“FRUTTA DAY” (Misura 2 )

“FRUTTA DAY” (Misura 2 )
FRUTTA SNACK - 2° tappa
Questa seconda tappa si svolge in occasione di una giornata dedicata alla centrifuga di anguria. Si
consiglia di diversificare le attività in base alle classi.
I passaggi per il corretto svolgimento della 2° tappa per le classi I-II-II sono :
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Proiezione video “ Scegli quella che fa per te “ presente sul dvd consegnato dalla Promoter ( uno per
plesso) della durata di circa 7 minuti.
Accesso al corner allestito dalla Promoters dove saranno distribuiti il centrifugato di anguria e le
pesche
Ritorno in classe dove gli alunni realizzeranno il laboratorio sensoriale di degustazione della frutta
compilando la scheda “panel test” coadiuvati dalle insegnanti
Invio del risultato del panel test a indirizzo mail dedicato ([email protected])
Ricerca e visualizzazione su social network dedicato (Pagina Facebook di Frutta Snack)
I passaggi per il corretto svolgimento della 2° tappa per le classi IV-V sono :
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Proiezione video “ Scegli quella che fa per te “ presente sul dvd consegnato dalla Promoter ( uno per
plesso) della durata di circa 7 minuti.
Accesso al corner allestito dalla Promoters dove saranno distribuiti il centrifugato di anguria e le
pesche
Ritorno in classe dove gli alunni realizzeranno il laboratorio sensoriale di degustazione della frutta
compilando il gioco a quiz coadiuvati dalle insegnanti
Invio del risultato del quiz a indirizzo mail dedicato ([email protected])
Ricerca e visualizzazione su social network dedicato (Pagina Facebook di Frutta Snack)
Il video “ SCEGLI QUELLA CHE FA PER TE “, presente nel dvd che sarà consegnato il giorno della centrifuga,
potrà essere visionato anche in un momento diverso scelto dalle insegnanti. Qualora si decidesse di
visionarlo nei giorni precedenti all’attività è possibile scaricarlo dalla sezione Materiale Informativo
dell'area riservata del portale “Frutta nelle scuole” di CDP srl (www.cdpfruttanellescuole.com).
Le schede didattiche ( quiz e test valutazione sensoriale) saranno consegnati dalla Promoter nella misura di
2 per Plesso. Qualora la scuola decidesse di stampare preventivamente le schede per gli alunni si allegano le
stesse alla presente mail .
La hostess/promoter presente durante l’attività svolgerà le seguenti operazioni :
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ALLESTIMENTO CORNER PER CENTRIFUGA
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ESPOSIZIONE PRODOTTI ORTOFRUTTICOLI (free corner posto vicino al corner per il taglio)
Si tratta di un piano (tavolo, cattedra, serie di banchi uniti) per l’esposizione dei prodotti
ortofrutticoli e per il libero consumo.
[In questo tavolo la hostess/promoter esporrà la frutta (pesche ) da consumare invitando i
bambini a realizzare il laboratorio sensoriale]
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Consegna del DVD con il video-tutorial all’insegnante referente per la visione nelle classi o in
aula attrezzata.
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Consegna schede didattiche ( 2 per Plesso )
Schema sintesi attività – 1° tappa
Schema sintesi attività – 2° tappa