Calendario 2007 - Direzione Didattica Bastia Umbra

a.s. 2006-2007
SCUOLA PRIMARIA A TEMPO PIENO
OSPEDALICCHIO
Dal Progetto di Plesso:
“Per le vie del mondo … Frammenti d’Arte nello
spazio e nel tempo”
Titolo
dell’esperienza:
CALENDARIO
2007
Conduttori:
Collaboratori esterni:
GINOCCHIETTI GIOVANNA – SANTUCCI SERENELLA –
SCAI s.r.l. – Rilegatoria Umbra -
Durata
dell’esperienza:
ottobre-novembre-dicembre 2007
Destinatari
dell’esperienza:
Alunni – famiglie
Idea centrale, finalità
Nel corso del corrente anno scolastico, 2006-2007, tutte
le classi della scuola primaria di Ospedalicchio lavorano
sul tema “Frammenti d’Arte nello spazio e nel tempo”
all’interno del progetto triennale di plesso “Per le vie del
mondo …”.
Gli alunni della classe 3^ hanno pensato di ricercare i
frammenti d’Arte intorno al loro ambiente , a partire dal
proprio paese, e di immortalarli con occhio fotografico.
“La cosa più importante nella vita è vedere con gli occhi
di un bambino” (Einstein)
Il lavoro, a carattere interdisciplinare, è stato svolto nelle
ore di compresenza delle due insegnanti sia per
l’osservazione del paese “con occhio fotografico ed
artistico” sia per la rielaborazione dei testi, delle foto e
della impaginazione al computer. Durante le ore di
informatica il lavoro è stato assemblato graficamente.
Ogni click, ogni messa a fuoco su uno scorcio
architettonico, un’angolazione, un’immagine, hanno
consegnato agli occhi di tutti quella bellezza “esistente”,
ma non sempre visibile.
Ogni mese racconta, con le
immagini d’Arte, un pezzo di
Storia del paese a partire
dall’anno 1000 fino ai nostri
giorni. L’immagine che
segue è l’esempio di una pagina:
L’artistica pavimentazione intorno
alla fontanella, realizzata dai
bambini, é costituita da 720
piastrelle in cotto con impronte
“fossili” di vegetali ed animali.
L’angolo di muro medioevale è
testimonianza dell’arte del passato,
Descrizione
dell'esperienza
come l’immagine dolcissima della
Madonna del Rosario, particolare di
una tela che si trova all’interno della
chiesa parrocchiale.
FINALITA’:
- Affinare le capacità di osservazione
- Imparare a “leggere” un’opera d’Arte
- Entrare in relazione con gli altri attraverso il lavoro
di gruppo
- Realizzare il calendario come documento
METODOLOGIA:
-
Apprendimento cooperativo
Ideazione e progettazione di un prodotto
Realizzazione seguendo un itinerario di lavoro
FASI OPERATIVE:
-
Uscita per fotografare
Ricerca della storia del paese
Rielaborazione al computer
Valutazione
dell’attività
Resp. documentazione
L’esperienza è stata sicuramente molto positiva, ed
inoltre si è prodotto un documento. Gli obiettivi che ci
eravamo proposte sono stati raggiunti. Gli alunni hanno
dimostrato interesse nel conoscere la storia del paese
attraverso la modalità dell’Arte.
Ins. Ginocchietti Giovanna