Marcella Menegale, Università Ca` Foscari [email protected]
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Marcella Menegale, Università Ca’ Foscari [email protected] SITOGRAFIA E BIBLIOGRAFIA MATERIALI CLIL INGLESE INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA I GRADO SITOGRAFIA DISCIPLINE: tutte+inglese SITO: www.enchantedlearning.com DESTINATARI: scuola dell'infanzia, primaria e secondaria BREVE DESCRIZIONE: Le insegnanti possono trovare diverso materiale per programmare attivita' divertenti, stimolanti e creative in tutte le discipline, ovviamente attraverso l'inglese. Alcuni servizi sono a pagamento, ma l'abbonamento annuo costa solo 20$. Personalmente non mi sono mai abbonata, perche' mi basta trovare solo lo spunto o l'idea per poi costruire la mia attivita' su misura della mia classe. ESPERIENZA DI USO: la mia esperienza e' molto positiva. Su questo sito trovo sempre materiale che mi interessa e molti worksheet sono stampabili e accessibili a tutti, anche ai non abbonati. DISCIPLINE/TEMI: Biodiversity, Black History, Geography, Human Rights Projects: Global warming, Habitats, Longevity, Maps, Natural disasters, People and culture, Water, The way we are, Weather SITO: www.ePals.com DESTINATARI: scuola primaria e secondaria BREVE DESCRIZIONE: è ricco di materiale stimolante da cui si possono trarre idee per creare attività adatte ai propri alunni. ESPERIENZA D'USO: positiva DISCIPLINA: Geografia SITO:www.bbc.co.uk/scotland/education DESTINATARI: scuola primaria BREVE DESCRIZIONE:offre attività interattive atte a sviluppare le conoscenze fondamentali sulle carte geografiche. DISCIPLINE: TUTTE+INGLESE SITO: http://www.bbc.co.uk/schools DESTINATARI: Scuola primaria BREVE DESCRIZIONE: Si può trovare materiale interessante per tutte le discipline. E' ricco di immagini colorate ed accattivanti. Si trovano anche schede operative da stampare. ESPERIENZA DI USO: Ho utilizzato alcune schede di storia e geografia. La mia esperienza è alquanto positiva. DISCIPLINA:scienze SITO:http://www.bbc.co.uk/schools/scienceclips/ DESTINATARI:bambini da 5 a 11 anni e loro insegnanti BREVE DESCRIZIONE: è ricco di attività interattive DISCIPLINE: Storia, geografia, scienze, arte + inglese SITO: http//www.onestopclil.com/ DESTINATARI: alunni della scuola primaria di diverse fasce d‟età e alunni della scuola secondaria di primo grado BREVE DESCRIZIONE: Vi si possono scaricare gratuitamente schede che trattano argomenti interessanti per diverse discipline. Le schede, accompagnate da note per l‟insegnante, si possono rivelare utili per chiarirsi le idee sul percorso da seguire se si vogliono affrontare argomenti secondo la metodologia CLIL. Se 1 Marcella Menegale, Università Ca’ Foscari [email protected] si vuole accedere a tutti i materiali è necessario iscriversi per un anno. Interessante è la sezione dal titolo "Lesson Share". ESPERIENZA D‟ USO: Ho consultato il sito soprattutto per trarne, attraverso i vari esempi di attività, suggerimenti utili per l'impostazione del lavoro nel percorso CLIL. DISCIPLINE: Scienze, geografia, storia, arte, musica SITO: www.scholastic.co.uk DESTINATARI: alunni della scuola primaria di diverse fasce d'età, anche alunni della scuola secondaria BREVE DESCRIZIONE: Nel sito si possono reperire attività utili per trattare argomenti di varie discipline attraverso l‟uso veicolare della lingua inglese. Le attività presentate sono corredate da belle immagini esplicative dei testi. Sono presenti anche attività di verifica da svolgere in classe. ESPERIENZA DI USO: dal sito ho tratto numerose informazioni per trattare l'argomento Acqua, esempi di attività da svolgere in classe sullo stesso argomento, belle immagini ed esempi per lo svolgimento delle prove di verifica. Lo consiglio come sito interessante e ben fatto. DISCIPLINE: STORIA I N LINGUA VEICOLARE INGLESE SITO: http://www.bbc.co.uk/history/forkids/ DESTINATARI: alunni delle classi 1, 2 e 3 della scuola secondaria di primo grado DESCRIZIONE: il sito contiene, oltre al materiale per i ragazzi (testi informativi, racconti, giochi, ecc.), anche sezioni dedicate agli insegnanti con lesson plans che si prevedono la navigazione mirata del sito e „supplementary classroom activities‟. ESPERIENZA D‟USO: ho usato il materiale per due unità di storia, una sugli Angle, Saxon and Jutes invaders, una sulla storia dell‟Irlanda. Il materiale è accattivante dal punto di vista grafico, con animazioni, giochi, timelines interattive, worksheets da scaricare. DISCIPLINE: STORIA/GEOGRAFIA IN LINGUA VEICOLARE INGLESE SITO: http://www.bbc.co.uk/podcasts/series/ DESTINATARI: alunni