certificato-area-inglese-I-livello

Progetto Erasmus+ KA2: Strategic partnership for youth
W.R.I.T.E: Work Research and Innovation for the Tomorrow’s Entrepreneurs
N.2015-1-IT03-KA205-005764
Certificato di COMPETENZE – I° Livello
Conseguito in /Achieved in
Area Lingua Inglese – Livello A2
DESCRIZIONE SINTETICA:
L’importanza della conoscenza di un livello elementare della lingua inglese è necessario per poter
affrontare correttamente una buona presentazione di sé e per poter muoversi nei contesti
lavorativi.
Certificato conferito a:
Awarded to the candidate
NOME/name______________________________COGNOME/surname___________________________
nato/a
/Born in____________________________________________
Residente in _________________________________ Data
/ Date:
il / On________________________
__________________________
Struttura certificante :
IFOR Istituto di Formazione, Orientamento e Ricerca
Sede Legale : Via P. Vena 66/C - 75100 Matera
Il Legale Rappresentante
della struttura certificante
Il Responsabile della certificazione
Unità di riferimento
Unit 1
Autopresentazione
Unit 2
Presentarsi in
pubblico
Unit 3
Problem Solving
RISULTATI DI APPRENDIMENTO / learning outcomes achieved
COMPETENZE/
CONOSCENZE /
ABILITA’ /skills
Competencies ( *)
Knowledge
- Sapersi presentare ad un - Costruzione della frase
colloquio
- Lessico appropriato alla
- Identificare e scegliere i
situazione
Presentazione di sé per
termini appropriati per
- Uso degli aggettivi ed
effettuare un colloquio di
la presentazione
avverbi per la
lavoro utilizzando
- Utilizzare le basi
presentazione
aggettivi e avverbi , verbi
grammaticali per
modali e preposizioni .
comporre una semplice
presentazione
Assumere comportamenti
e adottare strategie per
parlare in pubblico
Individuare modalità e
comportamenti per
intervenire nella
risoluzione di
problematicità in svariati
contesti
Unit 4
Supporti per una
corretta presentazione
Progettare ed ideare una
propria presentazione
attraverso l’utilizzo di
strumenti multimediali
Unit 5
Interazione con il
pubblico
Individuare le risposte
andando direttamente alla
risoluzione del quesito
- Costruire frasi semplici che
tengano alta l’attenzione e
coinvolgano il pubblico
- Frasi relative
- Uso del condizionale
- Utilizzare modalità di
gestione degli imprevisti
secondo un approccio
positivo
- Individuare modalità di
risoluzione degli
imprevisti valutando le
diverse situazioni
- Tecniche di problem
solving
- Casi di problem solving
- Costruzione della frase
- Strutturare la propria
presentazione secondo una
logica
- Definire i requisiti
importanti per una buona
presentazione di sé
- Tecniche di impaginazione
dei dati
- Le basi lessicali per una
semplice presentazione
- Uso corretto dei verbi
- Percepire il senso della
domanda
- Rispondere con chiarezza
e semplicità
- Tecniche di comunicazione
- Regole di grammatica di
base per formulare una
semplice risposta
- Tecniche di ascolto
COMPETENZE/
Competencies ( *)
Unità di riferimento
Unit
Listening and Reading
- La corretta postura per
parlare in pubblico
- Costruire frasi brevi e
mirate
Comprendere e
organizzare frasi
semplici ed
espressioni
quotidiane orientate
al soddisfacimento
di bisogni concreti e
immediati
ABILITA’ /skills
-
-
Comprendere il testo
ascoltato
Comprendere gli
elementi linguistici
fondamentali (forme
verbali, lessico e
modi di dire)
Comporre semplici
CONOSCENZE /
Knowledge
- presentare se stessi ed
usare semplici
espressioni di saluto e di
commiato
- fornire informazioni su
se stessi
- comprendere il senso
2
-
Presentarsi
Descrivere se stesso,
fare domande e
rispondere su
argomenti personali
frasi
-
globale di brevi e
semplici testi scritti
riguardanti la sfera
personale
- saper chiedere
informazioni
- le principali regole di
pronuncia anche
attraverso esercizi di
ascolto
ANNOTAZIONI INTEGRATIVE 1:
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