EXAMEN D`ADMISSION EN 2ème ANNÉE

GEFH
REPUBLIQUE ET CANTON DE GENEVE
Département de l'instruction publique, de la culture et du sport
Enseignement secondaire II
Direction générale
Collège de Genève
EXAMEN D'ADMISSION EN 2ème ANNÉE
Nom :
...............................................................................................
Prénom :
...............................................................................................
Collège d'attribution ...............................................................................................
Examen de :
ITALIEN
Durée :
90 minutes
Documents autorisés :
AUCUN
Attribution des points : I GRAMMAIRE
/79pts
II TEXTE INCONNU : CONTENU
III REDACTION.
/8pts
EXPRESSION
/8pts
VRAI / FAUX
/10pts
CONTENU
/8pts
EXPRESSION
/8pts
TOTAL
Seuil de suffisance :
Examen :
/121pts
75 points
suffisant
insuffisant
Si insuffisant, admissible au degré précédent : oui / non
Remarques : ...........................................................................................................
Examens d'admission en 2
ème
année
EXEMPLE pour 2015
Italien
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I. Grammatica (79p)
A. Mettete le frasi seguenti al singolare o al plurale ogni volta che è possibile.
Riscrivetele interamente. (20p)
1.Lo studente presenta il suo testo in classe.
…………………………………………………………………………………………………
2. I fatti sono successi recentemente.
…………………………………………………………………………………………………
3. Conosci l'ultima canzone di Eros Ramazzotti? Sì, la conosco.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
4. Voglio invitare la mia sorellina, mio cugino che abita a Londra, la mia amica inglese e i miei vicini.
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
5. Il regista cinese ha vinto un premio importante per il film sull'Africa .
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
B. Completate le frasi con le preposizioni più adatte, semplici o articolate. (9p)
1. Il treno parte……………Parigi ……………due ore.
2. Vado …………… casa …………. bicicletta e ritorno …………. scuola …………….bus.
3. Andiamo …………… Paolo ……………. 18.
4. Il libro …………. professore è …………. tavolo ………… aula.
5. …………dove vieni? Vengo ……………. Roma.
6. ………… Italia si mangia molto bene.
7. Marco è …………… Toscana ……………. tre settimane.
8. ……………….. chi vai …………… Carla?
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C. Completate la lettera seguente, coniugando i verbi tra parentesi al passato prossimo. (18p)
Ciao Michele, come stai?
Scusa se non (rispondere)…………………………………….subito alla tua e-mail, ma prima
non (avere)………………………………………tempo!
In questi giorni (studiare)…………………………………….molto per l'esame all'università e
poi (cominciare)…………………………………………a scrivere la mia tesina che mi
(chiedere)……………………………………………il professore di economia: non
(scrivere)……………ancora…………………………..molto, ma (trovare)……………già
……………………………….parecchio materiale interessante negli appunti che mi
(dare)………………………………………Carlo.
Lo sai che lui (passare)…………..appena……………………………l'esame di storia con un
ottimo voto? (essere)………………………………….bravissimo!
Tu invece hai qualche novità? Non (vedere)………………più ……………………..Marina?
(voi-uscire)………………………ancora…………………………insieme?
Hai ragione quando dici che (lei-essere)…………………………………………molto dura con
te, ma forse (passare)…………………………………………….un brutto periodo e tu puoi
cercare di capire i suoi problemi.
Io comunque (credere)………………..sempre………………………che le donne sono davvero difficili da capire!
Per esempio non (trovare)……………mai…………………..una ragazza senza tanti pensieri
per la testa: noi maschi siamo meno complicati, no?:-)
Scrivi presto, aspetto tue notizie !
Marco
P.S. Ieri, Ti (mandare)………………………………………………..……il libro che mi (chiedere)
……………………………………. ! .
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D. Passate dal presente al futuro o dal futuro al presente. Rispettate le persone dei
verbi dati! (12p)
studiate
…………………………..
sapete
…………………………..
potremo
…………………………..
sceglierò
…………………………..
leggi
…………………………..
vede
…………………………..
verrò
…………………………..
dirai
…………………………..
si preparano
…………………………….
vedono
…………………………..
spiegherà
…………………………..
saprò
…………………………..
E. Sostituite le parole sottolineate con i pronomi più adatti. Riscrivete interamente le
frasi. (12p)
Stefania legge il libro ? …………………………………………………………………………….....
A me piacciono i film d'avventura. …………………………………………………………………...
Quanti libri hai letto ?............................................…………………………………………..
Questi fiori sono per il nonno. ……………………………………………………………………..…
Dovete scrivere la lettera a Patrizia. ………………………………………………………………...
Abbiamo già telefonato a Marta. ……………………………………………………………………..
Paolo legge chiaramente invece Carolina no. ………………………………………………………
Ho offerto un CD ai ragazzi. …..………………………………………………………………..
