ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO STATALE Alessandro Volta

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ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO STATALE
Alessandro Volta
PERUGIA
Istituto Tecnico Industriale Statale “Alessandro Volta” - Perugia
Dirigente Scolastico: Prof.ssa Rita Coccia
Alunni iscritti
Personale docente
a.s.2011-12 n. 950
n. 124
a.s.2012-13 n. 1200
Di cui 104 a tempo
indeterminato
Personale ATA n. 38
Sostituti del Dirigente
Scolastico n.2
DSGA
Amministrativi 7
Assistenti tecnici 13
Funzioni strumentali al
POF n.9
Collaboratori scolastici 15
INDIRIZZI DI STUDIO
1. Meccanica, Meccatronica ed Energia
Articolazione "Meccanica e Meccatronica"
Articolazione "Energia“
2. Elettronica ed Elettrotecnica
Articolazione "Elettronica
Articolazione Elettrotecnica"
Articolazione "Automazione“
3. Informatica e Telecomunicazioni
Articolazione "Informatica"
Articolazione "Telecomunicazioni“
4. Chimica, Materiali e Biotecnologie
Articolazione "Chimica e Materiali"
Articolazione "Biotecnologie Ambientali“
5. Trasporti e logistica
6. Grafica e comunicazione
12.000 mq di spazio
n.53 aule n.26 laboratori n.1 palestra n1 biblioteca n.1bar/mensa
La filosofia che sostiene il nostro progetto
di scuola smart
valorizzare l’individuo e
l’importanza costruttiva e
creativa dell’interazione nel
gruppo
( De Kerckhove )
Migliorare l’utilizzo di tutte le
tecnologie interattive digitali al
fine di :
aumentare l'intelligenza dei
gruppi
mettere in sinergia le memorie,
le immaginazioni, le
competenze
(Pierre Levy)
Attivare la “moltiplicazione” delle intelligenze,
favorita appunto dalla connessione, piuttosto
che la loro somma
( De Kerckhove )
Le competenze sui media digitali
rappresentano uno dei fattori abilitanti per
esercitare compiutamente i diritti di
cittadinanza attiva nel XXI secolo
Henry Jenkins
la scuola deve :
promuovere una cultura
dell’apprendimento
basata su un uso
consapevole e critico
dei linguaggi
multimediali e delle
tecnologie della
comunicazione
rimuovere gli ostacoli che possono indurre
nuove disuguaglianze per chi è chiamato
a studiare lavorare e vivere nella società
dell’informazione
Henry Jenkins
Modello psicologico ambientale per luoghi di istruzione e apprendimento
è una scuola che ha l’obiettivo di elevare il
livello di qualità della vita scolastica e di
creare innovazione per ridurre i costi degli
insuccessi scolastici
Caratteristiche della scuola smart
1. confortevole, attrattiva,
sicura,
2. con spazi adeguati che
aiutano a realizzare i
progetti e le attività e a
muoversi in maniera più
agevole, risparmiando
tempo
è
3. tecnologica e
interconnessa
4. integrata nel territorio
è
5. capace nel promuovere innovazione
metodologica didattica
6. capace di sostenere una
rete attiva tra
alunni,docenti, famiglia,
comunità e aziende
è
7. Consapevole che occorre creare un
ambiente intellettuale e sociale:




stimolante
rispettoso delle diversità
creativo
sostenibile
8. capace di mantenere
standard di qualità attraverso
la formazione continua del
personale
9. consapevole della
responsabilità sociale,
della sua rendicontazione
e sostenibilità
Volt@-Smart School
[email protected]
Setting di
apprendimento
Tecnologia
Metodologi@
Formazione
Organizzazione
didattic@
ARREDI
Setting
di apprendimento
Arredo per aula
n. 1 tavolo per studente con ruote
n.1 sedia per studente con ruote
Scrivania per docente con cassetti
Libreria con scomparti uno per ogni alunno
Pareti attrezzate e colorate
Setting di apprendimento
Metodologi@
coinvolgimento attivo degli studenti nel lavoro di gruppo e
successo scolastico di tutti i membri del gruppo
presenza nel lavoro del gruppo di
:
positiva interdipendenza;
responsabilità individuale;
interazione faccia a faccia;
uso appropriato delle
abilità;
valutazione del lavoro
Aula-Lab
diritto
Aula-Lab
inglese
Aula-Lab
matematica
Aula-Lab
italiano
Supporto Didattico
On Line”
Organizzazione didattic@
Organizzazione didattic@
Gestione della didattica
Si utilizza Moodle:
per tutti gli studenti ( circa 1000) Moodle ha caratteristiche che gli permettono di
adattarsi a distribuzioni di grandi dimensioni e centinaia di migliaia di studenti,


per condurre corsi completamente online, (studenti assenti per malattia)
per modalità "mista" di formazione a distanza, coniugando l'e-learning con la
formazione in aula e/o la formazione sul campo, blended learning

per usare i moduli di attività (come forum, database e wiki) per costruire comunità
di apprendimento collaborativo riccamente attorno al loro oggetto


per fornire contenuti agli studenti

per valutare l'apprendimento
Tecnologia
Cablaggio e Infrastruttura
Tecnologia
Connettività
100 Mb/sec.
Gestore I.C.T Valle Umbra
Sponsor del progetto
Tecnologia
Tecnologia per ogni aula /studente
n.1 L.I.M.
n. 1 notebook / tablet per ogni studente
Gestione delle risorse
Area didattica
Teamdi
disupporto
supporto
Team
docentiper
pertecnologia
tecnologia
docenti
Teamgestione
gestione
Team
piattaforma
piattaforma
Teamdi
digestione
gestione
Team
prodotti
prodotti
Area gestione risorse tecnologiche
Teamdi
di
Team
manutenzione
manutenzione
Teamdi
digestione
gestione
Team
sicurezza
sicurezza
vigilanza
vigilanza
Area controllo
Teamdi
di
Team
autovalutazione
autovalutazione
Teamdi
diqualità
qualità
Team
ISO2009
2009
ISO
scuola
[email protected]
Grazie per l’attenzione !!!!
buon lavoro !!!

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