CORSO GRATUITO IFTS

Unione Europea
Fondo Sociale Europeo
Regione Lazio
Ministero della Pubblica Istruzione
Direzione Regionale Istruzione, Formazione e Diritto alla studio
Ministero per i Beni e le Attività Culturali
CORSO GRATUITO IFTS
TECNICO SUPERIORE PER LA REALIZZAZIONE DEI PERCORSI DIDATTICI MUSEALI
PROMOSSO E REALIZZATO DA
CONFSERVIZI LAZIO
ERFAP LAZIO
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
ROMA LA SAPIENZA
UNIVERSITÀ DEGLI STUDI
ROMA TRE (CROMA)
I percorsi I.F.T.S. (Istruzione e Formazione Tecnica Superiore) hanno la finalità di ridurre la
disoccupazione favorendo la collocazione dei partecipanti nel mondo del lavoro attraverso la
creazione di nuove professioni. Il corso IFTS “Tecnico Superiore per la Realizzazione dei Percorsi
Didattici Museali” è un progetto pilota finanziato dal Fondo Sociale Europeo – Obiettivo 3 – C3 e si
propone di formare tale figura professionale sulla base delle esigenze espresse dalle aziende
presenti sul territorio della Regione Lazio. Il corso della durata di 1200 ore, si articola in: 600 h
d’aula di cui 100 h di project work, 200 h di FAD, 400 h di stage.
LA FIGURA PROFESSIONALE
Il tecnico per la realizzazione dei percorsi didattici museali è la figura cui è affidato il compito di
progettare e coordinare attività, percorsi e progetti didattici che, attraverso strumenti adeguati e
funzionali per i diversi destinatari dell'azione educativa, veicolano i contenuti culturali del percorso
definito, la cui responsabilità è condivida con la direzione. È l'interlocutore privilegiato per il mondo
della scuola e per i soggetti che usufruiscono di servizi e di attività educative. È il referente per
l'università e gli istituti di ricerca preposti all'aggiornamento e alla formazione negli ambiti
disciplinari di competenza. Può creare collegamenti col tessuto economico, ad esempio
promuovendo le attività didattiche presso i tour operator interessati. Le attività didattiche prevedono
un primo modulo di ALLINEAMENTO DELLE CONOSCENZE che avrà come obiettivi sia quello di
rinverdire il sapere teorico, sia quello di riattivare la curiosità verso le materie oggetto degli
interventi, attivando così un processo virtuoso di autoaggiornamento. Contemporaneamente
inizierà un modulo di sviluppo e rinforzo delle COMPETENZE TRASVERSALI, comunicative e
relazionali, che porteranno progressivamente i partecipanti a sviluppare i comportamenti
organizzativi che i ruoli professionali di destinazione richiederanno. Dopo questa prima fase, il
corso affronterà le due tematiche specifiche che il ruolo richiede: la comunicazione e la didattica,
con i relativi LABORATORI. Il modulo di COMUNICAZIONE E MARKETING DEI BENI
CULTURALI si propone di affrontare le tematiche della promozione, della pubblicità, della
segnaletica interna, delle azioni di advertising e merchandising e tutto quanto richiesto
dall’elaborazione di un piano di comunicazione dei beni culturali. Il modulo di DIDATTICA DEI
BENI CULTURALI sviluppa le competenze per progettare ed erogare attività didattiche del
patrimonio culturale, adattandole ai vari pubblici, con attenzione particolare ai visitatori
diversamente abili. Le attività di laboratorio svolte durante la didattica ed un PROJECT WORK
finale accompagneranno gli studenti ad una esperienza di STAGE in strutture operative sui territori
del Lazio.
A CHI È RIVOLTO
A Inoccupati/e, Disoccupati/e e Occupati/e con Diploma di Scuola Media Superiore o Titolo di
Studio Superiore (con priorità al Diploma di liceo classico, scientifico, istituto d’arte, liceo artistico,
liceo psicopedagogico, Diploma generico con iscrizione ai corsi di Laurea delle Facoltà di lettere); Il
corso è previsto anche per utenti non in possesso del diploma di Scuola Media Superiore, che
dovranno superare le prove di accertamento delle competenze (riferite al 3° liv. Delle competenze
alfabetiche e matematiche della scala IALS-SIALS, così come indicato nell’art. 5 del D.L. n.
436/2000 ed esplicitato nell’All. E delle linee guida per la programmazione dei percorsi del sistema
dell’Istruzione e della Formazione Tecnica Superiore (IFTS) e delle misure per l’integrazione dei
sistemi formativi per l’anno 2004/2006.
