Tandem Franklin College Switzerland 2013 in italiano

Programma di apprendimento linguistico
Breve guida per lavorare ‘in tandem’
Prima di cominciare
Motivazione, obiettivi, metodologia
Decidete insieme:
Con questo programma avete completa autonomia. Potete
decidere voi stessi che cosa e come volete imparare.
Quando:
Quali giorni della settimana e a che ora vi volete
incontrare? Per quanto tempo?
Dove:
Dove vi volete incontrare?
Perché:
Quali sono gli obiettivi che volete raggiungere e
come intendete lavorare per raggiungerli?
Prima di iniziare, vi consigliamo di discutere sui seguenti
argomenti:
Perché avete deciso di seguite un programma in
Tandem?
Per:
•
•
•
•
•
•
Parlare
Diventare fluenti nella lingua
Imparare nuove parole
Superare le inibizioni nel parlato
Conoscere un’altra cultura
Conoscere una nuova persona
•
Altre ragioni
Quando
Ci sono situazioni particolari nelle quali dovete usare la
lingua che state imparando?
Decidete quando volete incontrarvi, per quanto tempo e quanto
volete far durare il programma Tandem.
•
Per lo studio (seminari, presentazioni, letture, redazioni di
testi).
•
Per la vita di tutti i giorni (shopping, amici, …).
•
•
•
•
Prendetevi il tempo. Una collaborazione di questo tipo non
deve avvenire in modo frettoloso.
Impegnatevi a rispettare gli appuntamenti e le decisioni
prese.
Stabilite la durata della vostra collaborazione (per
esempio fino alla fine del semestre o dell’anno
accademico). Quando avrete raggiunto il termine stabilito,
potrete decidere se volete continuare l’esperienza
d’apprendimento in Tandem, fare una pausa, oppure
interromperla.
Cercate di non incontrarvi troppo spesso all’inizio (non più
di due volte a settimana). Una volta che conoscerete
meglio il vostro partner, potrete decidere di aumentare il
numero d’incontri.
Dove
Decidete dove incontrarvi
Potete incontrarvi nel parco, al Franklin College o nella vostra
università, nelle aule libere, nella mensa universitaria al di
fuori degli orari dei pasti, in un bar, in città o a casa di uno dei
due partner. Non tutti i luoghi sono ideali per la
concentrazione e non tutti sono adatti ai vostri primi incontri.
Per cominciare, scegliete un luogo nel quale vi sentite
entrambi a vostro agio; potrete sempre decidere di cambiare
in seguito, quando vi conoscerete meglio.
Cercate di essere il più possibile precisi nell’identificare i
vostri bisogni; questo vi aiuterà a pianificare meglio il
lavoro. Fissate in modo preciso i vostri obiettivi. Scoprite
quelli del vostro partner.
Pianificate il lavoro insieme.
Che tipo di apprendente sono?
Qual è il modo più efficace di apprendere?
È utile discutere insieme le vostre esperienze passate
d’apprendimento linguistico. Raccontatevi che cosa vi è stato
utile e che cosa, invece, non ha funzionato. Evitate di lavorare
in un modo che non piace al vostro partner.
Ricordate:
•
Responsabilità:
Siete responsabili del vostro apprendimento. Sei tu, e
non il tuo partner, a decidere che cosa imparare e come.
Comunicate chiaramente i vostri obiettivi e impegnatevi a
preparare in tempo il lavoro richiesto.
•
Rispetto:
Rispettate tutti gli appuntamenti e siate puntuali.
Dimostrate rispetto per il vostro partner e le sue esigenze
di apprendimento linguistico.
•
Evitate di mescolare le lingue:
Lavorate solo sull’apprendimento di una lingua quando
l’incontro è breve (un’ora o meno). Alternate la lingua
d’apprendimento ad ogni incontro.
Suddividete equamente il tempo, in modo da esercitare
entrambe le lingue, quando l’incontro dura più di un’ora.
Cercate insieme il sistema che funziona meglio per voi.
Le regole TANDEM
Importante: ruoli
Il contratto TANDEM include le seguenti regole, che
entrambi i partner s’impegnano a seguire:
A scuola è il docente a decidere che cosa dobbiamo studiare
e come dobbiamo lavorare. L’insegnante pianifica le lezioni
che gli apprendenti devono seguire.
