ANNO SCOLASTICO 2012-2013 PROGRAMMA DI ITALIANO

ANNO SCOLASTICO 2012-2013
PROGRAMMA DI ITALIANO
CLASSE II L
Prof. Paola Pappalettera
POESIA
Introduzione al testo poetico
Piano del significante e del significato
La versificazione italiana
Tipi di rime
Le strofe ed i componimenti metrici
Le figure retoriche ( Fonetiche: allitterazione,assonanza, consonanza, onomatopea, paronomasia;
dell'ordine: anafora,antitesi, chiasmo, climax, anastrofe, iperbato; del significato: similitudine,
metafora, metonimia, sineddoche, ossimoro, sinestesia, iperbole, litote, ellissi)
Come si legge un testo poetico.
Analisi del testo poetico.
Lettura e analisi dei seguenti testi:
Montale: Felicità raggiunta
Carducci: Pianto antico
Nevicata
Cardarelli: Autunno
Saba: Trieste
Caproni: Per lei
Leopardi: A Silvia
D’Annunzio: I pastori
La poesia delle origini
Le radici della letteratura europea
Il genere lirico:
Poesia religiosa:Francesco d’Assisi: Cantico delle creature
La poesia d’amore in lingua d’oc: Guglielmo d’Aquitania: L’amore come il biancospino
La poesia d’amore della scuola siciliana: Giacomo da Lentini: Io m’aggio posto in core a Dio
servire
La poesia cortese toscana: Guittone d’Arezzo: Tuttor ch’eo dirò gioi’, gioiva cosa
La poesia d’amore dello Stilnovo: Guido Guinizzelli: Io voglio del ver la mia donna laudare
Capovolgimenti comico-realistici: Rimbaldo di Vaqueiras: Contrasto d’amore
Rustico Filippi: Oi dolce mio marito Aldobrandino
Cecco Angiolieri: S’i’ fosse fuoco arderei ‘l mondo
Guido Guinizzelli: Chi vedessse a Lucia un var capuzzo
TEATRO
Il testo teatrale
Struttura del testo teatrale
Storia del teatro
Il campo semantico del teatro
La commedia
La tragedia
Il dramma borghese
Lettura dei seguenti testi in versione antologica:
Plauto, il soldato fanfarone
Terenzio: Heautontimorumenos
Sofocle: Edipo re
Euripide: Medea
Pirandello: La patente
Goldoni: La locandiera
PROMESSI SPOSI
Introduzione al romanticismo, al romanzo storico, all'autore ed all'opera.
Lettura integrale, analisi e commento dei Promessi Sposi
LABORATORIO DI LETTURA
Lettura integrale dei seguenti testi:
Lee Harper: Il buio oltre la siepe
Conrad: Cuore di tenebra
Uhlman: La trilogia del ritorno
Wilde: Il ritratto di Dorian Gray
Stevenson: Lo strano caso del dottor Jekyll e del signor Hyde
Hemingway: Per chi suona la campana
Orwell: 1984
LABORATORIO DI SCRITTURA
-
Il testo argomentativo
Analisi della struttura di un testo argomentativo
Tecniche argomentative
-
Analisi del testo
GRAMMATICA
Ripasso e consolidamento delle strutture grammaticali e morfosintattiche.
3/6/2013
DOCENTE
Paola Pappalettera
RAPPRESENTANTI DI CLASSE
ANNO SCOLASTICO 2012-2013
COMPITI DI ITALIANO PER LE VACANZE
CLASSE II L
Prof. Paola Pappalettera
Leggi i seguenti testi e di ciascuno analizza una tematica o un personaggio o un passo che ti ha
particolarmente colpito:
1. A. Huxley, Il mondo nuovo
2. D. Sijie, Balzac e la Piccola Sarta cinese
3. T. Terzani, Un indovino mi disse
COMPITI PER STUDENTI CON DEBITO FORMATIVO
Leggi i seguenti testi e di ciascuno analizza una tematica o un personaggio o un passo che ti ha
particolarmente colpito:
1. A. Huxley, Il mondo nuovo
2. D. Sijie, Balzac e la Piccola Sarta cinese
3. T. Terzani, Un indovino mi disse
Svolgi gli esercizi di grammatica e scrittura del seguente testo:
S. Nicola- F. Nicco, Nuovo Tre D, Ed. Petrini