Option spécifique ITALIEN

Direction générale de l’enseignement obligatoire
Examen de passage
de l’enseignement privé à l’enseignement public
Mai 2007
Nom de l’élève :
_________________________
Prénom :
___________________________________
Admission en 9 VSB
Option spécifique ITALIEN
Durée
120 minutes
Matériel à disposition
Aucun
Objectifs fondamentaux en 8 VSB
I.
Compréhension
écrite
II.
Expression
écrite
Les élèves sont capables de comprendre des textes écrits relatifs à des situations de
la vie courante, du niveau de ceux du livre et du cahier d’exercices :
• reconnaître le thème/le sujet/la situation de manière globale ;
• repérer quelques informations de manière sélective.
Les élèves sont capables de s’exprimer par écrit pour donner des renseignements
personnels et pour poser des questions courantes.
Évaluation de l’épreuve
I. Compréhension écrite
Voglio essere famoso
..... /20 pts
II. Expression écrite
Seuil de réussite (note 4): 28 pts
Rédaction d’un compte rendu
Selon grille d’évaluation en page 8
..... /20 pts
Total
..... /40 pts
Examen privé-public 2007
OS-ITALIEN – 9 VSB
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Nom de l’élève :
I.
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Prénom :
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Compréhension écrite
Lis le texte une première fois
Inchiesta
Voglio essere famoso
Oggi moltissime persone vogliono diventare famose… anche solo per poco tempo. Perché ?
Scopriamolo insieme.
Diventare famosi : perché ?
Guardando in modo superficiale, le celebrità sono
ricche e affascinanti. Hanno grandi case, yacht lussuosi e
migliaia di fan che li adorano. Moltissime di loro, però,
dicono di essere stressate, depresse e sole. Ma allora
perché così tante persone vogliono diventare delle star ?
Secondo il professor Cary Cooper, un importante
psicologo, le persone che oggi sono famose sono state
spesso non volute, trattate male o isolate durante
l’infanzia. Molte star hanno perso un genitore da bambini
e il loro bisogno1 di successo è semplicemente la voglia
di essere amati.
Funziona ?
Certo, non tutte le star sono infelici2. Tuttavia se la
persona era insicura3 o sola prima di diventare una star,
di sicuro lo è diventata molto di più dopo. Quando
qualcuno diventa famoso, comincia a chiedersi : « Mi
amano per quello che sono o per quello che sono
diventato ? ». E certamente diventa molto più insicuro3 e
molto più solo di prima.
Celebrità del passato.
Oggi sembra che tutti possano diventare delle star.
Tutto quello di cui hai bisogno è farti vedere in tv. Pochi
minuti e la tua faccia sarà su tutti i giornali e avrai siti
Internet a te dedicati. Nel passato, il modo migliore per
diventare famosi era essere degli atleti. I vincitori delle
antiche Olimpiadi in Grecia erano delle vere star.
Quando tornavano a casa, dopo aver vinto i Giochi, i
loro concittadini abbattevano una parte delle mura della
città. In questo modo i vincitori non dovevano entrare
nella città usando la porta della gente « comune ».
Avevano anche pasti4 gratuiti per il resto della vita e
poesie venivano scritte in loro onore.
1
2
3
4
il bisogno : le besoin
infelice : malheureux
insicuro : non sicuro : pas sûr (de soi)
Nell’antica Roma, invece, le vere stelle erano i
gladiatori. Le loro esibizioni nel Colosseo attiravano
migliaia di persone. Una delle prime celebrità
« moderne » è stato Lord Byron (1788-1824). Byron non
è stato solo un poeta famosissimo, ma il suo stile di vita,
così appassionato e libero, lo ha reso 5 pubblicamente
famoso come « pazzo, cattivo e pericoloso 6 da
conoscere ».
Perché ci piacciono le star ?
Tutti abbiamo una star preferita. Sapere qualcosa della
sua vita ci offre qualcosa da « mostrare » ai nostri amici.
A volte « usiamo » la vita delle star per dimostrare che le
nostre teorie sulla vita sono giuste. Decidiamo se una
certa star ha fatto la scelta giusta o no. Alcuni, poi,
vogliono fare un passo in più e decidono di diventare
