Progetti - Istituto Comprensivo Matteucci Faenza

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Progetti - Istituto Comprensivo Matteucci Faenza
1. Progetti di potenziamento e recupero
A - LINGUE STRANIERE
L’IC Matteucci, fin dalla sua costituzione, ha individuato come punto di forza
l’insegnamento/apprendimento delle lingue straniere. Come sottolineato nelle Nuove
Indicazioni 2012: “l’apprendimento della lingua inglese e di una seconda lingua comunitaria
permette all’alunno di sviluppare una competenza plurilingue e pluriculturale e di acquisire i
primi strumenti utili ad esercitare la cittadinanza attiva.”
La lingua inglese viene insegnata già nell’ultima sezione della scuola dell’infanzia; è materia
curricolare nella Primaria e nella Secondaria, nelle classi 3^ della Cova Lanzoni vengono
proposte certificazioni di valore europeo e piccoli moduli CLIL; molte docenti della scuola
primaria hanno la certificazione B1 per l’insegnamento dell’inglese e molte stanno
frequentando corsi per ottenerla. Fortemente convinto della necessità di mantenere
alto il livello di insegnamento delle lingue straniere e di potenziarlo nella Scuola
dell’infanzia e nella Primaria, il Collegio dei Docenti ha formulato la richiesta, per
l’Organico Potenziato, di un docente con Laurea in Lingue straniere, con ottima
conoscenza dell’inglese, e un docente di scuola primaria con livello almeno B2 di
inglese. Tali docenti potranno essere utilizzati anche per l’insegnamento di
italiano L2.
1. Primi passi nell’inglese
3^ sezioni Scuola dell’ infanzia
2. Recupero e preparazione esame di inglese, Tutte le classi Cova Lanzoni
spagnolo e francese
3 DELE- KET - DELF (certificazioni di valore
Classi 3^ Cova Lanzoni
europeo)
4. E-Twinning –
a. La comunità delle scuole europee
a.2^A-B plesso Pirazzini
b. Ciao, Hola, Hello
b. classi 1^ plesso Tolosano
5. Inglese con metodologia CLIL.
La scuola si è candidata come capofila di
Moduli CLIL già presentati:
rete di un progetto ministeriale
a.The U.S.A at war – 3^E Cova Lanzoni
sull’insegnamento con metodologia CLIL e
b.Winds of war – 3^A-3^D Cova Lanzoni
produzione di materiali digitali. Partecipano
c.Let’s talk about… – 3^B – 3^C Cova
classi di tutti i plessi, in particolare della
Lanzoni
secondaria di I grado.
d.Sport in classe – 1^-3^a Pirazzini
e. Yummy, Yummy sezioni 2^ Giardino dei
Sogni
6 Spettacoli teatrali in lingua inglese
Per le Secondaria Cova-Lanzoni
a.Theatrino tutte le classi 1^+ 2^D + 5^
Tolosano
b.Sherlock Holmes (Play Group) 2^A-B-C-E
e tutte le 3^
c.A cup of tea with Shakespeare (Charioteer
Theatre) tutte le classi 2^ e 3^
7. A virtual trip to the British Isles
Classi 2^B-C-D Cova Lanzoni
8. Let’s meet the States
Incontro con madrelingua statunitensi
presso Cova Lanzoni
9. Strategie d’ uso del dizionario
Utilizzo del dizionario classi 3^D-E
10.Let’s speak English
Incontri con docente madrelingua per le
classi del plesso Pirazzini
B - Discipline letterarie e scientifiche
Sia gli alunni italiani che stranieri presentano sempre molte carenze nell’utilizzo della lingua
italiana e nella padronanza del calcolo e dei procedimenti logici, pertanto vengono attivate
attività di recupero, tenuto conto che queste discipline hanno anche prove scritte
strutturate.
Contemporaneamente i docenti ritengono opportuno dare anche spazio alle eccellenze, che
sarebbero trascurate nella normale programmazione di classe. In questi laboratori
extracurricolari si potenziano le abilità già buone degli alunni.
Nell’Organico Potenziato si fa richiesta di un docente classe di concorso 059
(matematica e scienze nella scuola media) sia per coprire il semiesonero della
docente vicaria, sia per rafforzare le competenze matematico-scientifiche con
laboratori pomeridiani anche per le classi ponte.