delle classi 3 della scuola secondaria di primo grado, biennio superiori DESCRIZIONE: World News for Children, sito della BBC dal quale si possono scaricare podcasts su argomenti di attualità e materiale per predisporre la propria lezione ESPERIENZA D‟USO: ho usato qualche „story‟ in una terza per completare un‟unità di apprendimento CLIL sul South Africa. DISCIPLINE: GEOGRAFIA IN LINGUA VEICOLARE INGLESE SITO: http://www.bbc.co.uk/northernireland/landscapes/ DESTINATARI: alunni delle classi 2 e 3 della scuola secondaria di primo grado, biennio superiori DESCRIZIONE: Tour della Northern Ireland con mappa interattiva e mini-video su diversi argomenti (Focus on K3s Geography Themes through interactive video and animation) DISCIPLINE: storia + inglese http://www.historyforkids.org/scienceforkids/geology/rocks/sedimentary/doing/salt.htm DESTINATARI: classe quarta BREVE DESCRIZIONE: il sito non è facile da consultare autonomamente da parte degli alunni soprattutto per le strutture e il lessico dei testi scritti. E‟, invece, utile per l‟adulto che ricava le informazioni e le presenta rielaborate. La navigazione autonoma può avvenire successivamente, sia per una fase esplorativa libera con tutte le cautele e poi finalizzata ad una ricerca mirata. ESPERIENZA D‟USO: userò il materiale con alcune modifiche nel corso delle lezioni CLIL sul sale come risorsa. DISCIPLINE: LETTERATURA SITO: http://www.childrenslibrary.org DESTINATARI: minori divisi per fasce d‟età (3-5, 6-9…) BREVE DESCRIZIONE: il sito è organizzato in modo da poter cercare i libri di diverse lingue digitalizzati, usando diverse lingue (il menù a tendina fornisce l‟elenco). Sono stati digitalizzati libri 2 Marcella Menegale, Università Ca’ Foscari [email protected] anche dei primi del Novecento oltre ai recenti che contengono splendide illustrazioni. E‟ possibile scorrere le pagine ingrandendo secondo le esigenze e anche usando diversi stili di presentazione. ESPERIENZA D‟USO: Sono riuscita a trovare alcuni libri in versione audio che ho inserito nella “mia libreria”, opzione consentita a chi si registra come ho fatto per curiosare nel sito. La versione audio può essere in inglese e anche in un‟altra lingua: ad esempio mi è capitato di ascoltare “The silly chicken” anche in versione spagnola. DISCIPLINE: educazione ambientale/ scienze SITO: www.epa.gov/kids (Enviromental Protection Agency USA) DESTINATARI: classi quinte soprattutto, ma alcune attività, coloring books e i più semplici giochi interattivi possono essere utilizzati in quarta o addirittura in terza,se opportunamente didattizzati. BREVE DESCRIZIONE: il sito è rivolto ai bambini della primaria ed è diviso in capitoli: Air - Water Plants & Animals - You and Your Enviroment - Garbage and Recycling. Ogni Capitolo/Cartella è ricco di informazioni base, giochi interattivi, activity and coloring books, poster da scaricare, storielle sull‟argomento trattato e a sua volta ha dei link interessanti (non sempre utilizzabili coi bambini, poichè troppo ricchi di info, ma utili all‟insegnante per gli stimoli e anche per la micro lingua). Inoltre ci sono il Science Room dove potete trovare alcuni esperimenti sull‟ inquinamento dell‟ acqua. Preziosissima è la cartella Teachers da cui si accede alle Teaching Resources ricca di lesson plans su Air, Climate Change, Conservation, Human Health, Your Neighborhood, Waste &Recycling e Water. I lesson plans riportano l‟indicazione della classe e quindi del livello a cui le lezioni sono rivolte e prevedono esperimenti molto semplici, ma efficaci da realizzare con „materiale povero‟ di uso quotidiano che sono corredati da General Tips How to Measure e How to record Observation Tips che risultano molto utili ! (Ho effettuato qualche esperimento su Acid Rain ). ESPERIENZA D‟USO: ho utilizzato con successo molto del materiale della sezione Water dove c‟è anche un animated Water Cycle con relativo Poster in b/n molto semplice, ma esplicativo di tutto il processo dell‟ acqua .I giochi interattivi sono accattivanti, semplici ed istruttivi . Tra le Activities e coloring books si trovano anche attività possibili per i b. più in difficoltà. Lo stesso discorso vale per Garbage & Recycling con il suo divertente Planet Protector Club. Notevole anche la sezione EEK!Enviromental Education for Kids a cui si accede clickando You & Your Enviroment ricchissimo di facts and games .Da provare la sezione Recycling & Beyond. Tutte le attività in classe quinta si sono svolte a gruppi di livello misto, sono state accolte con entusiasmo, soprattutto perché era possibile giocare e sfidarsi nei giochi interattivi a