Quando hai comprato i pantaloni ……………………………………………………………………
Voglio scrivere tutte le soluzioni. …………………………………………………………….…
La mamma ha offerto due biglietti a te e a tua sorella…………………………………………….
F. Rispondete alle domande usando dei pronomi. Scrivete frasi complete e fate
attenzione al tempo dei verbi! (8p)
1. Da piccoli andavano spesso in montagna? Sì, …………………………………………………
2. Quando avrete finito di fare i compiti? …………………………………………..………………..
…………………….…….. tra un'ora.
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3. Preparavi la cena quando ti ho telefonato? No, …………………………………………………
……………………………………………………. .
4. I bambini erano tranquilli mentre guardavate il documentario? No, …………………………..
……………………………………………………………
II. Comprensione di un testo sconosciuto (26 p)
Leggete attentamente il brano seguente :
Appuntamento al centro commerciale
I ragazzi di oggi si incontrano tra negozi di scarpe e vestiti, e qui scherzano, prendono il sole, mangiano la pizza e
guardano le vetrine. Per ore e ore.
Vivono in mezzo alle vetrine.Si amano, si odiano , fanno amicizia sotto la luce del neon. Sono i giovani abitanti del shopvillage, i mega centri commerciali sparsi in tutta Italia. A Torino, Bergamo, Modena o Firenze il centro commerciale è
diventato un punto di ritrovo di una nuova generazione.
Il motivo di questo successo è semplice: i corridoi degli shop-village sono colorati più allegri, più vivaci delle strade di
periferia. Così ogni pomeriggio i giovani vengono qui. E trovano, oltre ai negozi, la pizzeria, la birreria, l'edicola, il
supermercato e il parrucchiere che fa tagli "speciali". Insomma, il centro commerciale è una minicittà dove i ragazzi
guardano gli oggetti che desiderano. E qualche volta li comprano, anche.Alessandro, Alex, Monica Tamara e Annamaria
si incontrano al centro commerciale ogni giorno, dopo pranzo.Tornano di corsa, mangiano di corsa e alle due sono già lì.
Tamara, 13 anni, porta la divisa di moda nella compagnia: giubbotto, jeans aderentissimi ma larghi in fondo, scarpe con
la zeppa e brillantino al naso. Annamaria, 16 anni e un anellino al naso, preferisce la moda etnica. Alex, 15 anni, invece
è un fanatico delle scarpe ed ha molte paia di Nike.
" Non stiamo sempre al centro" dice Alessandro, 20 anni, elettricista. "La domenica andiamo al mare o a ballare. Ma qui
è più bello perché ci sono i negozi. Mentre gli altri mangiano una pizza, Monica va a guardare le vetrine. Si innamora di
una gonna e di una maglietta, ma costano troppo. "Per comprare i vestiti, a volte faccio qualche lavoretto", dice.
Possedere gli oggetti simbolo del consumismo giovanile è molto importante per questi ragazzi. Il telefonino per esempio
è un oggetto che tutti vogliono avere e che serve non solo per telefonare, ma anche sempre più spesso per mandarsi
dei messaggi scritti.
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a) Dopo aver letto il testo segnate le risposte corrette: (10p)
V/F
1.
I giovani di oggi amano incontrarsi nei centri commerciali.
2.
3.
4
5.
6.
7.
8.
9.
10
I giovani di oggi preferiscono passare il tempo nelle strade di periferia.
Nei centri commerciali ci sono solo negozi.
Spesso, i giovani comperano gli oggetti del loro desiderio.
Dopo avere pranzato tranquillamente, i giovani vanno al centro.
Tamara è vestita alla moda ".
Ad Alex piacciono moltissimo le scarpe.
Alessandro afferma che i giovani sono sempre al centro.
Monica non compera mai i vestiti con i suoi soldi.
Non tutti vogliono possedere un telefonino.
b) Rispondete alle domande seguenti: (16p)
Non ricopiate le frasi del testo ma riformulatele.
1. Quanto tempo passano i giovani al centro commerciale? (5 parole) (1p)
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2. Perché amano i shop-village? (10 parole) (3p)
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3.I quattro amici danno molta importanza al momento del pranzo? (10 parole) (3p)
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4. Perché è più bello andare al centro commerciale che al mare? (10 parole) (3p)
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5. Cosa desidera comperare Monica?c(10 parole) (3p)
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6. Qual è uno degli oggetti del consumismo giovanile? Perchè ? (10 parole) (3p)
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III. TEMA (16p)
Scegliete un titolo, scrivete 60-80 parole e alla fine della risposta indicate il numero di
parole scritte.
1. Come passi il tuo tempo libero?
2. Perchè l'amicizia è importante per te ?
titolo: ……………………………………………………………………………………….
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parole scritte: .................
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