Accetto di seguire le tre regole principali del programma
TANDEM:
•
•
Incontrarsi regolarmente.
Usare le due lingue, alternando i ruoli fra apprendente e
informante. Suddividete equamente il tempo.
•
Evitate di mescolare le due lingue.
Il programma Tandem è diverso. Il vostro partner non deve
essere considerato come un docente, ma come informante. È
l’apprendente che decide che cosa vuole studiare e come
vuole lavorare.
Per esempio, se volete leggere o discutere qualcosa, sarete
voi a cercare il materiale e a proporlo al vostro partner.
L’apprendente svolge parte del lavoro che generalmente
compete al docente.
Correzioni
Come si deve correggere?
Decidete come e quando preferite essere corretti.
Alcuni consigli:
Mentre parlate, concentratevi su quello che state dicendo e
non preoccupatevi degli errori che potreste compiere.
•
•
•
•
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Quando aiutare o correggere?
•
•
•
Quando il vostro partner non riesce ad esprimere i suoi
pensieri.
Quando il vostro partner non trova le parole adeguate per
esprimere le sue idee.
Quando un errore è ripetuto di frequente.
Nella vostra lingua materna
•
•
•
•
•
Chiedere di chiarire o ripetere.
Ripetere la parola corretta senza segnalare l’errore.
Interrompere la conversazione per segnalare l’errore.
Prendere nota dell’errore e riprendetelo in seguito.
Cercate di utilizzare diverse strategie e di non correggere
in modo tale da inibire il vostro partner.
Tenete conto delle esigenze del vostro partner.
Ascoltate e aiutate.
Sforzatevi di capire.
Fornite un feedback.
Comportatevi come un esperto informante della lingua,
non come un docente.
Nella lingua che state imparando
•
Decidete quello che desiderate svolgere durante
l’incontro.
Preparatevi in maniera adeguata.
•
•
•
Siate attivi.
Sforzatevi di comunicare.
Chiedete aiuto quando ne avete bisogno.
•
Rivedete insieme il vostro lavoro
Contatti
Soprattutto all’inizio, prendetevi il tempo alla fine di ogni
incontro per discutere che cosa ha funzionato e che cosa non
ha funzionato.
Programma di apprendimento linguistico:
Cercate di ripetere le esperienze positive all’incontro
successivo.
Professoressa assistente, Coordinatrice
Dr. Laura Lazzari
Dipartimento Lingue e Letterature Moderne
Franklin College Switzerland
Materiale per l’apprendimento
Nessun tipo di materiale deve essere escluso se può essere
utile all’apprendimento della lingua. I principianti avranno
probabilmente bisogno di un manuale per risolvere problemi
grammaticali.
E-mail: [email protected]
Incontri TANDEM INDIVIDUALI E DI GRUPPO:
Marina Lorenzini, Assistente Programma per l’italiano
Email: [email protected]
Cara Nardini, Assistente Programma per le lingue moderne
Email: [email protected]
Franklin College Switzerland
Breve guida per gli incontri di gruppo:
Informazioni:
Dove: Ogni martedì, 16:30-18:00
Dove: Ristorante Manora, Lugano
Come funziona: Raggiungici al Ristorante Manora in qualsiasi momento tra le 16:30 e le
18:00 per uno scambio linguistico informale. Cerca il tavolo in fondo al ristorante Manora con
la scritta "TANDEM PROGRAM".
L’idea: Parlare metà del tempo nella tua lingua e l’altra metà nella lingua che desideri
imparare.
N.B. Lo scopo di questi incontri di gruppo è facilitare lo scambio linguistico. Per questo
motivo i partecipanti sono pregati di arrivare preparati, con argomenti di cui vorrebbero
discutere nella lingua che desiderano imparare in modo da sostenere una conversazione
vivace.
Alcuni consigli:
Prepara alcuni argomenti di cui vorresti
discutere.
Sii paziente e impegnati a superare le
barriere linguistiche.
Non aspettarti che le persone di madre
lingua dirigano la discussione.
Non mescolare le lingue.
CONTATTO:
INCONTRI TANDEM:
Grace Scheele
Assistente Programma Tandem
Email: [email protected]
Department of Modern Languages and Literatures
Franklin College Switzerland