Leggere e scrivere nella scuola secondaria

I Lincei per una nuova didattica nella scuola: una rete nazionale
Polo di Brescia
2016/2017
www.linceiscuola.it/brescia
Leggere e scrivere nella scuola secondaria
Finalità:
Familiarizzarsi con i diversi tipi di testi scritti, sia sul versante della ricezione sia su quello della
produzione, costituisce un obiettivo primario dell’ora di italiano. Il corso si propone di esaminare
sia il modo in cui gli elaborati studenteschi sono assegnati, scritti e corretti sia le letture proposte
alla classe, in modo da offrire spunti critici alla riflessione degli insegnanti e favorire la diffusione
delle migliori novità didattiche. La proposta consiste in due cicli di quattro incontri, dedicati
rispettivamente agli insegnanti della scuola secondaria di I e di II grado. Ogni incontro, della durata
di tre ore circa, prevede una lezione seguita da due laboratori didattici sullo stesso argomento,
uno tenuto dal docente principale e uno da un suo collaboratore.
Coordinatore: Michele Colombo
Destinatari: Scuole secondarie di I e II grado
Sede: Università Cattolica del Sacro Cuore
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Programma del corso:
SECONDARIA DI I GRADO
Giovedì 09.03.2017: Daniele Gomarasca (Scuola paritaria La Zolla, Milano), Leggere e scrivere
diversi generi testuali: riassunto, parafrasi e altro. Laboratorio a cura di Daniele Gomarasca e
Alessandro Italia (Fondazione A. Mandelli e A. Rodari, Milano).
Giovedì 16.03.2017: Massimo Palermo (Università per stranieri di Siena), Il contributo della
linguistica testuale alla didattica della scrittura. Laboratorio a cura di Massimo Palermo e Maria
Polita (Università Cattolica del Sacro Cuore).
Giovedì 23.03.2017: Giuseppe Lupo (Università Cattolica del Sacro Cuore), La narrativa nella
secondaria di I grado. Laboratorio a cura di Giuseppe Lupo e Silvia Cavalli (Università Cattolica del
Sacro Cuore).
Giovedì 30.03.2017: Gianluca Sgroi (Scuola paritaria Pier Giorgio Frassati, Seveso), Prima e dopo il
tema: idee e pratiche per l’insegnamento della scrittura. Laboratorio a cura di Gianluca Sgroi e
Gian Maria Rovelli (IC Vertemate / IC Figino Serenza, Como).
SECONDARIA DI II GRADO
Giovedì 09.03.2017: Paolo Maino (IC De Amicis, Busto Arsizio), La scrittura argomentativa.
Laboratorio a cura di Paolo Maino e Daniele Ferrari (IISS M.K. Gandhi, Besana in Brianza).
Giovedì 16.03.2017: Giuseppe Langella (Università Cattolica del Sacro Cuore), Il canone del
Novecento. Laboratorio: a cura di Giuseppe Langella e Davide Savio (Università Cattolica del Sacro
Cuore).
Giovedì 23.03.2017: Paolo D’Achille (Università di Roma tre), Oralità e scrittura nell’italiano
contemporaneo. Laboratorio a cura di Paolo D’Achille e Maria Polita (Università Cattolica del Sacro
Cuore).
Giovedì 30.03.2017: Stefano Saino (IIS Paolo Frisi, Milano), Punteggiatura e sintassi nella scrittura
dei temi. Laboratorio a cura di Stefano Saino e Marina Micari (LS E. Majorana, Rho).
Relatori: Paolo D’Achille (Università di Roma tre), Daniele Gomarasca (Scuola paritaria La Zolla,
Milano), Giuseppe Langella (Università Cattolica del Sacro Cuore), Giuseppe Lupo (Università
Cattolica del Sacro Cuore), Paolo Maino (IC De Amicis, Busto Arsizio), Gianluca Sgroi (Scuola
paritaria Pier Giorgio Frassati, Seveso), Massimo Palermo (Università per stranieri di Siena),
Stefano Saino (IIS Paolo Frisi, Milano).
Tutori: Silvia Cavalli (Università Cattolica del Sacro Cuore), Daniele Ferrari (IISS M.K. Gandhi,
Besana in Brianza), Alessandro Italia (Fondazione A. Mandelli e A. Rodari, Milano), Gian Maria
Rovelli (IC Vertemate / IC Figino Serenza, Como), Marina Micari (LS E. Majorana, Rho), Maria Polita
(Università Cattolica del Sacro Cuore), Davide Savio (Università Cattolica del Sacro Cuore).
Competenze attese: Alla fine del corso i docenti partecipanti avranno approfondito la propria
visione critica della pratica didattica, sia sul piano della lingua, sia su quello della letteratura, e
saranno in grado di stimolare la scolaresca con nuove proposte nel campo della ricezione e
produzione di testi scritti.
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Verifica finale: Nessuna
La partecipazione è gratuita. Gli insegnanti che desiderano partecipare al corso sono pregati di
prenotarsi
con
la
registrazione
on-line
obbligatoria
entro
il
24/02/2017.
La prenotazione risulterà valida come iscrizione al corso.
Registrazione on-line:
www.linceiscuola.it/brescia
Contatti: Prof. Michele Colombo [email protected]
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107/2015. Tale procedura è in fase di definizione. L’Accademia dei Lincei è equiparata a struttura universitaria ai sensi della
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riconoscimento legale.
Con la collaborazione di
UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA LOMBARDIA
FONDAZIONE GRAZIOLI
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