computer DISCIPLINE:educazione ambientale/ scienze SITO: www.water-guide.org.uk , www.recycling-guide.org.uk ,www.gas-guide.org.uk, electricityguide.org.uk DESTINATARI: soprattutto insegnanti per le informazioni chiare e il linguaggio tecnico che possono costituire la base di un percorso .Il sito non è interattivo ! BREVE DESCRIZIONE: risparmio dell‟acqua e raccolta differenziata sono i temi trattati. Ci sono interessanti Consigli pratici (Tips) con immagini semplice e chiare che possono essere utilizzati.Sul sito Recycling si trovano tutti i simboli del materiale che è possibile riciclare. DISCIPLINE: educazione ambientale/ scienze SITO: www.metrokc.gov/dnr/kidsweb DESTINATARI: insegnanti per le info. Bambini di quinta e quarta potranno visionare l‟istruttivo e divertente video sull‟acqua . BREVE DESCRIZIONE: diviso in quattro Water – Wildlife – Solid Waste – Hazardous Waste. Non è interattivo, ma presenta molte info utili per gli insegnanti. Su Water trovate il cartone animato e cantato per bambini The Groundwater Story, che fa riflettere su ciclo dell‟acqua, acqua piovane e cementificazione. Non è facile da capire,ma intuitivo e molto accattivante ! ESPERIENZA D‟USO: personalmente ho utilizzato con i bambini di quarta il cartone animato che è piaciuto molto e da cui abbiamo tratto riflessioni interessanti . DISCIPLINE: educazione alimentare/scienze SITO: www.mypyramid.gov/kids , US Department of Agriculture 3 Marcella Menegale, Università Ca’ Foscari [email protected] DESTINATARI:insegnanti ,per ricchezza info.,linguaggio specifico,lesson plans e materiale scaricabile BREVE DESCRIZIONE: diviso in Basics (info)- Interactive Tools (per calcolare fabbisogno giornaliero,ma in ounces) - Mutimedia ( 2 belle animazioni Disney su alimentazione sana)- Specific Audiences ( da materna a 11 anni) ricco di posters,materiale scaricabile,lesson plans e matariale didattico vario da didattizzare. DISCIPLINE:educazione alimentare/scienze SITO:www.nutritionexplorations.org/kids DESTINATARI: bambini quarta,quinta BREVE DESCRIZIONE: è un sito interattivo, diviso in Nutrition (info) ,Activities (giochi interattivi divertenti e istruttivi, da molto semplici a complessi ), Funlink (link di giochi su alimentazione,così così,) ESPERIENZA D‟USO: abbiamo provato alcuni giochi con le quinte in coppia ed hanno capito istruzioni, gioco e colto il significato del lavoro. Inoltre vorrei segnalarvi alcuni siti utili in generale al nostro lavoro d‟ insegnanti d‟ inglese per integrare le lezioni con materiale originale. DISCIPLINE: di Geografia+ inglese, ma si tratta di un sito che spazia su molti altri argomenti scolastici. SITO O LIBRO DI TESTO: http://www.woodlands-junior.kent.sch.uk/ DESTINATARI: ottimo per alunni di 4a o 5a di una scuola primaria, potrebbe essere utile, dato lo scarto di competenza linguistica tra italiani e nativi, anche per classi 1e e e di una scuola media BREVE DESCRIZIONE: si tratta del website di una Junior School nel Kent. Benchè io ne abbia fatto uso specifico per lezioni di geografia, e per un particolare argomento, il sito spazia su diverse materie scolastiche, offrendo materiali per matematica, letteratura, scienza ecc. Inoltre, molte sezioni sono utilizzabile anche per lezioni di civiltà straniera. La lingua, considerando l'età dei destinatari, risulta abbastanza facilmente comprensibile ai nostri ragazzi, la grafica è chiara e accattivante, il sito è ricco di giochi utilizzabili in classe e chiarissimo da consultare. DISCIPLINA: science SITO: http://www.oplin.org/tree/index.html DESTINATARI: classe quarta/quinta BREVE DESCRIZIONE: è un sito molto ben organizzato e di semplice utilizzo che offre tre diversi percorsi per il riconoscimento degli alberi, partendo da: -foglia -frutto -nome ESPERIENZA DI USO: ho usato il sito in occasione di un‟attività di “mapping the school garden”. I bambini hanno raccolto le foglie degli alberi della scuola e poi, in gruppi, hanno effettuato il riconoscimento. E‟ necessaria la guida dell‟insegnante. DISCIPLINA: science/social studies/history SITO: http://www.classroomclassics.com/ DESTINATARI: classe quarta/quinta BREVE DESCRIZIONE: è un sito americano dal quale si possono acquistare CD musicali. le canzoni sono di vari argomenti (vedi): ottimi gli arrangiamenti e molto significative le parole. Si possono ascoltare dei samples ESPERIENZA DI USO: ho acquistato i CD: WE CAN SAVE OUR PLANET e KIDS AGAINST VIOLENCE. Ai bambini sono piaciute moltissimo le canzoni e, anche se sono un po‟ difficili, le hanno imparate con entusiasmo. Alcune frasi, ancora oggi, le utilizzo come classroom language (es: DON‟T GIVE UP, KEEP ON TRYING, TO QUIT IS NOT YOUR STYLE...). Inoltre, i bambini hanno inventato delle coreografie per una rappresentazione scolastica: grande successo! BREVE DESCRIZIONE: il linguaggio utilizzato per introdurre i concetti chiave è chiaro e semplice, le attività sono dirette, gli esperimenti sono semplici e fanno acquisire sicurezza agli allievi. Tra i materiali ci sono sussidi visivi (posters, flashcards), c‟è una grande varietà di esercizi ed attività. I contenuti, ovviamente, sono interdisciplinari. 