Animatori - Associazione Culturale “MONTEROSAIDEE”

ATTIVITA’ AMBIENTALI NATURALISTICHE
TARGET: dai 3 ai 14 anni.
Ciascuna iniziativa sarà adattata alle diverse fasce di età dei partecipanti (3/5 anni–6/9 anni–dai 10 anni)
Vengono proposti i tempi minimi per lo svolgimento dell’attivita’:
dove riportata la voce “a partire da” si intende che l’attività può essere organizzata come minimo in un modulo da 2 ore.
Ciascuna tipologia di laboratorio può essere sviluppata con contenuti e proposte diverse
fino a 10 moduli.
Dove si riporta semplicemente la durata totale, si intende che l’attività si esaurisce nei tempi riportati.
INIZIATIVA
“La Scienza
nello zaino”
A TU PER TU CON
LA MONTAGNA
(approfondimenti
nella sezione
PROGETTI)
CONTENUTI
Un percorso di scoperta, conoscenza e valorizzazione
del territorio, in particolar modo della Montagna.
Una serie di Attività laboratoriali realizzate a contatto con la natura e
studiate sulla base della dimensione ludica dell’apprendimento
volte a stimolare l’interesse e la curiosità scientifica dei bambini e dei ragazzi..
Il Progetto si avvale della consolidata collaborazione con Guide Alpine e
Naturalistiche con le quali discutere di montagna e di sicurezza, al fine di
trasmettere il corretto comportamento da assumere in caso di uscite in montagna e
di far conoscere gli strumenti del loro lavoro. Inoltre, un interessante laboratorio
ludico motorio permette di stimolare l’interesse e la curiosità dei bambini nei
confronti della pratica dell’alpinismo e dell’ arrampicata su roccia.
Laboratori didattici programmati e svolti insieme a Docenti dell’Università di Torino
responsabili del Laboratorio Neve e Suoli Alpini consentono di sviluppare un
approccio scientificamente corretto al tema dell’ambiente alpino e dell’importanza
della conoscenza di Suolo, Acqua e Ghiacciaio.
In sostanza, un viaggio dai contenuti più versatili, basato sulla passione più vera e
consapevole verso le montagne che ci circondano.
“L’acqua a
piccoli passi”
Alla scoperta
del bene più
prezioso
Nuvole, piogge, ghiacciai, sorgenti... Ruscelli, torrenti, fiumi...
L’acqua è presente ovunque in natura.
Sul nostro pianeta l’acqua è nel suolo, nell’atmosfera e nel nostro stesso corpo.
Senza acqua non c’è vita:
per questo è tanto importante conoscerla ed imparare ad averne cura.
Il progetto propone una serie di Attività laboratoriali
realizzate a contatto con la natura e
studiate sulla base della dimensione ludica dell’apprendimento
volte a stimolare l’interesse e la curiosità scientifica
dei bambini e dei ragazzi.
Un percorso di Osservazione Raccolta Analisi e Classificazione
di campioni di ACQUA prelevati direttamente dai bambini.
Un progetto per aiutare a conoscere meglio l’acqua, per proteggerla e preservarla,
ma soprattutto per vederla attraverso gli occhi dei bambini.
DESCRIZIONE ORGANIZZATIVA
A cura di Gymnica Monterosa In collaborazione
con
Guide Alpine di Gressoney
Guide Naturalistiche
LNSA
Università di Torino
Monterosaski
Riserva Nat. Mont Mars
A partire da:
4 laboratori della durata di 2 ore ciascuno
Massimo 40 partecipanti
Divisione per fasce di età
Personale:
Esperti dei vari settori
(cfr. Collaborazioni)
4 Educatori Animatori
1 Coordinatore
A cura di Gymnica Monterosa
In collaborazione con
Guide Naturalistiche
LNSA
Università di Torino
Riserva Nat. Mont Mars
A partire da:
2 laboratori della durata di 2 ore ciascuno
Massimo 40 partecipanti
Divisione per fasce di età
Personale:
Esperti dei vari settori
(cfr. Collaborazioni)
4 Educatori Animatori
1 Coordinatore
Carta e
Bussola
Didattica dello sport
di Orientamento
Anche per adulti
Gara di
Orienteering
Anche per adulti e
famiglie
Recuperare, mantenere, motivare il rapporto con la natura attraverso
uno sport appassionante e divertente.
L’orienteering è adatto ad ogni situazione ludica, didattica educativa...
Consente al bambino di approfondire temi normalmente “noiosi” come la
cartografia, l’uso della bussola, la geografia del territorio attraverso
attività di gioco stimolanti e coinvolgenti.
Lo Sport di orientamento, affrontato attraverso laboratori ludico-didattici
(la tombola dell’orientista, giochi e staffette, i puzzle di orientamento etc...)
accompagna in un mondo basato sulla conoscenza dell’ambiente naturale e
antropico, sul rispetto delle regole, sullo stimolo costante verso l’autonomia
e l’autostima, sul valore dato all’importanza
del benessere psicofisico...