NUMERO PARTECIPANTI: 20 + 4 uditori
LICEO GINNASIO
STATALE "T.TASSO"
LICEO ARTISTICO STATALE
“A. CARAVILLANI”
Sintesi dei principali insegnamenti*
COMPETENZE DI BASE
Inglese, informatica, organizzazione, diritto del lavoro, sicurezza e prevenzione
COMPETENZE TRASVERSALI
Comunicazione e relazione in un contesto organizzativo
Elementi di customer care e monitoraggio della soddisfazione del cliente
ALLINEAMENTO DELLE CONOSCENZE STORICO ARTISTICHE
Elementi di storia dell’arte antica, medievale, moderna, contemporanea
Metodologia della ricerca storica e lettura dei documenti
Lettura dell’opera d’arte antica, medievale, moderna, contemporanea
Disabilità e percezione dell’opera d’arte
IL SISTEMA DEI BENI CULTURALI IN ITALIA E NEL LAZIO
Ruolo, funzione, missione, gestione e organizzazione degli istituti di cultura
Museologia archeologica, dimore storiche, musei scientifici
LEGISLAZIONE DEI BENI CULTURALI
Legislazione dei beni culturali pubblici, privati, ecclesiastici
Organizzazione amministrativa dei Beni Culturali
DIDATTICA DEI BENI CULTURALI
Museologia, museografia e didattica museale
Informatica e multimedialità applicata ai beni culturali
Progettazione della didattica museale
COMUNICAZIONE E MARKETING DEI BENI CULTURALI
Marketing della cultura
Teoria e tecnica della comunicazione dei Beni Culturali
Progettazione grafica editoriale dei Beni culturali
Progettazione e editoria multimediale dei Beni culturali
LABORATORIO DI DIDATTICA DEI BENI CULTURALI
Progettazione, realizzazione, documentazione e valutazione di sezioni didattiche
e programmi educativi dei musei e delle esposizioni temporanee
LABORATORIO DI COMUNICAZIONE E MARKETING DEI BENI CULTURALI
Progettazione, realizzazione, documentazione e valutazione di una azione di
comunicazione dei beni culturali
PROJECT WORK
STAGE
MODALITA’ DI SELEZIONE:
I partecipanti dovranno sostenere una prova di selezione che
consisterà in un test a risposta multipla e in un colloquio
motivazionale. Le selezioni sono previste, salvo deroghe, per il
giorno 05/12/2007.
INIZIO ATTIVITÀ FORMATIVE: è previsto, salvo deroghe, per il
giorno 17/12/2007.
FREQUENZA:
COSTI E PRESTAZIONI: il corso è GRATUITO e prevede l’assistenza completa per
materiale didattico, attrezzature e tutoring.
I VANTAGGI
Questo sistema prevede il riconoscimento di Crediti Formativi Universiari (CFU).
Nello specifico prevede i seguenti Crediti:
▪
Facoltà di Scienze della Comunicazione dell’Università degli Studi di Roma “La Sapienza”
- riconoscimento dei crediti formativi universitari (CFU) corrispettivi agli insegnamenti
universitari previsti nel programma;
▪
Dipartimento CROMA dell’Università degli Studi “Roma Tre” - riconoscimento dei crediti
formativi universitari (CFU) corrispettivi agli insegnamenti universitari previsti nel
programma;
Le competenze acquisite sono riconosciute oltre che dall’Università, dalla Regione Lazio con
rilascio di Certificazione di Specializzazione Tecnica Superiore di IV Livello Europeo e
dell’Attestato di Qualifica di II livello .
La frequenza al corso è obbligatoria. E’ consentito un numero massimo
di ore di assenza, a qualsiasi titolo, del 30% del totale delle ore
previste. Il superamento di tale limite comporta l’esclusione dal Corso.
ISCRIZIONI
Le domande di iscrizione, redatte su appositi moduli, dovranno
pervenire entro il termine improrogabile del 03.12.2007 al
seguente indirizzo:
ERFAP Lazio – Largo Ascianghi 5, 00154 Roma;
PERIODO DI SVOLGIMENTO DEL CORSO:
da dicembre 2007 ad ottobre 2008
SEDE DEL CORSO:
Attività d’aula e di laboratorio presso la sede ERFAP Lazio in Roma
e presso gli Enti convenzionati per la realizzazine del percorso
formativo; Stage presso Aziende del settore.
INFORMAZIONI:
contattare tutti i giorni feriali dalla ore 09,00 alle ore 17,00:
ERFAP LAZIO Ente Regionale per la Formazione e l'Addestramento Professionale - Servizi per l'occupazione e lo sviluppo del territorio
Largo Ascianghi 5, 00154 Roma - www.erfaplazio.org tel 06 58335028 e-mail: [email protected]
Direttore del Corso: dott. Michele Giampietro