famosi. Associano il successo alla ricchezza e raramente
al talento.
La maggior parte dei partecipanti a « Operazione
Trionfo 7 » ha detto di aver partecipato perché volevano
diventare famosi, non perché a loro piacesse cantare.
Lavora molto e seriamente !
Allora, ascolta il consiglio di chi è già famoso !
Keisha delle Sugababes dice : « Bisogna essere positivi e
aver voglia di provarci. Ascoltare moltissima musica e
frequentare una buona scuola d’arte per avere la
preparazione necessaria. Ma soprattutto bisogna
ascoltare le critiche : una buona critica è fondamentale
per diventare migliore».
5
6
7
reso : participio passato di « rendere »
pericoloso : dangereux
Operazione Trionfo : émission de tv réalité
i pasti : i pranzi e le cene
Examen privé-public 2007
OS-ITALIEN – 9 VSB
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Nom de l’élève :
_________________________________
Un colpo di fortuna1.
E la fortuna1 ? Serve, eccome ! Ashton Kutcher, la
star dei film The Butterfly Effect e The Dinner Party,
fino a pochi anni fa faceva l’uomo delle pulizie2 in una
fattoria3. Un giorno, i suoi amici l’hanno convinto a
fare un esame per gente dello spettacolo, come modello
e, incredibile, l’hanno preso. Oggi, dopo due anni di
lavoro a Milano e a Parigi, ha un suo proprio
programma su MTV ed è una delle più importanti
giovani star di Hollywood.
Il mito Ferrari.
La storia della Ferrari è legata al suo creatore, Enzo
Ferrari, un uomo dalle grandi passioni, dai grandi sogni
e con uno straordinario senso per gli affari. Enzo è nato
a Modena nel 1898. Dopo la Prima Guerra Mondiale è
diventato collaudatore di automobili, cioè pilota che
prova le automobili nuove, e pilota da corsa. Nel 1920
ha cominciato a lavorare all’Alfa Romeo, iniziando una
collaborazione durata 20 anni. Nel 1929 Enzo Ferrari ha
fondato, a Modena, la Scuderia Ferrari, una società
sportiva legata all’Alfa Romeo, nella quale i soci4
potevano partecipare alle competizioni automobilistiche.
Ben presto la Scuderia Ferrari ha avuto una squadra
ufficiale e nel 1940, è diventata una società autonoma.
Durante la Seconda Guerra Mondiale, la Ferrari è
diventata quella che tutti noi conosciamo : un’azienda
che costruisce le proprie automobili con passione, che
vince, che porta nel mondo il nome della professionalità
italiana. Enzo Ferrari è morto nel 1988. Con lui la
Ferrari ha conquistato 5000 vittorie sportive e 25 titoli
mondiali.
1
2
3
4
Prénom :
___________________________________________
Il cavallino.
Il cavallino è il simbolo della Ferrari. Ecco la sua storia,
raccontata dallo stesso Enzo Ferrari : « La storia del
cavallino è semplice e affascinante. Il cavallino era
dipinto sull’aereo di Francesco Baracca, l’eroico
aviatore della prima Guerra Mondiale. Nel 1923 ho
conosciuto il conte Enrico Baracca, padre dell’eroe ; da
quell’incontro è nato il successivo con la madre, la
contessa Paolina. È stata lei a dirmi, un giorno :
« Ferrari, metta sulle sue macchine il cavallino di mio
figlio. Le porterà fortuna1». Conservo ancora la
fotografia di Baracca, con la dedica dei genitori, in cui
mi danno l’emblema. Il cavallino era ed è rimasto nero ;
io ho aggiunto il fondo giallo che è il colore di Modena ».
Adapté de Tutti insieme, Anno XXV, N° 5, marzo-aprile 2005, p.6 et N°6,
maggio-giugno-luglio 2005, pp.6-7
la fortuna : la chance
l’uomo delle pulizie : l’ « homme » de ménage
la fattoria : la ferme
il socio : l’actionnaire, le membre (d’une société)
Examen privé-public 2007
OS-ITALIEN – 9 VSB
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Nom de l’élève :
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Prénom :
__________________________________________
Attention ! Tes réponses aux trois parties du questionnaire ne devront pas être fondées sur
ton propre vécu, mais sur ce que dit le texte !
I. Indique si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses en cochant la bonne case ( ).
Vero Falso
1.
I gladiatori sono le celebrità dell’Antichità romana.


