Fumetti parlanti …. anche off line

Fumetti parlanti
…. anche off line
Ivana Sacchi – [email protected]
Fumetti parlanti… anche off line
Perchè fumetti?
È in grado di osservare, esplorare, descrivere e leggere
immagini (opere d’arte, fotografie, manifesti, fumetti, ecc) e
messaggi multimediali (spot, brevi filmati, videoclip, ecc.)
Individuare nel linguaggio del fumetto, filmico e audiovisivo
le diverse tipologie di codici, le sequenze narrative e
decodificare in forma elementare i diversi significati.
Indicazioni Nazionali
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Perchè fumetti?
●
Permettono di ….
●
riflettere su più codici comunicativi e integrarli tra loro
●
individuare le varie sequenze narrative
●
codificare/decodificare in forma elementare i vari significati
●
Indagare i contenuti delle varie discipline con un approccio
ludico
●
Possono essere strumenti di facilitazione e, al contempo, di
potenziamento
●
Richiedono di ricercare la forma essenziale dei contenuti da
comunicare
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Perchè off-line
●
Possibilità di uno strumento utilizzabile anche dai più piccoli
senza la supervisione costante dell'adulto
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Target
●
Scuola dell'infanzia
●
Scuola primaria
Essenzialità/
semplicità
del software
Stru
t
del turazio
le a
ttiv ne
it à
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Strumenti a disposizione nel software
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Immagini
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sfondi
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elementi / personaggi
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disegni / fotografie / immagini da internet / scansioni / …...
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Fumetti scritti
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Fumetti 'parlati'
●
Suoni
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Ipotesi di attività
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'racconti' di situazioni vissute
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costruzione di situazioni
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descrizione di ambienti
descrizione di immagini significative (es. corpo umano, mappe geografiche o
storiche, cartine)
ricostruzioni di letture e narrazioni
●
●
●
lingua 2
problema matematico
storie sociali
costruzioni 'sonore'
●
●
situazioni scolastiche / personali
esperienze / esperimenti /.....
favole
situazioni storiche
creatività
●
●
●
il proprio avatar: presentarsi
Narrazioni
…..........
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Cartoon Story Maker
Download dal sito di riferimento
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/games/cartoon/
Installare il programma
In alternativa è possibile scaricare la versione portatile a
questo indirizzo
Con questa modalità è sufficiente decomprimere la cartella ed avviare
il file (sarà possibile anche utilizzarlo da pen-drive)
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Il software è “tutto qui”: non vi sono funzionalità nascoste. Essenzialità e
semplicità sono i suoi punti di forza
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New : crea un
nuovo fumetto
(insieme di tutte
le pagine)
Open :
selezionare la
cartella
contenente il
fumetto per
riaprirlo per le
modifiche
Previev :
anteprima
Mostra il risultato
finale nel browser
Save : salva
Save as : salva con nome
Salva l'intera serie delle
pagine. Non c'è differenza
tra file di progetto e file
distribuibile. E' possibile
utilizzare la cartella
realizzata sia per la modifica
che per la distribuzione
Help : in
inglese
Help : in
inglese
Print : stampa
tutte le pagine
come in questo
esempio
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Personaggi in archivio :
utilizzare le frecce per
sfogliarli. Trascinarli poi
nell'area di lavoro
Inserire propri sfondi ed
elementi :utilizzare le frecce
per sfogliarli.
Sfondi in archivio : utilizzare le
frecce per sfogliarli. Trascinarli
poi nell'area di lavoro
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Strumenti fumetto : scegliere la forma utilizzando le frecce e
trascinare nell'area di lavoro
Strumento di
spostamento
Area per il testo
Modificare la
forma
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Strumenti fumetto parlato : trascinare la forma desiderata
nell'area di lavoro
Caricare un file MP3
Scegliere se
registrare o caricare
file esterni
Registrare e
salvare
Il pulsante Play non
sarà visibile el
prodotto finito
(funziona l'icona
predefinita, che in
modifica serve per
spostare l'oggetto)
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Strumenti per elaborare l'oggetto selezionato
Ingrandisci / riduci
ruota
Rifletti in
orizzontale
/verticale
Non funzionano con i
fumetti
Porta sopra/sotto
Elimina / recupera
Inserire caratteri non presenti
sulla tastiera
Funzionano solo
con i fumetti
Consiglio: l'unico problema che ho rilevato è, talvolta, problemi nel
selezionare /de-selezionare gli oggetti (capita nei programmi
realizzat in Flash). Consiglio di cambiare frame e tornare poi al frame
corrente
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Strumenti per elaborare l'oggetto selezionato
Frame successivo
(se esiste) oppure
inserimento di un
nuovo frame
Frame precedente
(se esiste)
Aggiungi un frame
dopo quello
corrente
Elimina frame
corrente
Frame corrente
Copia / incolla
frame
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