PROGRAMMA DI III - FONDAZIONE San Benedetto

Programma di Educazione Fisica
Classe terza
Anno scolastico 2014/2015
INSEGNANTE: Giovanni Baldini
LIBRO DI TESTO: In movimento
OBIETTIVI
GENERALI
COMPETENZE
CONTENUTI
METODOLOGIA
STRUMENTI
VERIFICHE E
VALUTAZIONE
RECUPERO
LA SPERANZA
1 Consolidamento e coordinamento degli schemi motori di base
2 Potenziamento fisiologico
3 Avviamento alle discipline sportive specifiche
4 Conoscenze teoriche delle attività svolte
Rispetto delle regole e dei compagni
Saper utilizzare in modo adeguato l’abbigliamento tecnico-sportivo
Essere in grado di adattare il proprio corpo a ripetute sollecitazioni fisiche e psicologiche
Conoscenze delle metodologie d’insegnamento degli sport praticati
PRATICA:
Capacità condizionali:
FORZA: Ex corpo libero, Ex a coppie, Semplici Circuit training a corpo libero o in palestra
RESISTENZA: Corsa a: velocità costante, in progressione, variata
Gli sport:
IL TENNIS: dritto, rovescio, battuta, volee, mini-partite, storia e principali regole.
IL NUOTO: 4 stili, tuffi, nuoto di salvamento, storia e principali regole.
CANOTTAGGIO E CANOA: remo ergometro, vasca voga, uscite in fiume, storia e principali
regole.
TEORIA:
IL TENNIS: storia e principali regole.
IL NUOTO: storia e principali regole.
CANOTTAGGIO E CANOA: storia e principali regole.
Nella parte pratica:
GLOBALE e ANALITICO
APPRENIMENTO PER PROVE ED ERRORI
APPRENDIMENTO PER IMITAZIONE
Nella parte pratica:

PISCINA NINO BIXIO

SALA PESI NINO BIXIO

CAMPO TENNIS NINO BIXIO
 VASCA VOGA NINO BIXIO
 FIUME PO
Osservazione sistematica durante le ore di lezione (Scadenza settimanale)
Prove oggettive (Scadenza settimanale)
Prove soggettive (Scadenza settimanale)
VALUTAZIONE IN RAPPORTO A:
Situazione individuale iniziale dell’alunno
Verifiche pratiche e teoriche effettuate
Miglioramenti durante anno
Partecipazione, impegno.
In ITINERE durante l’anno scolastico
La speranza attraverso la ricerca scientifica del miglioramento delle condizioni di vita (protesi,
interventi chirurgici, fisioterapia). Affrontato nell’ora di anatomia.
Piacenza, 29 settembre 2014
Giovanni Baldini