1 Recupero Italiano
1^ e 2^ Cova Lanzoni
2 Preparazione italiano per esame
3^ medie
3 Laboratori di recupero e ripasso di italiano
Alunni in entrata in 1^ media
e matematica
4 Scrittori di classe
Plessi di Primaria e Secondaria di I grado
5 Avvio allo studio del latino
3^ medie
6.Diventiamo giornalisti
Laboratorio di scrittura nelle classi 3^ Cova
Lanzoni in collaborazione con Repubblica e
Resto del Carlino
7.RecuperoItaliano per alunni in difficoltà
Classe 5^A Tolosano
8 Recupero matematica
Classi 1^ e 2^ Cova Lanzoni
9 Preparazione esame matematica 3^ medie
Classi 3^ C.L.
10 Recupero matematica
Classe 4^C Tolosano
11 Numeri e forme in movimento
Scuole dell’Infanzia 3^ sezione
12 Kangorou
Giochi matematici Classi 2^-3^-5^
Pirazzini
13 Informatica
Classi Cova Lanzoni
Scuole Primarie
14.Storia della città
a. I Luoghi e la memoria
b. Faenza Romana
c. classi 1^B, 1^E Cova Lanzoni
c. Il medioevo: storia di castelli, cavalieri,
draghi e principesse
4^A – 4^B Pirazzini
d.L’uomo d’arme nel medioevo
d. classi 1^ Cova Lanzoni
15.Recupero italiano e matematica
Attività alternativa alla IRC nelle scuole
primarie
16 Educazione alla salute
A. Alcool…piacere di conoscerti
Classi 3^ Cova Lanzoni
B. Educazione sanitaria: AVIS-AIDO-ADMO
Classi 2^ Cova Lanzoni
C. Liberi di scegliere
Classi 2^ Cova Lanzoni
Classi 3^ Cova Lanzoni
D. Screening cardiologico in collaborazione
con Gli Amici della Cardiologia.
E. SOS Donna: Educare alle differenze
Classi 3^ Cova Lanzoni
Classi 5^ plesso Pirazzini
17 Stand by me
IC Matteucci Partner nel progetto di
servizio civile presentato dall’Ente COMUNE
DI FAENZA in co-progettazione con il
Centro di Solidarietà di Faenza
2. Progetti di prevenzione dell’insuccesso e del disagio
Questi progetti riguardano tutta l’area dei bisogni educativi speciali e sono dedicati sia a singoli
alunni, sia a gruppi di alunni per prevenire anche situazioni di difficoltà future. Le attività
previste permettono di sviluppare le potenzialità dei singoli allievi e favoriscono un migliore
inserimento nel gruppo classe. Attraverso attività laboratoriali gli alunni in difficoltà possono
meglio sviluppare le competenze previste nel PEI.
Nell’Organico Potenziato il Collegio ha espresso richiesta di due docenti di Scuola
Primaria, uno specializzato in sostegno e uno di materie letterarie.
1.Essere in comunicazione
Alunni disabili Scuole dell’Infanzia
2 Star bene con…
Scuole dell’Infanzia
3 Alla scoperta degli schemi motori di base
Alunni disabili Scuole dell’Infanzia
4 Progetti con finanziamento CRHS:
Alunni disabili plesso Tolosano e Pirazzini
5 Progetto Cucina
Alunni disabili plessi Pirazzini e Tolosano
6 Pollice verde
7 La Didattica divertente
8 a.Che bello galleggiare
b. Attività in piscina A.P
9 Scuola amica
Alunni disabili plessi Pirazzini e Tolosano
Alunni disabili Cova Lanzoni
Attività in piscina alunni disabili
10 Libri per tutti
utilizzo del programma SYMWRITER per
alunni BES
11 Fare scuola non a scuola
12 “La scuola per tutti, la scuola di tutti”
Classe 3^E Cova Lanzoni
Progetto ministeriale per l’insegnamento di
italiano L2 agli alunni stranieri di primo
arrivo
Tutti i plessi
13 Progetto Intercultura
14 A scuola in bottega .. perché nessuno si
perda
15 Autismo, impariamo a conoscere
a.Alunni 2^B e 3^A Cova Lanzoni
b.progetto integrazione alunna 2^B Tolosano
Alunni della scuola secondaria di I grado in
ritardo scolastico. In cooperazione con
l’associazione Sacra Famiglia società
cooperativa sociale
Plesso Cova Lanzoni
3. Progetti di Istituto (in verticale) o in rete con altri Istituti
I progetti di questa area rappresentano il “fiore all’occhiello” dell’I.C. Matteucci, poiché,
attraverso obiettivi condivisi e prestiti professionali tra i vari ordini di scuola, mostrano come i
docenti si sentano veramente parte di una comunità educante che, a partire dalla Scuola
dell’infanzia fino alla terza media, promuove in stretta collaborazione attività significative e
persegue lo sviluppo di competenze trasversali certificate alla fine del primo ciclo di istruzione.
