DISEGNO E STORIA DELL`ARTE 3B

istituto superiore “g. terragni” – olgiate comasco
PROGRAMMA SVOLTO
Disciplina1
Disegno e Storia dell’Arte
Classe
3^B
Docente
Mario Perrone
Indirizzo
scientifico
Anno
scolastico
2015/16
TESTI IN ADOZIONE
La storia dell’arte vol. 2 “Dal Romanico al Gotico internazionale” C. Bertelli - (Bollati M. e Draffa E.)
La storia dell’arte vol. 3 “Dal Rinascimento all’età della Controriforma” C. Bertelli - (Daffra e Pavesi )
“Disegno e rappresentazioni grafiche” (Dellavecchia S.).
PROGRAMMA SVOLTO
Il Duecento: origine e sviluppo dell’arte italiana:
- L’ île de France, la culla del Gotico:
 Le tecniche costruttive del Gotico  La cattedrale gotica
- L’importazione di elementi gotici in Italia:
 Abbazia di Fossanova
 Chiesa di San Francesco a Bologna
 Basilica di Sant’Antonio a Padova
 Basilica di San Francesco ad Assisi
- I modelli dell’architettura civile in Italia
- Nicola Pisano: norme classiche e sensibilità gotica
- Giovanni Pisano: l’accentuazione della sensibilità gotica
- La pittura della prima metà del secolo: dossali e croci dipinte

La pittura ad affresco
- Cimabue e il superamento del modello bizantino
- Duccio Di Buoninsegna: linea e colore
 Le vetrate gotiche
Il Trecento: l’arte e la realtà visibile:
- Giotto: l’invenzione di una nuova lingua
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Per le cattedre che prevedono l’insegnamento di più discipline nella stessa classe (es. Italiano e Latino, Filosofia e Storia), si dovrà
compilare una “relazione finale” per ciascuna di esse.
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3^ ed. 28.04.2016
Via Segantini, 41 22077 Olgiate Comasco (CO) – www.liceoterragni.gov.it
e-mail [email protected] - tel 031 946360 – fax 031 990145
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PROGRAMMA SVOLTO

Il presepe di Greccio
- Giotto a Padova

Nascita ed evoluzione della tavola d’altare
- Giotto a Firenze
Il Gotico internazionale:
- L’Italia internazionale: le Alpi, crocevia di culture
- L’Italia internazionale: Venezia e i suoi maestri
- L’Italia internazionale: la Lombardia, protagonista di un’epoca

L’adorazione dei magi di Gentile da Fabriano
- Firenze tra Gotico e Rinascimento
Il Rinascimento: un uomo nuovo in uno spazio nuovo:
- Brunelleschi: un nuovo spazio architettonico

La Sacrestia Vecchia: matematica e geometria per costruire spazi armoniosi

La prospettiva
- Donatello, sperimentatore inquieto

La fusione a cera persa
- Masaccio, il giovane rivoluzionario
La Trinità per Santa Maria Novella

Firenze, oltre i padri fondatori:
- Leon Battista Alberti, umanista e architetto

Il Tempio Malatestiano: modelli romani per la gloria del principe
- Le alternative pittoriche dopo Masaccio (Paolo Uccello)
La diffusione dell’arte rinascimentale:
- Mantegna e il lungo sodalizio con i Gonzaga
 Un’immagine rivoluzionaria: il Cristo morto di Mantegna
- Urbino: una capitale culturale
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PROGRAMMA SVOLTO
- Piero della Francesca, il mondo in “fermo immagine”
Verso il Cinquecento: Napoli, Firenze, Venezia:
- Sandro Botticelli, l’artista mediceo per antonomasia

La Primavera di Botticelli e le sue interpretazioni
La Maniera moderna
- Bramante: sperimentazioni spaziali e grandiosità

Il cantiere cinquecentesco della Basilica di San Pietro
- Il genio universale di Leonardo
- il ritorno di Leonardo a Firenze
- Raffaello: un’audace e straordinaria inventiva
- Raffaello a Roma
DISEGNO:
Utilizzo di Google sketchup8 e strumenti di disegno tradizionali

Proiezioni ortogonali di solidi sezionati:
- Prisma
- Piramide
- Cono ( iperbole, parabola ed ellisse)

Assonometrie:
-
Concetti fondamentali delle assonometrie
-
Assonometria obliqua monometrica
-
Assonometria militare aerea
-
Progettazione di elementi architettonici
-
Data
27-05-2016
MO 15.15
3^ ed. 28.04.2016
Firma docente
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