1994-95, liceo scientifico “Farnesina”, Roma: "L'Information technology nella didattica delle
discipline umanistiche"
• 1995-96: corso di aggiornamento in rete del XXVIII Distretto: "Comunicazione e formazione nella
scuola secondaria superiore: le nuove tecnologie nella didattica: ipertesti e ipermedia"
• 1997-98: corso di aggiornamento in rete del XXVIII Distretto: "Progettare in dimensione europea"
• 1998-99: corso di formazione presso la SM Ariosto di Roma: “Come organizzare progetti europei”
• 2001: Corso di formazione per funzioni obiettivo del XXVIII Distretto, presso il liceo sc. Farnesina
• 2001: Relatore del corso di formazione “La cultura dell’insegnare nell’autonomia: l’insegnamento
di italiano L2” presso “La scuola d’Italia G.Marconi” di New York (decreto MAE n.4496 del 1709-2000)
• 2002: Corso di formazione per funzioni obiettivo del XXVII Distretto presso il liceo sc. Pasteur
• 2002: relatore unico nel corso “Comunicazione e valutazione dei processi di apprendimento”,
presso ITIS “Don Morosini” di Ferentino
• 2002: Tutor di formazione nel Corso INDIRE per docenti neoassunti in ruolo (Distretto 28°, n.78)
• 2003: Tutor di formazione e responsabile organizzativo del Corso “FORTIC” di livello A
n.RMAA1098
• 2003: Relatore del corso “Osservazione e valutazione del processo di insegnamentoapprendimento”, presso il liceo classico Anco Marzio di Roma
• 2005: Relatore del corso “Il portfolio delle competenze nel primo ciclo di istruzione”, presso l’IC
“Via Silla” di Roma
• 2006-07: progettista e relatore unico del corso “Dalla didattica delle discipline alla didattica delle
competenze”, per la Rete XIV-XV Distretto di Roma, presso l’IPSIA “Europa”
• 2012-13: Mentor di Dirigenti Scolastici vincitori del concorso indetto dal MIUR con DDG 13
luglio 2011, nominata con DDG n.324 del 16 ottobre 2012 dell’USR Lazio
© Unione europea, 2002-2013 | http://europass.cedefop.europa.eu
Pagina4 / 4