Per potenziare questa area, si richiede nell’Organico Potenziato, un docente di scuola
secondaria di discipline artistiche/musicali. Queste attività sono fondamentali per
motivare gli alunni in età adolescenziale.
1 Progetti musicali
“La musica, componente fondamentale e universale dell’esperienza umana, offre uno spazio
simbolico e relazionale propizio all’attivazione di progetti di cooperazione e socializzazione,
all’acquisizione di strumenti di conoscenza, alla valorizzazione della creatività…”
a. Un mondo di musica
a. Scuole dell’Infanzia sezioni 3^
b. Coro
b. 5^ primaria e scuola secondaria
c. Ascolto, riproduco, canto
c. Plesso Pirazzini
2 Progetto ambientale
Scopo di questa area progettuale è la sensibilizzazione di tutti gli alunni, fin dall’Infanzia, al
rispetto e alla conoscenza dell’ambiente circostante. Tutte le sezioni e classi dell’I.C.
verranno sensibilizzate al recupero e ad un modo di vivere ecosostenibile con attività
differenziate a seconda dell’età degli alunni
a. Ambiente e convivenza civile
a. Plesso Pirazzini
b. Scienze e Natura
b. Scuole dell’Infanzia
c. Scienze al Tolosano
c. Plesso Tolosano
d. Laboratori HERA
d. Scuole Primarie e Secondaria
e. Piccoli animali che passione
e. Classi 3^A-C Tolosano in collaborazione
con il Museo Malmerendi
f. Campagna Amica
f. 1^A-B-C e 5^B Tolosano
g.Progetto in rete con Apicultura Lombardi
g. Miele
classi 4^A-B-C,
h. New city lab
h. laboratori per la valorizzazione dei beni
della città in collaborazione con il centro di
solidarietà di Faenza
i. Oro blu
i. progetto in continuità per le classi 4^. 5^
primaria e 1^ media coofinanziato dalla
Fondazione Banca del Monte
3 Progetto Arte
I laboratori artistici sviluppano e potenziano nell’alunno la capacità di esprimersi e
comunicare in modo creativo e personale. Faenza è una città conosciuta in tutto il mondo
per la sua ceramica artistica: la “faïance”. A cadenza biennale si tiene la mostra mercato
ARGILLA’ alla quale partecipano ceramisti di tutto il mondo.
a. A regola d’arte
a. Incontri e laboratori con esperti. Scuole
dell’Infanzia
b. Arte e Immagine
b. plesso Pirazzini
c. Giallo Ocra
c. 4^A-B-C Tolosano
d. Tolosano in arte
d plesso Tolosano
e. Laboratori artistici presso il MIC e la
e. classi Cova Lanzoni
Pinacoteca
f.progetto per la scuola primaria in
collaborazione con ISIA
f. Didattica con le bolle
g. La comunicazione attraverso il colore
g.4^C Tolosano
4 Progetto lettura
Obiettivo di questa area progettuale è sviluppare fin dall’infanzia l’amore per la lettura e il
rispetto per i libri, strumenti essenziali per lo sviluppo personale e culturale.
a. Scuole dell’Infanzia
b. Plesso Cova Lanzoni
c. Plesso Pirazzini
d. plesso Tolosano
e. tutti i plessi. Attività per incentivare negli
alunni il gusto per la lettura.
5 Continuità e orientamento
I docenti dell’IC Matteucci hanno fatto propria l’idea di una scuola del primo ciclo unitaria,
che prende in carico i bambini a 3 anni e li guida fino all’esame di Stato del primo ciclo di
istruzione, fornendo loro gli strumenti e le informazioni necessarie per un proficuo
proseguimento degli studi. E’ una scuola che “educa”, dà le conoscenze e le competenze
necessarie, e contemporaneamente “accoglie”, aiuta i ragazzi ad inserirsi nella comunità
scolastica anche attraverso attività ludiche.