4 Marcella Menegale, Università Ca’ Foscari [email protected] ESPERIENZA D‟USO:ho avuto modo di usare parzialmente il materiale in oggetto, le attività si sono rivelate molto soddisfacenti, esse si possono adattare ai vari livelli dei bambini e soddisfare i loro bisogni stimolando la partecipazione ed il coinvolgimento di tutti gli alunni. Si può passare da attività di ricerca, riflessione, analisi e sintesi ad attività di approccio più ludico, al role-play, al canto che favoriscono una spontanea produzione orale. SITO: kidzone.ws DISCIPLINE:geografia,matematica, scienze, inglese Destinatari:per bambini del nido,scuola materna e scuola elementare. Alcune attività ed esperimenti sono adatti anche a ragazzini delle medie. BREVE DESCRIZIONE:il sito è diviso per materia e per livelli. Facile da consultare presenta esperimenti, attività, materiale scaricabile adatto ai ragazzi, ma anche Lesson Plans e unità tematiche per insegnanti. Ha diversi link interessanti. SITO: kids.net.au DISCIPLINE: educazione alimentare, stradale ,educazione alla salute Destinatari: ragazzini di elementari e medie BREVE DESCRIZIONE: è diviso in Websites ,dove si trovano video, podcasts, lezioni sulle educazioni (Health, Nutrition,Safety, Dental diseases, First Aid, Abuse ecc…); Encyclopedia con tantissime spiegazioni e terminologia aggiornata su scienze,ambiente, su tutti i topics scolastici,direi e infine un Dictionary molto aggiornato. SITO: enwin.com/kids DISCIPLINE:scienze - elettricità e acqua Destinatari: ragazzi di quarta,quinta e medie BREVE DESCRIZIONE: ricco di informazioni, esperimenti e giochi.Ha testi interessanti,ma molto lunghi e senza illustrazioni; sono una buona base di partenza per acquisire micro lingua e creare testi originali didattizzati. Vorrei inoltre segnalarvi alcuni siti per docenti d‟inglese con giochi linguistici online e materiale scaricabile. SITO: britishcouncil.org/kids, DISCIPLINE: inglese/Scienze Destinatari:scuola elementare BREVE DESCRIZIONE:oltre a giochi,canzoni da ascoltare con karaoke, storie in cartoni animati con sottotitoli, si trovano molte FLASHCARDS a tema scaricabili. Nella sezione For Teachers trovate Lesson Plans e materiale per attività cross curricolari su Food e Human Body. ESPERIENZA D‟USO: ho usato le canzono tradizionali e i video e ho raccomandato il sito ad alcuni genitori. SITO: toolsforeducators.com/dominoes per creare domino e giochi linguistici vari SITO: english-online.org/games/gamezone per giochi linguistici online SITO: languagegames.org per wordsearch e hangman online SITO: wordmania.org/kids per giochi linguistici di tutti i tipi SITO: www.puzzlemaker.discoveryeducation.com, per creare i nostri originali wordsearchs, puzzles, crosswords, mazes SITO: www.hot.pot.unic.ca, Hot Potatoes, strumento per creare 6 tipi diversi di giochi interattivi sul web (crosswords, gap fill and matching-ordering exercises, short answer, jumbled sentences,multiple choices). Facile da usare dopo un po‟ di pratica. Scaricabile gratuitamente. 5 Marcella Menegale, Università Ca’ Foscari [email protected] SITO:www.tuneintoenglish.com Ricco di videoclips con testo di canzoni pop, rock classiche e hits attuali.C‟è una sezione dedicata al Natale e alla Pasqua con canzoni tradizionali. Si trova anche materiale didattico,elaborato da insegnanti italiane, ma è più indicato per le medie. SITO:isabel.perez.com. Sito soprattutto di canzoni con worksheets e attività adatto alle medie. Ha una sezione (Kids Area) con giochi linguistici per bambini,ben strutturato e accattivante. Ci sono moltissimi link di siti per bambini. Inoltre ha una parte riservata alla metodologia , al Clil, alle buone pratiche. Insomma un sito vasto e ricco di informazioni. DISCIPLINE: storia antica, arte+inglese SITO: www.thebritishmuseum.ac.uk/education DESTINATARI: insegnanti ed alunni di ogni livello BREVE DESCRIZIONE: si tratta della sezione didattica del British Museum che permette di scaricare ottimo materiale iconografico ed informativo facilmente didattizzabile anche per i nostri alunni della primaria, visitare percorsi e seguire