francesca racconta la sua storia: da marketing a

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francesca racconta la sua storia: da marketing a
SPECIALE ORIENTAMENTO
ciao, sono Francesca, vi racconto la mia scelta
universitaria. Purtroppo non sono mai stata una
persona con le idee chiare, nono mai detto “da grande
voglio fare quello”, non mi sono mai posta degli
obiettivi di questo tipo. L’hanno scorso ho conseguito
la maturità classica e per me è arrivato il momento della
scelta. Per tutto l’ultimo anno di liceo ho pensato di
iscrivermi a Psicologia dello sviluppo e dell’educazione,
per poter lavorare con i bambini. Non so come però,
ma in estate ho iniziato a ricredermi, forse influenzata
dalle voci che mi giravano intorno. Mi sono lasciata
convincere che con Psicologia non avrei avuto sbocchi,
avrei avuto difficoltà a trovare lavoro,così ho iniziato a
rivalutare tutto, pensando di fare qualcosa a che fare
con la matematica, mia materia preferita da sempre.
Al momento dell’iscrizione ho optato per marketing,
affascinata dal mondo della pubblicità. Ho iniziato a
frequentare il 1 semestre, dando anche tutti gli esami;
seguendo però le lezioni del 2 semestre, mi sono
accorta che quello che facevo non mi appassionava,
non riuscivo neanche a studiarlo, malgrado ci perdessi
un sacco di ore. Ho finalmente capito che devo fare ciò
che mi appassiona di più e non pensare solamente
alle possibilità di lavoro, così ho deciso di ritirarmi
quest’anno per cominciare psicologia l’anno prossimo.
Come disse una mia amica, bisogna fare una scelta
non solo di testa, ma anche di cuore. Vi consiglio di
fare ciò che vi appassiona, non ve ne pentirete!! ciao
ciao
Inviato da [email protected]
francesca
racconta
la sua
storia: da
marketing a
psicologia
per capire
qual era la
sua strada...
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Prima di dopo:
gli esami!
Tutte le paure, i dubbi,
i perché e i per come degli
stu alla vigilia della
loro notte prima degli
esami
Come ti stai preparando all’esame?
No ansia
Ragazzi non siete ansiosi, io lo ero ma
dopo gli scritti vi rilasserete...io li ho
fanno nel pieno dei mondiali avevo l’orale
il giorno prima di italia-ucraina vedevo
la partita e studiavo quando è passata
l’italia sono andata a far festa e mi
sono ritirata che era quasi l’una e alle 8
dovevo stare a scuola....
Mari
Studiando poco a poco
Mah...forse sono i professori più fusi
degli studenti...
Fanno venire molta più ansia di quella
che si dovrebbe avere...
Alla fine, studiando poco poco
periodicamente le cose da studiare non
sono molte...
Certo,chi si impegna solo in quinta è
molto penalizzato...
Ma forse si crea una sorta
di...”allarmismo”...
Boh...sempre a parer mio riguardo alla
mia scuola e al mio indirizzo (per fortuna
solo 35 ore settimanali!!!!)
Leonessa
Terrorismo verbale
Diciamo che la maturità non si prospetta
come una passeggiata... anche se
lo studiare con regolarità aiuta molto
(nonostante tolga molto tempo libero ai
liceali).
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Il terrorismo verbale dei proff non mi spaventa..
Sostanzialmente credo che valutare con un
semplice numero finale uno studente che ha
seguito un lungo percorso di studi di cinque anni
sia qualcosa di molto restrittivo..Lo studente
che riceve una valutazione alla maturità viene
immediatamente schedato con un voto basato
su quatto prove (di cui una è orale) che è
completamente svincolato dal suo profitto
scolastico mantenuto durante gli anni.....
Personalmente non sono molto spaventata per
la maturità poichè sono certa che il voto finale
rispecchierà il mio impegno in un modo del tutto
video. L’obiettivo è quello di aprire un
dibattito con la community di studenti.
it sul tema, proponendo di volta in volta
esempi significativi di prodotti realizzati
nelle categorie più diffuse in rete (videoclip musicali, spot, videoart, reportage
ecc). All’intenzione di approfondimento
si affianca quella di fornire un supporto
(semplice nella forma, ma accurato nelle
informazioni) a quanti si confrontano già
nella vita reale con la creazione di video.