Particolare attenzione viene dedicata agli “anni ponte”, cioè agli alunni dell’ultima sezione
della Scuola dell’Infanzia/ classe 1^ Primaria e 5^ primaria/ 1^ media, attraverso un
progetto di collaborazione e conoscenza reciproca.
a.Tutti in acqua
a. Progetto anni ponte, attività sulla tematica
“Acqua” con prestiti professionali dei docenti
dell’ordine superiore per la promozione dei
curricoli verticali di istituto.
a.
b.
c.
d.
e.
Apriti Libro
Leggere è un piacere
Un libro per amico
Libriamoci
Promozione alla lettura
b. Festa di inizio anno plesso Cova Lanzoni
c.Open day
b. Pomeriggio di accoglienza degli alunni di
1^ organizzato dai genitori delle classi 2^ e
3^.
c. Tutti i plessi prima delle iscrizioni
d.Orientamento “Verso una scelta
d. Classi 3^ Cova Lanzoni
consapevole”
6 Progetto 0-6– La città come laboratorio
Il progetto nasce dall’esigenza di coinvolgere genitori ed insegnanti in un progetto educativo
che tiene conto delle necessità dei singoli bambini e favorisce la loro maturazione, anche in
vista della successiva scolarizzazione.
Scuole dell’Infanzia (in rete)
Scuola capofila I.C. Carchidio-Strocchi
7. Fare l’Europa con le VAP
Progetto in rete secondarie di 1^ e 2^ grado. Preparazione di una macchinina a pedali
(realizzata dall’ITP Bucci) per partecipare a gare sul territorio, con team provenienti da vari
paesi europei.
8 Progetto Teatro
Nell’I.C. Matteucci ogni anno vengono attivati laboratori teatrali, adatti alle diverse età degli
alunni, ma finalizzati al raggiungimento di obiettivi e competenze comuni:
- competenze comunicative, utilizzando linguaggi specifici
- competenze relazionali, rispetto di sé e rapporti con altri
- motricità come forma corporea all’interno dello spazio tempo scenico
a. Recitando si impara - laboratorio
a. classi 1^ e 2^ Cova Lanzoni
teatrale
b. Scenografie teatrali
b. Laboratorio di scenografia pomeridiano
Cova Lanzoni
c. La Magica Medicina
c. sezione 3^B Girasole
9 Educazione stradale
a. Prima pedone poi ciclista
a. Educazione stradale nei plessi di Scuola
Primaria e 3^sezioni Infanzia
10 I rioni incontrano la scuola
Attività extracurricolari in collaborazione con i Rioni di Faenza, centri di aggregazione per
cittadini di tutte le età
11 Educazione alla legalità
a.Legal experience L.R. 14/08.
a. Progetto di promozione della legalità e
della corresponsabilità in
collaborazione con Sacra Famiglia
società cooperativa sociale
b. Alunni Cova Lanzoni
b. Incontri con le Forze dell’Ordine
c. I bloggo, tu chatti, egli linka
c. In collaborazione con la Cooperativa
Zerocento
12 Il Comune incontra la scuola
A Comunità educante
a.Progetto cittadino con Comune e
cooperativa Kaleidos
b. adesione ad iniziative dell’Amministrazione b. plesso Cova Lanzoni
(Giorno della Memoria, 25 Aprile, ….)
4 Progetti di plesso e/o di classe
Si tratta di progetti che coinvolgono gli alunni o di una singola classe e di un singolo plesso.
Hanno tuttavia una valenza didattica rilevante.
1 Classi aperte
2
3
4
5
6
Realtà diocesana nel territorio faentino
Credenti in dialogo
Il dono del mio tempo…
Natale insieme
Shopping Corner
7 Progetto Turismo
8 Giocoleria
9 Circo Bonsai
10 Concorsi artistici e letterari
11 Laboratori pomeridiani di manipolazione
di
- Cucina
- Lavorazione legno
- Decorazioni natalizie
- Meccanica
Organizzazione didattica Classi terze e
quarte plesso Tolosano
3^ plesso Tolosano
Plesso Cova Lanzoni
Plesso Cova Lanzoni
Plesso Cova Lanzoni
Angoli shopping gestiti da alunni e genitori
della Cova Lanzoni, dove saranno esposti e
messi in vendita oggetti realizzati dai ragazzi
durante i laboratori di manipolazione.
