Organizzazione dell`area di lavoro
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Organizzazione dell`area di lavoro
Lab: una mappa, tanti itinerari Laboratorio di idee per la scuola e la formazione http://lab.bibienne.com Orientarsi nel Lab • Premessa Il Lab è organizzato secondo le fasi di nascita e sviluppo di una Comunità di Pratica, che si possono vedere numerate nella mappa qui sotto. Se si accede dall’indirizzo “principale” (http://lab.bibienne.com), dopo aver effettuato il login, si troverà un indice come quello sotto (attenzione! Potrebbe anche non essere identico perché si potrebbero aggiungere altri corsi ma le categorie non cambieranno): Cliccando sui nomi delle categorie (contrassegnati da questo simbolo ), si accede alla descrizione della categoria e ai corsi che vi si possono trovare. Se accanto al nome dei corsi c’è , vuol dire che si può visionare il corso anche con il login da ospite (cioè senza essersi registrati in piattaforma), mentre cliccando su si accede alle informazioni su di esso. L’Agorà è il primo spazio aperto sul Lab ed è quello destinato all’organizzazione generale delle attività. Anche se si è impegnati specificatamente in altri “luoghi”, ____________________________________________________________________________________________ A cura di Maria Grazia Fiore ([email protected]) 1/6 Lab: una mappa, tanti itinerari Laboratorio di idee per la scuola e la formazione http://lab.bibienne.com questo è il posto dove la community si ritrova nella sua interezza e si scambiano notizie utili a tutti. • L’organizzazione dell’area di lavoro Una volta entrati dentro il corso che ci interessa, la pagina si presenterà organizzata in tre colonne (questa è l’Agorà ma la descrizione è valida in ogni caso): colonna centrale colonna sx colonna dx Nella colonna centrale si trovano risorse e attività di vario tipo organizzate in riquadri numerati o per settimane, che appariranno man mano che servono. Se lo si ritiene più comodo, man mano che la pagina si allunga, si possono chiudere i riquadri che non vi servono cliccando sul quadratino a destra di quello che invece si volete lasciare in evidenza. Per far tornare tutto visibile, basterà cliccare nuovamente sui due quadratini che nel frattempo saranno apparsi. ____________________________________________________________________________________________ A cura di Maria Grazia Fiore ([email protected]) 2/6 Lab: una mappa, tanti itinerari Laboratorio di idee per la scuola e la formazione http://lab.bibienne.com __________________________ Le due colonne laterali sono invece caratterizzate da blocchi che ti permetteranno di accedere a funzioni specifiche della piattaforma, che potranno essere mostrati in visualizzazione estesa o compatta cliccando sul quadratino alla destra del titolo (mostrerà + per la visualizzazione compatta e – per quella estesa) . Nella colonna di sinistra troverai: cliccando su “partecipanti”, potrai visualizzare la lista degli utenti del corso, i loro profili, i post (messaggi) inviati ai forum e i loro blog. Inoltre potrai anche mandare loro un messaggio personale cliccando su pagina del profilo; presente nella con questo blocco potrai eseguire ricerche all’interno dei messaggi (post) inseriti nei forum; visualizza tutte le categorie, permettendoti di spostarti negli altri corsi presenti su Lab. Nella colonna di destra troverai: ____________________________________________________________________________________________ A cura di Maria Grazia Fiore ([email protected]) 3/6 Lab: una mappa, tanti itinerari Laboratorio di idee per la scuola e la formazione http://lab.bibienne.com questo blocco visualizzerà gli eventi principali del corso (che verranno evidenziati anche nel blocco sottostante ) ma potrà essere utilizzato anche come agenda personale, registrando gli eventi nella categoria utente. Solo tu potrai visualizzare gli eventi da te inseriti. Per utilizzare questa funzione, clicca prima sul mese visualizzato al centro e poi su Compila il form e poi salva le modifiche; . questo blocco visualizza, invece, tutti gli aggiornamenti della piattaforma, inclusi quelli effettuati dagli studenti (nuovi post nei forum, compiti inviati, attività svolte, ecc.). Quando appare il messaggio “Nessuna novità dal tuo ultimo login”, tutto è rimasto uguale a come l’hai lasciato l’ultima volta che sei entrato nel corso. Controllare il contenuto di questo blocco appena accedi in piattaforma, ti permette di essere immediatamente informato delle ultime novità; visualizza gli utenti presenti in piattaforma in quel momento, a cui potrai eventualmente mandare un messaggio cliccando sul simbolo accanto al loro nome; avverte della presenza di messaggi spediti quando non eravamo online o avevamo il blocco popup. Ricorda: questi non sono “gli unici blocchi possibili” ma solo quelli che troverai sicuramente nell’area di lavoro. Altri ne potranno essere aggiunti se sarà necessario. ____________________________________________________________________________________________ A cura di Maria Grazia Fiore ([email protected]) 4/6 Lab: una mappa, tanti itinerari Laboratorio di idee per la scuola e la formazione http://lab.bibienne.com • Come si “naviga” all’interno di ogni corso Quando non sei nella pagina principale del corso perché stai utilizzando una risorsa, potrai spostarti utilizzando: 1) “menu a briciola” (in alto a sx), che ti permette di spostarti cliccando sul punto desiderato. Per esempio, ipotizziamo che tu abbia aperto il forum “La cassetta degli attrezzi”, presente nell’Agorà. Il menu a briciola si presenterà così: 2) “menu a tendina” (in alto a dx), che ti permetterà di scegliere una qualsiasi risorsa presente all’interno del corso attraverso un indice che ti apparirà cliccando su . 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