“GEOPOLIS”, ed. EINAUDI SCUOLA, vol. II, da Augusto al Mil

LICEO GINNASIO
VITTORIO EMANUELE II
ANNO SCOLASTICO 2015/2016
CLASSE V SEZIONE C
PROGRAMMA SVOLTO DI GEOSTORIA
DOCENTE prof.ssa ASSUNTA IOVINE
LIBRO DI TESTO: EVA CANTARELLA, GIULIO GUIDORIZZI, ENZO FEDRIZZI,
“GEOPOLIS”, ed. EINAUDI SCUOLA, vol. II, da Augusto al Mille.
L’ETA’ AUGUSTEA
Ottaviano Augusto e transizione verso il principato; la cultura dell’età augustea; la nuova morale e la
condizione femminile.
I PRIMI DUE SECOLI DELL’IMPERO
Il consolidamento dell’impero; la situazione ai confini dell’impero; la dinastia Giulio-Claudia; la
dinastia Flavia; il II sec. d.C.: splendore e crisi dell’impero; l’epoca del principato per adozione.
LE ANTICHE CIVILTA’ DELL’ORIENTE: INDIA E CINA
La civiltà dell’Indo e gli Ariani; i grandi regni indiani: dal Gange a Sri Lanka; le religioni e le “eresie”
indiane; le civiltà del Fiume Giallo; dai Regni combattenti all’Impero cinese.
IL CRISTIANESIMO E LE ORIGINI DELLA CHIESA
Le origini del cristianesimo; tolleranza e repressione nei confronti dei cristiani; un contesto di crisi
culturale e religiosa; il cristianesimo e la tradizione classica.
Letture critiche: San Gerolamo, ep. 22.30; Basilio di Cesarea, Discorso ai giovani IV.
LA CRISI DEL III SEC. D.C.
Le origini della crisi; la dinastia dei Severi; gli imperatori “barbari” e i problemi dell’impero.
DA DIOCLEZIANO ALLA FINE DELL’IMPERO D’OCCIDENTE
Un’epoca di grandi rivolgimenti; Diocleziano e la riorganizzazione dell’impero; Costantino e la
nascita di un impero romano cristiano; i successori di Costantino; Teodosio e la fine dell’unità
dell’impero; la fine dell’Impero romano d’occidente.
I REGNI ROMANO-BARBARICI E L’IMPERO BIZANTINO
Una nuova fase storica: il Medioevo; i regni romano-barbarici; il regno dei Franchi; l’Impero romano
d’Oriente: l’eredità di Roma; gli Ostrogoti in Italia: una convivenza difficile; Giustiniano e la
riconquista dell’Occidente; l’Impero d’Oriente dopo Giustiniano.
I LONGOBARDI E L’ASCESA DEL PAPATO
L’invasione dei Longobardi; il regno dei Longobardi; la nascita dello Stato della Chiesa; il
monachesimo.
LA CIVILTA’ ARABA E L’IMPERO BIZANTINO
L’Arabia preislamica; Maometto e la nascita dell’Islam; l’Islam dopo Maometto; resistenza ed
espansione dell’Impero bizantino; la frammentazione del mondo islamico; scienza e cultura nel
mondo arabo.
L’IMPERO CAROLINGIO
Dai Merovingi ai Pipinidi; Carlo Magno: dal regno franco al Sacro Romano Impero; le origini del
feudalesimo; il nuovo immaginario del mondo medievale; la cultura in età carolingia; la dissoluzione
dell’Impero carolingio.
GLI ALBORI DI UN MONDO NUOVO
L’ultima ondata di invasioni; nuove forme di potere e di organizzazione della società; la nuova
dinastia degli Ottoni di Sassonia; la dinastia di Franconia e la lotta contro il papato; i Normanni in
Inghilterra e in Italia.
LA GLOBALIZZAZIONE
Il trionfo del capitalismo e del neoliberismo; la rivoluzione delle telecomunicazioni; la
delocalizzazione produttiva; la circolazione dei capitali: speculazione e paradisi fiscali; effetti della
globalizzazione; i movimenti no global; i concetti di sviluppo e sottosviluppo; le cause del
sottosviluppo; il problema del debito; gli aiuti internazionali; nuovi strumenti per promuovere lo
sviluppo; lo sviluppo sostenibile; indici di misurazione dello sviluppo (PIL, PIL pro capite, PIL PPA
pro capite, ISU, BCI); classificazione dei paesi a sviluppo umano elevato, molto elevato, medio e
basso; i diritti dell’uomo; la discriminazione femminile; l’infanzia violata; l’insufficiente tutela della
salute; i divari nel campo dell’istruzione.
La docente
Gli alunni
Napoli, 30/05/2016.