Interventi di alunni IPC Strocchi
– settore Turismo, Primaria Tolosano
Classi 5^ Pirazzini in collaborazione con
“Artisti rupestri”
1^A e 3^A Pirazzini
Tutti i plessi
Gruppi di alunni per massimo di 10 ore di
laboratorio.
-
Porte d’arte
5. Feste e attività sportive
Feste: I plessi di scuola dell’Infanzia organizzano feste per celebrare ricorrenze religiose e
non o a conclusione dell’anno scolastico. I plessi di Scuola Primaria organizzano una festa a
fine anno dove vengono anche messi in mostra gli elaborati degli alunni. In tutti e quattro i
plessi i genitori collaborano attivamente per la riuscita della festa.
Il plesso Cova Lanzoni, in collaborazione con alcune società sportive, organizza una giornata
sportiva all’interno della scuola l’ultimo giorno di scuola. In questa giornata vengono anche
premiati gli alunni vincitori di alcune competizioni.
Attività sportive: le attività motorie e sportive aiutano gli alunni a riflettere sui
cambiamenti del proprio corpo, consolidano uno stile di vita corretto e contribuiscono a
sviluppare negli alunni i valori di rispetto delle regole che sono alla base della convivenza
civile. Per tutti questi motivi l’IC Matteucci collabora, nei plessi dell’Infanzia e Primaria, con
molte società sportive sul territorio, che partecipano con i loro esperti alle attività in orario
curricolare e la Scuola Media ha attivato attività pomeridiane che potenziano le regolari
lezioni curricolari.
1 Manifestazioni ed eventi nella Scuola
Plessi Giardino dei Sogni e Il Girasole
dell’Infanzia
2 Progetto Festa di fine anno
Plesso Pirazzini
3 Festa di Natale
Plesso Tolosano
4 Festa dello Sport
Cova Lanzoni
5 Scuola in movimento
Scuole dell’Infanzia
6.Attività sportive scuola primaria
a. Giochiamo gli sport
b Sport di classe
c Risveglio Muscolare
7 Attività sportive scuola secondaria I grado
a. Staffette in pista
b.C.S.S.
c.campionati studenteschi
d.classi in gioco
e. progetto postura
8 Progetto Piscina
a.attività sportive con esperti di società del
territorio
b.Progetto nazionale di educazione motoria
classi 3^-4^-5^ Scuole Primarie
c.2^A Tolosano
Plesso Cova Lanzoni
Classi 1^ Cova Lanzoni
6. Analisi e valutazione dei rischi
Progetto sicurezza “Io non tremo”
Il progetto si propone di sviluppare una
cultura della sicurezza che parte dagli
insegnanti, personale ATA e comprende gli
alunni dei vari ordini di scuola.
7. Progetti di formazione
1. Laboratori di ricerca-azione di Italiano,
Progetto di formazione e ricerca sulle
Matematica, Scienze, Inglese, Arte, Musica,
Indicazioni Nazionali per il curricolo. Progetto
Ed. Fisica
in rete, Scuola capofila I.C. Domenico
Matteucci
2. Incontri sulla somministrazione dei
Incontri organizzati da AUSL
farmaci.
3. Formazione di lingua inglese docenti
La scuola Cova Lanzoni è sede di un corso
scuola primaria
per il distretto di Faenza
4. La sicurezza a scuola
Corsi di formazione e/o aggiornamento per il
personale
5. Incontri di formazione sulla
Tematiche: registri informatici, albo pretorio,
dematerializzazione e segreteria digitale
sito web, iscrizioni on-line, amministrazione,
protocollo informatico
6. Survival English
Corso di inglese a livello elementare per
docenti della scuola dell’Infanzia e personale
ATA tenuto dal D.S. Terza annualità
7.La valutazione e le rubriche valutative
Incontri di formazione sulla tematica della
valutazione tenuti dal D.S. ai docenti dell’I.C.
8.Formazione e tutoraggio studenti
Studenti universitari italiani e stranieri
universitari.
inseriti nei plessi dell’IC per formazione pre e
post laurea.
Progetto Erasmus Plus: studentessa
universitaria di Barcellona al Pirazzini e
Tolosano.
Il personale docente e ATA parteciperà, su adesione volontaria, a corsi organizzati da Miur o
enti riconosciuti sul territorio. Ogni docente dovrà relazionare ad un apposito Collegio quanto
appreso nel corso di formazione