2.
La società Ferrari è nata nel 1920.


3.
Enzo Ferrari ha collaborato con l’Alfa Romeo.


4.
Oggi la Ferrari dipende dall’Alfa Romeo.


5.
Il conte Baracca ha consigliato a Enzo Ferrari di prendere
il cavallino come simbolo della Ferrari.


…/ 5 pts
II. Réponds en français aux questions suivantes.
1.
Selon le psychologue, pourquoi de nombreuses personnes éprouvent-elles le besoin de
devenir célèbres ? Développe ta réponse.
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
................................................................................................................................... …/ 2 pts
2.
a) Qui étaient les célébrités de la Grèce antique ?
................................................................................................................................... …/ 1 pt
b) Pour quelle raison les Grecs détruisaient-ils une partie des murs de la ville ?
...................................................................................................................................
................................................................................................................................... …/ 1 pt
3.
Quelles étaient les récompenses ou avantages dont bénéficiaient
les célébrités grecques ? Cites-en deux.
...................................................................................................................................
................................................................................................................................... …/ 2 pts
4.
Keisha des Sugababes fait une série de recommandations « de star ».
Quel conseil considère-t-elle comme le plus important ? Développe ta réponse.
...................................................................................................................................
................................................................................................................................... …/ 2 pts
Examen privé-public 2007
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Nom de l’élève :
5.
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Prénom :
___________________________________________
Comment Ashton Kutcher est-il devenu célèbre ? Développe ta réponse.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
................................................................................................................................. …/ 1 pt
6.
De quel avantage disposaient les membres de la société Ferrari ?
.................................................................................................................................
................................................................................................................................. …/ 1 pt
7.
Avant de figurer sur les Ferrrari, où le symbole du « cavallino » était-il représenté ?
.................................................................................................................................
................................................................................................................................. …/ 1 pt
III. Indique la bonne réponse en cochant la bonne case ( ).
1.
Secondo il testo, una persona poco sicura di sé, con il successo diventa…
… una star meno solitaria. ................................................................................

… una star meno sicura di sé.
..........................................................................

..............................................................................

… una star più sicura di sé.
2.
La cattiva reputazione di Lord Byron è dovuta…
… alla sua modernità. .......................................................................................

… alle sue poesie.

............................................................................................
….al suo modo di vivere.
3.
..................................................................................

…/ 1 pt
Molta gente ha partecipato a « Operazione trionfo » per…
.....................................................................

................................................................................................

… diventare un cantante celebre.
… cantare in tv.
… essere celebre.
4.
…/ 1 pt
............................................................................................

…/ 1 pt
Il giallo dell’emblema Ferrari è il colore…
… della città di origine di Enzo Ferrari.
… del cavallino.
........................................................... 
................................................................................................
… preferito di Enzo Ferrari.
..............................................................................
Total
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

…/ 1 pt
…/ 20 pts
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Nom de l’élève :
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Prénom :
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II. Expression écrite
Rédige un texte en italien en tenant compte des éléments donnés ci-dessous.
Tu es Luca Fortuni, un jeune italien, devenu riche et célèbre, du jour au lendemain, à la suite
de ta participation à l’émission de tv réalité « Opera Trionfo ». Tu décris ta vie passée,
actuelle et future dans ton compte rendu destiné à la presse.
Dans une première partie, tu décris ta vie avant que tu ne deviennes riche et célèbre, en
tenant compte des rubriques de l’identikit ci-dessous. (utilise le passé pour cette partie !)
Identikit
Nom :
Luca Fortuni
Âge :
…
Domicile (type d’habitation) : …
Profession :
…
Personnalité, caractère:
…
Goûts :
…
Loisirs :
…
Sport :
…
…
Dans une deuxième partie, tu parles de ta vie actuelle : ce qui a changé, ta vie au quotidien,
comment tu utilises ton argent, … (utilise le présent pour cette partie !)
Dans une troisième partie, tu parles de tes projets pour le futur : ce que tu comptes faire et
devenir plus tard, grâce à ton argent et à ta célébrité, … (utilise le futur pour cette partie !)
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Nom de l’élève :
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Prénom :
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Nom de l’élève :
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Prénom :
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PAGE RÉSERVÉE AU CORRECTEUR
Expression écrite — Grille d’évaluation
Critères
Nb de pts
Commentaires
Contenu - sens
Le texte est cohérent et bien
organisé ; il respecte la situation et les consignes
…../6 pts
Langue
Le vocabulaire est adéquat,
riche et varié ; il est orthographié correctement
…../6 pts
Les structures grammaticales
et syntaxiques sont correctes
et utilisées à bon escient
…../6 pts
L’expression est riche et des
risques sont pris en grammaire et en conjugaison
…../2 pts
Bonus
Richesse et nombre d’informations ; prise de risques
…../2 pts
(bonus)
Total …../ 20 pts
Commentaire général .........................................................................................................................................
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