Adatto ad ogni Ambiente, il Laboratorio di Orienteering consente a tutti di
addentrarsi in modo nuovo nel territorio, e diventare davvero
“cittadino del mondo”…
Competizione individuale o a squadre, con il patrocinio della F.I.O. Federazione
Italiana Orienteering.
I partecipanti si cimenteranno in una gara regolamentare, con cartina realizzata
secondo la simbologia codificata dello sport di orientamento: dove non esistesse la
carta essa dovrà essere realizzata dopo opportuni rilievi sul territorio e attraverso
l’utilizzo di software specifico.
Attualmente in Valle del Lys è stata realizzata, dalla nostra Associazione,
in collaborazione con il Comitato Regionale Valle d’Aosta,
solo la carta F.I.O. di Gressoney Saint Jean.
A partire da:
2 moduli di attività della durata di 2 ore ciascuno
Massimo 50 partecipanti
Divisione per fasce di età
Personale:
2/3 Educatori Animatori
1 Coordinatore responsabile
Ammissione per iscrizioni entro il giorno precedente
la competizione
Durata competizione:
circa 3 ore
organizzazione – allestimento – disallestimento: 4
ore
Partecipazione individuale: massimo 40 iscritti
Partecipazione a coppie: massimo 30 coppie iscritte
Partecipazione a “famiglia” (2 adulti e 1 bambino):
massimo 20 famiglie iscritte
Personale:
6 addetti ai vari ruoli tecnici (pre-partenza –
partenza – arrivo – controllo cartellini –
computista – classifica)
2 responsabili dell’allestimento gara
PREMI: si
“Terra Aria
Acqua
Fuoco”
atelier
manuali sui
4 elementi
Da sempre gli uomini ricercano i componenti originari: gli elementi. I primi pensatori
sono sempre partiti dall’esperienza visibile: hanno così scoperto che tutte le cose
sono solide, liquide o eteree e hanno una certa temperatura...
La scienza oggi è andata oltre questa semplificazione.
Tuttavia, noi continuiamo a fare l’esperienza del mondo nelle sue qualità
“elementari” e sperimentabili con i sensi.
Così il motivo per cui lavorare con gli elementi continua ad affascinare i bambini sta
nel fatto che in questo modo il mondo viene percepito attraverso
categorie chiare e ordinate.
Il progetto propone esperienze con i 4 elementi, percezioni sensibili in un facile
contesto naturalistico, realizzazioni di laboratori per costruire, giocare,
sperimentare e riflettere.
Il confronto con i 4 elementi porterà a risposte, spesso sbalorditive ma facilmente
comprensibili, chiarendo come ogni cosa nel mondo sia collegata e interdipendente
e come un ciclo trapassi altri cicli.
A partire da:
4 laboratori della durata di 2 ore ciascuno
Massimo 60 partecipanti
Divisione per fasce di età
Personale:
2/3 Educatori Animatori
1 Coordinatore responsabile
“Un Cartone
in
4 giorni”
diventare
cartoonist
(approfondimenti
nella sezione
PROGETTI)
Il progetto intende coinvolgere bambini e ragazzi di ogni età in un laboratorio di arte
figurativa che utilizza il Cartone Animato
quale mezzo espressivo e strumento di conoscenza e scoperta.
Gli obiettivi fondamentali sono:
Utilizzare il Cartone Animato come strumento di lavoro innovativo e coinvolgente
Acquisire cognizioni tecniche specifiche per realizzare un vero e proprio cartone
animato, un prodotto di cui finora hanno potuto fruire solo in forma indiretta.
Esaltare le abilità manuali ed espressive dei partecipanti.
Fornire fortissimi stimoli di socializzazione, attraverso il lavoro di gruppo, la
responsabilità, la suddivisione dei compiti, la sfida.
La novità e unicità del progetto consistono nell’utilizzo della tecnica di animazione
per raggiungere obiettivi di conoscenza proposti.
La proposta di lavoro obbliga alla concretezza e alla progettualità, e i contenuti
convergono nell’obiettivo di fondo che è lo studio e l’approfondimento di temi ed
argomenti affrontati in maniera moderna, nuova e alternativa.
Si può programmare la proiezione dei Cartoni Animati in occasione di una serata di
spettacolo che coinvolga i partecipanti, pubblico e famiglie.
Del cartone realizzato viene fornito un master in formato digitale (DVD)
A cura di Gymnica Monterosa In collaborazione
con
GRUPPO ALCUNI
Treviso
4 laboratori della durata di 2 ore ciascuno
Massimo 30 partecipanti
Divisione per fasce di età
Personale:
1 Tecnico esperto in Animazione (Cartoni Animati)
2/3 Educatori Animatori
1 Coordinatore
N.B. al termine dei laboratori i disegni realizzati dai
bambini saranno utilizzati per il lavoro in studio di
animazione e sarà realizzato il cartone animato.
Ai 4 giorni di attività con i bambini seguiranno
dunque 2 giorni necessari ai tecnici per
l’animazione ed il montaggio finale.
Si propone quindi di svolgere il laboratorio nei
giorni di: lun-mar-mer-gio e di effettuare la
proiezione del cartone animato il sabato sera.