brevissimi tours on-line all'interno delle mostre temporanee. Navigare all'interno del sito non è difficile ( es.: learning-schools and teachers-primary). ESPERIENZA D'USO: non ho ancora sperimentato materiale direttamente dal sito ma ho più volte utilizzato, con grande successo, gli activity books (ora anche on-line) pubblicati dal British Museum: The Anglo-Saxons, the Assyrians, The Aztecs, The Ancient Egyptians. DISCIPLINE: tutte+ inglese SITO: http://questgarden.com DESTINATARI: insegnanti ed alunni di ogni livello BREVE DESCRIZIONE: si tratta di un sito organizzato per costruire delle webquest, ci si può iscrivere gratuitamente per 30 giorni e navigando spassionatamente nelle sezioni: Search for webquest e Recently published si apre un ventaglio di proposte organizzate e link già selezionati per età e contenuto. ESPERIENZA D'USO: talvolta basta dare un'occhiata per riempirsi di entusiasmo, poi si fa quello che si può! DISCIPLINE: scienze - educazione all’alimentazione – scienze motorie e sportive + inglese SITO: http://kidshealth.org DESTINATARI: è rivolto ai bambini e ai teenagers, ed ha una eventuale sezione per i genitori (perché non coinvolgerli!). BREVE DESCRIZIONE: il tema trattato è „la salute‟. Il sito è colorato, accattivante, pieno di immagini, anche spiritose, incuriosisce. Inoltre presenta problematiche, anche serie, relative alla „salute‟, in modo semplice e preciso. Invita all‟interazione con quiz on line di vario tipo. ESPERIENZA DI USO: alcuni miei allievi, che sono entrati nel sito in occasione di semplici attività CLIL, lo hanno usato volentieri e non hanno trovato particolari difficoltà. DISCIPLINE: scienze - educazione all’alimentazione + inglese SITO: www.coolfoodplanet.org DESTINATARI: è organizzato in due sezioni, una rivolta ai „kids‟ ed una rivolta agli adolescenti. Ci sono anche spazi dedicati agli insegnanti ed ai genitori. BREVE DESCRIZIONE: tratta il tema del cibo e dell‟alimentazione, è interattivo, colorato, accattivante; ha molte immagini. Propone tra l‟altro quiz e attività di vario tipo. ESPERIENZA DI USO: creazione di una webquest. Ai miei studenti, impegnati sul tema „healthy food‟, è piaciuto moltissimo. SITO: www.teachingideas.co.uk DESTINATARI: è rivolto agli insegnanti della „primary school‟, ma contiene materiali e proposte adattabili anche alla Scuola Secondaria di primo grado, soprattutto per gli allievi della classe prima. BREVE DESCRIZIONE: contiene molti materiali e risorse per l‟insegnante relativi a tutte le discipline. ESPERIENZA DI USO: idee/spunti per qualche lezione multidisciplinare, posters. 6 Marcella Menegale, Università Ca’ Foscari [email protected] SITO:www.scienceZine.net DISCIPLINE: scientifiche/antropologiche DESTINATARI:è rivolto a insegnanti e studenti dai 9 in poi di ogni ordine e grado scolastico.Il sito è in lingua inglese (da un livello A2 e +). BREVE DESCRIZIONE: il sito sembra,in un primo sguardo d‟insieme,destinato ai soli “addetti ai lavori” ma già all‟inizio colpisce una frase:”science for curious minds”.All‟interno gli argomenti sono ampliamenti trattati con un linguaggio semplice ed efficace ed una grafica ed immagini accattivanti.Spesso ci si può avvalere di altri links destinati sia a studenti che a docenti e di un angolo “books” dove acquistare o consultare testi di approfondimento. ESPERIENZA D‟USO: ho attinto diverse idee e materiali sia per le mie lezioni in classe che per lesson plan e task per il CLIL. DISCIPLINE : le lingue straniere e esperienze Clil SITO : ecml.at BREVE DESCRIZIONE : la sigla sta per European Centre for Modern Languages ed è un centro di ricerca sull‟insegnamento delle lingue promosso dal Consiglio d‟Europa, con la missione di incoraggiarne l‟eccellenza e l‟innovazione. E‟ in inglese e/o francese e nella sezione dedicata al Clil, fa riferimento ai progetti in corso di svolgimento anche per la scuola primaria tra vari partner europei (purtroppo l‟Italia non ha sottoscritto il Protocollo d‟Intesa e quindi non è uno stato membro) DESTINATARI : gli insegnanti di tutti gli ordini di scuola, i ricercatori ESPERIENZA D‟USO : fornisce un‟ampia visione sulla ricerca nel campo dell‟insegnamento delle lingue DISCIPLINE : molte discipline + FRANCESE, INGLESE, TEDESCO SITI : primlangues.education.fr e emilangues.education.fr DESTINATARI : insegnanti e alunni della scuola primaria, ehe della scuola sec. di 1° grado BREVE DESCRIZIONE : sono due siti da considerarsi come risorse per la documentazione e per il materiale disponibile. Interessante anche la sitografia che propone. ESPERIENZA D‟ USO : sono alcuni dei siti nei quali mi sono imbattuta