E così, assieme a post dedicati alla
discussione sui migliori video, saranno
proposti agli utenti esempi di eccellenza commentati da docenti dell’istituto
e professionisti di settore, utili suggerimenti tecnici, e segnalazioni relative
agli appuntamenti importanti in tema di
festival e rassegne. Ciascun navigatore,
se interessato a partecipare, potrà poi
accedere all’area “Visti e scritti da voi”
e suggerire alla community una recente visione da commentare insieme, trasformandosi da spettatore in vero e proprio critico. Ovviamente sarà presente
un’area dedicata alla segnalazione delle
migliori web tv.
iedvideo.megablog.it:
il luogo di incontro
ideale per quanti hanno
interesse nei confronti
delle tematiche video,
sia nella veste di
semplici spettatori che
in quella di aspiranti
filmaker.
SPECIALE ORIENTAMENTO
Le tecnologie avanzano alla velocità della luce e di pari passo aumentano le possibilità di veicolare i contenuti
attraverso la rete. Se ieri ci sembrava
un prodigio scaricare un video di pochi
secondi riprodotto in qualità appena
sufficiente, oggi con la diffusione della
banda larga, la crescita esponenziale
delle prestazioni hardware e, soprattutto, lo sviluppo di realtà come Youtube o Googlevideo, il world wide web è
diventata prevalentemente un “storia”
fatta di immagini animate. L’accesso ai
contenuti video presenti in internet e la
loro contestuale “gestibilità” da parte
dell’utente, permette a tutti di diventare
registi delle proprie visioni trasformando
radicalmente il precedente approccio al
media video. Grazie a community come
quelle menzionate chiunque può, infatti, creare in maniera autonoma il proprio
palinsesto ed “agire” la televisione senza
limitarsi a “subirla”. Pensate ai video
musicali: se un tempo dovevate seguire
una trasmissione di un’ora per attendere il passaggio del video del vostro artista preferito, adesso potete selezionare
direttamente i clip preferiti e creare la
playlist video desiderata senza dovervi
sorbire materiale che non vi interessa.
E’ proprio partendo da queste riflessioni che l’Istituto Europeo di Design,
scuola che da quaranta anni forma i
professionisti, della Moda, del Design,
delle Arti Visive e della Comunicazione
con una particolare sensibilità all’evoluzione delle tecnologie, ha deciso di
attivare un megablog dal nome http://
iedvideo.megablog.it/ creando così
un luogo virtuale utile a fare il punto
su quanto si muove in rete in tema di
Cioè si è vero che valutare 5 anni di studio di
uno studente in 4 prove sembra un’assurdità..
se capita che uno studente sempre bravo,
mettiamo con una media dell’8, durante il
periodo di esami va in tilt completo?!
che succede?! dopo anni di studio, di sacrifici
si ritrova ad uscire con un voto peggiore di
quello che si sarebbe meritato, magari alla pari
di un altro compagno che ha cazzeggiato 5
anni e poi agli esami ha fatto un exploit?!
Beh..io penso che i prfo non siano così
bastardi..almeno non sempre!
Cioè in finale son loro a dare i voti..puoi fare un
tema scarsetto ma cmq avere un buon voto..
chi lo verrebbe a sapere?!
Puoi fare una seconda e terza prova un pò
deludenti ma avere cmq un buon voto..chi lo
verrebbe a sapere?!
Puoi andare maluccio all’orale ma avere la
clemenza dei prof..chi lo verrebbe a sapere?!
Cioè io credo che i prof cerchino di
rispecchiare nel voto finale l’andamento
complessivo dello studente nei 5 anni..poi
ovviamente dipende da prof a prof..
Io vi auguro di fare un ottimo esame e di uscire
col voto che vi meritate!
In bocca al lupo!!
davide
Come passerai la notte prima?
Io saro a mare
Piccola nota... quest’anno non ho gli esami!!!
*_*
Cmq un grandissimo IN BOCCA AL LUPO A
TUTTI I MATURANDI!!!!
Dave
Dormendo
io l’HO PASSATA dormendo..si certo un bel pò
di fatica a prendere sonno ma ce l’ho fatta..
di studiare non ci ho pensato..cioè avevo in
mente mille cose..mille cose che avrebbero
potuto chiedermi e ogni tanto accendevo la
luce e aprivo il libro in cerca della risposta..
Beh son cose della vita, che a ripensarci
lo rifarei volentieri(sapendo che va bene
ovviamente!!)..raga che vi state x diplomare..
godetevi alla grande questi ultimi giorni di
vita scolastica che vi mancherà da morire
credetemi!
