SERIE blu
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SERIE blu
E blu I R E S la prim dai9anni scu o ar ia IL MONDO DI FEDERICO RACCONTO DI FANTASCIENZA Quello di Federico è un mondo veramente bizzarro: i sassi parlano, le bottiglie si annoiano e i nasi scappano. Grazie alle sue sensibili antennine, Federico sa captare i linguaggi segreti delle cose e capirne le emozioni. Lasciamoci condurre nel suo mondo... AUTORE: N. Bellini SCHEDE DIDATTICHE: E. Tarascio DISEGNI: S. Riglietti PAGINE: 96 PREZZO: € 6,70 ISBN: 978-88-472-0040-1 p n e di a m to i a d d e n p r ofo Sch L’AUTRICE Nadia Bellini è nata nel 1953 a Ostiglia in provincia di Mantova dove attualmente risiede. Dopo aver conseguito il titolo di specializzazione per l’insegnamento ai ragazzi portatori di handicap, ha lavorato per diversi anni in questo settore e insegna tuttora nella scuola elementare. Ha partecipato con esito positivo ad alcuni concorsi letterari di fiabe e racconti. Contenuto È un mondo strano quello di Federico: sassi che parlano, bottiglie che si annoiano, nasi che scappano... Anche gli oggetti più normali e conosciuti rivelano aspetti nascosti e misteriosi. Federico, con le sue sensibili antenne, sa capire i linguaggi segreti delle cose e comprenderne le emozioni. Lasciamoci condurre nel suo mondo. Se saremo fortunati e un po’ speciali, forse le bottiglie parleranno anche a noi... Raccordi interdisciplinari Presa di coscienza del divario esistente tra il mondo fantastico e quello reale. Maturità da acquisire per entrare nel mondo degli adulti. La saggezza e il raziocinio, che a volte spengono la fantasia. Raccordi con la scienza: Il ciclo dell’acqua: laghi, fiumi, mari. Il regno vegetale: dal seme alla pianta. Il regno animale: alcune specie di uccelli. Fenomeni atmosferici: il metereologo e la metereologia. w w w . g r u p p o r a f f a el l o . i t 2 p n e di a m to i a d d e n p r ofo Sch Lavora con il testo - Tra realtà e fantasia Con quale brillante scherzo Federico si fa burla di quella antipatica famiglia, capitatagli come vicina di casa? ................................................................................. .......................................................................................................... Quale soprannome ha affibbiato al marito? ...................................................... Quale alla moglie? ................................................................................... .......................................................................................................... Un’esilarante avventura capita in casa di Federico allorché la sua famiglia invita a cena il sig. Aristide, un caro amico del nonno, di professione metereologo. Raccontala cercando di non tralasciare i momenti umoristici. Lavora sul quaderno. A te la penna! Che tipo di bambino è Federico? .................................................................. Quale personaggio della storia hai trovato più simpatico? .................................... Quale il più strano? .................................................................................. C’è stata una scena che tu hai ritenuto in assoluto la più divertente? ...................... .......................................................................................................... Dalla tua esperienza: Ti è mai capitato di architettare degli scherzi ai danni di qualcuno? Chi ne ha fatto le spese e come l’ha presa? Esponi brevemente la tua esperienza utilizzando i seguenti modelli: _ Preparativi. _ Fatto centrale. _ Esito dello scherzo. Ti piacciono le storie fantastiche? Se hai qualche idea esercita la tua creatività e dai vita ad una storia che sia in qualche momento comica, in qualche altro, fantastica o “strana”, come quella appena letta. Poi inviala per email alla Raffaello Editrice. Avrai la risposta a tempo di record! w w w . g r u p p o r a f f a el l o . i t 3 p n e di a m to i a d d e n p r ofo Sch Dentro la lingua 1) Con l’aiuto del vocabolario spiega il significato dei seguenti modi di dire. Essere svegli ............................................................................................. ............................................................................................................. Andarsene con la coda tra le gambe ................................................................... ............................................................................................................. Sentirsi prendere le mani ............................................................................ ............................................................................................................ Sentirsi prendere la lingua ........................................................................... ........................................................................................................... Andare via a gambe levate .......................................................................... ............................................................................................................ Far saltare la mosca al naso ........................................................................ ............................................................................................................ Nascondere la testa in un libro ....................................................................... ............................................................................................................. Fare le spese di qualcuno .............................................................................. ............................................................................................................. Aiutandoti sempre con il vocabolario definisci il significato di: Metereologo ............................................................................................ ............................................................................................................ Cervicale ............................................................................................... ............................................................................................................ Datario .................................................................................................. ............................................................................................................ Fosforescente .......................................................................................... ........................................................................................................... Innevato ................................................................................................. ............................................................................................................ Bordure .................................................................................................. ............................................................................................................ Petunie .................................................................................................. ............................................................................................................ Morettino ................................................................................................ ............................................................................................................. w w w . g r u p p o r a f f a el l o . i t 4 p n e di a m to i a d d e n p r ofo Sch Scrivi il contrario dei seguenti nomi: Dolce ....................................... Fortuna .................................... Amico ...................................... Pazienza ................................... Carezza .................................... Bene ........................................ Giorno ..................................... Libertà ..................................... A caccia di... similitudini e metafore Similitudini .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... Metafore ........ .................................................................................................. ........ .................................................................................................. ........ .......................................................................................................... .................................................................................................. ....... ................................................................................................... 2) La storia narrata si svolge in un paese reale o immaginario? ................................. In un piccolo paese di campagna o in città? Quale? ............................................ A caccia di... scrittura creativa Inventa una breve storia, anche se senza logica, in cui i nomi, gli aggettivi e le forme verbali inizino tutte per F. Eccoti un esempio in cui vi è usata la M: Mirella Mangia la Mela che le ha Messo la Mamma sotto la Mantella. Ma poi ha Male alle Mani. Quando invece Mangia la Marmellata di Mele ha Male alle Mandibole. w w w . g r u p p o r a f f a el l o . i t 5 p n e di a m to i a d d e n p r ofo Sch A te la penna, usa la F! .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... .......................................................................................................... Nella storia... Per Federico un sasso è come il mondo. Riesce a… Completa, riportando le varie situazioni in cui il sasso Tommaso, modifica le sensazioni di Federico. Riesce a ................................................................................................ .......................................................................................................... Quando ................................................................................................ .......................................................................................................... Come sono invece i sassi per zia Betti? ........................................................... .......................................................................................................... Attribuisci le qualità ai sassi di Federico e ai sassi di zia Betti. Sassi di Federico Sassi di Zia Betti Qualità Qualità .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. w w w . g r u p p o r a f f a el l o . i t 6