frequentando questo corso, ma non ho ancora utilizzato il materiale trovato DISCIPLINE : storia, geografia, scienze e tecnologia, arte + INGLESE SITO : show.me.uk/ teachers DESTINATARI : insegnanti e alunni della scuola primaria, ma anche della scuola sec. di 1° grado BREVE DESCRIZIONE : il sito riunisce attività e giochi didattici anche interattivi proposti da vari musei tematici della Gran Bretagna, offrendo spunti anche per motivare l‟interesse per un dato argomento. DISCIPLINA: matematica SITO: http://www.bbc.co.uk/schoolradio/maths/megamaths.shtml Megamaths (BBC Learning) podcast DESTINATARI: alunni della scuola primaria ( 4° e 5°) e scuola secondaria. BREVE DESCRIZIONE: Megamaths promotes a whole-class approach to mental maths activities through a series of lively and stimulating quizzes. In keeping with other School Radio mental maths series, each programme follows simple quiz structure with a quick-fire general knowledge round leading to more complex problems. The series offers an ideal means for pupils to consolidate their mental maths skills in a fun and lively way. ESPERIENZA D'USO: non ho ancora provato ad usarlo perché è nuovo, ma l'ho testato su mia figlia (classe 1° secondaria) e a lei è piaciuto il primo episodio sul denaro . SITO:webguides.worldpress.com CLIL teacher's web guide: interessantissima miniera di siti. 7 Marcella Menegale, Università Ca’ Foscari [email protected] www.primaryschool.com.au/webquestsresults.php www.teachingthinking.net www.clilconsortium.jyu.fi/ www.teachingenglish.org.uk/print/3144 www.123child.com www.tieclil.org Fonte: web www.onestopclil.com Risorse per docenti CLIL Iscrizioni annuali per le scuole scontate (individuali 40€) Forum for Across the Curriculum Teaching Sito sulle scienze con materiale CLIL Esperimenti di scienze. Tutorial di fisica per la high school Sito di scienze: progetti ed esperiementi per la scuola Brevi filmati http://www.factworld.info/clil/clil.htm http://www.scienceacross.org http://www.physicsclassroom.com http://www.sciencemadesimple.com http://www.youtube.com http://curriculum.qca.org.uk Sito nazionale britannico con i curricoli e proposte di lezione in lingua inglese Accertamento dei livelli di competenza secondo il quadro di riferimento europeo Sito del British Council con proposte didattiche Contiene materiali di varie tematiche per le scuole Per la costruzione di lezioni in lingua inglese, sempre a cura del British Council Materiale per francese dalla Biblioteca nazionale di Francia Materiale per inglese dalla British Library Materiale proposto dalla Galleria Nazionale d‟Arte di Washington http://www.dialang.org/intro.htm http://www.britishcouncil.org/new http://www.bbc.co.uk/schools http://www.teachingenglish.org.uk http://www.bnf.fr http://www.bl.uk http://www.nga.gov BIBLIOGRAFIA: DISCIPLINE: tutte+ inglese LIBRO DI TESTO: BUBBLES MAGAZINE DESTINATARI: lo sto usando in 3° 4° e 5° BREVE DESCRIZIONE: agli alunni piace per l‟impostazione grafica e per le sezioni CLIL che ci hanno consentito di sistematizzare nel corso dell‟anno gli interventi. Le lex. sono in verità da integrare. ESPERIENZA DI USO: direi molto buona, poiché l‟approccio a spirale del testo permette di ritornare più volte sull‟argomento senza demotivare. 2)Segnalo il testo: Grammar Tales A e B, Mariagrazia Bertarini, ELI,€ 4,90 cad. adatto alla cl 5° con focus su grammatica e riflex . sulla lingua. Può essere utile in alcuni momenti dell‟attività. DISCIPLINA: ARTE, SCIENZE, STUDI SOCIALI + INGLESE TESTO: Bubbles Magazine, CELTIC Publishing 8 Marcella Menegale, Università Ca’ Foscari [email protected] DESTINATARI: tutte le classi della scuola primaria DESCRIZIONE: è un corso di inglese uscito l‟anno scorso. Include alcune sezioni Clil fin dalla classe prima, man mano che si sale nelle diverse classi le sezioni son più numerose e presentano contenuti più complessi: ad es nel volume di 3^ c‟è la sezione “Mind your manners” (studi sociali/ed. alimentare) oppure per il secondo biennio c‟è “Time to sleep” sugli animali e il letargo. ESPERIENZA: ho adottato il testo per l‟anno scolastico in corso, lo sto usando in una seconda. Mi era piaciuto proprio per il fatto che proponesse attività secondo quest‟approccio! Per ora le attività Clil sono solo dei “flash”, si esauriscono nel tempo di un paio di interventi, ma offrono spunti carini. In classe abbiamo affrontato due sezioni: “Autumn season of senses” (Science) e “Clothes here, there… everywhere!” (Art, lettura di un dipinto famoso); ci manca “What a beautiful smile!” (Health, legata all‟unità di apprendimento sui cibi). DISCIPLINA: Eduzazione