Spagnolo A2

Spagnolo A2
Programma valido a partire dall’a.a. 2008/2009
Corso di Studi
Insegnamento
Centro Linguistico di Ateneo
LINGUA SPAGNOLA A2
Obiettivi
Il corso mira al raggiungimento di un livello A2 secondo i parametri previsti dal Quadro Comune di
Riferimento Europeo..

Obiettivo fondamentale dell'insegnamento è quello di stimolare il riconoscimento, la comprensione e
l'applicazione di funzioni e strutture comunicative attraverso l'acquisizione delle quattro abilità di
base: comprensione/produzione orale/scritta.

L'attenzione continua verso il linguaggio come insieme di atti linguistici aventi funzioni e scopi
diversi si eserciterà in particolare attraverso la comprensione e produzione di testi (dialoghi, letture,
riassunti, ecc.) in forma orale e/o scritta.

La riflessione sul linguaggio, soprattutto per quanto riguarda la fonetica, l'ortografia e le strutture
morfosintattiche della L2 (anche in contrasto con quelle della L1) aiuterà il discente ad affinare
l'osservazione linguistica e a sviluppare le capacità logiche induttive e deduttive.
Programma
Il corso prevede lo sviluppo delle quattro abilità di comprensione e produzione scritta e orale
mediante l’approfondimento delle strutture morfologiche e sintattiche della lingua spagnola, il
consolidamento delle competenze lessicali, fonologiche e ortografiche e lo sviluppo delle
competenze pragmatiche
Il corso è diviso in due parti:
Parte Linguistica:
fonetica, regole di accentazione e divisione sillabica; articoli determinativi ed indeterminativi; formazione del plurale di sostantivi e
aggettivi; uso di ser, estar, haber e tener; aggettivi e pronomi possessivi, dimostrativi e numerali; la comparazione; tutti i tempi
dell’indicativo dei verbi regolari e irregolari; congiuntivo presente; uso delle più frequenti preposizioni; forme d’obbligo personali e
impersonali; morfologia del gerundio; perifrasi con l’infinito e il gerundio; participi passati regolari e irregolari; imperativo affermativo
e negativo dei verbi regolari e irregolari.( Vedi programma dettagliato)
Parte Comunicativa:
Comprendere frasi ed espressioni usate frequentemente relative ad ambiti di immediata rilevanza. Comunicare in attività semplici e di
routine che richiedano un semplice scambio di informazioni su argomenti familiari e comuni. Saper descrivere in termini semplici
aspetti del proprio background, dell’ambiente circostante, saper esprimere bisogni immediati.(Vedi programma dettagliato)
Bibliografia
Sede di Campobasso.

AA. VV., Español Lengua viva 1, Libro del alumno y cuaderno de ejercicios, Ed. Santillana,
Salamanca, 2008.

AA. VV.,Gramática básica del estudiante de español(A1-B1), Ed. Difusión, Barcelona,2008
Sede di Isernia.

Gonzáles Hermoso A.,Gramática de Español. Curso práctico,Ed. Edelsa, Madrid, 2002

Álvarez M.,Tipos de escrito IV:Escritos comerciales, Ed. Arcos libros, Madrid, 2002.

Carrera Díaz M., Grammatica spagnola, Ed. Laterza, Bari,1997.

VV.AA., Ortografía de la lengua española, Ed. SGEL, Madrid, 1999.
Sede di Termoli

AA. VV.,Gramática básica del estudiante de español(A1-B1), Ed. Difusión, Barcelona,2008
Dizionari bilingue

C. Calvo Rigual y A. Giordano, Diccionario español/italiano-italiano/spagnolo, Ed. Herder, Barcelona,
1999.

TAM, Laura, Grande dizionario di spagnolo (español/italiano-italiano/spagnolo), Hoepli, Milano, 2005
Avvertenze
Il corso è diviso in due moduli. Un modulo sarà tenuto dal docente con lezioni frontali volte ad approfondire
le conoscenze e competenze con riferimento agli aspetti linguistici : fonetica, lessico , verbo e applicazioni di
funzione e strutture comunicative. L’altro modulo di esercitazione linguistiche tenuto dal Collaboratore
Esperto Linguistico con speciale attenzione alle quattro abilità linguistiche: comprensione ed espressione
orale, comprensione ed espressione scritta. Fonetica della Lingua Spagnola: quadro completo dei fenomeni
fonetici della lingua spagnola, la cui conoscenza è indispensabile sia per una corretta ortografia che per la
pronuncia di suoni in parte nuovi per lo studente.
Tipo Corso
Lezioni frontali / Esercitazioni
Prova scritta e prova orale. Lo studente dovrà dimostrare di aver raggiunto una
Tipo Esame
competenza linguistica complessiva di tutte le abilità superiore al livello A2.
Prova Orale: Si intende verificare la consapevolezza linguistica e grammaticale dello studente sullo spagnolo
standard.
Prova scritta: test di verifica (risposte a scelta multipla, risposte puntuali a domande, formulazione di esempi
grammaticali, produzione scritta)
Lingua
SPAGNOLA