Design di Spazi
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Design di Spazi
Brevetto di Tecnico Superiore Design di Spazi Il progettista di spazi è un designer il cui ruolo è d’immaginare, all’interno di un dato volume, un quadro di vita che corrisponda agli imperativi artistici e utilistici (spazi privati e collettivi). Studia, analizza, disegna, descrive, calcola, definisce tecnicamente e sceglie tutti gli elementi che entrano in gioco nella progettazione e la realizzazione degli spazi. Interviene in vari settori di attività : spazio abitato (architettura d’interni) spazio effimero (esposizioni, saloni, scenografia …), spazio ambientale (naturale o costruito). Programma del 1° anno Materie generali : francese, matematica, scienze, fisica, lingua straniera, economia e gestione. Materie artistiche : Espressione plastica (3 ore + 2 ore di applicazioni pratiche) Si possono distinguere quattro settori principali che costituiscono e colgono la specificità delle “arti plastiche applicate”: l’espressione plastica come modalità investigativa, acquisizione di una conoscenza, mezzo di produzione del progetto, modalità di espressione e di comunicazione. Arti Visive (2 ore) Il corso in Arti visive si divide in due sequenze. Prima sequenza : Conoscenza dell’attualità artistica e della creazione contemporanea al fine di mettere in relazione passato e presente. Questa sequenza si estende sui due anni di formazione. Seconda sequenza : Storia delle Arti visive. Il primo anno è dedicato a verificare, rafforzare, fissare le conoscenze precedentemente acquisite. E’ necessario innanzitutto che gli studenti acquisiscano il senso della ricerca, una curiosità estetica e dei metodi riflessivi rigorosi. Materie professionali : Laboratorio creativo (4 ore e + 8 ore di applicazioni assistite) Il « progetto» costituisce la base del corso. Nel primo anno, grazie ad un’esplorazione metodica, gli studenti devono acquisire le nozioni di base nei seguenti settori : - Spazio : - Percorsi/punti di riferimento : situazione, posizione, spostamento -Volume : l’uomo e l’oggetto, l’uomo e lo spazio. -Limiti/contorni : involucro, sagoma, superficie, frontiera. - Luce, colore, materia : - Aspetto: visivo, tattile ; potenza, densità - Effetto : incidenze sulla percezione, il comportamento; collocazione, cinetica. - Organizzazione : - Scala : misure, proporzioni - Sistemi : bionico (animale, vegetale, minerale) ; morfologia e sistema costruttivo. - Funzione : - Uso : destinazione; comfort, pratica ; ergonomia ; ecologia - Legislazione : norme ; codici ; convenzioni; casi eccezionali e casi particolari, handicap; programma/specifiche cliente). - Paesaggio urbano, paesaggio naturale : - Sensibilizzazione all’urbanesimo e al paesaggio. Dal naturale all’artificiale. - Memoria e patrimonio : - Monumenti, insiemi architettonici, siti. - Effimero : - Evento, spettacolo, mostra. Sensibilizzazione alla scenografia, alla museografia Attraverso i progetti, i professori affrontano problematiche sulle funzioni, gli usi, i comportamenti, la modernità, l’estetica, l’impegno individuale, le correnti di pensiero…Incoraggiano : la curiosità, l’invenzione, il « fuori dal comune » la sensibilità e la ragione, il rischio e il rispetto delle cose…Lo spirito è piuttosto “filosofico”... Viene costantemente sollecitato lo sguardo personale. La valutazione avviene in base a : - il contenuto ( le idee, il loro utilizzo e attuazione). 1/3 - la forma ( la comunicazione grafica e orale). - il lavoro (evoluzione, problematiche, profondità) Semiologia dello spazio e della comunicazione (1 ora) Il corso affronta i seguenti settori: nozioni di base di semiologia (immagine come linguaggio, spazio come linguaggio), psicologia della percezione (spazio comune come proiezione del soggetto spettatore), storia della percezione (dal Rinascimento ai nostri giorni), semiologia applicata allo spazio (l’architettura come immagine: il luogo, la sua qualifica, il suo simbolismo) spazio e comportamento (comportamenti culturali ed economici: livello di vita, modo di vita, stile di vita), spazio e comunicazione (comunicazione globale, strategia di comunicazione). Tecnologia (2 ore di applicazioni pratiche) La tecnologia entra come motore del sistema prospettico del progetto dal momento che il suo significato implica la scelta di materiali in funzione delle loro qualità rispettive e della loro realizzazione. Il corso verte sullo studio dei vari materiali quali il legno, il metallo, il tessile, la carta, i minerali, vegetali, il vetro…nonché la rifinitura di superficie e ambienti Informatica