Ambientale in Lingua Inglese LIBRO: Green English di Damiana Covre e Melanie Segal-ELI DESTINATARI: studenti e insegnanti della scuola primaria BREVE DESCRIZIONE: tre volumi, una guida per l'insegnante e due libri con schede illustrate e un cd audio per i ragazzi.Propongono attività da realizzare usando l'inglese come lingua veicolare.I contenuti di apprendimento vengono proposti soto forma di esperienza diretta e coinvolgente.Le attività sono finalizzate all'esecuzione di un compito. DISCIPLINE: Utilizzabile per molte discipline scolastiche: storia, geografia, scienze e tecnologia, veicola le informazioni in lingua inglese SITO O LIBRO DI TESTO: "The Concise Children's Encyclopedia", Kingfisher Publications Plc. London, 1998 DESTINATARI: 4a o 5a di scuola primaria, ancor meglio classi di scuola media DESCRIZIONE: si tratta di una enciclopedia tascabile per ragazzi. Gli argomenti sono suddivisi per parole chiave, e spaziano dalla storia antica e moderna, alla geografia e alle scienze, alle religioni. Tutto è pensato per ragazzi, quindi il linguaggio utilizzato è relativamente semplice, i contenuti essenziali, e il testo è corredato da illustrazioni chiare e molto belle. Gli argomenti trattati ricevono uno spazio breve, da 1 a 4 facciate (per argomenti particolarmente ricchi). Lo trovo un ottimo punto di partenza per una lezione CLIL. Gli argomenti sono presentati in modo da richiedere poco lavoro di rielaborazione da parte dell'insegnante; puo' rendersi necessaria al massimo un'ulteriore semplificazione della lingua, che è comunque abbastanza comprensibile, con l'aiuto dell'insegnante. ESPERIENZA DI USO:non ho ancora avuto modo di utilizzarlo praticamente. DISCIPLINA: scienze, musica + INGLESE TESTO: Friends forever, Oxford University Press DESTINATARI: classi 1^ 2^ 3^ scuola primaria DESCRIZIONE: è l‟ultimo nato in casa Oxford. Sul catalogo, e in visione, ci sono solo i volumi per la1^, la 2^ e la 3^ classe. Sono presenti una o due sezioni Clil alla fine di ogni volume. ESPERIENZA: solo sfogliato… DISCIPLINA: Geografia, scienze, scienze motorie, storia, studi sociali + INGLESE TESTO: Merry team, ELI DESTINATARI: tutte le cinque classi della scuola primaria DESCRIZIONE: come già segnalato dalla collega, questo è il nuovo corso di lingua inglese proposto dalla casa editrice. Anch‟esso include sezioni Clil a partire, mi pare di capire, dal secondo biennio. Riporto i titoli delle diverse sezioni: classe 4^: The European Union Say cheese! Farming in the UK The cheesemaking process The Olympic games Sweet dreams 9 Marcella Menegale, Università Ca’ Foscari Classe 5^: [email protected] The four seasons School life in the Artic The Tropical Rainforest The food plate The human body Guinness world records The Galapagos tortoise Calendars Christopher Columbus DISCIPLINA: educazione motoria LIBRO: “OUTDOOR FUN AND GAMES FOR KIDS”, Jane Kemp and Clare Walters, Hamlyn 2007, 5.99 sterline. DESTINATARI: alunni della scuola primaria ( anche per scuola dell'infanzia) BREVE DESCRIZIONE: il testo inglese offre più di 100 attività per bambini da 3 a 11 anni (allego pagina d'esempio) spiegate in modo chiaro e corretto. ESPERIENZA D'USO: durante il corrente anno scolastico ho condotto un'esperienza di insegnamento dell'educazione motoria in lingua inglese in classe quinta. Ho trovato molto utile questo libro perché offre giochi realizzabili senza materiali particolari, adatti all'età, simili ad alcuni giochi classici italiani ma con le differenze tipiche della cultura in cui nascono. Ai ragazzi sono piaciuti molto. DISCIPLINA: tutte le discipline (esempio per educazione motoria) LIBRO: “PICTORIAL ENGLISH DICTIONARY”, The Oxford-Duden, Oxford Reference by Oxford University Press1991, 7.99 sterline. DESTINATARI: docenti di tutti gli ordini BREVE DESCRIZIONE: il dizionario offre più di 28.000 illustrazioni con relativa traduzione raggruppati per argomenti. Piccolo formato (13 x 19 cm). ESPERIENZA D'USO: durante il corrente anno scolastico ho condotto un'esperienza di insegnamento dell'educazione motoria in lingua inglese in classe quinta. Ho trovato molto utile questo dizionario per la ricerca di termini, movimenti, posizioni relative all'attività motoria. Secondo me è utile in qualsiasi disciplina per la varietà di argomenti che affronta e per la ricchezza di particolari che illustra consentendo di accedere al lessico specifico necessario nei vari ambiti disciplinari. DISCIPLINE: Science, Geography and History ( lingua che veicola English) LIBRO: “New Science”, Santillana Richmond Publishing DESTINATARI: 6 livelli, Beginner to Pre-intermediate BREVE