David 85
State tranquilli
La notte rpima degli esami l’ho passata a
dormire perchè in una notte non si può fare
nulla...lo studio deve esserci prima ma senza
ansia,quella lasciatela a casa e state tranquilli
momina
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RAI CINEMA e PALOMAR presentano
DAL 1 GIUGNO AL CINEMA
D A L L ’ 1 1
M A G G I O
A L
C I N E M A
RAI CINEMA e PALOMAR presentano “CARDIOFITNESS”- NICOLETTA ROMANOFF - GIULIA BEVILACQUA - SARAH FELBERBAUM nel ruolo di ILARIA con l’amichevole partecipazione di DINO ABBRESCIA
con l’amichevole partecipazione di FABIO TROIANO per la prima volta sullo schermo FEDERICO COSTANTINI DANIELE DE ANGELIS GIORGIO COLANGELI nel ruolo del Generale e con MANUELA KUSTERMANN
sceneggiatura BARBARA FRANDINO LUCIA MOISIO MARCO PONTI tratto dall’omonimo romanzo di ALESSANDRA MONTRUCCHIO edizioni MARSILIO direttore della fotografia STEFANO RICCIOTTI montaggio VALENTINA GIRODO
musiche ALBERTO CARUSO scenografia ROBERTO DE ANGELIS costumi ANGELO PORETTI suono in presa diretta MAURO LAZZARO (a.i.t.s.) e LUCA NOVELLI montaggio del suono DANIELA BASSANI (a.i.t.s.) fonico di mix MARCO SAITTA (a.i.f.m.)
aiuto regista STEFANO BOTTA casting CLAUDIA MAROTTI organizzazione ANTONELLA VISCARDI direttore di produzione ATTILIO MORO prodotto da CARLO DEGLI ESPOSTI con GIORGIO MAGLIULO e ANDREA COSTANTINI
una produzione RAI CINEMA PALOMAR regia di FABIO TAGLIAVIA
www.studenti.it/partner/cardiofitness
tribu 1
CREDITI NON CONTRATTUALI
visita il
i
sito e vinc a
un viaggio
Cuba
18-04-2007 11:20:38
REDAZIONALE SPONSORIZZATO
DAL 1°GIUGNO
NEI CINEMA
THE
UNIVERSITA’ ALL’ESTERO
Le top università del mondo
Ci sono 24 nuove entrate europee nella Top 200
dei migliori istituti provenienti da tutte le parti
del mondo. Dieci degli istituti europei si trovano
tra i primi 40 posti, e un totale di 86 nell’intera
classifica, ovvero quattro in più rispetto allo
scorso anno.
Il Regno Unito ha tre università nella Top Ten:
Cambridge, Oxford e Imperial College, la London
School of Economics, University College London
e Edinburgh University. New entry sono la Cardiff
University e Southampton University, entrambe al
141esimo posto. La Reading University è al 190
e la Aberdeen University al 195.
Il Belgio ha tre nuove entrate: Vrije University
Brussels al 133esimo posto, University of Ghent
al 141 e University of Liège al 201.
La Germania ne ha invece due: l’Universität
Ulm al 158 e l’Universität Tübingen al 170. I
Paesi Bassi hanno la più alta nuova entrata
nella Top 200, con la University of Twente al
115esimo posto. Svizzera, Spagna, Italia (La
Sapienza diRoma) e Francia hanno tutte una
nuova entrata, cosí come la Russia, con la
St Petersburg State University posizionatasi
164esima per unirsi a Moscow State University,
che si trova al 93 (79).
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Le Migliori Università nel Mondo
In cima alla classifica delle Top 200 i risultati
sono abbastanza stabili, con Harvard University
che mantiene la sua posizione di numero uno
al mondo. Tre università europee, tutte del
Regno Unito, sono fra le prime 10, la più grande
ambizione dei Rettori Universitari nel mondo.
Cambridge University ha rubato il secondo
posto al Massachusetts Institute of Technology
(MIT), che scende di due gradini. Anche Oxford
University guadagna una posizione, passando al
numero 3. Imperial College London raggiunge le
prime dieci al numero 9 facendo uscire l’ École
Polytechnique dalla Top 10.
Il numero di università europee aumenta a 86
nella classifica delle Top 200, con 29 istituti
britannici, mentre il numero totale di Scuole nord
americane (Stati Uniti e Canada) rimane costante
a 62. L’Asia si muove bene, conquistando 33
delle 200 posizioni. La cifra per il Medio Oriente
resta invariata a 3 e riguarda solo università con
sede in Israele.
Dati prodotti dalla Higher Education Supplement
(THES) – QS World University Rankings 2006/7
DARWIN AWARDS
.SUICIDI ACCIDENTALI PER MENTI POCO EVOLUTE.
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.GIOVEDÌ 31 MAGGIO ALLE ORE 20.30.
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.ROMA-UCI MARCONI: VIA ENRICO FERMI, 161 ROMA.
.MILANO-UCI BICOCCA: VIALE SARCA, 336 MILANO.
.NAPOLI-UCI CASORIA: CIRCONVALLAZIONE ESTERNA, CALORIA (NA).
.TORINO-CINEMA ADUA : CORSO GIULIO CESARE, 67 TORINO.