applicata (2 ore lavori assistiti) Il corso di informatica applicata si prefigge lo scopo di : - permettere un’evoluzione delle conoscenze di ogni studente in maniera individuale - fornire una conoscenza di base dei materiali utilizzati nelle professioni legate allo spazio Il corso è strettamente connesso all’evoluzione dei materiali e delle pratiche professionali ; l’uso di documentazione e di stampa specializzata è indispensabile. Il corso si articola in varie fasi : - approccio teorico dei materiali e dei sistemi - pratica dei software 2D e 3D - relazione trasversale con il laboratorio di progettazione. Programma del 2° anno Materie generali : Francese, Matematica, Fisica, Lingua straniera, Economia e Gestione. Materie artistiche : Espressione plastica (3 ore + 2 ore di lavori assistiti) Sviluppo e approfondimento delle nozioni del 1° anno. Creazione di una tesina di applicazioni plastiche in relazione con pratiche artistiche attuali. Lavori assistiti : pratica del disegno e della modellatura in relazione all’osservazione del reale. Arti Visive (2 ore) Il corso in Arti visive si divide in due sequenze. Prima sequenza : Conoscenza dell’attualità artistica e della creazione contemporanea al fine di mettere in relazione passato e presente. Questa sequenza si estende sui due anni di formazione. Seconda sequenza : Propone un approccio dinamico e critico che mette in gioco i vari aspetti delle Arti visive dal 1900 ai nostri giorni. Impegno, rotture, continuità dalle avanguardie ai nostri giorni sono coinvolte e studiate privilegiando un atteggiamento riflessivo che si basa su testi teorici che costellano le Arti visive di questo secolo. L’analisi delle opere, degli oggetti, edifici, spazi, luoghi, ecc, lo studio del contesto e uno studio approfondito dell’apporto dei nuovi materiali e delle nuove tecnologie accompagnano sistematicamente questo approccio. Materie professionali : Laboratorio creativo (4 ore + 8 ore di applicazioni assistite) Il secondo anno è il luogo di confronto e d’integrazione delle nozioni esplorate in precedenza. Viene dedicato al proseguimento delle sperimentazioni e all’approfondimento dei concetti fondamentali : - situazione dell’uomo nel suo ambiente privato, pubblico, naturale, urbano, storico. - comprensione e traduzione in spazi delle esigenze legate ad un’attività definita. - gerarchia dei dati di un programma semplice o delle specifiche cliente, investimento in un progetto. La valutazione si basa sul merito (le idee, il loro uso e la loro attuazione), la forma (comunicazione grafica e orale) e il lavoro (evoluzione, problematiche e profondità). Sémiologie de l’espace et de la communication (1 ora) Le cours aborde les domaines suivants : notions de base de sémiologie (l’image comme langage, l’espace comme langage), psychologie de la perception (l’espace comme projection du sujet spectateur), histoire de la perception ( de la Renaissance à nos jours), sémiologie appliquée à l’espace (l’architecture comme image : le lieu, sa qualification, sa symbolique), espace et comportement (comportements culturels 2/3 et économiques : niveau de vie, mode de vie, style de vie), espace et communication (communication globale, stratégie de communication). Tecnologia (2 heures Travaux Pratiques) Dans le cadre du projet, la technologie permet d’organiser et de hiérarchiser les principes méthodologiques de la construction, des fabrications et des mises en œuvre. Informatique appliquée (2 heures Travaux Dirigés) Le cours d’informatique appliquée a pour but : - de permettre une évolution des connaissances de chaque étudiant de manière individuelle - d’apporter une connaissance de base des matériels utilisés dans les professions liées à l’espace. Le cours est en prise directe avec l’évolution des matériels et des pratiques professionnelles ; l’usage de documentation et de presse spécialisée est indispensable. Le cours s’articule en plusieurs phases : - une approche théorique des matériels et des systèmes - une pratique de logiciels diversifiés 2D et 3D - une relation transversale avec l’atelier de conception. Design di Spazi : 1° & 2° anno Materie obbligati Laboratorio creativo Espressione plastica Tecnologie Materie opzionali Ore/Settimana 12 5 2 Ore/Settimana ECTS/semestre 3/3 13 7 2 ECTS/semestre (2 materie a scelta) Arti visive Informatica applicata Francese Gestione 2 2 2 2 2 2 2 2 école supérieure des arts appliqués et du textile 539, avenue des nations unies 59100 roubaix tél 03 20 24 27 77 fax 03 20 26 12 29 www.esaat-roubaix.com [email protected] ministère de l'éducation nationale académie de lille