DESCRIZIONE: in questo testo le informazioni sono presentate in modo chiaro, ci sono una grande varietà di attività ed esercizi per ciascun tema presentato, si privilegia il “learning by doing”. DISCIPLINA: scienze + inglese SITO O LIBRO DI TESTO: Science made easy - Becaming a science observer, by Carol Vorderman's DK ( ages 5 -7) Science made easy - Materials and their properties - by Carol Vorderman's DK ( ages 9 -11). Si possono ordinare sul sito www.dk.com ( costo £2.99) DESTINATARI: alunni dai 5 -7 anni e 9 -11 anni (età riferibile agli alunni inglesi) BREVE DESCRIZIONE: i libri contengono una serie di semplici esperimenti scientifici sulle proprietà della materia, la differenza tra solidi, liquidi e gas; cinque sensi, la luce E l'ombra. ESPERIENZA D'USO: personalmente non l'ho ancora usato perchè impegnata in altri argomenti. Li ho acquistati perchè mi sembrano adatti ai nostri alunni per la semplicità del linguaggio e dei procedimenti. Disciplina: ED. ALIMENTARE, SCIENZE Libro di testo: COOK FOR FUN A e B di Damiana Covre e Melanie Segal, ed. ELI Destinatari: La vasta gamma di attività permette all‟insegnante di trovare o adattare i materiali proposti, per alunni dalla classe seconda alla classe quinta. 10 Marcella Menegale, Università Ca’ Foscari [email protected] Breve descrizione: Il libro propone diverse attività pratiche che portano l‟alunno o il gruppo di alunni a riflettere e prendere consapevolezza dell‟ambiente che lo circonda. Vengono affrontate tematiche diverse: piramide alimentare, igiene a tavola e in cucina, ricette, bisogni alimentari per la salute, gli elementi che compongono i cibi (acqua, calcio, vitamine,…), cibi specifici per le diverse stagioni,… LIBRO: H. Svecova, Cross-Curricular Activities, Oxford University Press DISCIPLINE: Il libro presenta numerose attività per l'insegnamento di varie discipline attraverso l'inglese (scienze, storia, geografia ...) DESTINATARI: alunni della scuola primaria di diverse fasce d'età e alunni della scuola secondaria di primo grado. BREVE DESCRIZIONE: pur conoscendo poco il libro, ne ho una buona impressione attraverso alcuni esempi di attività in esso contenute, reperibili sulla Rete (http://www.fds.oup.com/www.oup.com/pdf/elt/catalogue). Altri testi per l'insegnamento e l'apprendimento di contenuti disciplinari attraverso la lingua inglese ( adatti alla scuola primaria) sono quelli della collana HandsOnLanguage della Casa Editrice Eli. La collana contiene tre progetti che riguardano l'educazione ambientale, l'educazione alimentare e l'educazione alla sicurezza. Non ho ancora sperimentato direttamente le attività presentate nel libro, ma penso che possano rappresentare un valido aiuto se si volessero affrontare gli argomenti sopra accennati. DISCIPLINE: Il libro presenta un approccio multidisciplinare attraverso l'uso della lingua inglese. LIBRO: I. Calabrese, S. Rampone Cross Curricular Resources for Young Learners Oxford University Press DESTINATARI: alunni della scuola primaria di diverse fasce d'età BREVE DESCRIZIONE: le attività presentate sono chiare, corredate da immagini e facilmente comprensibili da parte dei bambini. Sono chiaramente definiti gli obiettivi disciplinari e linguistici. Il libro può rappresentare per l'insegnante una risorsa di facile uso e consultazione. Se ne possono trarre spunti e suggerimenti utili per la trattazione di argomenti di varie discipline. Sono presenti schede di autovalutazione per l'alunno, schede per l'insegnante su cui registrare, durante e alla fine dello svolgimento delle attività, le osservazioni fatte sugli alunni e prove di verifica alla fine di ogni unità di apprendimento. ESPERIENZA D‟ USO: Ho usato il libro per trattare l'argomento "Dinosauri". Le attività proposte ai bambini essendo piuttosto giocose, hanno suscitato il loro interesse e non sono risultate di difficile comprensione. Ho integrato l'argomento con materiale tratto dal sito Enchanted Learning per approfondirlo e renderlo un po' più complicato. DISCIPLINE: geografia e scienze in lingua inglese LIBRO: Keith kelly, "Geography" and "Science", Macmillian Vocabulary practise series DESTINATARI: alunni da pre-intermediate to advanced, ma io direi alla scuola primaria, soprattutto per noi insegnanti! BREVE DESCRIZIONE: Sono testi adatti a ragazzini più grandi che imparano una di queste due materie in inglese. Hanno però un sacco di schede da completare con schemi e immagini, un cd rom e le risposte agli esercizi e possono essere sempre un utile ausiglio per la preparazione del materiale "autentico" da parte degli insegnanti. Utile per il lessico specifico. 11